那些年作文(實用)
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的那些年作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
那些年作文1
我的夢里，終究失去了那些無根由的幻想：不會再為修煉成仙穿過成片成片的沙漠，不會再在撞破的窗子里抖著翅膀飛出，不會再有羊腸小路的盡頭賣著包裝好的彩虹。似乎那些驚異與溫暖，都在這個星球里上演著繼而消逝了。有人說過，幻想與現實終究要捏碎一個。我卻不可救藥地偏向了現實，我開始規規矩矩地在夢里走過熟悉的學校，看著熟悉的臉孔，只是生活會變得天馬行空起來，在被我主宰的夢里，讓我看到我想看到的未來。以至于記憶有時會模糊起來，分不清那些排亂了的思緒，那些棱角分明的畫面哪些曾真實發生，哪些只是黑暗里的戲�。孔蛞沟膲�，很奇怪地到了返校的那一天。我的座位偏又回到了以前，就在曾經的位置，看著曾經的風景。仍舊自以為安好，面對那些不安的分數，臉上帶著的依然是溫柔。然后思緒便斷了線，在吵叫著的電話鈴聲中沒了結局。我這才記起，原來自己與那些故事早已背離。
我曾倔強地不相信成長的忘卻。然而時間果真冰冷地告訴我何謂忘記。我也曾倔強地存留心中的幻想，然而它也如那海浪，在我眼前的碧藍卻逐漸翻滾著分不清哪般。這一次的遺失，只是落入那無蹤影的深崖，那些縈繞的云靄將我曾經足夠驚異的幻想吞沒。我的`眼底是一片悲涼，那些著了灰塵的晶瑩閃爍的夢境下落著不見，從我眼前消失，從我指縫間流過。
我只是告別了我的孫悟空，我的神仙與精靈，我的終究未能飛高的翅膀。我只能這樣地將手舉起，面對著身后說再見。再見，那些年的那些夢。再見，我曾歡喜又歡喜、奇異又奇異的黑暗。在未來隱約可見輪廓的風景里，我只能義無反顧地走下去。
那些年作文2
推開沉重的衣柜，現出或大或小的校服，揭開往事的封條，記憶涌入了我的腦海。
記得第一次穿校服，是在校園的花廊里，那時架上開滿的紫藤蘿。我才上一年級，每天都會扒在窗口上張望，因為這時穿上校服一直都是我夢寐以求的。
直到有一天，我依舊扒在窗口邊，發現紫色的簾布中隱約地現出一個個包裹，那包裹向我飛來。我小心翼翼地接住了它，輕輕裁開一角，往里一瞄，白黑相襯。哦！校服！我迫不及待地穿上了它，一下把我幼稚的`孩童變成了活潑的少年。
從那時起,我又成為了別人羨慕的對象。但那件校服只陪伴了我兩年，到了六年級校服變成了“西服”，雖然比以前更優雅，但對校服的愛卻淡了。為什么呢？我也不知道，也許是因為花廊被拆了，再也找不到當初的我了吧……
長大了，還是長大了，如那些年對校服的精心呵護，我又接過了初中的校服。
在初中的校園雖然沒有什么妖艷的花兒，但卻有淡香的杏花。三月初，杏花綻放，校園中飄滿了沁人心脾的芳香。拿上書本，穿著休閑的校服，隨意在草地上找塊地，便找得到春天。在花樹下走過，校服就粘住了那動人的香氣，洗也洗不掉。
不論是什么時候的校服，無論別人再說它丑陋，也無法抵擋住我對校服深深的依戀。有時，校服就會讓我們找回自我，找到當年的自己，憶起那時的事兒……
那些年穿過的校服在哪兒呢？或許在衣柜的某一個角落里。這樣也好，不必打開記憶的匣子。就讓它，靜靜地記錄著我們青澀的年華。
那些年作文3
在曾經的日子里，我們向往未來。在現在的日子里，我們懷念過去。
現在，陪伴我們的不僅僅是一群朋友，一些老師，而更多的是苦讀的‘鴨梨’。過去，陪伴我們的是朋友，是老師，是快樂，是自由自在的藍天。
當初，我們擁有最美好的童真，最遼闊的天空，最自由的生命。現在，童真慢慢消失，遼闊的天空慢慢減小，自由呢？我們已經好像沒有自由。
小學時代，父母不管我們做什么，他們都不會多問，不管我出去玩也好，旅游也罷，他們總會是一句注意安全。進初中以后，父母變了，變得喜歡問東問西，變得喜歡看我日記，變得啰嗦了，雖然我知道他們是為了我好。
慢慢的`長大了，不知從什么時候開始，同學們再也不是而是那張稚氣的臉了，一個個成熟了，一個個變了，甚至有些人都早早的戴上了一張虛偽的面具。
就在幾天前，幾個同學在一起聊天，聊著聊著就聊到小學時代，一個個回想起小學的那些事都哈哈大笑�；叵肫饋�，我們都感慨時光，時光流逝的速度，速度快的無法訴說。
我曾問過他們，他們都想回到小學，回到童年時代�，F在想到畢業那天，大家都笑著討論去哪所學校就學并笑著離開，現在，想回到過去也回不了了。
早一次逛QQ空間時，我偶遇一句“小學畢業那天，我們以為自己離開了地獄，現在才知道其實是離開了自己真正的天堂”，我認為這句話說得沒錯，畢業了，我們離開了自由的天空，來到了苦讀的教室。
一天一天的過去了，一年一年的過去了，我們離曾經又遠了一步�，F在，聽著那些年，長著呢邪念，想著過去的那些年，我好像回到過去的那些年。
那些年，我們一起瘋過，笑過，哭過，努力過，放棄過，闖蕩過，在接下來的日子里，我愿意陪著你們一起續寫我們的嘉年華！
那些年作文4
記得那些年，我們曾經在一起玩耍，在一起狂奔，開心，傷心，都經歷過，我們在一起經歷過多少風風雨雨。最終，卻還是要互相說告別，盡管大家都還是一副戀戀不舍的表情，也還是要分別。說得容易，做起來難。分別了之后，又不知什么時候才能再見面。
記得那些年，我們在一起經歷過很多事，大家一起，度過開心的六一，黃壇之行。一切的一切，都是那樣的美好，可到如今，�？菔癄�，大家相聚在一起，一晃眼，六年的小學生活就這樣匆匆的過去了，不知是時間過得太快，還是時間很短暫，在即將分別的那一年，腦海里又會浮現出以往的種種。
記得那些年，我們在自己班里的菜地上看勞動成果，看著成果，心里滿是收獲的.喜悅，體育課時，烈日炎炎，我們在太陽下跑步，在學校，大家之間的互相幫助……太多太多，那些年的回憶。那些年，好想回到那些年的時光，我們還不是畢業生的日子，回到牙牙學語，蹣跚學步的時代，讓大家重新遇見，重新了解對方，重新開始小學的讀書生活。那些年，那些事，我永遠忘不了，忘不了老師們的潺潺教誨，同學們的一瞥一笑，陪伴我多年的母校。在分別的那一年，我們各有心事，每每下課，總是把握好時間。就怕畢業了，沒有時間跟同學相處。敬愛的母校，我在您的懷抱里，變得勇敢，堅強。敬愛的老師，在您的潺潺教誨下，學會了怎樣做人，學會了寫字，讀書。
親愛的同學們，在我們朝夕相處的日子里，我體會到了我們之間濃濃的友情，這是你們唯一送給我的，最好的禮物，這份友情，我會好好珍惜。
那些年作文5
幾間矮房老屋，斜斜地座落在河邊，那是我老家。祖上老屋，伴我童年的每分每秒。
春風和熙，桃花綻放，河水叮咚，萬物復蘇。躲在屋間一個冬季的我，終于可以撒歡兒游戲。與幾個小朋友一起，頭一天躲到林中捉蝴蝶，第二日又在田野上“幫”爺爺插秧。說是“幫”，也僅是東一下西一下地添亂。不但沒有讓爺爺減輕工作，反而為了照顧我們幾個小孩沒有完成工作時量。我好容易安安靜靜地度過一個白天，卻又在晚上溜出家門，呼月喚友放炮。
若是碰上陰雨時節，收工的爺爺奶奶便會在老屋里向我講述一些天馬行空的故事——什么三奶奶家的墳頭鬧鬼，晚上時常發出鬼的綠光；什么冬瓜太的兒女不孝，半夜把他扔進河；什么縣城里養了一只長女人手的.豬，還專門請風水大師測兇吉……這些故事亦真亦假，亦虛亦實，常使我哈哈大笑或為落淚。窗外沙沙雨聲，伴著一個又一個故事，和著那從窗外射進的昏黃光線，加上一個年幼的我與年邁的爺爺奶奶，構成一幅我童年時代老屋中的水墨畫。
世上沒有不散的宴席，童年也是如此，春天過去，夏天過去，秋天過去，冬天又過去，春天又來了，老屋依舊，我卻被父母接到縣城。在縣城五年時，奶奶過世了。
現如今，因“大拆大整”活動，祖上老屋也即將被重建，所有童年的記憶，時光的印痕，將不復存在。
我再次望向老屋，承載那無邪時光的老屋！
那些年作文6
東北的秋是那么愜意，純潔輕靈中凝望著一種附著悲的幸福。在這里長大，在這里放手。都是秋的給予，我知道你是喜歡秋的。可美好的季節，總要轉瞬即逝的。放飛她，她才會在回來。
人人都說東北的冬天最美�？晌铱傆X得一首歌的序曲是全首的靈魂。秋是冬的序曲，以一種輕柔安靜述說著冬天的美麗。你是象秋一樣的純潔，為你添了一個安詳的世界。在你的世界里可否有我留下的腳印，那些年的秋可否有我踏過的金黃。每個夜晚都逃不過那種追問。
你走的'那么遠，沒有回頭。我忍住一切看你走出秋的誓言。秋凝結了離別的眼淚，你可看到，風影纏綿的從前。他詮釋了過去也不曾預示現在。如今的秋被回憶和寂寞占據著，我在我們的秋徘徊往返著，看到兒時的風景在我眼中逐漸灰暗。
我等你這些年，只為匆匆融融的和你說一聲好久不見。見面也只有無聲的走著，最后，我停下腳步，再次看你的背影。她是要飛很久的燕，我想說的就只能寫在眼里。還盼望她會讀懂，可我還是只有閉眼的再見。路過你的窗前，你還會留戀這個地方嗎？你的微笑是那電話中的一句好久不見，我伏在那離別的黃葉上，止不住眼淚，心痛的明顯。好些年是如此的經意，離別不需要我的眼淚，這是你對我說的。
在這里我工作著，偶爾去過大劇院，看過你的愛情故事。去摸過你喜歡的雕像，也走過你在的秋。我刪掉了你在手機里的一切，我轉過了身也走出了秋的一切。你的長發也甩給了那些年的秋，在也觸摸不到她的一切，記憶中離去的是你是否還會再見。就讓她隨著吹過窗的秋風，慢慢散去吧。
說過了再見，那一定會在哪個秋天里再見。我們還在不停的走，回頭看見秋中你微笑的臉。
那些年作文7
那些年，我們追逐過的夢想，歡笑與淚水會永遠銘記于心，永不褪色。
回首過去的三年，準確地說應該是兩年才對，在這段簡單而美好的日子里也收獲了很多，有無時無刻的笑容，相依相偎的陪伴還有分每秒的陪伴，都將隨著一個時代的中介而被銘記。
不會忘記的是那條路，那一路上有匆匆前去食堂“搶飯”的身影，有姐妹情深間悄悄的話語，還有人群深處那一抹淡淡的凝望，都編織成一幅動人的畫，經年之后，甜蜜依舊。
不會忘記的是那群姐妹，在這之間或許有過爭吵，有過矛盾，但最終都能言歸于好，最享受的是“冷兔”的笑話，她的冷笑話總能在任何時候引得我們開會大笑，最不能忘記還是那一群“吃貨們”，哪里有好吃的，什么好吃，一直是津津樂道的話題，仿佛無論走到哪里，都有歡聲笑語相伴左右。
不會忘記的還有那一件件瘋狂的小事，某個時間，每個人的手中多了一本書，青春，懸疑，偵探……應有盡有，每晚在老師的'催促下不情愿地爬進被窩，當老師一離開，我們開始了作戰，窸窸窣窣的書本聲回蕩在每個人的耳邊，直到第二天清晨，互相看著對方的黑眼圈而傻笑，當時的我們多天真偶爾談笑間，看到了那抹背影，在達成意識后開始跟蹤，仿佛偵探小說中的橋段，一路上，我們小心翼翼、忐忑不安，只為跟隨著他的腳步，不經意間被發現，爽朗的笑聲回蕩在整條路上，我們放聲的大笑不管旁人眼中的那一抹詫異，當年的我們，可以不顧一切�，F在回想起來，當年的我們比現在勇敢不羈，多年后，這些回憶將會是最美好的。
時光匆匆，多年后，回首，定會是溫暖如春，陽光依舊。
即將分別，那些年，我們一同走過的路，一同聽過的故事，一同分享的秘密……都會被刻在青石碑上，永垂不朽。
那些年作文8
時光飛逝，我，已經在這個世界上呆了十一年了。已經成了大孩子了，只知道我想玩什么，想吃什么，想干什么，但有誰知道，我們到底忘了什么，.如今，我真想穿越到過去的那些年。
我坐在椅子上，凝望著天空，天空上的星星閃呀閃，似乎在告訴我什么，睡意越來越沉，我疲勞的閉上了眼，腦子里一片空白......
緩緩張開了眼，一片藍與白交接的天空似曾相識，不對。我叫了一聲，又自言自語地說：這不是地蘇�？捎钟惺裁从心�？我向前走去，走著走著，腳似乎停不下來。我來到了醫院門口，看了看周圍，叫住了一名護士，疑惑的問：請問這是哪兒？護士笑著說：這里是貴州。我皺了皺眉頭，又問："那......現在是幾年幾月幾日？現在是20xx年5月22日呀！護士說。我仔細一想，那這天不就是我出生的那一天嘛！我突然醒悟，立馬沖進醫院，來到產房前，我以前的爸爸坐在門口，一臉焦急的樣子。哇——哇——。一聲啼哭瞬間傳出手術室，我生出來了。以前的爸爸的臉上也露出興奮的笑容。我出生后，現在的`我發現媽媽更累了，爸爸也不例外。有十一年他們為我操心，跟在身后的我明白了一切。
我身子震動了一下，回到了椅子上，回到了星空前，熱淚從眼眶涌出，我們忘記了什么，忘記了家人，忘記了家人對我們的愛呀！
那些年作文9
雨依舊在下，是對過去的感傷，還是對新春萬物的滋潤？
葉依舊在飄，是對成熟的暗示，還是展示臨終前最絢麗的起舞？——題記
看到閃爍著的.滿天繁星，看到洶涌澎湃的漲潮春水，看到光焰萬丈的輝煌日出，總想有一個人和我一起歡呼，總想有一個人和我一起感嘆，總想有一個人什么也不說，就靜靜的呆在我身邊，我們一起看天空，看繁星，看日出，看潮水……那個人，我們稱之為——朋友。
有的人很幸運，在這個世界上，有朋友和他一起哭，一起笑，一起干各種各樣的事。這樣的人真讓人羨慕。
有的人則很慘，總是一個人在風中背著書包，一個人去電影院，一個人去考試，一個人去補習班，一個人去應聘……這樣的人，真得很孤獨。
所以當他遇到了他，當她遇到了她，當她遇到了他，世界就變了。他們的生命被深深的刻下兩個字——友誼
就像太陽遇到藍天，星星遇到月亮，樹木遇到山林，河流遇到海洋。
從此，他們不再孤獨。
為了一份幸福，兩個小小的人物努力著，爭取著，用生命來維護這段友誼。
愛，是一種能力。愛是他們奮力去應對各種各樣的難題。
很小的你，也許已是個成熟的少年，成熟的令人驚嘆，因為你在失去之前已經懂得了珍惜。
是風把我們吹到了一起。
很多天過去了，記憶里還是那個人，背著書包，每天在街道的拐角處微笑著，等我。
陽光把我們照得透亮。
多好的陽光呀！
這些友誼，也許只有天知道，匆匆那年的我們，或許，連月亮都忘記了。
那些年作文10
在成長的路上，我們跌跌撞撞學著堅強，
我們含著淚光學著勇敢。
那些泛著淚光的青春，有多少感動和苦澀。
當時間飛逝時，有誰會想青春路上，那些愛與怕，是它們教會了我們長大。
童年時光，快樂與幸福，讓我們很難忘記，那屬于我們的回憶，我們常說我們長大后不當個笨女孩，我是這樣做的，在過去，我們總是認為自己是沒用的，什么事情都做得偶爾軟趴趴，從什么都不懂的我們一點一點的努力，超人是用飛的，而我們是用腳跑的，一年一年的.長大，懂得了做什么要謙虛，學著做人要低調，什么事都要努力學習，頑強的往上爬。
曾經的我慢慢長大，遇到什么問題都不害怕，因為身邊有你，我、陪我笑、陪我哭、陪我一起面對。
記得我有一個朋友，曾經感動過，吵過，鬧過，甚至瘋狂過。但不從后悔，有這樣的一個朋友，一段友誼。
煩惱傷心時，記得你會在上課的時候扔給我一張紙條，樹下見，即使是同桌，同樣習慣遞給我，校園那些樹樹木木，花花草草，成了我們快樂的回憶，已深深的浮現在我的腦海里。
我們一起的時候有什么就說什么，我們習慣了互相傾訴，互相安慰，習慣不顧別人的眼光喧嘩，不喜歡炫耀，不喜歡嘲笑，習慣了別人的指指點點，總不在乎，不在意雖然我們不能粘在一起，但我們彼此牽掛，有時候會發短信，打電話，偶爾聊聊別人的八卦。想起我們在校時那些時光，無憂無慮的我們臉上總浮滿笑容。
一相聚就有說不完的話語，當要分開時，總有些不舍…很多很多成了我們之間的秘密，不管遇到多少挫折，多少困惑，重重難關，記住，我們都要勇敢向前，決不退縮。最好的姐妹，加油！永遠會支持挺你的。
屬于我們的回憶永遠存在我們的心中……
那些年作文11
這些年，這些我們記憶中刻骨銘心的片段，像一首值得單曲循環的好歌，令人回味無窮。在這首歌里，有我們的青春歲月，有我們成長的故事。
這些年，我們曾在冬日里踏著黎明破曉前的寧靜，走進校園，回家的路上夕陽相伴而行。在臺燈的光輝下學習至深夜，不知疲倦。我們也會遇到陰雨連綿的天氣，耳邊會有雷聲大作，狂風呼嘯，很有意思的是，由于學校的排水系統尚未升級，水位上升，使我們被大水阻隔在外，進校濕一遍，離校濕一遍，吃飯還要搭橋走……我們不但沒有討厭這樣的天氣，反而期待學校天天被水淹……
我們總是在上學的日子里期待著放假，放假的時候想著上學。見面的時候總是特別興奮，等不及要分享自己身邊有趣的事情，總有說不完的.話。這或許就是青春歲月中值得我們去珍惜的深厚的友情。
我們在一起學習，在一起歡笑，一起迎接新的挑戰，一起在彼此的歲月中留下難忘的回憶，一起攜手并進。
如今的我們即將畢業，離開我們生活三年的校園，心中充滿了離別時的依依不舍，即使這樣我們還是要坦然接受，因為我們要向自己的未來前進，為了實現自己的夢想而奮斗。
我想我們的青春不是為了有更好的中考成績，而是為了明白我們未來為什么值得我們去不懈努力，讓我們在今后的日子里好好珍惜自己所擁有的一切和深厚的友誼，那份對于未來的責任。
希望我們在今后的日子里不忘初心，有一個值得期待未來。
那些年作文12
那年在一中、我們千方百計拿著假條出去。
那年在一中、周日回到學校第一件事就是“寫”作業。
那年在一中、我們一起去食堂打飯、一起去打熱水泡面。
那年在一中、我們藏在書后睡覺。
那年在一中、晚自習我們上到很晚。
那年在一中、晚自習后我們偶爾會去超市買零食。
那年在一中、我們一起在高三教學樓上操場上談理想和迷茫的未來。
那年在一中、我們一起逃課去曬月亮。
那年在一中、我們一起為犯錯找理由。
那年在一中、每天討厭的跑操，想逃都逃不掉。
那年在一中、教室后面的打鬧和熱鬧的八卦。
那年在一中、熄燈后的臥談會。
那年在一中、桌上的課程表、課桌內的零食。
那年在一中、教室后面的黑板報擦掉再寫，有點隆重。
那年在一中、我們從不感到寂寞。
那年在一中、過的`充實、知足。
那年在一中、你們都還在……
現在大家都在哪呢？我們回不到一中的生活了。
如果有機會，我真想永遠在那一年，因為那一年我沒有時間去想如何打發無聊時間，沒有時間去想嚴酷得社會現實，沒有時間去想家，想你們！
那一年，我們為了心中得理想奮斗著，為了理想放棄著！而現在卻要放棄理想！那一年，我們在高中，大學……還是夢！那一年，我們互相發著誓，要成為一輩子得朋友。那一年我們分開的時候有很多不舍！朋友們，要堅強，要加油！那一年終究是那一年，這一年，我們只要彼此還想著對方就好！偶爾得一條短信，一通電話，這就足夠了！我想你們了！
那些年作文13
深夜，推開窗，腦海中浮現出你的笑，溫暖、熟悉，如星子滑過夜空，留下一線光明，思緒拽我再次走過那時光，有你陪伴。
夏季，夜晚涼風習習，你總拖一只馬扎坐在那老樹下，讓我躺在你的臂膀里，一手搖著蒲扇，一手比劃著：“北斗七星像勺子�！薄捌咝�，哨子。”我傻傻地重復著，咧嘴一笑，口水留下來，你幫我輕輕擦去，笑著看我，咿呀咿呀地數星。
星星、臂膀、蒲扇、織成我仲夏夜的夢。
如今，我住在城市，不再有滿天繁星,即使有，也尋不見，數星的'人。物是人非，事事休，欲語淚先流。
年紀變大，你總在院中栽很多的花，每年花季，清晨你總拉著蹣跚學步的我去院里澆水、識花，我卻無心，看你不注意，瞅見一朵最茂盛的牡丹，掐下一朵，你總能看到，也不責難，插在我頭上，給我講關于花的童話，我憨憨的笑著，你也笑著……
如今我也長大，滿園花開，認遍群芳，卻不見伴我識花的人，林花謝了春紅，太匆匆，無奈朝來寒雨，晚來風。
曲終，那年，你躺著，我坐著，安靜地待在忙碌的醫院中，被單白的刺眼，你看著我一笑，握緊我的手說：“長大了�！闭f著，一滴濁淚留下，一句話，讓我淚流滿面。人散，我卻無法接受，那么強壯，樂觀的你怎么就去了……執手相望淚眼，竟無語凝噎。
思緒飄回，眼角未干，一些憂傷涌上心頭，那些熟悉的畫面，如照片閃過腦海……
不知不覺，又是一年暮春，院里牡丹花又開了，我也認全了花，但，奶奶，為什么不來陪我看花呢？你又在哪里呢？
走過有你的那些年，帶上你的愛，你的微笑，走向未來的路，無論如何艱難，你在我心中，我便無畏前方，有何懼？
今年花勝去年紅，可惜明年花更好，知與誰同？
那些年作文14
剛進校園的我們，那么的青澀，那么純真，我們用好奇的目光互相打量的對方，一群男生聚集在一起討論著班上女生的樣貌，女生們則是開開玩笑，比較羞澀，希望給班級的同學留個好印象。
初一時，剛與新同桌交流時，總是壓抑著自己真正的`性格，班上總有一些搞笑的男生，常在課堂上惹的同學們哈哈大笑，接著一個個互相交換的電話號碼、QQ、住址，第一次考試，我們總是考不好，歌唱的比賽，我們總是不和諧，要么有的人快拍了要么就是有的人慢拍了
初二時，大家都彼此熟悉，不再壓抑，見面了總是嬉皮笑臉的，開始傳緋聞，好的閨蜜見了都不知道是哪個精神病院里跑出來的患者，好閨蜜見面了就因為一點小事而狂笑不止，反正笑點很低，一件不好笑的事總是可以笑的肚子疼，眼淚笑出來，那些歌唱比賽不知怎的可以開始互相配合對方，
初三時，們不再開心的笑，見面了也很少打招呼，體育課、音樂課、美術課，每節分分種被占課，我們都進入了緊張的復習，整天除了作業、課文、背誦，還是作業、課文、背誦，我們不再像初一那樣的純真，不再像初二的肆無忌憚，我們不再交流，打電話只有好聽的女聲在回蕩，發QQ只有深灰色的頭像
畢業那年，我們有的開心有的悲傷，都各自去追求自己的夢想，完成父母的愿望
可是我們卻不曾知道我們失去了最寶貴的兩樣東西：友誼、青春。
那些年作文15
（一）
我很明白有些人終究是我的過客，絢爛之后、消然隱退。曾經以為不會發生的，現在才知道這原來只是遲早而已。是否成長的過程總要經歷一些，失去一些，才算所謂的真正的懂得、明白。那些離開的人，那些開始模糊的記憶，都已成了時間的俘虜。散落在自己的腳印里，被過往的風沙掩埋，一層又一層，直到最后，自己也不再看清。我不知道該怎樣才能夠表達我對明天的失望，也不知道該怎能才能夠表達我對明天的希望！
（二）
熙嚷的人群，總是讓我有種莫名的錯覺。穿梭在街頭，看著一對對甜蜜的情侶，還有頭發花白的老人，嘴里含著棒棒糖的小孩，也許或者還有如我一般的局外者，每個人的臉上都洋溢著不同定義的笑容。從書店出來的時候，突然發現時間來回的速度驚人的顫栗。今日的陽光燦爛如媚，耀眼、奪目、只是卻怎么也溫暖不了我心底的冰涼。
�。ㄈ�
零點來臨之際，用牽強的微笑掩埋自己內心的那些蒼白。我盯著手機屏幕，看著那四個字，短暫的幾秒，淚水便緩緩的在眼眶里打轉，一滴淚，砸在手背，落在心里，冰涼若濕。我仿佛看見自己在一條開滿了向日葵的`長長馬路上獨自行走，而我雙眼所及之處，全是向日葵沉默靜哀的臉。
（四）
時間永遠不會為誰停留，只有記憶、一遍又一遍的重溫，那些感覺，那些微笑，都將是句號。記憶相似放電影一樣，都已模糊的姿態向忘卻奔騰而去，一段意義上的成長。心底的角落越來越小，甚至在漸消漸失的時候，或者，偶爾，心中不會再如從前泛起波光淋漓的漣漪。原來我曾經愛過一個人，僅此而已。
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