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小學(xué)生的作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文300字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生的作文300字 篇1
我有一個(gè)粉紅色的筆袋,我十分喜歡它.它是我二年級(jí)時(shí)爸爸送給我的.因?yàn)槲移谥锌荚嚨臅r(shí)候成績(jī)不錯(cuò),所以爸爸送了我這個(gè)筆袋.
只見(jiàn)它是粉紅色的,上面有一個(gè)小貓的圖案.只見(jiàn)小貓踩在黑粉相間的地板上,它全身的.毛色是白白的,頭頂上有一簇比較長(zhǎng)的毛,都在一起,我想應(yīng)該是它的辮子吧.在它那短粗的辮子上還戴著一個(gè)邊是金黃色的蝴蝶結(jié),把它的辮子裝飾的更好看了.小貓還長(zhǎng)了一雙水汪汪的大眼睛,這筆袋的樣子不僅好看,而且還能裝很多東西呢!它有三個(gè)拉鏈,把它拉開(kāi),只見(jiàn)里面裝了各種學(xué)習(xí)用品.有:橡皮.自動(dòng)鉛筆.筆心.鋼筆.修改液.直尺,它們的功勞都不小,當(dāng)我要寫(xiě)字時(shí)自動(dòng)鉛筆會(huì)為我服務(wù),當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)了字的時(shí)候,橡皮又會(huì)幫我的大忙,可又看見(jiàn)它對(duì)我說(shuō):"小主人你每用我一次,我的生命就會(huì)減短,請(qǐng)你下次別再粗心寫(xiě)錯(cuò)字了."我又感到有一些難過(guò).
不過(guò),也正因?yàn)檫@樣我就更喜歡我的筆袋.
小學(xué)生的作文300字 篇2
今天的作文課上，老師帶領(lǐng)我們做了一個(gè)叫“握雞蛋”的小實(shí)驗(yàn)，一起來(lái)看看吧。
上課時(shí)，老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我?guī)Я艘幻侗皇┝四Хǖ碾u蛋，它永遠(yuǎn)都握不破！”同學(xué)們聽(tīng)了，開(kāi)始議論紛紛，有的人半信半疑，有的人根本不相信。
大家都躍躍欲試，都想把雞蛋捏破。沒(méi)想到老師第一個(gè)就選擇讓我來(lái)做為男生的代表。我從老師手上接過(guò)雞蛋，手緊緊地抓住后，卻是完好無(wú)損。于是，我使出了吃奶的力氣，全身上下一直在顫抖，臉都憋紅了，牙咬得“咯咯咯”響，一會(huì)兒工夫，我的身子不由得彎成了月牙形狀，但是雞蛋還是沒(méi)有一絲裂開(kāi)的痕跡，我呼呼地喘著粗氣，不滿(mǎn)地對(duì)老師說(shuō)道：“這個(gè)雞蛋是用石頭做的吧。”我話(huà)一出，同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)。接著，老師又讓幾位同學(xué)來(lái)做相同的.實(shí)驗(yàn)，可是，大家都沒(méi)有成功。究竟是怎么回事呢？大家你看看我，我瞧瞧你，卻找不到答案。
老師看到我們疑惑不解地樣子，總算道出了其中的奧秘。原來(lái)是雞蛋表面的曲面結(jié)構(gòu)能夠很好地分散所承受的壓力。因此，即使雞蛋殼很薄，但它卻仍能很好地抵抗外界的沖擊！人的力量沒(méi)有集中在一起，而是分散到了雞蛋的各個(gè)部位，所以握不破，這是利用了拱形的原理。
小學(xué)生的作文300字 篇3
世界不僅饑餓，而且因?yàn)槿彼煽实脑?huà)。這可能會(huì)覺(jué)得奇怪，因?yàn)槟憬?5的地球表面％，是由水覆蓋著。但這一數(shù)額約97休格是海水，或咸水％。人只能飲用，使用其他3％ - 提供的食水從河流來(lái)，湖泊，地下，和其他來(lái)源。我們不會(huì)使用，因?yàn)樗囊恍┘词顾羞@一切，是在冰山和冰川的形成。更糟的是，其中一些已被污染。
不過(guò)，由于今日的情況看來(lái)，這少量的'淡水，其中存在是由降雨不斷更換，可調(diào)節(jié)為我們足夠的。但是，我們對(duì)水的需求正在迅速增加 - 阿爾莫一天一天。只有當(dāng)我們采取措施來(lái)處理這個(gè)問(wèn)題，現(xiàn)在我們可以回避一個(gè)嚴(yán)重的水資源短缺全球稍后。限量供水會(huì)對(duì)農(nóng)業(yè)和工業(yè)產(chǎn)生不良影響。讓我給你一個(gè)怎樣的水要小exampie產(chǎn)業(yè)。你知道，生產(chǎn)一噸鋼材單，需時(shí)約91萬(wàn)公升的水？
我們都必須學(xué)會(huì)如何停止浪費(fèi)我們寶貴的水。第一個(gè)步驟，我們應(yīng)該采取一種是開(kāi)發(fā)再利用的方法。實(shí)驗(yàn)已經(jīng)完成在這一領(lǐng)域，但只限于小規(guī)模。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這只是該系統(tǒng)是重要的航天器。
小學(xué)生的作文300字 篇4
我出生在貴州，生長(zhǎng)在海南，目前生活在南昌。雖然我回家鄉(xiāng)撫州的次數(shù)不是很多，但是我對(duì)家鄉(xiāng)卻有一份特殊的感情，我相信，幾年后我的家鄉(xiāng)會(huì)變得更加美麗。
幾年后，我的家鄉(xiāng)有了食品安全機(jī)器人，它可以檢測(cè)出任何食品是否安全，如果你不小心吃了不安全的食品，它會(huì)把你手里的食品迅速搶過(guò)來(lái)，然后扔掉，到那時(shí)我家鄉(xiāng)的醫(yī)院里就再也沒(méi)有病人了。
幾年后，我的`家鄉(xiāng)有了垃圾轉(zhuǎn)化器，這垃圾轉(zhuǎn)化器可厲害了，它可以把一切垃圾轉(zhuǎn)化成空氣或氧氣，那時(shí)候我的家鄉(xiāng)空氣更加清新甜潤(rùn)，到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
幾年后，我的家鄉(xiāng)有了超級(jí)地板，一旦有垃圾掉在地上，垃圾會(huì)立馬化掉，就好像變魔術(shù)一樣。到那時(shí)我的家鄉(xiāng)將會(huì)變得一塵不染，地面光亮如新，就好像被雨水沖洗過(guò)一樣的干凈。
幾年后我的家鄉(xiāng)有了……說(shuō)也說(shuō)不完，總之，我相信我的家鄉(xiāng)會(huì)變成全世界最美麗、最綠色的家園。
小學(xué)生的作文300字 篇5
“生活中從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”沒(méi)錯(cuò)，生活中處處有風(fēng)景，就算是在課本中，也有一道亮麗的風(fēng)景......
翻開(kāi)課本，細(xì)細(xì)品讀。
夕陽(yáng)是如此短暫，但在詩(shī)句中卻別有一番滋味。“落日照大旗，馬鳴風(fēng)蕭蕭！”夕陽(yáng)的余暉照在遼闊的大地上，勇士們騎著戰(zhàn)馬，舉著大旗，為保衛(wèi)邊關(guān)勇往直前，奮勇殺敵！
“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。”使人感到一派春意盎然的景象，富有生機(jī)，充滿(mǎn)活力，萬(wàn)物復(fù)蘇，給人以身心愉悅的感覺(jué)。
“深林人不知，明月來(lái)相照。”夜晚是寧?kù)o的，詩(shī)人獨(dú)自坐在幽深的竹林中，沒(méi)有人來(lái)陪伴，只有明月似解人意，偏來(lái)相照。傳達(dá)了一種寧?kù)o、淡泊的心情。
我沉醉其中，這邊的風(fēng)景，藏著一個(gè)世界的無(wú)限風(fēng)光。
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”的美麗風(fēng)光令人陶醉；“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣(mài)杏花。”的'唯美景象令人陶醉；“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”的素雅之美令人陶醉；“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。”的美秋之景令人陶醉......
在課本中，我領(lǐng)略到了無(wú)限美好的風(fēng)光，體會(huì)到了大自然的風(fēng)光。
課本中的風(fēng)景，這邊獨(dú)好。
小學(xué)生的作文300字 篇6
樹(shù)，她十分平凡，她紋絲不動(dòng)，她在夏天奉獻(xiàn)陰涼的，她死后也奉獻(xiàn)自己。我坐在下，當(dāng)風(fēng)吹過(guò)，一陣悅耳的音樂(lè)，我發(fā)現(xiàn)了樹(shù)的秘密。那是……
一陣風(fēng)吹過(guò)，我撫摸到了樹(shù)干，就像人的手一樣柔軟，她就像一個(gè)人，一個(gè)母親，保護(hù)她身下的小花小草，為小朋友提供乘涼的地方。時(shí)間漸漸在我眼前變快了，一分鐘如一個(gè)季節(jié)，飛快的循環(huán)。小花生長(zhǎng)發(fā)芽，開(kāi)花，凋謝。一年就已經(jīng)過(guò)了。
春天，下雨的時(shí)候，她伸出手臂保護(hù)小花小草，同時(shí)又給他她們?nèi)≈槐M的`母愛(ài)，使她們茁壯成長(zhǎng)。樹(shù)露出了笑容。
夏天，酷暑的時(shí)候，她挺直身軀，制造出一個(gè)陰涼的，小朋友們玩的滿(mǎn)頭大汗，躲到下乘涼，游戲。樹(shù)又露出了笑容。
秋天，刮風(fēng)的時(shí)候，她把身上的“寶貝”抖落在地，風(fēng)一刮，樹(shù)葉飛舞，我們看見(jiàn)了，臉上掛著笑容，也想跳舞。樹(shù)依舊露出了笑容。
冬天，下雪的時(shí)候，她換上了潔白的大衣，孩子們抖動(dòng)她，雪掉了下來(lái)，捧起來(lái)做雪球互打，我們十分開(kāi)心。樹(shù)，她怎么樣了呢?永遠(yuǎn)都是那樣，樹(shù)又露出了笑容。
樹(shù)，就是一位媽媽?zhuān)晃粋ゴ蟮膵寢尅?/p>
小學(xué)生的作文300字 篇7
暑假里的一天，媽媽、哥哥和我去彰武縣大清溝游玩。
到了大清溝，首先映入我眼簾的是一片望不到邊的沙灘和清澈見(jiàn)底的河。
我穿上游泳衣，躺在沙灘上，對(duì)哥哥說(shuō)：“哥哥，你把我埋起來(lái)，好嗎？”哥哥說(shuō)：“行。”他捧起沙土，往我身上灑，我說(shuō)：“真舒服！”
我又游了一會(huì)兒泳，哥哥看到別人都在撿蛤蜊，對(duì)我說(shuō)：“咱們也撿蛤蜊吧！”我說(shuō)：“好啊！”我就和哥哥一起撿蛤蜊。哥哥在深水處碰到了一個(gè)大蛤蜊，他憋足氣，一頭扎進(jìn)水里，用手拾起蛤蜊，我一看，這個(gè)蛤蜊足有半個(gè)足球那么大。我真想到深水處，也撿個(gè)這么大的`蛤蜊。可是我沒(méi)有大個(gè)子，只好在淺水處撿。一會(huì)兒，我就撿到了兩個(gè)半個(gè)小皮球那么大的蛤蜊，我高興極了！我又繼續(xù)撿，后來(lái)，再?zèng)]撿到那么大的蛤蜊，只撿到許多大手指蓋那么小的蛤蜊。
我和哥哥又去爬山、拜佛，十分高興。
下午，我們戀戀不舍地離開(kāi)了大清溝。但大清溝的景色深深地印在了我的腦海中。
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