距離的作文實用【15篇】
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的距離的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
距離的作文1
星期五的晚上，我與同學一同去藍灣半島觀海玩耍。
這里風景像一幅畫，多姿多彩，又顯現在一絲朦朧。
我們和許多的人一齊在岸上漫步著，借著別人下海玩耍的勇氣，我們便也下去了。
起初我們在淺海處玩耍，手伸進黑海下摸索一翻，突然感覺摸到了一只精巧的小海螺，捧著手一看果然是海螺，結果還沒看上一眼，海水就退潮了，一剎那，我的雙腳陷入了泥濘之中，海螺也隨之掉在泥里面，我不停在周圍找，不停地踩在泥坑里，一下子我的身上就臟兮兮的了。
這時，我才想起我的同學，我四處尋找，還是一無所獲，我一直向退潮的海水追去，希望能找到他，更希望他安全，然而此時我的心里忐忑不安，老是想著：“要是我們不來就好了。“
當我摔倒在一個可以容下我大半身的泥坑中時，聽到有人在喊著我的名字，我興奮不已，但轉眼便擔心上了自己，愁眉苦臉的，不過馬上反應過來了，回了一聲：”我在這里，你聽得到嗎？聽得到的話，順著我的聲音走過來！“在我的視線里他漸漸走來，連忙把我拉了起來。
之后，他告訴我，他撿到了一個海螺，于是他拿出來給我看，我猛得一驚，問他："你在哪里撿到的？“他不好回答，只好領我去那兒，一看，原來是當初我撿到海螺的地方。我又問他：”剛才你去哪兒了？“他說他在我旁邊，看見我離開了就來找我，叫了我幾聲，我卻沒應。（因為海風聲大，我沒聽見）這時我明白了：世界上最遠的'距離莫過于近在眼前，實是遠在天邊。
我告訴他，那個海螺和我的短暫故事，他便伸手給我，我仔細一看，原來這個海螺里還有著比這個更小的海螺。隨后我將海螺放在耳邊，聽見潮來潮往的震撼。
離別之時，暮然回首，欣然想起，最遠之距，似其海螺，身陷海浪濤濤之中，重蹈覆轍；回身觀海，是它的家，卻不知彼此又何去何從。
距離的作文2
夜暗方顯萬顆星，燈明始見一縷塵。每個人都是一座孤島，生來死去都孤獨而行，但美好的是，我們天生都具有一種能力，一種尋找相似的靈魂并且嘗試縮短一切距離的能力。在這個過程中，所有的距離，都會化作這兩個靈魂中最珍貴的記憶與財富。
在長長的秋風里，你于這漫長歲月中，活出了自己的答案，時光仿佛也有了生命，慢慢運轉起來，成為無法遺忘的風景。
兒時的我總愛和太奶奶待在一起。那時只是單純的認為太奶奶的手里藏盡了天下所有的美味，她總會在廚房門口探出自己滿頭白發的腦袋，輕聲叫著我。我便撲進她的懷里，睜著天真的.眼睛問：“今天有什么好吃的？”她會寵溺的摸著我的頭發：“給你煮個雞蛋好不好？”我只一個勁兒的點頭，陽光在太奶奶的滿頭白發上散開。只能用幸福來形容當時的生活。
直至那場秋雨后，病床上身形略顯單薄，斯文的臉上五官還很精致，唇上的那抹紅潤在微微有點蒼白的臉上而顯得醒目突出。她的兩頰深深的陷進去，平日里神采飛揚的眸子在此時仿佛成了兩個黑洞，嘴角微微蠕動，急促的呼吸著。我在一旁站著，心臟極速跳動，雙腿發軟仿佛馬上就會癱倒在地，眼前不時發黑，似乎是想說話，卻又吐不出來一個字，眼淚在眼眶中打轉，我慢慢蹲下，緊緊地握著她冰冷的手，想把溫度傳遞給她。可她，卻將手放了下去……那一刻，我的淚水像斷了線的珠子涌出，緊緊抓著她的手放在臉旁，只知道那一瞬間我想把所有的熱氣都給她，讓她能夠醒過來，再和我一起吃所有的美食。可我知道人終究有一天會離開，你也一樣只是沒想到時間會如此匆忙。明明距離很近，可我知道，她永遠的離開了我。
我便明白，再也沒有人喚我去吃一顆甜滋滋的雞蛋了，而后，細細回望生活，總有一個老人立于灶旁，臉上擱著淺淺的笑，年幼的我與她共享美食，然后這樣美好的情景，就會漸漸離我遠去……
那時的歲月，因此而變得豐盈。
時光彌散，淺唱清歡。那個素面朝天的老人與我分享的一切，都點亮了我的生命。無論距離多遠，都會銘記在心。只希望遙在天國的她，可以一生明媚而不憂傷。
距離的作文3
距離，是無處不在的。即使是再好的朋友之間，也會感覺到距離的存在，即使有距離的存在，也可以成為朋友。
看，那兩個一起看書，共用一個耳機聽音樂，一起玩耍的人，便是我和小彭。小彭的成績很好，總是老師的助手，被媽媽當做與我作比較的人。
你再看，那個站在臺上演講的人，那個在舞臺上彈鋼琴的人，她是小彭。而我總是坐在臺下，默默地看著她的人，那個不引人注意的人。在那個時候，我總是感覺我和她離得好遠好遠。覺得我不配和她成為朋友，她比我多才多藝，比我自信，比我“牛”。
在朋友之間最受歡迎的人，是她，那個光彩奪目的人，是她，還是她。
在六年級，我成為班里最受歡迎的人，但是是別人議論的名人。有人說：“我是她的小跟班，是她的小尾巴……”聽到這樣的話，我的心一下子涼了下來，感覺我的`世界失去了光彩，如同掉入了一個大冰窟里，渾身都是刺骨的冷。
我開始逃避，放學時，飛快的收拾書包，然后像逃命似的跑回了家；下課時，我不再和她一起玩，先來她還來找我，后來就不再管我，和別人一起玩了。這時我才發現，這樣的我，離他越來越遠。
我開始反思自己，為什么不去努力地超過她呢？為什么不去豐富自己呢？
我開始努力。我學會了鋼琴，學會了微笑，成績也一步一步地向上爬。我也成為了老師的助手，也勇敢地去表現自己，也和她離得近了一些，又漸漸地和她成為了朋友。
我和小彭之間的距離改變了我。讓我有了自信，讓我更加地優秀，讓我離她更近了一步。
后來，她告訴我，她說：“其實也是我不好，我也有錯，不該那樣對你，你說過你把我當成你的榜樣，其實，這些天，你也成為了我的榜樣。”
我呆了，原來我也有優點啊！
其實，有距離不一定是壞事；距離也可以幫助我們找到優點，找到自信。
距離的作文4
“與朋友交，久而敬之”，以前不太理解這句話，隨著時間的流逝才明白，距離產生美是真理。凡事都要有一定的限度，過猶不及。
我其實并不太會處理人與人之間的關系，每個人都有自己的圈子，而圈子里你接觸的人總是不同的，那么和什么樣的人保持什么樣的距離，這是一門學問。我以前一直是個優柔寡斷的人，難以下定決心去拒絕別人，總覺得拒絕別人情面上過不去，挺不好意思的。其實在我看來這只是表面上的禮貌罷了，舉手之勞的事情答應也無妨，不過或許給了別人一種溫和如白蓮花的假象。你不習慣去拒絕別人，別人也就習慣了向你索取。你不拘小節，答應得太爽快，別人或許會感動兩秒然后覺得你是個很好說話的人，下次大事小事繼續找你。所以學會拒絕，永遠不要讓別人把你對他的好當做理所應當。
我以前有個很“奇葩”的同桌，第一次讓我幫忙接水，我禮貌一笑答應了，第二次“不擇手段”讓我答應了，第三次直接命令我去接水……不知道多少次，我忍無可忍拒絕了，她生氣的說看白我了。我問她自己可以做到的事情為什么一定要麻煩別人，她回答說，能夠讓別人做到的事情為什么要麻煩自己？
是的，我們并不需要對所有人都溢滿善意，對于不熟悉的`人，我們是應該保持客氣而又疏離的距離的。你可以言辭溫和，可以安靜靦腆，但一定要學會拒絕，學會保持距離，這樣你才能真正去做自己想做的事，成為自己想成為的樣子，輕松灑脫。
對于熟悉的人我們也要保持適當的距離，梁實秋說：“友誼不可透支，總要保留幾分。”就算是再要好的朋友，也不要太過形影不離。畢竟友情需要保鮮，無時無刻都膩在一起不見得會增進感情，反而會少了些話題甚至產生矛盾，可能我比較喜歡自由，覺得每個人都要有自己的生活空間，我們都有自己的事情要做，有時候我反而挺享受一個人的安靜美好，不希望別人打擾。
“與朋友交，久而敬之”，敬也就是要保持距離，距離產生美，過猶不及。心靈的距離需要我們好好去把握。
距離的作文5
有人說，日月星辰最美;有人說，晨昏四季最美;而我要說，距離最美。我是一名交通警察，我的工作讓我明白了距離的意義。
早上七點三十分，陽光以最美的斜度落在我的帽沿，我早已在自己的崗位上用我的手勢、眼神、哨子開始了緊張的工作。
路上已是車水馬龍，人聲鼎沸。現在正是孩子們上學的時間，有些孩子坐在家長的車上啃著早餐，有些小孩背著書包成群結隊地行走在路上。他們如一只只百靈鳥，嘰嘰喳喳鬧個不停。我最擔心的是過馬路時他們也親密無間，好像馬路不夠寬似的。
不注意距離是要出事兒的呀。
短暫的綠燈后便是漫長而枯燥的紅燈，道路兩旁的行人如大壩里漲滿的水，仿佛隨時都會涌出。我有條不紊地指揮著眼前的車輛，雙眼不時瞟向對面焦急等待的人群。經過我們的大力宣揚，現在行人們規矩多了，真期望今天能繼續保持。
可是我突然瞥見三尾逆流而上的魚兒在一剎那沖破了防線，直奔對岸——那是三個急躁而調皮的孩子，我急忙沖著他們吹響哨子，并努力做著手勢。可是，那尖銳的剎車聲和混亂的尖叫還是在一剎那響起，刺破了我的耳膜，戳進了我的心。
時間仿佛靜止了。
我急忙向路中間奔去。這時，車門緩緩打開，下來一個顫顫巍巍的中年人，哆嗦著腿，但還是伸長了脖子朝車前望了望——車與孩子之間幾乎只有一線之差!而孩子們如一群受驚的`麻雀，臉色慘白，呆呆地立在那里，仿佛被定格了一般。
“沒事吧，孩子們?”
“哇——”一個十來歲的男孩放聲大哭起來。
“沒事就好，沒事就好。”我急忙拉著他們的手把他們護送到馬路邊上。
孩子們嚇壞了。我在請示隊長后，開車送孩子們上學。
“叔叔，你真好。”
“叔叔，我認識你，你給我們上過交通安全的課。”
“其實我們知道許多交通規則，但是我們太大意了，對不起。”在車上，孩子們都低下了頭。
“孩子們，不和紅燈保持應有的距離就會與危險更近啊。”
距離是美的創造者，是人間的大美。放慢腳步心里裝著別人的人才能發現它的可貴。
拉近心與心的距離，保持人與規則的距離，生活便是最美的。
距離的作文6
距離，從身到心，經歷了，才會懂
—-題記
古語有云：“海內存知己，天涯若比鄰”。可見，古人對于距離是毅然地灑脫。而我很慶幸能伴隨著初中生活的交際體驗了一次新的旅程。
初中入學那天，我意外發現了一個獨自站在一旁格外安靜的女孩。我仰起稚氣未脫的腦袋，用那閃爍著愛慕的目光打量著她。許久，我咬緊牙，決定去跟她交朋友，我心里端著些許膽怯，卻硬裝著不怯場，爽朗的說：“咋們交個朋友吧！”女孩笑了，笑容就似白百合一樣純。我倆的距離被一句童真的話語由天涯海角拉到了近在咫尺之距。我們在校園的花季里插下了友誼的種子，用我們的花季去呵護著這段友誼。自次以后，這校園便多了對形影不離的閨蜜。
歲月如潮沙，日夜重復著那個似乎永恒的旋律。上課下課、白天夜里，走到哪，都是我倆緊靠的身影。也許是上天會吃醋，也許是彼此都有些心高氣傲，也許是時間的齒輪殘噬了我們的感情。兩張課桌間多了道縫隙，課堂上少了兩張雞啄不斷的聲音，校園里的身影也變的形單影只了。沒有通知，沒有戰書，我們之間開始了一場比美國蘇聯還要“轟烈”的冷戰—對方采取除實際行動以外的一切手段進行敵對。這的確是可怕的。整個校園都彌漫著一股令人寒毛悚峙以至窒息的火藥味。歲月的壇子被打翻了，不斷的流逝。彼此都以為冷戰會繼續，可是一個突如其來的消息讓我們分開了。更意想不到的是，我們的分別卻結束了這場沒有炮火的戰爭，徹底粉碎了彼此的隔膜。雙腳的.距離遠了，但心之間的距離卻被拉近了。
在我看來，距離是天使，它是愈合傷口的神醫；距離也是魔鬼，它是碰傷感情的罪犯。也許雙腳的距離便是天使，心靈的距離便是那魔鬼。零距離會讓人親密，也產生摩擦；遠距離會使人想念，也容易讓人遺忘，心與心的距離是與生俱來的。拉近心的距離，感受心靈的美。也許腳下的距離遠了，但是不忘，距離產生美。這是經歷過后才會懂的真理。
距離的作文7
我的眼睛看到的都是美好的她。當幻象破滅，兩顆心之間的距離還能再縮短嗎？
——題記
她是同時擁有“合唱團團員”、“廣播站成員”、“語文課代表”、“美術課代表”身份的小個子女孩兒，也是我曾經相處得不錯的朋友。
我看見的都是美好的她：歌唱得好，時而又會向老師俏皮地撒嬌，面對未完成作業的同學也并不徇私……盡管身上的負擔很多，她都能從容應對。我心里對她是一個大寫的“服”字，經常和她玩在一起，并希望我們能成為知心的朋友。
我不懂為什么班上會有那么多人會排斥她，直到我看了她寫的一篇作文，又想起旁人的.一些言語，她在我心中的整個形象都崩塌了。
她形容自己是“上帝的幸運兒”，就因為自己有幾個頭銜。她說“身邊的同學都不是我所喜愛的，無論是那些乖巧的同學，還是那些不聽我的話的頑皮的同學……”字里行間，處處透露出全班人都應該聽她的話的意思。我拿著本子的手發抖著，不相信這是她寫的，又揉了揉眼睛繼續看下去。當我看見她將本該屬于自己的責任推給了他人，卻反倒說著他人的壞話時，我發現，心中那個美好的小女孩離我越來越遠了。于是我發現我們之間心靈的橋梁是如此脆弱，它宛若一根細繩，只要輕輕一挑，只是一瞬間，便斷了……
從此之后，我與她的心靈之間產生了遙不可及的距離與千千萬萬道隔閡。我實在無法接受這樣的一個她，我感到自己就像是在吃一顆包著苦藥的水果糖，吃掉了外面的一層糖衣就越發感受到藥的苦味。原來，那些真誠、善良、美好，都是她的偽裝罷了。不能坦誠相待的友誼，為什么還要繼續下去呢？我只是想要一個真誠的朋友，一份真心的友誼，就這么難嗎？看著她拉著另一個女孩的手去吃飯時，我想到了不久前的看自己——就在前些天，那個女孩的位置是屬于我的，想到這兒，內心不禁有些空落落的。
兩顆心之間的距離，容易變遠，卻難以重新靠近。當你將自己的心毫無保留地向一個人敞開時，在你期待她同樣用真心待你時，你是否能看到那層“糖衣”下面是否有苦藥呢？
距離的作文8
看云的時候，總感覺它與我的距離很接近，等伸出手時，才忽然醒悟到，它與我之間相隔甚遠，遙不可及。
眼前晃過一個身影，打斷了我的思緒，定神一看，是你，你仍舊帶著那個燦爛的笑容，不作任何掩飾地對我笑著。我禮貌地對你一笑。你拉起我的手，往湖邊走去，此時是中午，陽光照射在平靜的湖面上，像閃著光芒的金子。看見你已坐在了湖邊的椅子上，我便在你身旁坐下了。我一坐下，你便馬上不停地對我傾訴，說的大都是你現在的新班級里所發生的有趣的事，還時不時地提一下我們以前的班級，我微笑著聽你說，目光停留在湖面，有時看看充滿了活力的你。我想，無論在什么時候，你都應該是快樂的。在我一如既往的沉默之中，你以一句“我真的很想念你啊”作為你這一段話的結尾，然后期待著我對你的回復。我看著你，想著你結尾的.那句話，陷入了沉思。“你是真的很想念我嗎？”我忽然問道。你故作生氣地回答著我：“當然了，我們不是最親密的好朋友嗎？就算我們現在不在同一個班級了，我們也仍然是最好的朋友！”
朋友？思念？記得以前的我獨來獨往，沒有朋友。你是我的同桌，你很開朗，總是把快樂傳遞給別人，你很喜歡跟我說話，也常常對我笑。就這樣，你成了我的朋友，卻始終沒有成為我心底里所信賴的人。你把秘密與我分享，而我卻沒有把信任完全交給你。如今，風吹起了，原本平靜的湖面泛起漣漪，我的心亦如此，千種滋味涌上心頭，此刻的我，百感交集。
“對，我們是好朋友，永遠的朋友！”我握住你的手，露出同你一樣的燦爛笑容。我終于明白，心與心之間沒有距離，只要付出真心，就能感受到心與心的貼切，以及溫暖。陽光下，緊握的雙手，兩個同樣燦爛的笑容，為我證明了這一事實。
看云的時候，之所以會覺得它遙遠，是因為沒有用心去感受，若是用心，就一定會感受到它的舒適與溫暖。
距離的作文9
或許很多人都思考過一個問題，那么就是這個星空或者這個宇宙當中最遠的距離到底是什么？雖然我們不是物理學家，但是我們也在不斷的探索和追求真理的標準。但是每個人都有每個人的想法，對于親情來說，世界上最遙遠的距離就是不能夠在一起分隔異地。對于熱戀中的情人來說，最遠的距離就是我們之間明明非常的相愛，但是最后還是要分開。對于友情來說，最遠的距離就是借錢，當年開口說借錢的時候，我們之間的距離就已經變得非常的遙遠。
在當今的社會中，或許我們每個人都有不同的看法，但是對于距離這個定義確實非常具有爭議性。尤其是在社會當中，魚龍混雜的社會，人際關系變得越來越復雜，人們對于權力的得失和利益的得失看得非常的重。尤其是在工作以后，這個得失利弊的權利和人情味就會變得越來越濃重。當你身處高位的時候，全世界都在擁護你，愛戴你，拍你的`馬屁，當你失利以后就會體驗到人走茶涼的痛苦。
如今社會還有一種距離是非常遙遠的，就是我們在馬路上看到有老奶奶被撞倒以后默不作聲或者冷眼旁觀的態度，讓心靈的距離也變得非常的遙遠。有人或許會說，我如果去扶她的話，那么自己如果被訛上了應該怎么辦？雖然說我們社會確實有一些缺點，法律也并不太健全，但是我們不能否認的是，當我們有了這些想法以后，就說明了我們心與心的距離變得非常的遙遠，我們已經無法拉近彼此的心靈，去認真的相信這個摔倒的老人是真心摔倒而不是訛人的。
所謂人之初，性本善，這個從小就會背誦的《三字經》，到長大以后讓我們變得越來越陌生。古人的智慧告訴我們，人生下來性格本來就是善良的，但是經過社會的渲染和環境的影響，導致我們的心靈距離變得越來越大人與人之間越來越冷漠。或許當年的千里之外能尋覓告知心之言，而如今就算同住屋檐下也感到心靈之間具有隔閡，或許這就是現代意義上最遠的距離吧。
實際上的距離我們可以彌補，但是心靈上的距離我們確實很難彌補。哪怕你身處在1萬公里以外的地方，我也能在一天之內跑到你的身邊去擁護你愛戴你，如果我們心靈之間出現了裂痕，哪怕只是一點點小小的摩擦或者誤會這段感情，這份愛就已經挽回不了了，這就是最遠的距離。
距離的作文10
“成功有多遠?”小時候，我經常這樣問。在生命中，每個人都有一些距離，時間的距離，路程的距離……
我想，每個人都會有一個假想敵吧!我以前就有一個假想敵，可是，也是這個假想敵給了我自信，給了我勇氣。
小學時，她和我是好朋友，同時，我們有是對手。我們在學習這場比賽中互相追逐，互相幫助。對于那件事，我至今還記憶猶新，那一次，是在英語測驗上。她是班長，同時也是英語科代表。她的英語成績很好。我就是在這次見到她，認識她，了解她。那次測驗很簡單，只是基礎中的基礎，在我的眼里，它就像是一個深不可測的黑洞。我因為太貪玩了，沒有復習。那血紅的80分刺痛了我的眼，那80分仿佛咧開嘴嘲笑我。
淚，神不知鬼不覺地落下了，在試卷上綻放出一朵朵銀色的蓮花。接著，一朵，兩朵。試卷隨著那淚珠，一點點慢慢地濕了。外面的天灰灰的，就如同我的心情一樣。外面下著牛毛細雨，那雨像針，把我的心刺的千瘡百孔。現在，成功離我越來越遠了吧。現在對我來說，成功就如同那海天相吻的弧線，可望不可即。我這艘小舟在無邊無際的大海上航行，迷失了方向。
當我在雨中最無助的時候，是她給了我溫暖。她的笑容如陽光照耀著我的全身。她什么也沒說，只是把我帶回教室，在一旁教導我。天，漸漸放晴了，太陽終于出來了，云漸漸散了。
結果下一次，我的.成績像發燒一般直上云霄。突然，腦間記起那天放晴后的彩虹。我發現，她就像是那彩虹，把我從失敗引導我到達成功的彼岸。
“成功有多遠?”這個問題終于不再纏繞著我了。以前，這個問題就像蚊子在你耳邊嗡嗡地響著，讓人心煩，現在這個答案就像滅蟲水一樣消滅了它。這個答案是：要刻苦學習，雖然有時你付出了，但不一定有回報。但是你不努力是絕對不會有回報的!只要你努力，成功就在你眼前，不再遙遠!
這，就是我與成功的距離。
距離的作文11
距離產生美，可邁過這距離或許便是更輝煌的成功。——題記
秋雨從清晨下到了暮晚，窗外的雨簾也在慢慢地閉合。雨停了，濕潤的空氣從窗戶飄了進來，好像還夾雜著泥土的清香，我不知不覺漫步出了家門。
邁著輕松愜意的步伐走在郊外，肆意呼吸著新鮮的空氣，貪婪地把所有的景物盡收眼底，似乎忘記了時間的流逝，我來到了熟悉無比的籃球場。
昏暗的燈光把整個籃球場裝扮地格外恐怖，“吱吱呀呀……”籃球架搖晃的聲音也不失時機地附和著，一個小男孩倔強投球的身影闖入了我的視野，看著他一次又一次將籃球完美地投進籃筐，我不由暗暗一笑，可心頭又猛然一顫，陷入了久久的沉思……
還依稀記得，在我還是一個幼稚孩童時，也曾瘋狂地熱愛籃球，直至現在，仍和籃球為友，多次與它并肩作戰。
每次籃球賽，我總會帶著自己的精彩走向勝利，直到那個黃昏一位高手的到來，將我殘酷地“打倒在地”。他炫麗的招數和冷靜的思維都是那么令人驚艷，每一次都可以躲過我的`進攻，他似乎視我為空氣，以華麗的姿態終結了我的那一場球賽，我輸得一塌糊涂。
從此之后，籃球成為了動力，成為了內心不可抑制的火焰，隨時都可能迸發出來。我同思考者一起忘我，同高爾基一同從海綿中擠時間，為的也只是一個華麗的逆襲。時間不停地飛奔，不知不覺我已經偷偷“奮戰”了一月有余。
又是一個黃昏，同樣的地點同樣的人，不同的便是我身上的光芒與知難而進的決心。不出意料，自己的思維變得異常冷靜，基本功也扎實了不少，在大幅度的比分領先下，贏得了屬于自己的勝利，在歡聲笑語中漸漸忘卻了在籃球場上曾經揮灑過的汗水與淚水。
目光堅定地望著那個男孩，毅然走向他的方向……我想告訴他，失敗與成功的距離其實并不遙遠……
距離的作文12
回想起小時候，一連串的東西就會浮現在我的腦海中。
糖果是小時候的最愛。每次哭鼻子時，糖果就妙的藥，就算哭得最厲害，只要看見爺爺奶奶遞過來的糖果，便會破涕為笑，然后又重新回到奶奶的懷抱里淘氣，撒嬌……
而現在，糖果依然是美味的東西，而且還出了各種新的茶：巧克力糖，奶糖，口香糖，夾心糖等等。這一系列的糖果比小時候的糖果饈更精美了，印花也更細致了，可是我卻再也找不回小時候的那種對于糖果的瘋狂的喜愛，也再也找不回哭鼻子里爺爺奶奶對我的那種關愛了。中糖果不好吃了，還是現在的自己跟當初的自己有了心靈上的距離？
小時候，動畫片可是童年生活中不可缺少的精神食糧，像《藍精靈》，《西游記》，《聰明的'一休》，《小叮當》，《美少女戰士》等等。記得我小時候常常是瘋玩了一天后，下午六點鐘就會準時打開電視機，然后隨著動畫片的主題曲開始哼唱。我最喜歡《藍精靈》的主題歌了，直到現在我還能唱個八九不離十呢！
而現在，曾經的那些我最喜歡的動畫片除了網上，哪里還有啊！雖然少兒頻道每天都在播動畫片中，其內容也是豐富多彩，我卻再也找不回原先看動畫片時的那種激動的心情了。
小畫書也是我小時候的玩伴。記得我小時候，如果一天不去看看小畫書，我就會感到渾身都不自在。往往自己的書看膩了，看煩了，就會跑到哥哥家去混幾本來看。次數多了，時間長了，哥哥也就不再“放血”了。于是我就整天在他家里粘著他不放，直到他實在沒轍了，只好讓他的小畫書換了主人。
現在，小時候的畫書還留著好多，偶爾拿出來看一看，卻也沒有了什么韻味。真搞不懂，小時候為什么為這些“無聊”搞得神魂顛倒呢？是這些東西真的無聊，還是如今再也沒有小時候的天真了？
是啊，我長大了，難道長大就再也找不回小時候的快活嗎？
距離的作文13
從倉頡造字開始，中國字一直是表意的象形文字。老祖宗造字，不僅融會了字的靈動美觀，更糅進了字的喜怒哀樂。一個字是一幅圖畫，那么一個詞便是視感極強的世界了。比如“距離”，透過這復雜的橫橫豎豎，我似乎看到一股幽怨之氣的氤氳上行，伴隨著古典的美感漸行漸遠，若即若離，忽明忽暗。
毫不夸張地說，中國的古典美正是構建在距離上的亭臺池榭。我們大可想象，這距離是“君住長江頭，妾住長江尾”的遙遠相思，或者是比地理距離更加遙遠的門第觀念與等級尊卑，或又是“千里孤墳，無處話凄涼”的生死相隔，或又是忠臣與“不知己”的君王一段扼腕嘆息。
有人說“詩是痛苦的`結晶”，而文學則爆發于強烈的情感，而距離則是橫亙在現實與美之間的通途。當今這信息高度發展的社會卻大大縮短了本應天水相隔的距離。手機，網絡隨時將信息迅速傳遞，火車飛機將相念的人立刻送到對方身邊，網絡上各種體驗讓愛情、閱讀這本應嚴肅而投入的內容“快餐化”、“泡面化”，并黯淡化，讓本應結集于心、奔突于胸的塊壘并非用酒或詩澆灌，而是自行崩潰，永遠不再。
沒有了距離，沒有了強烈的情感，沒有了尖銳的鋒芒，所有人都是鵝卵石，在互相促進更為圓滑中失去了古典美麗，只留下現代的憂傷。
沒有了征人送行，又怎會有為良人縫寒衣的怨婦在七月流火中的嘆息？沒有了君臣相隔，怎會有“文死諫，武死戰”的激昂正氣和《出師表》的赤子忠心？沒有了父親去無所侍的小兒女“清輝之臂”的月下守望，沒有了朋友遠離塞外風寒的痛苦，又怎會有一出出《陽關三疊》，一枝枝折柳贈別，一漣漣十里長亭的淚，一句句“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”的相安互慰？
秋雨先生說“由山脈相隔的遙遠是一種絕望，由水道相通的遙遠是一種憂傷”，現代生活剝離了“山脈”、“水道”，黯淡了“遙遠”、“憂傷”，在文學與美的領域，我們只能淡淡絕望點點悲哀，愿距離還在，人情還在，美，還在。
距離的作文14
總有一天，我和你會看山是山，看海是海，心靈的距離，終會在山海的奔騰中縮小至消逝。
爭執
下雪了。路口的紅綠燈閃爍著模糊的光，汽笛聲，喇叭聲，喧嘩聲夾雜著雪聲，預告著我與你的分歧。
一聲喇叭長鳴于身后。“有車！”我拍了拍你，引起身下電車一陣晃悠。“不用管它！走好自己的路就行了！”你不耐煩地說。已是傍晚，我看不清你的臉，但我又分明看清楚了你臉上的.冷漠。那冷漠似塞北地下一塊最冷的冰，最硬的石，那是屬于人情味的一種冷漠。我想說什么，卻終咽了下去。
媽媽，我不知道是多少個晴與雨的日子里，你開始變成這樣。
交談
茶葉上下浮沉著，把水染得一片翠亮。溫暖的橘色燈光投入杯底，暈出一片金黃。
我和你多次交流，你的內心已有些許動搖，但仍固執地堅持著。“其實我們只需靠邊一點，這個動作可以小到方便了一輛車，也可以大到出現連鎖反應甚至縮短一個急救病人在路上奔波的時間，從而挽救一個生命！”我繼續勸。你的臉上終于映出些暖色，眼神也變得澄澈，是冰化了吧，再冷的冰也會在炙熱的人心下化啊。那些冰化成的甘露，澆灌了你心里的那朵花。
媽媽，我想起了《三字經》中的一句：人之初，性本善。
如今
又是一年，紛紛揚揚的雪花昨天盡情地灑落后，有些已被太陽融化。松柏立在路旁，垂下一滴滴的水珠，落在地上碎開了一地花。
一陣喇叭長鳴于身后，我的一聲“后面有車”還沒來得及說出，電車已自然而又習慣性地往旁邊一靠。汽車駛過時，司機開了窗戶向我們笑了笑，我們也報以他一個燦爛的笑臉。陽光是那么璀璨而又熱情，我看得清楚你臉上的快樂，那是冰也凍不住的笑容。陽光將你的發梢染成金棕色，媽媽，你的胭脂凝紫亮了這個城市。
“你看，雪也是會一點一點融化的啊。”
“是啊，人心也是。”
距離的作文15
仰望天空，那在夜空中的點點星光，閃爍著，她泛著絲絲幽暗的星海，近在眼前卻又遙不可及。有些時候，星星們會不甘落后地開始追逐，劃出一道道熒幻的弧線，猶如我跟她一般。
她，是咱班的中隊長，有著如陽光般靦腆溫柔的笑容，棕褐色的瞳仁閃著開朗自信的光，還有許些憂郁融化在這一抹平靜的湖水中……
她的成績總是穩居級段前五，而我總是居她之后。就像天空中的兩顆星星，看似鄰近卻隔離得十分遙遠。我總是拼命追逐，而她卻總是跟我保持著距離。
瞪大眼睛，一張打滿紅叉的試卷映入眼簾，如掛在樹上的一條條紅菱，鮮紅鮮紅的，如血液般在流動。我頓時覺得眼前是一片同天花板恐怖單調的.白色，讓我無處可逃。而她仍然是端居第一。
“多多，你考得怎么樣？”她微微一笑，“我有許多不該錯的呢！”我卻沉默不語，頭無力地耷拉著，不敢直視她燦爛的笑容，灰暗又一次籠罩著我。她愣了愣，輕拍我的肩膀：“別傷心，加油吧！”我還她一個淡淡的微笑，她明白，笑容內蘊含著滿滿的苦澀，她擔憂地給了我一個擁抱，輕輕地走開了。
閉上眼，一片黑暗，我再也找不到那顆星星努力發光的影子，只是暗淡著，暗淡著……暗淡之中，我想到了她——那顆一直在我身邊閃耀的星星。記得那天考試卷發下來，她的眼神迷離了許多，如同一片涌動的灰色暗流。但不一會，她的眼神中有了幾分閃耀的堅定，她不注重分數，那紅叉只是讓她更投入與解題之中，緊皺的眉間隱隱有什么在閃動。
我揉了揉眼，對自己說：這就是你與她之間的距離，不是成績，而是面對失敗的態度！你是一味地糾結分數，而她則遠遠地看向了失敗的源頭。你也一定可以做到的！
我嘗試著拿起試卷放空身心，沉浸于錯題中，修改著，心中有什么也在悄悄改變。她看到我笨措而努力的樣子，笑了。“加油啊！”她朝我輕輕地說著。“我會的，一起加油！”我回報她一個釋然的笑容。
兩顆星星在夜幕中閃著花，互相勉勵、前進著。也可以看到：兩顆星在相互靠近，但又在努力嘗試著超越對方。在夜空下，那忽遠忽近的，就是我和她的距離！
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