小學(xué)成長(zhǎng)作文必備[4篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的小學(xué)成長(zhǎng)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
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小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇1
生活中，會(huì)有許許多多的鏡頭記錄著我們的成長(zhǎng)，下面我就跟大家分享一下吧！
鏡頭一：
“一二三，茄子!”小時(shí)候，我最喜歡的事無疑是照相了。聽二伯說，每次照相，我都會(huì)拼命的大喊“大家快來照相啊…”不一會(huì)兒，兩個(gè)弟弟和我就出現(xiàn)在了鏡頭前，二伯“咔嚓”的一聲，我和弟弟就永遠(yuǎn)定格在那張照片里。
鏡頭二：
瞧！那個(gè)綁著高高馬尾辮的那個(gè)女孩是誰?她正賣力地在那騎著她的單車。不一會(huì)兒，她摔進(jìn)了草叢里，可是她依然沒有放棄。摔到了，再來!經(jīng)過一次又一次的失敗，她仍舊不泄氣。再加上爸爸的鼓勵(lì)和她的.經(jīng)驗(yàn)，她
終于成功了!這時(shí)，她發(fā)現(xiàn)天空顯得格外藍(lán)，樹木也像是洗過了一般，小鳥在樹上啾啾的歌唱，仿佛在為她的成功喝彩。
鏡頭三：
一天，弟弟正津津有味地看著電視里的動(dòng)畫片《熊出沒》。劇中搞笑的熊大和光頭強(qiáng)的對(duì)話頓時(shí)吸引了“老頑童”——爸爸。他一邊喝著茶，一邊張大嘴巴看著熊大、熊二和光頭強(qiáng)的精彩片段。媽媽看了看爸爸，又看了看我們，說道:“你們真不愧是父子(女)啊!”。我喜歡一家人其樂融融的畫面。
鏡頭四：
一天，天氣顯得格外熱，我覺得頭也暈暈的，感覺天要塌下來似的。我渾身無力的坐在沙發(fā)上，媽媽似乎看出了我的異樣，徑直走了過來，用手摸了摸我的頭，一邊說:“水又少喝了吧，來來來，趕緊把這杯溫水喝下去，喝完了去休息一下，有可能是中暑了。”不久，我迷迷糊糊地聽到媽媽嘀咕道:“這丫頭，天氣這么熱，有可能是中暑了...”
這些鏡頭記錄著我們的成長(zhǎng)。這些鏡頭，會(huì)永遠(yuǎn)的存在我們的腦海里，永遠(yuǎn)不會(huì)消失。它們不會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)，而漸漸被我們淡忘。
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇2
桃花心木是學(xué)會(huì)什么？大家應(yīng)該都知道吧，作文 學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)。它是一種特別的樹，樹形優(yōu)美，高大而筆直，桃花心木要靠自己長(zhǎng)成大樹，這就是它與別樹的不同之處。
文章講的是一位種樹人，為了是桃花心木長(zhǎng)成百年大樹，運(yùn)用了科學(xué)的辦法但作者一開始不明白，當(dāng)種樹人說了“謎底”的時(shí)候，作者才恍然大悟，并悟出了做人的哲理
讀了這篇文章，我在很多地方含有感觸：我對(duì)種樹人的一番話有所感觸：“如果我每天都來澆水，每天定時(shí)澆一定的量，樹苗就會(huì)養(yǎng)成依賴的心，根就會(huì)浮在地表上，無法深入地下，一旦我停止?jié)菜瑯涿鐣?huì)枯萎的更多。幸而存活的樹苗，遇到狂風(fēng)暴雨，也會(huì)一吹就倒。”他這一席話，充分體現(xiàn)了他的觀察細(xì)致，因此就了解了一些經(jīng)驗(yàn)，使他種樹種的更好。生活中也一樣，一個(gè)人一件事干多了，就會(huì)產(chǎn)生許多經(jīng)驗(yàn)，從而這件事就干得更好，小學(xué)六年級(jí)作文《作文 學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)》。
另一個(gè)就是我對(duì)“我”的一番理解深有感觸：“不只是樹，人也是一樣，再不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的`考驗(yàn)，會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心”。這句話表現(xiàn)了作者極高的領(lǐng)悟能力，可以由樹聯(lián)想到人，揭出了借物喻人的謎底。
我羨慕很多能自立的人，可我做不到，中國(guó)的孩子們也都做不到。中國(guó)雖然有發(fā)展，但中國(guó)能比上美國(guó)嗎？為什么，為什么比不上美國(guó)？因?yàn)橹袊?guó)，因?yàn)橹袊?guó)的少年像被關(guān)在籠子里的小鳥，被家長(zhǎng)管著，浪費(fèi)了童年，浪費(fèi)了這個(gè)大好時(shí)光，大家都聽說過“窮人的孩子早當(dāng)家”這句話吧！為什么說窮人的孩子早當(dāng)家呢？因?yàn)槟切└F人的孩子從小就開始過獨(dú)立的生活，根本沒有半點(diǎn)依賴家長(zhǎng)的心，他們就像桃花心木樹苗一樣，靠著自己找到它們必須擁有的水源，才能生活下去！
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇3
20xx年10月，又是一個(gè)瓜果飄香的金秋，在這秋風(fēng)送爽、天高云淡的時(shí)候，我們的祖國(guó)——中國(guó)迎來了他64歲的華誕。
是哺育我們的母親，是生命的搖籃，我為自己是一個(gè)中國(guó)人而感到驕傲。從我識(shí)字起，我學(xué)會(huì)的第一個(gè)詞是“祖國(guó)”，學(xué)唱的第一首歌是《國(guó)歌》，可以說我是唱著國(guó)歌長(zhǎng)大的，直到上小學(xué)，入了少先隊(duì)，我才清楚的意識(shí)到“祖國(guó)”這兩個(gè)字的真正含義。今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)跨越60年，正大步邁向世界強(qiáng)國(guó)之林。他和我一樣，正在不斷地成長(zhǎng)。
還記得20xx年嗎?那一年，第29屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在我國(guó)盛大開幕并順利舉行。八年前，我們走過了一段艱辛的申奧之路，在“五環(huán)”精神的激勵(lì)下，在全國(guó)人民的共同努力下，中國(guó)人的百年奧運(yùn)夢(mèng)，圓了!隨后，神七飛天，航天員首次出艙在太空中漫步。雖然從神一到神六，我國(guó)都發(fā)射成功了，但神七實(shí)現(xiàn)了在太空中行走的夢(mèng)想。
20xx年在上海舉辦的世界博覽會(huì)引來許多外國(guó)友人參觀。700年前的上海還只是一個(gè)小漁村，而今天，上海這顆東方之珠正散發(fā)著耀眼的.光芒!世博會(huì)的成功舉辦更是為上海添光增彩。
還有20xx年，我國(guó)研制的蛟龍?zhí)栞d人深潛水器順利下水。而且在20xx年的6月27日，蛟龍?zhí)?000米級(jí)海試最大下潛深度達(dá)7062米，再創(chuàng)中國(guó)載人深潛記錄。
我國(guó)所獲得的一次次成就，向人們展示了他富強(qiáng)、昌盛的一面，也向外國(guó)人證明了，中國(guó)不再是以前的東亞病夫，中國(guó)這頭東方雄獅開始慢慢覺醒，中國(guó)將會(huì)有更翻天覆地的變化。而我從一年級(jí)開始，也是努力學(xué)習(xí)，以后要為祖國(guó)貢獻(xiàn)出我的力量。
同學(xué)們，讓我們于祖國(guó)共成長(zhǎng)，共同見證他翻天覆地的變化吧!
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇4
大手牽小手，大手傳遞給小手的不僅僅是溫暖，還有關(guān)懷和照顧。當(dāng)我在蹣跚學(xué)步時(shí)，是媽媽、奶奶的手扶持著我一步步的走起來，摔倒了，是她們用那溫暖的手牽我起來；并牽著我走過一個(gè)個(gè)路口，爬過一座座山峰……；在我睡覺踢被子時(shí)，是媽媽的手給我蓋上被子讓我不會(huì)著涼。媽媽就像拐棍，扶持著我一步步走向成長(zhǎng)，但是我想，有一天媽媽會(huì)變得和外婆一樣老的，那時(shí)，我就是媽媽有力的拐棍，牽著媽媽一起走了。
在生活中，是媽媽伴著我成長(zhǎng)的，在學(xué)習(xí)中，是誰在暗中牽著我成長(zhǎng)的`呢？哦！原來是老師。不管是語(yǔ)文老師還是其他的老師，都關(guān)心著我的成長(zhǎng)，當(dāng)我上課不認(rèn)真時(shí)，老師就用那嚴(yán)厲的眼睛提示我，讓我收回飛走的心；當(dāng)我生活中遇到難題時(shí)，又是老師諄諄教導(dǎo)我，讓我懂得了許多道理。老師是我知識(shí)的指引燈，讓我朝著光明一步步的前進(jìn)……
我知道只有好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)本領(lǐng)，才是對(duì)老師和媽媽的最好回報(bào)，才能做一個(gè)有用的人才，達(dá)到自己的理想……
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