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    閱讀伴我成長作文

    時間:2023-10-26 18:11:38 話題作文 我要投稿

    實用的閱讀伴我成長作文3篇【經典】

      在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的閱讀伴我成長作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    實用的閱讀伴我成長作文3篇【經典】

    閱讀伴我成長作文 篇1

      莎士比亞曾經說過:“書是全世界的營養(yǎng)品。”因此,我的爸爸每天晚上都要“喂”我吃這份特別的營養(yǎng)品。最近,爸爸又給我買了本新書,名字叫做《大白鯊探險記》。一聽到這個名字,我就迫不及待地想鉆進書里探險一番。

      爸爸興致勃勃地說,今天要和我一起看書。在看書之前我瀏覽了一下,原來是這樣的一個故事呀:因為人類的破壞,大白鯊的家園變得骯臟不堪,處處充斥著血腥味。于是,大白鯊家族不得不尋找新的海域......

      我對爸爸說:“我覺得大白鯊能找到美好海域。”

      爸爸笑著問我:“那咱們要不要打個賭?”

      “好!”

      最后我打賭大白鯊一定能找到美好海域,而爸爸很肯定他們找不到美好海域。帶著期待和疑惑,我和爸爸一起踏上了這不尋常的探險。我看著書,爸爸讀著書給我聽。在讀的過程中,爸爸還時不時地扮演書里的大白鯊角色,還有其他的鯊魚,比如巨齒鯊、青鯊、長尾鯊……生動又有趣!我也忍不住和爸爸一起扮演了,讀著讀著,我感覺自己仿佛在大海里和其他的`大白鯊一起歷險呢!

      不過,這本書除了歷險帶給我的刺激和快樂,也帶給我很多的感動,讓我忍不住為他們的友愛而流淚。當然,也有一些悲慘的情節(jié),我就會握緊拳頭為他們緊張和擔心......

      不知不覺中,書本接近了尾聲。還記得我們的打賭嗎?結果是我輸了,這群大白鯊還在不斷地尋找新的海域。但是,我輸得快樂,因為我很享受和爸爸一起讀書的快樂。我想,這就是書的魅力吧!它給予了我們平時感受不到的感動和快樂,而這份感動和快樂,不正是我們成長中的營養(yǎng)品嗎?

    閱讀伴我成長作文 篇2

      高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯。”的確,閱讀會使我們變得更加完善,因此書籍他常常陪伴著我,直到現在……

      從幼兒園開始我就已經開始閱讀繪本。那時我還小很多字都不認識,母親便教我拼音,還給我買了許多繪本及童話的書,有:《一米陽光》、《安徒生童話》、《一千零一夜》等。起初我還不情愿,畢竟書還未走進我的生活,但在我媽媽的陪伴下,看完幾本書之后,我發(fā)現原來看書是多么的美好的一件事啊,里面有很多新奇的故事。從此我便迷上了看書,越看越是滋味,把書視為珍寶,往往書到了我手上,我就可以安靜下來,書的魅力真大!

      當我入了小學的時候,我對那些有著拼音的書,已是不滿足了。我開始追求那些文學類作品。比如:《鋼鐵是怎樣煉成的》、《桃花心木》。里面的文采使我陶醉。我在其中狠狠地吸取著知識。因此我的寫作水平也愈發(fā)好了。但凡事總有另一面,有時候我看是看得太入迷了,還會因為看書而耽誤時間,因此同學們經常拿這件事來嘲諷我,想挫敗我的銳氣,但我毫不在意,看書已成為我生活中不可缺少的一部分。雖然同學們幾次三番地勸我:“別看書了,看書沒用的,我們都沒看何況是你呢!”。但我總是微微一笑,并不放到心上,做自己的'事,讓別人去說吧。厚積而薄發(fā),相信大量的閱讀,終究會在未來的某一天綻放屬于自己的光芒,也許那時,我會感謝自己當初的努力。

      如今已是高年級,看書的時間捉襟見肘,沉重的學業(yè),堆積如山的作業(yè),時時壓迫著我,讓我連一點時間也抽不出來。但我還是堅持著,把時間一點一點的擠出來。能看多久就看多久。我有一位好老師,她提倡我們看書,利用碎片化時間看書,并且十分的善解人意。魯迅曾說過:“時間就像是是海綿里的水擠一擠總會出來的。”即使時間只有3分鐘我也會爭分奪秒地看著書。聞著墨香長大的孩子,他不會壞到哪里去。

      閱讀伴我成長,讓心靈徜徉書海,讓書香熏染生命的底色。

    閱讀伴我成長作文 篇3

      說起閱讀,那可是和我有著很深的緣分。在閱讀中,我學到了很多知識,懂得了很多道理,受益匪淺。

      小時候,不管我喜歡不喜歡,媽媽總會在睡覺前給我講一個故事,還和我一起讀書。

      后來,我到了上幼兒園的年齡了。這個時候,我開始嘗試著去讀一些繪本了,我從繪本中明白了很多道理,學到了很多知識。媽媽給我買了《幼兒畫報》,我總是愛不釋手。有一次,我正在看《幼兒畫報》,媽媽大聲喊我吃飯,我卻沒聽見,繼續(xù)看自己的《幼兒畫報》。過了一會兒,媽媽等不及了,走過來讓我去吃飯,我這才緩過了神兒,走到了飯桌前。

      時間過得真快,我上小學了,媽媽又給我買了《我們愛科學》《小哥白尼》《科學探索》等,有時媽媽也去圖書館幫我借書,我經常習慣性地鉆研家里的書。在這期間,我掌握了大量的.知識,比如看科普類的書,我知道了紙張最多可以折7次、蠟燭在水里也可以燃燒、摩擦力在生活中的應用等;看歷史方面的書,讓我知道了中華五千年的文明歷史、我國古代的四大發(fā)明、很多名人的趣事、“水可載舟,亦可覆舟”的深刻道理;看文學方面的書,讓我懂得了很多做人的道理、做人要有愛心、要懂得感恩、對他人要寬容、做事要持之以恒、要勇敢等。

      因為大量的閱讀,我的學習成績提高很快。做數學題時,我能很快讀懂題意,抓住關鍵點,巧妙解題;做語文閱讀題時,由于閱讀量大,我很少在這上面失分。作文就更是我的強項,我的作文常被作為班里的范文呢!

      現在,我已經成為了一個名副其實的“小書蟲”,閱讀自然將伴著我成長。

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      實用的閱讀伴我成長作文3篇【經典】

      閱讀伴我成長作文 篇1

        莎士比亞曾經說過:“書是全世界的營養(yǎng)品。”因此,我的爸爸每天晚上都要“喂”我吃這份特別的營養(yǎng)品。最近,爸爸又給我買了本新書,名字叫做《大白鯊探險記》。一聽到這個名字,我就迫不及待地想鉆進書里探險一番。

        爸爸興致勃勃地說,今天要和我一起看書。在看書之前我瀏覽了一下,原來是這樣的一個故事呀:因為人類的破壞,大白鯊的家園變得骯臟不堪,處處充斥著血腥味。于是,大白鯊家族不得不尋找新的海域......

        我對爸爸說:“我覺得大白鯊能找到美好海域。”

        爸爸笑著問我:“那咱們要不要打個賭?”

        “好!”

        最后我打賭大白鯊一定能找到美好海域,而爸爸很肯定他們找不到美好海域。帶著期待和疑惑,我和爸爸一起踏上了這不尋常的探險。我看著書,爸爸讀著書給我聽。在讀的過程中,爸爸還時不時地扮演書里的大白鯊角色,還有其他的鯊魚,比如巨齒鯊、青鯊、長尾鯊……生動又有趣!我也忍不住和爸爸一起扮演了,讀著讀著,我感覺自己仿佛在大海里和其他的`大白鯊一起歷險呢!

        不過,這本書除了歷險帶給我的刺激和快樂,也帶給我很多的感動,讓我忍不住為他們的友愛而流淚。當然,也有一些悲慘的情節(jié),我就會握緊拳頭為他們緊張和擔心......

        不知不覺中,書本接近了尾聲。還記得我們的打賭嗎?結果是我輸了,這群大白鯊還在不斷地尋找新的海域。但是,我輸得快樂,因為我很享受和爸爸一起讀書的快樂。我想,這就是書的魅力吧!它給予了我們平時感受不到的感動和快樂,而這份感動和快樂,不正是我們成長中的營養(yǎng)品嗎?

      閱讀伴我成長作文 篇2

        高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯。”的確,閱讀會使我們變得更加完善,因此書籍他常常陪伴著我,直到現在……

        從幼兒園開始我就已經開始閱讀繪本。那時我還小很多字都不認識,母親便教我拼音,還給我買了許多繪本及童話的書,有:《一米陽光》、《安徒生童話》、《一千零一夜》等。起初我還不情愿,畢竟書還未走進我的生活,但在我媽媽的陪伴下,看完幾本書之后,我發(fā)現原來看書是多么的美好的一件事啊,里面有很多新奇的故事。從此我便迷上了看書,越看越是滋味,把書視為珍寶,往往書到了我手上,我就可以安靜下來,書的魅力真大!

        當我入了小學的時候,我對那些有著拼音的書,已是不滿足了。我開始追求那些文學類作品。比如:《鋼鐵是怎樣煉成的》、《桃花心木》。里面的文采使我陶醉。我在其中狠狠地吸取著知識。因此我的寫作水平也愈發(fā)好了。但凡事總有另一面,有時候我看是看得太入迷了,還會因為看書而耽誤時間,因此同學們經常拿這件事來嘲諷我,想挫敗我的銳氣,但我毫不在意,看書已成為我生活中不可缺少的一部分。雖然同學們幾次三番地勸我:“別看書了,看書沒用的,我們都沒看何況是你呢!”。但我總是微微一笑,并不放到心上,做自己的'事,讓別人去說吧。厚積而薄發(fā),相信大量的閱讀,終究會在未來的某一天綻放屬于自己的光芒,也許那時,我會感謝自己當初的努力。

        如今已是高年級,看書的時間捉襟見肘,沉重的學業(yè),堆積如山的作業(yè),時時壓迫著我,讓我連一點時間也抽不出來。但我還是堅持著,把時間一點一點的擠出來。能看多久就看多久。我有一位好老師,她提倡我們看書,利用碎片化時間看書,并且十分的善解人意。魯迅曾說過:“時間就像是是海綿里的水擠一擠總會出來的。”即使時間只有3分鐘我也會爭分奪秒地看著書。聞著墨香長大的孩子,他不會壞到哪里去。

        閱讀伴我成長,讓心靈徜徉書海,讓書香熏染生命的底色。

      閱讀伴我成長作文 篇3

        說起閱讀,那可是和我有著很深的緣分。在閱讀中,我學到了很多知識,懂得了很多道理,受益匪淺。

        小時候,不管我喜歡不喜歡,媽媽總會在睡覺前給我講一個故事,還和我一起讀書。

        后來,我到了上幼兒園的年齡了。這個時候,我開始嘗試著去讀一些繪本了,我從繪本中明白了很多道理,學到了很多知識。媽媽給我買了《幼兒畫報》,我總是愛不釋手。有一次,我正在看《幼兒畫報》,媽媽大聲喊我吃飯,我卻沒聽見,繼續(xù)看自己的《幼兒畫報》。過了一會兒,媽媽等不及了,走過來讓我去吃飯,我這才緩過了神兒,走到了飯桌前。

        時間過得真快,我上小學了,媽媽又給我買了《我們愛科學》《小哥白尼》《科學探索》等,有時媽媽也去圖書館幫我借書,我經常習慣性地鉆研家里的書。在這期間,我掌握了大量的.知識,比如看科普類的書,我知道了紙張最多可以折7次、蠟燭在水里也可以燃燒、摩擦力在生活中的應用等;看歷史方面的書,讓我知道了中華五千年的文明歷史、我國古代的四大發(fā)明、很多名人的趣事、“水可載舟,亦可覆舟”的深刻道理;看文學方面的書,讓我懂得了很多做人的道理、做人要有愛心、要懂得感恩、對他人要寬容、做事要持之以恒、要勇敢等。

        因為大量的閱讀,我的學習成績提高很快。做數學題時,我能很快讀懂題意,抓住關鍵點,巧妙解題;做語文閱讀題時,由于閱讀量大,我很少在這上面失分。作文就更是我的強項,我的作文常被作為班里的范文呢!

        現在,我已經成為了一個名副其實的“小書蟲”,閱讀自然將伴著我成長。