小學生作文
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的小學生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生作文 篇1
相聲,大家都熟悉，它是一個古老又風趣的民間藝術,講究的是說、學、逗、唱。我相信大家一定很喜歡，當然，我更是格外地喜歡，可以說是個小相聲迷。
你們可別小看相聲。相聲里的知識特別豐富，有歷史的、文學的`、歌舞的……每聽一段相聲，能了解許多生活常識，也能增長許多有用的知識。
記得有一次，媽媽正在看報紙，一個字讓她迷惑不解。這個字真奇怪，上下是個“小”字，中間是個“大”字。讀什么呢？媽媽邊說邊查字典。這時，我走過來，看了一眼媽媽正在查的那個字，非常自信地說：“這個字念ga，是一種用玉米做的食物，可以做尜棗。”媽媽驚
喜地問：“你怎么認識，課本里學過嗎？”“這不就是姜昆相聲里說的馬牙尜尜棗嗎？”我得意地回答，然后又認真地對媽媽解釋說：“其實，我以前聽這段兒時，也不明白這個‘尜’字的意思，是因為我對這句話特別感興趣，覺得說起來特有相聲的味兒，這才留心查了這個字。”媽媽聽了會心地笑了。
我喜歡相聲，因為它風趣、幽默；我偏愛相聲，因為它語言豐富，知識廣博。相聲使我的生活變得豐富多彩，使我學到許多書上學不到的知識。
小學生作文 篇2
我的童年是在蘇北的一個縣城度過的。小城的童年在我的記憶里，就像一張泛黃的老照片，是那么的溫馨而又甜美。
因為父母工作特別忙，我住就在奶奶家，一直到上小學才回到南京。兒時的'記憶是悠閑的、愜意的、充滿童趣的。每天中午，大人們都午睡的時候，我總喜歡跑到奶奶家附近的那條沭河邊，隨手拔起一根蘆葦，找到一塊石頭，將蘆葦伸進石頭下面，使勁一攪，揚起一朵朵水花，昏黃的泥沙也翻動起來，驚動了石頭下的一條條拇指大的小魚，瞪著圓圓的眼睛逃竄著，優勢還會撞到石頭上，別提多好玩了！我總是看著它們驚慌失措、小心翼翼的樣子哈哈大笑，如此反復，我可以笑著“逗”魚消磨一下午的時光。
夏天里，最吸引我的便是屋后的那片小樹林，樹林里大多是楊樹，間雜一些梧桐和槐樹，知了在樹上拼命的叫。每當雨后，我就會跑到樹林里，鏟開濕地上的小洞，再把手指伸進去。“住”在小洞里的知了幼蟲不知是計，便死死抱住手指，就被我拉了出來，“請”進了知了籠里。通常還能在樹干上撿到幾個知了褪下的殼，聽奶奶說這是一味中藥，能夠治療很多種病。不過我經常把幾個蟬殼攤在樹葉上，輕輕放到水面上，用大點兒的葉子扇起一陣陣風，讓它們去“遠航”。這把戲似乎百玩不厭，雖然結果都是蟬殼落到水里，但我每次都饒有興趣。
不知不覺中，童年匆匆得走了，我也不會像以前那樣整日在外面野。感謝時光老人，因為他把童年編成了一本最真最美的書印在我的心坎里，讓我回憶的時候越發的回味幸福。
小學生作文 篇3
童年，我的童年，我的童年像海灘上的貝殼，里面都有潔白、永遠不會消失的珍珠。我的童年像天上的星星，數也數不完，但更像春天的花兒，有好的、也有差的，我就跟你講最好的那一朵吧！
有一年的暑假，我在外公家，表姐和表弟去偷桃子吃。因為我們城市吃的桃子可能添了化肥的，但鄉下是自己親手種的，天然綠色食品，又大又紅，果肉鮮嫩，這更增添了我的.好奇心，我們爬過一個山洞，到了，我不敢爬樹，表姐就爬在樹上，把桃子摘下來，我和表弟就在樹下撿，我還比較挑剔，要又大又紅的，當然，桃子落在地上會有響聲：“誰呀！”看家的聽見了，慘了，大事不好，表姐跳下來，衣服里塞滿了桃子，用衣服蓋上，一邊聊天，那感覺真爽！吃飽了，就躺在草地上，看著外公在那拔草，干農活，這種生活，一般在城里的小孩是體會不到的。
我的童年，童年的我，這樣美好的感覺，又那樣頑皮的我。
小學生作文 篇4
聽！這是什么聲音。聞！這是什么味道。看！那是什么。 哦，原來這是一片片麥田。 風吹過麥稍，傳來一陣陣呼呼聲。但這呼呼聲與別的呼呼聲不同。這呼呼聲里帶著歡笑、帶著汗水，麥子與麥子被吹向一邊，就像“春姑娘”用“梳子”——風——給大地梳頭呢！ 親親地，慢慢地，深吸一口氣。你聞到了什么味道嗎？
對了。那就是稻香的味道。這味道香香的，甜甜的，可愛極了。多么想嘗嘗這些美味的麥子。 頭一看，看見農民伯伯在給大地“剪頭”呢！農民伯伯滿頭大汗，不過，他們臉上都掛著一張張幸福并歡樂的笑容，多么樸實、發自內心的'笑啊！ 我多想變成風，吹干農民伯伯的臉，讓他們輕快一點。 我又多想變成云，為他們遮擋陽光。讓他們快快地做事。 可惜，我什么也不能變，什么也不能做，我只能在心里默默地贊美他們，用我的筆來夸贊他們。 這就是秋天的故事，秋天是樸實的、可愛的！
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