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描寫的小學生作文

時間：2023-10-22 13:06:49 小學生作文我要投稿

（集合）實用的描寫的小學生作文

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的描寫的小學生作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

（集合）實用的描寫的小學生作文

描寫的小學生作文篇1

　　我的童年就像一個萬花筒，各種有趣的事情都在發生，五彩繽紛。

　　在我小時候：有一天，小伙伴們到我家來玩。我們看到電視里的京劇人物的樣子好玩，就也想扮成唱戲的。突然，我的腦子里蹦出了一個歪門邪道的想法。我什么都沒說，趕緊找來一些衣服和水彩筆。我鄭重其事地跟小伙伴們宣布我的偉大計劃：“我想了一個好辦法，我們把這些衣服當裝飾，用水彩筆畫臉譜，好不好？”(因為我比他們大，所以我就像他們的首領)。小伙伴們異口同聲地回答道：“好！”

　　我們先給對方往臉上畫臉譜。我和冉冉弟弟一塊。我想：哼！以前你總是捉弄我，看這回你的臉會變成什么樣。他先給我畫，給我畫完，我照了照鏡子，還算滿意。不過呢，我還是要報仇的，我滿臉壞笑（沒讓冉冉弟弟看見），我拿起紅水彩筆在他的眼睛邊下涂了起來，不一會兒，他的臉就變成了“四不像”，五顏六色的，實在好笑。等大家都畫完，我們便開始用衣服裝飾了起來。我們有的把褲子套在頭上，有的把上衣套在腿上，有的把襪子套在手上……正當我們玩得不亦樂乎時，媽媽回來了。

　　媽媽先笑著說：“你們一個個當小丑呢？”沒等我們回答，媽媽的臉晴轉陰了。她火冒三丈地說：“是誰帶頭這樣的？”哎！小伙伴們真不忠誠，竟然把我這個“偉大”的.領袖給供了出來。不用我說，大家也應該知道結果了吧！我挨了媽媽一頓臭罵，因為畫在臉上的筆印太難洗了。

　　童年的趣事一個接一個，讓我們的生活變得有滋有味。

描寫的小學生作文篇2

　　五歲時，我看見別人都會騎自行車了。我就纏著爸爸給我修我那個自行車。

　　第二天，我一放幼兒園，就和爺爺一起回家，路上，我著急的恨不得一下子跑回家。終于到我們院子了，我正要跑回家時，爸爸喊道：“琛琛!你的自行車在這哪!急性子!”我真是個急性子!

　　我開始學騎了，我根本一點都不會騎，過一會就摔一跤，過一會兒就摔一跤摔了好幾十次。我看見別的朋友都會騎了，我很著急，用力一登就能騎一段了!我終于可以騎了，但爸爸說：“你會騎了，但不能拐彎，還不算會騎。”我就開始學拐彎了。拐彎時，我騎到墻頭時，我騎的太快了，就不知道怎么拐了，爸爸說：“快剎車!”我急忙按照爸爸教我的先按左把，再按右把，車停了，我也摔到了地上。

　　爸爸說：“要這樣。”爸爸拿這我手比劃著。我點了點頭說：“我會了!”我又開始練了。終于我會騎車了!噢噢!

　　通過這次我學自行車的`經驗，我懂了一個道理：世上無難事，只怕有心人。

描寫的小學生作文篇3

　　我的家鄉在邊城，這是一個古樸而美麗的小鎮。小鎮兩面環水，著名的拉拉渡就橫躺在清澈見底的清水江上。你要是到邊城來游玩不去坐坐拉拉渡就算白來這兒了，坐在船板上面船身輕輕地搖晃著一起一伏的,好像在為拉拉渡彈琴伴奏，熱情好客的拉拉渡吱扭吱扭地唱著歌，是在為你唱著古老的歌謠呢。站在渡船上你能欣賞到對面山崖上“邊城”二字，這可是著名作家沈從文題的詞，邊城因此就更加有名了。這里沒有城市的高樓與繁華，有的只是：一座座帶有土家風味的吊角樓，一條條清澈見底的河流，一道道讓人們茶余飯后喜歡逗留的石板小路，石板路上的一個個鵝卵石被人們的一雙雙腳磨得光溜溜的。如今渝懷鐵路的開通加快了小鎮與外界的聯系，來這兒旅游的'人絡繹不絕。那些城里的人呀，他們總喜歡赤著腳在石板路上走，說是享受免費的天然按摩喲。

　　古鎮吸引游人的還有著名的“翠翠島”，“翠翠島”位于清水江中央,四面都是水，夏天這兒可成了鄉親們的樂園，游泳的、乘涼的熱鬧極了。登上十來梯石階，就能看到漂亮的翠翠塑像了，她梳著長長的辮子，眺望著遠方，一條大黃狗坐在她的身邊，她就是《邊城》里翠翠的化身，傳說翠翠坐在那兒是要等她的親人回來。這兒還有很多的景點，像“渝東南第一門”、“象鼻吸水”、“八排瀑布”、“美麗的人工湖”……家鄉美景數不勝數！如果你有機會，歡迎你到我的家鄉來，古樸、美麗的邊城風光，一定會讓你耳目一新，流連往返。

描寫的小學生作文篇4

　　我們每個人都有爸爸。我有一個在我心里最好的爸爸。

　　爸爸從來不罵我，打我，媽媽吵我，罵我，爸爸總是護著我。爸爸會帶我去買零食，買甜甜的糖果。爸爸帶我玩，帶我放風箏，帶我去公園。

　　爸爸是個愛笑的人，他笑的時候，我也跟著笑。爸爸會把我放在肩膀上，讓我看的更高，更遠。他背我的.時候，我覺得，他的肩膀好寬，好寬。

　　我愛你，爸爸。

描寫的小學生作文篇5

　　今天上午，我和爸爸一起打棗。

　　爸爸先拿來轉凳和竹竿，然后站在轉凳上，手里拿著竹竿就開始打棗了。爸爸先把雨搭上又大又紅的棗用竹竿打下來，只見爸爸手拿竹竿在枝子上來回晃了幾下大紅棗就紛紛落了下來，好像在下“栆雨”似的。爸爸把棗打下來了一部分，我便迅速的把打下來的棗撿到盆子里去。爸爸又接著打，爸爸打下來的棗幾乎沒用我撿，它自己就“跑”到了盆子里去了。我看到后，便幽默的說：“爸爸，你可真是天才啊！棗幾乎沒用我拾，你不是天才是什么？”我的這一句話把爸爸逗得哈哈大笑。爸爸一笑一使勁，把一個小枝子打了下來，我看了，故作傷心地說：“這下子要少接好多棗了！”我這句話，又一次把爸爸給逗笑了。打完棗后，我把棗洗干凈，就拿一個棗放進嘴里。這個棗甜滋滋的，我的`心里也甜滋滋的，因為這個棗也有我的一份功勞啊！

　　我真喜歡我家的棗！

描寫的小學生作文篇6

　　深秋的天空，像大海一樣湛藍，好像用秋風洗漱過。朵朵白云像揚帆起航的輕舟，慢悠悠的飄浮著，真是秋高氣爽啊！

　　陣陣秋風從田野吹過，不由得感到一絲寒意。操場邊上的柳樹開始飄下幾片綠中帶黃的'落葉，它們好像蝴蝶在飛，啊！原來是秋風讓落葉長了翅膀。

　　蕭瑟的秋風是位神奇的魔法師，把水稻吹熟了；蕭瑟的秋風還是位多情的小伙兒，從小麥姐姐臉龐邊拂過，使小麥羞答答的低下了頭。

　　秋天是個收獲的季節，農民伯伯看到果蔬都熟了，便開始忙碌起來。一會割麥子，一會摘水果，忙的不亦樂乎。過了一會兒，原本空空的車子里變的果實累累。農民伯伯看著這一車又一車豐盛的果實，臉上洋溢著燦爛的笑容。從他那燦爛的笑中我知道：秋天是個讓人滿意的季節。

　　啊！秋天，你好似那支神筆，在故鄉的地上繪了一幅多麼美麗的圖畫啊。迎著春風，欣賞這迷人的秋色，真讓人心曠神怡．．．．．．

描寫的小學生作文篇7

　　一天晚上我站在陽臺上不經意看著月光，它灑在了小區的綠化帶上、車子上、樓房上，菜園里。

　　我覺得真美呀！想著想著，在我的腦海中出現了著一些畫面。

　　“等我大了，我要駕駛著宇宙飛船不斷地考察其他星球，讓它們的引力大些，等到終于有了和地球般的引力，我就把所有的地球人接到其他星球上去住，當然，地球上也可以隨時來玩，交通非常方便，速度很快。其他星球上的環境很美，因為人們從未在那里生活過，也從未在那里開發過礦場資源。我想著想著，不知不覺已到了九點，我該睡覺了。躺在床上，我還在想著剛才的事情，我不僅要好好學習，還要保證充足的睡眠，積極鍛煉身體，這樣才有個棒棒的.身體，實現我的夢想。

　　好了，月亮姐姐，我睡覺了，但愿今天晚上我做一個美好的夢……

描寫的小學生作文篇8

　　早晨，我一走進公園就發現道路兩旁擺滿了菊花，五彩繽紛，爭奇斗艷，紅的似火，白的如雪，粉的像霞……。好像給道路兩旁鑲上了一條美麗的花邊。

　　菊花千姿百態。有的像繡球，花瓣還沒有完全展開。已經展開的花瓣一層層，一圈圈堆積著，圍著花蕊裹得緊緊的，好像無數的小朋友頭挨著頭，肩并著肩在說悄悄話呢！有的花瓣一絲一絲的.，彎彎曲曲，長長的，垂下來托在花盆邊上，像蛟龍的爪子，又像媽媽長長的卷發。

　　菊花的葉子是墨綠色的，像張開的手掌。葉子像眾星捧月一般襯托著花朵，使朵更加美麗。

　　聽爸爸說，菊花不僅供人觀賞，還有很大藥用價值，能明目提神，讓我們泡茶喝，為我們治病……

　　啊！菊花，我喜歡你！

描寫的小學生作文篇9

　　我有一個好弟弟，他經常弄的我哭笑不得，他有一雙小眼睛，小小的嘴巴，一個高高的.鼻子，可愛極了。

　　陳述事例

　　有一天，我去給小金魚喂吃的，我腳剛踏出，就摔個四腳朝天，老弟哈哈的笑了起來，我哭著說，你死定了，我告訴老爸去。老弟一聽老爸就連忙說；對不起，老姐，求你了，別告訴老爸行不？我說；行，不過你下次不可以這樣。老弟說；恩。

　　記得還有一天，我考試考到73分，傷心極了，上幾次還沒那么少分呢，我回到家，老弟看我愁眉苦臉的就知道我遇難了，就拉我跑到房間里，我問；干什么呢？老弟說；老姐遇難了呀，什么事呢？是考試嗎？我說；恩，考到73分。老弟說；不要不開心拉。我不理他。老弟說；好，不理我是吧，看我唱歌給你聽。我一想；不要啊。老弟說；拉拉拉拉拉拉拉拉拉...........我一聽；啊......好像比上次好聽多了耶。當老弟唱到最搞笑那一段，我笑的合不攏嘴了，老弟一看我笑了，就收歌了，老弟說；老姐你還是像以前那樣，愛哭又愛笑的，真服了你。

　　這就是我的好弟弟，雖然他經常弄得我哭笑不得，但是我還是非常喜歡他。

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