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小學(xué)生的作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的小學(xué)生的作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文300字 篇1
今天，我跟媽媽的同事去南沙玩。
一進(jìn)南沙的門(mén)，我就看見(jiàn)一片金色的沙灘，有許多人在玩沙子，有的小孩子正拿著鏟子挖洞，有的小孩在沙子堆沙雕，熱鬧極了，看到這么多人奔向沙灘，我也不由自主地跑過(guò)去玩。這里的大海蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，非常美麗。我從沙灘望去，真是無(wú)邊無(wú)際，海里有很多人在游泳，有的小孩子套著游泳圈在水里慢吞吞地游來(lái)游去，大人們?cè)谒镉危拖褚粭l大魚(yú)一樣靈活。那片海的前面有許多綠色的小島，看起來(lái)很小很小，大浪來(lái)的時(shí)候，白嘩嘩的水向沙灘飛奔而來(lái)，一轉(zhuǎn)眼的.時(shí)間，那些浪就在我的面前，然后，水就把我沖到沙灘上，還給我洗了個(gè)“涼水澡”，舒服極了。
啊！這片海吸引了這么多的游客，我也被吸引了，我愛(ài)你，南沙！
小學(xué)生的作文300字 篇2
一個(gè)人的一生中，可以沒(méi)有金錢(qián)，可以沒(méi)有權(quán)勢(shì)，但是唯獨(dú)不能沒(méi)有夢(mèng)想。夢(mèng)想是人生的指明燈，帶領(lǐng)著我們向未知的將來(lái)前進(jìn)。我也有許許多多的'夢(mèng)想，我希望自己可以越變?cè)狡粒爬傥柙教胶茫殴~越彈越好......在人生不同的階段我們都有著不同的夢(mèng)想，這些大大小小的夢(mèng)想，讓我們的人生更加絢爛多彩。
盡管，我聽(tīng)了老師和爸爸媽媽的解釋?zhuān)菍?duì)于中國(guó)夢(mèng)我還是似懂非懂，我只知道中國(guó)夢(mèng)是我們祖國(guó)的夢(mèng)想，是所有中國(guó)人的夢(mèng)想。雖然也曾遭受苦難，雖然也曾備受挫折，但是中華英雄兒女不曾屈服，為了每個(gè)人心中的中國(guó)夢(mèng)而不斷奮斗著。
現(xiàn)在的我，希望自己可以早日長(zhǎng)大，可以早日用自己的努力為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)添磚加瓦，我知道，我只有從現(xiàn)在開(kāi)始好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)老師的教誨，學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，以后的我，才能一步一個(gè)腳印地、踏踏實(shí)實(shí)地為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)作出貢獻(xiàn)。花開(kāi)四季添特色，潮涌九州竟風(fēng)流。
小學(xué)生的作文300字 篇3
尊敬的校長(zhǎng)：
您最近身體好嗎？六年時(shí)光飛逝，日月穿梭，轉(zhuǎn)眼間，我已是畢業(yè)班的學(xué)生了，在過(guò)幾個(gè)月就要步入高一級(jí)的學(xué)堂。從我呱呱落地到現(xiàn)在的求學(xué)少年，母校就是我的第二任老師。為了他人的學(xué)習(xí)環(huán)境，我向您提點(diǎn)意見(jiàn)。
第一：教學(xué)樓后面的籃球場(chǎng)，雖然已建成，可那“巴掌”大的地方，又怎能容得下“籃球飛人”盡展英姿呢？每當(dāng)活動(dòng)課時(shí)，球場(chǎng)上總是人山人海，晚到的同學(xué)就只能在旁邊望球興嘆。因此，我希望校長(zhǎng)能擴(kuò)建籃球場(chǎng)，使那些活躍分子不必為地方太小而煩惱。
第二：擴(kuò)建圖書(shū)館。課本上的知識(shí)教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈耍n外讀物又可以豐富我們的視野。我們學(xué)校的'圖書(shū)館就是昔日的小工廠，里面的書(shū)籍雖然不少，但也不多。同學(xué)們對(duì)圖書(shū)的需求量越來(lái)越大，小小的圖書(shū)館已經(jīng)不能滿足，必須擴(kuò)大圖書(shū)館的面積，擴(kuò)增藏書(shū)量。
希望校長(zhǎng)能采納我的建議。
六（1）中隊(duì)
XXX
4月8日
小學(xué)生的作文300字 篇4
母親的愛(ài)，母親的愛(ài)，為什么有的人感受的到，而有的人感受不到呢？為什么那些感受不到的人卻一點(diǎn)兒也不羞愧呢？
母親的愛(ài)，母親的愛(ài)，就像太陽(yáng)的光輝，無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)！
母親的愛(ài)，母親的愛(ài)，當(dāng)我們生病時(shí)，母親總是陪伴著我們，不眠不休，當(dāng)我們?nèi)鷷r(shí)，母親卻瘦了一大圈！
母親的愛(ài)，母親的.愛(ài)，是母親給了我們美好的生命，教我們學(xué)走路、學(xué)說(shuō)話，教我們唱歌和畫(huà)畫(huà)，教我們學(xué)做人……
母親的愛(ài)，母親的愛(ài)，當(dāng)我們面臨挫折時(shí)，母親總是在身邊默默的支持和鼓勵(lì)我們，幫我們度過(guò)難關(guān)，當(dāng)我們?nèi)〉贸煽?jī)時(shí)，她總是把幸福放在心里。
母親的愛(ài)，母親的愛(ài)，是世界上最偉大的愛(ài)，最永恒的愛(ài)！
如果你的父母就在身邊，就請(qǐng)好好的回報(bào)他們吧！如果你的父母不在身邊，就請(qǐng)抽出一點(diǎn)時(shí)間，常回家看看吧，哪怕只是隨便的陪他們走一段路，說(shuō)幾句話，或者一起看看天空的月亮。光陰似箭，世事如煙，不知道明天過(guò)后，你還有沒(méi)有這樣的機(jī)會(huì)度過(guò)這樣的時(shí)光！而我要做的，就是馬上打個(gè)電話，問(wèn)候我親愛(ài)的娘：“娘，你好嗎？”然后，告訴她：“我想你啦！”……
悠悠親情，拳拳母愛(ài)，多珍惜吧！
小學(xué)生的作文300字 篇5
贊美，每個(gè)人都會(huì)贊美，但是
，贊美也有"另類(lèi)"的……
我記得三年級(jí)的時(shí)候，班上有個(gè)同學(xué)叫王衛(wèi)，他的學(xué)習(xí)很差，但是我發(fā)現(xiàn)他有優(yōu)點(diǎn)的，以前的我一般都不跟他打交道。同學(xué)都很討厭他，當(dāng)然在我不認(rèn)識(shí)他的`優(yōu)點(diǎn)之前，我也很討厭他。
那 是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，作為班長(zhǎng)，我要留下來(lái)陪值日生掃完才能回家。我習(xí)慣性的拿出作業(yè)，可是我怎么也做不下去了，因?yàn)榻裉鞉叩氐恼峭跣l(wèi)，那個(gè)讓我討厭 的王衛(wèi)，而他卻對(duì)我傻笑，那么老實(shí)。我們相對(duì)一會(huì)，便開(kāi)始自己的事情了。但我走時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，王衛(wèi)掃地真的很棒，幾乎沒(méi)有灰塵。
這是，他已經(jīng) 走遠(yuǎn)了，我鎖好門(mén)，追上他，在超過(guò)的那一瞬間，我對(duì)他說(shuō)了一句:“你掃的真好!”他看了我一下，我不敢回頭，而是加快了腳步。第二天王衛(wèi)上課居然很認(rèn)真的 聽(tīng)，一般都在搞小動(dòng)作，老師在下課之前，問(wèn)王衛(wèi)為什么這么認(rèn)真聽(tīng)，他據(jù)說(shuō)是我的功勞，霎時(shí)，同學(xué)們的眼光都集中到我身上，我不好意思的低下頭。
贊美，其實(shí)很簡(jiǎn)單……
小學(xué)生的作文300字 篇6
生活中，常有一些事物給我啟發(fā)，但我覺(jué)得還是在老家釣魚(yú)之時(shí)給了我大啟發(fā)。
記得那一天，我和爸爸`奶奶`爺爺一起釣魚(yú)，我們?cè)阢^子上放了——蚯蚓，我們拿起魚(yú)竿，用力一拋，把魚(yú)線扔了出去，我的運(yùn)氣很好，正中湖中心，湖面上蕩起一圈圈小小的微波，上面浮著一個(gè)小小的魚(yú)鰾，一分鐘過(guò)去了，魚(yú)竿劇烈地抖動(dòng)著，我嫻熟地一收一放，那魚(yú)不停地被我壓制著，始終逃不過(guò)我的手掌心，過(guò)了一會(huì)兒，那魚(yú)沒(méi)了氣了，針扎的意志慢慢消失，最終歸于我桶中。
我看了看爸爸桶中，不禁大吃一驚，好多小魚(yú)，我心中迷惑不解。
原來(lái)，有魚(yú)上鉤時(shí)，他就用網(wǎng)撈上來(lái)，我左思右想，最后決定下水。
我在水中遇到了一條蛇，我心神意亂，不斷吹起水泡，并馬上回頭，我的`腳在水中亂蹬。上了岸，我想到了一個(gè)好辦法：把網(wǎng)放在水中，再拿瘦肉放進(jìn)去，最后把網(wǎng)拿起來(lái)。
這次釣魚(yú)讓我明白做什么事都得用腦子，這樣收獲才大。
小學(xué)生的作文300字 篇7
又到一年清明時(shí)節(jié)。
我們一家人開(kāi)開(kāi)心心的坐在院子外面聊天，吃清明團(tuán)。哥哥姐姐來(lái)了，他們說(shuō)：“弟弟，我們一起去放風(fēng)箏，玩捉迷藏吧！我隨口地答應(yīng)了哥哥姐姐的要求，我和哥哥姐姐在院子后面的路地上放風(fēng)箏，我和哥哥姐姐配合，哥哥一手拿著風(fēng)箏的.頂端，我和姐姐在后面拉著線。我們就放成了一個(gè)玩偶風(fēng)箏。接下來(lái)我們?cè)撏孀矫圆亓恕?/p>
我們石頭剪刀布，啊，我輸了，我只好用紅領(lǐng)巾把自己的眼睛綁起來(lái)，開(kāi)始數(shù)數(shù)。1、2、3、4……數(shù)到20了，我把綁起來(lái)的紅領(lǐng)巾趕緊解開(kāi)。四處張望，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人。就在每個(gè)草叢里仔細(xì)觀察起來(lái)，啊，找到姐姐了，還有哥哥呢？姐姐說(shuō)：“哥哥一定在院子里面，我走到院子里一看，馬上發(fā)現(xiàn)了哥哥。媽媽爸爸都笑了，說(shuō)我真是一個(gè)捉迷藏的能手。
清明時(shí)節(jié)雨紛紛的這種感覺(jué)在我們家一點(diǎn)也找不到了。
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