一把雨傘作文(優秀9篇)
在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的一把雨傘作文，歡迎閱讀與收藏。
一把雨傘作文1
望著窗外的滂沱大雨，又想起昨天和小伙伴們玩的那高興勁。要是能在雨中快樂地玩該多好啊。
忽然，我想起了一種神奇的傘。它的外表與普通的.傘差不多，但用處卻不同。它不但能躲雨，還能遮雷擋電。最主要的，就是它能隱形，不占據空間.次要大就是它能根據主人的指紋在雨天與晴天隨著主人走。電的問題更不用說了，只要連續曬太陽二十分鐘，它就能夠永久伴你行駛。如果你在某個不會被雨淋著或不會被太陽曬著的地方，它都不會跟著你。只要雨一來，它就馬上到。真好。
這樣神奇的傘，現在出于我的筆下。真正的它，就出于二十年后我的手下。
一把雨傘作文2
有一首歌是這么歌唱給媽媽的，“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶，沒媽的孩子像根草。”下面我就向大家看看我的媽媽對我的愛。
上萬了今天的最后一節課，可是，天空并不作美，天上烏云密布，雷聲轟隆隆地響著，放學了。
我心里想著：“怎么辦呀，我可沒有帶雨傘呀！沒辦法，只好硬著頭皮在教室里等待。教室里原來還有五六七個，可是，他們的家長來的非常快，一會兒功夫就到了，看著同學們離去的背影，我不禁開始抱怨爸爸媽媽。
忽然，一個非常熟悉的身影進了教室，我一看，啊！原來是媽媽，媽媽的頭發濕濕的`，披散在臉前，她的大衣也濕透了。看到這樣，我的怒氣飄到了九霄云外。
我們走出教室，走出校門，走在大街上。媽媽把大部分的雨傘都撐在我的頭上。我默默無語、言，心里想：我一定要報答媽媽！
想著想著，我們到了家門口，這時，媽媽也已經成了落湯雞。
一把雨傘作文3
我有一把小雨傘。小雨傘的把兒上有一個小口哨。雨傘把兒向上就像個“t”。雨傘把兒反拿著像個“f”。
雨傘把兒最底部是鮮紅色的。它上面有一個黑色的鐵片，一拽它，傘就自動開和關了，雨傘的最上面是撐傘的`鐵絲，鐵絲一往上拉雨傘就開了，鐵絲一下拉，傘就又合住了，傘開時還可以看見一個牌子，上面寫著“勇良”二字。
打開傘，有一股風吹來，三紅紅的，畫著兩只可愛的小鴨子，它們正雙手抱緊，兩腳叉開呢，它們的頭上各自飄著三根短毛，還各有一只扁平的小尾巴，傘上還突出著兩只“耳朵”，摸起來很光滑，傘上還有一個帶子，可以把雨傘縮緊。
下雨時，我打開雨傘，只聽雨刷刷地落在雨傘上，又掉在了地上，雨停了，我就合上了傘，我喜歡我的小雨傘。
一把雨傘作文4
那天傍晚，天黑沉沉的，下著傾盆大雨。家長們都絡繹不絕地來到學校，把街道擠得水泄不通。
奶奶來接我，她仍頂著那頂敞篷雨傘來接我。
走在回家的路上，雨水被風吹斜了，飄到了臉上，奶奶和我都被淋濕了。
突然，奶奶把雨傘向我這邊傾來，我感到雨沒淋著我了，再看看奶奶，那粗糙的臉在雨水的拍打下，抖動得特別厲害。
我不明白奶奶的用意，便問：“奶奶您為什么把雨傘向我這邊傾？”
“可能是沒有力氣了吧!”奶奶回答說。
我恍然大悟，用力把雨傘傾向了奶奶，看到奶奶的臉不再抖動，心中不時地想：奶奶，雨終于不和您打交道了。在這時，無意之中，雨傘又向我傾來，我暗暗道著：“奶奶，謝謝您！”而后又把傘傾向了奶奶……
這把傾斜的'雨傘聯結著奶奶對我的無限關心，也聯結著我和奶奶深厚的祖孫情。
一把雨傘作文5
瞧，我這把小花傘多引人注目呀！傘布是尼龍綢做的，光滑極了，雨滴落在上邊就會滾下來，不像傘布那樣，會滲雨。傘頂的花紋和別處不同，有杯口那么大；白底子上，紅色、綠色的花紋，像一朵朵美麗的鮮花。從傘頂向下三分之二的部分是深藍色的，紅、綠、藍三色線條交匯在一起，看起來十分和諧。余下部分是雪白的底子，配有美麗的'綠葉圖案，顯得很潔凈。傘的邊緣鑲著一道紅邊，紅得就像大公雞的冠。透明的傘把像一個小問號，下邊還吊著一個乳白色的小球兒。
我走在馬路上，雨淅淅瀝瀝的下著。打著小花傘的我，似乎覺得每一個走路的人，每一棵樹，每一幢樓房，都睜大了眼睛，仔細的端詳著我手中的小花傘.....
一把雨傘作文6
秋風瀟瀟，在城市的街道上“開出”五彩斑斕的小花傘，我撐著自己紅色的小花傘，我覺得自己的小花傘最為瑰麗透亮，做工精致。只要小花傘的按鈕一摁，那把小花傘就“叭”地一聲雨傘打開了，傘的把柄是紅色的。我喜歡這把。
有一次，妹妹說一會兒來我家玩，我高興極了。我拿著我心愛的小花傘在家門口等妹妹，可是我了三個小時，腳都站麻了，卻不見妹妹的.身影。正在我垂頭喪氣往回走的時候，有一聲熟悉的聲音，原來是妹妹，我正要去接妹妹的時候，風越來越大，把我的小花傘刮得亂七八糟，可我依然很開心。
秋風瀟瀟，雨滴敲打著雨傘，“咚咚咚”像一曲美妙的音樂！
一把雨傘作文7
我喜歡下雨的日子，因為奶奶會來接我放學，而且還會給我送來那一把舊雨傘。但是奶奶已經永遠不能來接我了，我手中只剩這一把舊雨傘了，還有不停下著的冰冷的雨……
夢中，我放學后一個人跑回家。我怎么看見奶奶在菜市場討價還價？難道奶奶又活過來了。我好開心呀！
咦，我怎么看見奶奶在打牌？我決定以后再也不理奶奶了，至少一個月。打牌會傷害奶奶的身體和眼睛，我用不理奶奶的方式讓她不要去打牌。
我又向前跑。我看見奶奶在騎自行車，我追著自行車大聲喊：“奶奶！奶奶！”，可奶奶就是聽不見，最后在雨中消失了。她的`自行車前邊筐子里仍然放著那把舊雨傘。哦，奶奶又騎著車子急著去學校給我送傘去了。
突然，我醒來了。奶奶的照片仍然掛在墻上。我的淚下來了。奶奶永遠也活不過來了。我能看見的只有這奶奶的照片和這一把舊雨傘。
我起身把這把舊雨傘抱在懷里，雨傘里似乎還有奶奶的體溫，好暖和、好暖和……
一把雨傘作文8
我設計的傘有四種功能。
在美麗的沙灘邊，人們盡情享受著日光浴，但曬久了就對皮膚沒好處了，怎么辦呢?這你們可不用擔心，只要把我設計的傘打開就OK了。我設計的傘的傘面是用特殊纖維做的，能吸收99%的紫外線，在傘把的中心有一個微型MP3，只要一按按鈕就能放出美妙的音樂。在黑暗的夜晚，那些害怕黑的人們只要撐開我設計的發光傘就行了，在傘把的底端有一個微型手電筒，只要一按開關，就能發出光亮。在驕陽似火的'夏日它能吸收太陽光轉化為電能，使傘把上的電風扇轉起來。我設計的傘使用了仿生學技術，利用蝙蝠飛行的原理發出超音波發現障礙物以后返回，啟動波音器，播音器就能提醒盲人。
怎么樣，我設計的傘不錯吧?
一把雨傘作文9
今天真是一個倒霉的日子，剛放學，又下起了傾盆大雨，我想起早晨上學的時候，媽媽叫我帶一把雨傘，我不以為然，心想：今天天氣這么好，為什么要帶雨傘呢？誰知道這鬼天氣變化這么快。
我隨著同學們往外走到了一樓的走廊，我看著天空連綿不斷的雨線，心中感到非常的后悔與無助。早上不應該不聽媽媽的話，要是帶了一把傘該多好呀！現在我該怎么回家呢？我孤獨地站在走廊上，呆呆地看著同學們打著雨傘，一個一個地走出了校門，上了校車，心中感到一片凄涼。
突然，一個聲音在我身后響起：“小明，我們一起回家吧！”同時一把雨傘舉在我的頭頂。我回頭一看，原來是五年級的`一位同學，他和我同一輛校車，并且就住在我家附近。我感激地向他點點頭，心中感到無比的溫暖。
校車很快到站了，我和那一位同學拿著同一把雨傘往前走，他先把我送回家。在他轉身的一瞬間，我發現他的背后濕了一大片，我的眼睛立刻濕潤了。
我永遠不會忘記那把雨傘……
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