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    小學生的作文

    時間:2023-10-20 11:11:39 小學生作文 我要投稿

    小學生的作文

      在日常生活或是工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的小學生的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    小學生的作文

    小學生的作文 篇1

      九月的天,秋高氣爽,天氣真好!吃過早飯,我和爸爸、媽媽一起去大明湖游玩。

      改建后的大明湖比原來雄偉多了,風景也比原來美多了。大家從東門進去,沿著湖畔往西游玩,看到了寬廣而平靜的湖面,湖面上一艘艘游艇在湖面上來回穿梭。湖畔上一排排柳樹在陽光的`照射下倒影在湖水中,湖水顯得更加清澈。湖岸上的花一寸寸像給大地鋪上了一地花地毯,看起來美極了!一群群的游人來來往往,川流不息。岸上到處分布著高大雄偉的建筑物,特別突出的是雄偉的大橋,到處都是,據說有二十八座之多。

      大明湖太美了,我喜歡大明湖!

    小學生的作文 篇2

      當一個人埋沒于碌碌無為,每天都被身邊的人無視,在黑暗迷茫的隧道中躊躇不前,這時突然出現了一根點燃的火柴,照亮整個黑暗的角落。

      我,總是這么平庸,長相平平,成績也是一般,總停留在原地停滯不前,我恨自己的無能。每當老師在夸某個同學成績優異或表揚某同學的時候,我的心總會顫抖,咬緊牙關埋頭于書中,或許只有書才能平息我那顆觸怒的心。那一次,我戰勝了膽怯。剛才還沸反盈天,這會兒怎么就鴉雀無聲了呢?原來,數學老師的一個問題難倒了一大片人,一個個一籌莫展,我突然靈機一動,腦中冒出一線火花。“我知道了,我知道了”我大聲的嚷嚷,大家一個個都用詫異的.眼神看著我,完了,興奮過頭了一激動失態了。老師也向我投來詫異的目光,嘴角觸動了一下。“語嫣,你知道這道題怎么做”?老師拋出了這樣一句話。“我…”,老師見我吞吞吐吐,用溫和我語氣對我說:沒事的,說錯了也沒關系,你說吧!既然老師都這么說了,我聳聳肩膀,鼓起勇氣肆無忌憚的把我的答題分析構思不緊不慢的說了出來。我被震驚了,周圍傳來一陣陣鼓掌聲,老師也向我投來贊許的目光。“不錯,語嫣,這道題確實是按你所說的思路去做的”。我被這情景愣住了,以至于老師叫我坐下我都沒有注意到,知道同桌拉扯我衣角示意我坐下,我方才醒悟。“同學們,你們今后也要向語嫣同學學習這種學習態度,老師一問問題就要跟著老師的思路走,懂嗎”?頓時又響起一陣熱烈的掌聲。

      課后,一群同學們紛紛向我投來贊許的目光,急著問:語嫣,你真厲害,難倒這么多同學們,最后卻是你想出來,說完向我豎起了大拇指。我心里樂滋滋的,這一天是我最滿意的一天,因為我戰勝了膽怯的自己。

      那天的點點滴滴,令我現在都難以忘懷,因為那天老師和同學們贊許的目光將點燃我這根待燃燒的木柴,走出那片暗淡的黑洞。

    小學生的作文 篇3

      有一個人,她永遠占據在你心最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛她;有一種愛,它讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報……這個人,叫“母親”,這種愛,叫“母愛”!

      母親給予我們生命的體驗,我們感激;母親使我們茁壯成長,我們感激;母親給予我們的教育和開導,使我們獲取知識和力量,我們感激;在我們成長的旅途上,總會有困難和曲折,是母親給予我們關懷和幫助,我們更應感激。

      母親如玉般純潔、象牙雕刻般精致,受母愛澆灌的生命醞釀著純美和芬芳。我們應該懷著一顆感恩的心去聆聽完母親的嘮叨,誠懇面對 母親的嚴厲,感悟母親陽光般的心靈世界……

      母愛是偉大的,無私的。太陽一般溫暖,春風一樣和煦;清泉一般甘甜。

      母愛是偉大的.,無私的。在饑餓時,母愛會變成可口的飯菜,吃著它,香甜甜;在寒冷中,母愛變成厚軟的棉衣,穿著它,暖融融。

      是誰在靜靜的深夜輕輕為我們掖好被子,是誰耐心地教給我們做人的道理,是誰指引我們學會求知,學會做事,學會共處,學會生存, 是誰掛心我們求學生活中的衣食冷暖。

      在此,我想引用一首詩來結尾:孩兒的成長,是母親再生的希望;孩兒的失敗,是母親酸楚的淚水;孩兒的成功,是母親幸福的微笑。同學們,為了母親的微笑,為了明天的收獲,就讓你我壯志而不言愁吧!

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      小學生的作文

      小學生的作文 篇1

        九月的天,秋高氣爽,天氣真好!吃過早飯,我和爸爸、媽媽一起去大明湖游玩。

        改建后的大明湖比原來雄偉多了,風景也比原來美多了。大家從東門進去,沿著湖畔往西游玩,看到了寬廣而平靜的湖面,湖面上一艘艘游艇在湖面上來回穿梭。湖畔上一排排柳樹在陽光的`照射下倒影在湖水中,湖水顯得更加清澈。湖岸上的花一寸寸像給大地鋪上了一地花地毯,看起來美極了!一群群的游人來來往往,川流不息。岸上到處分布著高大雄偉的建筑物,特別突出的是雄偉的大橋,到處都是,據說有二十八座之多。

        大明湖太美了,我喜歡大明湖!

      小學生的作文 篇2

        當一個人埋沒于碌碌無為,每天都被身邊的人無視,在黑暗迷茫的隧道中躊躇不前,這時突然出現了一根點燃的火柴,照亮整個黑暗的角落。

        我,總是這么平庸,長相平平,成績也是一般,總停留在原地停滯不前,我恨自己的無能。每當老師在夸某個同學成績優異或表揚某同學的時候,我的心總會顫抖,咬緊牙關埋頭于書中,或許只有書才能平息我那顆觸怒的心。那一次,我戰勝了膽怯。剛才還沸反盈天,這會兒怎么就鴉雀無聲了呢?原來,數學老師的一個問題難倒了一大片人,一個個一籌莫展,我突然靈機一動,腦中冒出一線火花。“我知道了,我知道了”我大聲的嚷嚷,大家一個個都用詫異的.眼神看著我,完了,興奮過頭了一激動失態了。老師也向我投來詫異的目光,嘴角觸動了一下。“語嫣,你知道這道題怎么做”?老師拋出了這樣一句話。“我…”,老師見我吞吞吐吐,用溫和我語氣對我說:沒事的,說錯了也沒關系,你說吧!既然老師都這么說了,我聳聳肩膀,鼓起勇氣肆無忌憚的把我的答題分析構思不緊不慢的說了出來。我被震驚了,周圍傳來一陣陣鼓掌聲,老師也向我投來贊許的目光。“不錯,語嫣,這道題確實是按你所說的思路去做的”。我被這情景愣住了,以至于老師叫我坐下我都沒有注意到,知道同桌拉扯我衣角示意我坐下,我方才醒悟。“同學們,你們今后也要向語嫣同學學習這種學習態度,老師一問問題就要跟著老師的思路走,懂嗎”?頓時又響起一陣熱烈的掌聲。

        課后,一群同學們紛紛向我投來贊許的目光,急著問:語嫣,你真厲害,難倒這么多同學們,最后卻是你想出來,說完向我豎起了大拇指。我心里樂滋滋的,這一天是我最滿意的一天,因為我戰勝了膽怯的自己。

        那天的點點滴滴,令我現在都難以忘懷,因為那天老師和同學們贊許的目光將點燃我這根待燃燒的木柴,走出那片暗淡的黑洞。

      小學生的作文 篇3

        有一個人,她永遠占據在你心最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛她;有一種愛,它讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報……這個人,叫“母親”,這種愛,叫“母愛”!

        母親給予我們生命的體驗,我們感激;母親使我們茁壯成長,我們感激;母親給予我們的教育和開導,使我們獲取知識和力量,我們感激;在我們成長的旅途上,總會有困難和曲折,是母親給予我們關懷和幫助,我們更應感激。

        母親如玉般純潔、象牙雕刻般精致,受母愛澆灌的生命醞釀著純美和芬芳。我們應該懷著一顆感恩的心去聆聽完母親的嘮叨,誠懇面對 母親的嚴厲,感悟母親陽光般的心靈世界……

        母愛是偉大的,無私的。太陽一般溫暖,春風一樣和煦;清泉一般甘甜。

        母愛是偉大的.,無私的。在饑餓時,母愛會變成可口的飯菜,吃著它,香甜甜;在寒冷中,母愛變成厚軟的棉衣,穿著它,暖融融。

        是誰在靜靜的深夜輕輕為我們掖好被子,是誰耐心地教給我們做人的道理,是誰指引我們學會求知,學會做事,學會共處,學會生存, 是誰掛心我們求學生活中的衣食冷暖。

        在此,我想引用一首詩來結尾:孩兒的成長,是母親再生的希望;孩兒的失敗,是母親酸楚的淚水;孩兒的成功,是母親幸福的微笑。同學們,為了母親的微笑,為了明天的收獲,就讓你我壯志而不言愁吧!