小學生作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的小學生作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學生作文 篇1
我的老媽是我們家的“領導”，我和爸爸都挺怕她的。我的老媽又兩件法寶--“火眼金睛”和“千里眼”。首先，聽我來說說“火眼金睛”的由來吧！記得有一次，我正在寫作業。寫著，寫著，我覺得累了，便從抽屜里拿出了芭比娃娃。老媽從門外看時，我便假裝寫作業，沒想到，老媽一眼就看穿了。我只好乖乖束手就擒！我的'老媽是我們家的“領導”，我和爸爸都挺怕她的。我的老媽又兩件法寶--“火眼金睛”和“千里眼”。首先，聽我來說說“火眼金睛”的由來吧！記得有一次，我正在寫作業。寫著，寫著，我覺得累了，便從抽屜里拿出了芭比娃娃。老媽從門外看時，我便假裝寫作業，沒想到，老媽一眼就看穿了。我只好乖乖束手就擒！說完了“火眼金睛”我們來說說“千里眼”吧有一次，老媽出去逛街，臨走前，囑咐我不要看電視，也不要玩電腦。老媽一走，我就解放啦！打開電視，電話就響起來了：“小雨，不要看電視，快去寫作業！”我真好奇，老媽怎么知道的，難道這屋子里有監控錄像？只好去寫作業了！這就是我的老媽，怎么樣，夠酷吧！
小學生作文 篇2
10月1日是國慶節，就是我們祖國的生日，我祝祖國媽媽生日快樂！
10月7日是國慶節假期的最后一天，國慶節假期就要結束了，看到別的同學都出去游玩了，真羨慕，可是我一個假期都在生病，哪兒也沒去玩，都在醫院打吊針了，真可惜啊！不過我也在電視上和微信上看到了大家玩的.地方，到處都是人山人海。我要把我的身體鍛煉的棒棒的，等到下一次假期我也要和爸爸媽媽哥哥一起出去玩，看看其他地方的風景。
小學生作文 篇3
盼星星，盼月亮，終于盼到了五一長假。我興奮極了，心想：這個長假一定要過的有趣、過的有意義。這不發生了一件有趣的事。
這天我和家人一起團聚在奶奶家，準備聊聊話題天、玩個痛快。瞧，剛從銀川回來的二妗也來了，并帶回來了禮物——翻板。我和弟弟高興極了吵著二妗教我們，“好，好。”“噢，萬歲！”在一片歡呼聲中學起了翻板。其實翻板并不難，很快弟弟們和我學會了也熟練了。這時我提議不如舉行一屆翻板比賽吧！“好！”弟弟很快做出了決定。
比賽開始，“評委是所有家人。”我學著主持人說著……馬上進入第一關：花樣多”這是比賽誰的'花樣多。弟弟先做。只見弟弟這彎彎，那折折。做成了一個蛇型，然后翻中間：兩邊都翻了，再翻又倒了，“好！”眾人發出贊嘆。“哼！有什么了不起看我的！”說著，我問向弟弟又借來一個翻板，左手拿一個右手又拿了一個，“接招，雙龍出海！”說著便快速翻起左右手翻版……“怎么樣？”“呸！”弟弟吐了一口口水“爛死了！”，“打分！”弟弟叫到。“家里人做評委的宣布：“弟弟5分，哥哥4分。”“可惡！”弟弟吐吐舌頭：“果然不如我。”我氣著說：“我不服，進入下一關：誰更快！”……
很快比賽結束了，弟弟終得了6分,我得了7分。“我贏了！”我歡呼著向弟弟不屑的說；“拽了哇？氣死你！”弟弟哭笑不得，說；“下次再比。”“好啊！你有那個本事？”“哼！下次你完了！”“哈哈哈哈！”全家沉浸在了歡樂之中。
同學們，你覺得有趣嗎？
小學生作文 篇4
什么是幸福？答案很多。有人說，給予是一種幸福，它給人溫暖與喜悅。有人說，收獲是一種幸福，它讓你領悟到收獲后的喜悅與激動。而我卻說，幫助他人是一種幸福，它是最美好的體驗，永遠溫暖著你的心。
寒冷的冬日，北風呼呼地吹著。雖然我已經穿成了一個“小北極熊”但仍未抵住嚴寒，北風無情地刮著，穿透了我的外衣，直沖進我的身體，不時有幾片枯葉飄下來，我走在大路上，凍得直抖。周圍很安靜，雪地上吱吱地發出響聲。
突然，聽到有人在抱怨，地很難掃，一看是張奶奶，我心想：張奶奶一個人怎么掃？反正我也沒事，幫忙去！
“張奶奶，我來幫您掃！”我大聲地喊道，“謝謝你了！不過真不用，你看天多冷，你趕快回家吧。”她笑了笑說。我還是執意要掃，我拿來一把掃把，便開始了艱難的掃雪工作。我從這邊掃到了那邊……慢慢的夕陽落了，美麗的'晚霞也漸漸的退了，天邊最后的一絲陽光向我們告別，之后，張奶奶對我說：“孩子，快回家吧！別讓家人等急了！謝謝你了！”我沖她笑笑說道：“不用謝，張奶奶再見。”我走在回家的路上我覺得特別暖和，一切都變得美好起來。
今天，我更加肯定幫助他人是一種幸福。
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