快樂的我作文【精選15篇】
在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的快樂的我作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂的我作文1
上次我寫了一篇《我的暑假不快樂》一文哦，可是經過細細研究以后，我又作出一個決定，我的暑假，好快樂！
原因呢，慢慢看哦，耐心不用太多，反正不長，不急不急，慢慢來哦慢慢來……
快樂原因一：
暑假沒有作業！擺脫了那天昏地暗的日子，那作業堆成高高的小山的那一天時，我是多么開心，多么快樂，多么幸福！我喜歡暑假，沒有作業，我可以盡情地享受這美好時光，開心，我要美好暑假！我的暑假，沒有作業的暑假，好快樂哦！我的暑假好快樂！
快樂原因二：
暑假可以去深圳咯！我好盼望好盼望去深圳的喲！在深圳，我可以和小姨玩，和表妹玩，好好哦！好玩的地方，我要去我要去！如果這個暑假不存在，那么深圳當然和我再見了哦！所以呢……我的暑假好快樂，當然很快樂啦！一定很快樂的！
快樂原因三：
我爸爸不是說咯，要寫50篇作文，可是呢，在這個開開心心的寫作文的晚上，爸爸給了我一個優惠的政策哦！一篇精華頂倆作文，我好開心哦！不過是今天開始，我一定能得精華哦！不過多少篇的問題哦……反正，50÷2＝25（篇）一天寫一篇精華就可以咯！如果不行，就一天倆吧！精華呢！一定會有的，不怕不怕的'哦！絕對可以的！所以可以少寫那么多篇，多好呢！我可煩死想素材了，我找不到了啦！所以，少了那么多，暑假好快樂哦！
我說過不長的了啦！有沒有耐心啊你們，不管了哦，反正呢……有耐心就是厲害的哦！
快樂的我作文2
今年五·一期間，我和媽媽、舅舅一家到延安旅行。
我們一行八人，同坐在一輛面包車里，一路上看著路邊迷人的風景飛奔而去，我和妹妹歡呼著，不時地發出贊嘆聲。這時舅舅提議讓我和妹妹表演節目。剛開始妹妹還有些不好意思表演，大家就讓我先表演。我給他們唱歌、講笑話、出腦筋急轉彎題，逗得大家開懷大笑。妹妹看見我表演了這么多節目，著急地喊著：“我也要表演，我也要表演”。大家看著她著急可愛的模樣都沖著她笑。就這樣，我們一路上在歡聲笑語中到達了目的地。
快樂的'我作文3
快樂的暑假就要結束了，開學我就要上二年級啦，真開心，在也不是學校的小不點了。
經過一年的學習，我學會了很多知識，我可以借著拼音查字典找出我不認識的字，再也不用問媽媽了。
我喜歡上微機課，小小的'鍵盤真神奇可以繪各種顏色的圖，還有拼出很多漢字呢？其實我偷偷的玩過游戲呢。
我還想知道更多更多的二年級知識。我又長大了一歲應該更懂事，好好學習給一年級的小弟弟小妹妹做出好榜樣，二年級：“我已準備好了”。
快樂的我作文4
我向大家推薦的這本書內容豐富，只要你看上一小會。你就會被這本書給吸引住，我原來也不喜歡看這本書，后來我剛看了一點點就被吸引住了。
一看就是一下午。我覺得這本書最精彩的地方就是《樂樂的`煩惱》。樂樂現在讀三年級，剛剛放暑假就有堆積如山的作業要做。好不容易把作業做完了，媽媽又拉著樂樂拉到了一家芭蕾舞培訓班學習芭蕾。
樂樂演義了一個孩子的童年。我還從這本書中知道了“用快樂表現快樂，幫助別人得到快樂才是真正的快樂”
快樂的我作文5
你的快樂從哪里來？如果你是一個一年級的小學生，可能會說：“嗯，媽媽天天陪我！”如果你是一個四年級的學生，可能會說：“那當然是玩電腦咯！”可是，我已經是一個五年級的大孩子了，馬上就要升入六年級了，我應該學會尋找快樂的源頭，讓這快樂特別一些，更獨一無二一些。
快樂的源頭可能是折一只紙船，寫上祝福的話，(.)然后塞入漂流瓶中，投向大海。想象著那一頭的孩子收到瓶子時欣喜的表情，盼望著收到回信，與他分享快樂……
快樂的源頭可能是給災區的孩子們寫一封祝福、慰問、盼望的`信，讓他們在逆境中有希望活下去，讓他們破碎的心靈感受到人世間溫暖的光輝。同樣，盼望他們能回信，用他們更成熟的心靈指引著我前進。
快樂，是多元的，除了別人給的，還可以自己制造。早晨，對爸爸微笑一下，試著理解他愛著你卻不善表達的心。來到學校，大聲的朗讀，來表達你對學習、對生活的喜愛。中午，用美食酬勞疲勞了一上午的身體。下午，寫完了作業后出去運動一下，放松身體，放飛心靈。瞧，這一天是不是很充實？是不是很快樂？
快樂，是一種心靈享受，它不僅讓我們感受，它不僅是一種心情，它更可以延緩人衰老。有的人二十幾歲已經像八十多歲的老人了，可有的老人九十、一百歲都像二十歲似的。他們為什么能這樣呢？就是兩個字——快樂。
我的快樂我做主！快樂，很好，但如果這份快樂時自己尋來的，那它的價值將會翻倍！
快樂的我作文6
我只是一個普通的女孩，但是我卻生活得佷快樂。
我，是快樂的我。
我，因充實而快樂。
高一生活剛開始，我便加入了團委。因為元旦晚會快到了，最近的生活比較忙碌。同時又身為班干部，因此早上要收作業，中午要排練節目，下午又要去開會，生活相當充實。雖然如此，但是我感到很快樂。我可以從中鍛煉到自己的能力，向不久的將來邁進一步。
我，是快樂的我。
我，因簡單而快樂。
上學、吃飯、睡覺，我每天都過著簡單的生活。其實，對我來說，我的需求很簡單，只是給我更多的睡眠時間也就足夠了。一天的學習生活結束后，我回到宿舍，二話不說，洗刷過后，也就蒙蒙朧朧、渾渾噩噩地趴在床上跌入了我渴望已久的夢鄉。這個時候，也就是我最快樂的時候了。
我，是快樂的`我
我，因回憶而快樂。
當我趴在桌子上回憶時，我會笑；當我望著藍天回憶時，我會笑；當我坐在樹下回憶時，我也會笑。無論身處何方，只要我在回憶一些開心的事情，我就會偷笑，惹得旁人把我當成傻子。即使如此，我仍愛回憶，回憶昔日自己的一舉一動帶給別人的快樂，以及別人逗我開心的所有片段。時間，也就停留在快樂的回想之中。
我，只是快樂的我。
我明白，上天是公平的，世界上每個人一天也就只要24小時。但是，快樂是自己塑造的，我要快樂的過每一天。
我要給自己快樂，同時給予別人快樂。
快樂的我作文7
大家好我叫張漫，我每天都很快樂，因為我在學校有許多朋友。
記得有一次我很孤單，一個我的朋友來了那就是我班的` 朱家琪，于是我馬上高興了起來。我們玩什么呢？那就玩 歡天喜地七仙女吧！我當了老三，我們玩呀玩，玩到了下課，
我很快樂，這次一定要謝謝我這個好朋友啊！
這就是快樂的我！
快樂的我作文8
我叫耿一凱，有一雙大大的眼睛（這是我認為的，哈哈），大大的嘴巴，紅紅的臉蛋，別人說我的臉蛋像蘋果。我是一個快樂的小男孩。
我有許多朋友，在學校里，同學和我玩，我們在一起玩游戲：三個字、警察叔叔捉小偷、貓和老鼠等等。在家里有小叔叔、姐姐、妹妹和我玩。
我最喜歡玩的是啟蒙，啟蒙里有直升飛機、客機、戰斗機、警車、跑車等等。
我還喜歡玩遙控賽車和我的.遙控直升飛機。
這就是快樂的我，怎么樣啊！
快樂的我作文9
讓我快樂的事數以萬計，甚至比天上星星、地上的沙子還要多，就讓我們一起來品嘗吧！
升旗時，當我聽見臺上的老師大喊：“請二年級三班李佳怡上臺領獎！”我帶著喜悅的笑容走上臺，臺下同學用欽羨的眼神看著我，不禁讓我的嘴角上揚四十五度，臺下的老師也豎起大拇指稱贊我，樂的我眉開眼笑呢！
“這次班上第一名是……”，老師在臺上宣布誰能坐上第一名寶座，教室彌漫著緊張又興奮的氣氛，“李佳怡！”老師喊出得主名字，我高興到只差沒有流出眼淚來，我從老師手中、同學的'掌聲中接過那張溫馨的獎狀，那時，我像一只剛學會飛的小鳥，在蔚藍的天空中翱翔般快樂呢！
每當放學做完功課時，我總會去找故事書來看，我才剛看完第一頁，就已經把今天的不愉快拋到了九霄云外，我心早已和主角一起去探險；我早已穿上盔甲與劉備、關羽、張飛一同打天下；我突然變成了慈祥的老奶奶，等著頑皮的孩子回家吃晚餐，一起與他們編織童年之夢，留下快樂的回憶；我邊看書邊跟著書中劇情變換臉色，真是再快樂不過了！
得獎和閱讀，是我最快樂的事，如果能天天得獎及閱讀，我就會快樂賽神仙了呢！
快樂的我作文10
星期六上午姥姥帶著我和媽媽去挖野菜，一開始我不認識野菜的樣子，挖的'都不對，后來姥姥告訴了我野菜的葉子是圓的，并給我看了一個樣子，我認識了野菜，挖起來可帶勁了，不一會兒就挖了一大兜子。
媽媽告訴我野菜是綠色食品，吃了可以去火。看著我們的勞動成果我高興極了。這真是令人難忘的一天啊!
快樂的我作文11
上周體育課我挺高興的，為什么呢？因為上周一直都在踢足球（我的意思是不是天天都踢，而是體育課上一有時間就踢足球）。
這周三也挺好的，老師讓我們投籃球，我進了兩個球。而且最后的點球的時候網，我們玩得多人擋球很好玩。就是一個人踢點球，剩下的幾個同學誰想去擋球，就可以去。因為我們都可以用手嗎，而且球門一變動，點球我們的距離就遠了，所以幾乎飛球都高了，地滾球都有時間準備了。那樣，我們就沒有壓力了。而且，大家都站在那里，你也很難找出漏洞進行射門，如果有飛球也肯定高了，自然就進不了了。
這周三，我創造出來了一個奇跡，就是開出了最高的點球。原先有一次陳俊哲去開的時候開到了前面的柱子上彈了回來，很可惜。這次，我的點球開到了前面那個柱子上的高1米，最后要是我再使點力氣，球肯定要飛出去的。
今年的'運動會又準備開了，去年我的成績很不理想，一是我沒有充分利用助跑，二是我的經驗不多，三是沒有使用最佳的姿勢和方法。不過這周看了張老師的正確姿勢，我相信這次一定會進入決賽，幫助我們班掙分的，為了我把精力集中在這上面，所以我今年只好不去跑200米了。
這周我很高興，因為我創造了一個點球上的奇跡，而且我的壘球技術長進了。所以我發現爸爸媽媽給我報的羽毛球還是有一點好處。
快樂的我作文12
哇！哇！高麗老師回來了！！
她帶著笑臉，回來了！她 終于回來了，我們一班同學沖進辦公室，向老師跑去！啊！！！老師的眼睛，發出閃光，啊！多么珍貴的`淚滴啊！我伸過手，接住了寶貴的淚水。啊！神圣的感覺，充滿快樂無比 ！老師說了話：“因為生了重病，不能來，對不起！”我哭了，這是第一次為老師哭，為高老師哭！ 我心里快樂，她[高老師 ！ ] 也快樂。
讓我們祝福高老師，早日康復！
快樂的我作文13
時間過得飛快，像一架紙飛機，失去了就再也觸摸不到。兒時在寒假里玩的歡天喜地的情景又浮現在眼前，抬頭望天，就這樣胡思亂想著，低頭看卷，厚厚的。早在期末考試以前，班主任就找過我，幫我分析成績不理想的原因。
其實我自己也清楚，數學是我的命門，每次都因為它，使我與理想的成績失之交臂。于是，我決定，在這個寒假用惡補的方式，將我的數學成績提上一個新的臺階。這一切，都是說起來容易。厚厚的練習冊，密密麻麻的字跡，被我擦了又擦。樓下有小孩在放鞭炮，一聲聲如錐子刺傷我的心。卷子上的字體被一種溫潤微咸的液體模糊---我居然哭了！我，從不服輸的我哭了！是因為一道題做不出來就哭了嗎？不是，不可能是。我擦干眼淚，做一個深呼吸，為自己露出一個甜美的微笑，繼續鉆研這道題。經過我絞盡腦汁的思考，這道題終于被我攻克了。
上面的每一詞，每一句都像在為我道賀，心情就像坐了一輛過山車，high到了最頂端。當新年的鐘聲響起，我的數學惡補行動也圓滿結束。我想，20xx年，對我來說并不僅僅是數字的增長，它讓我擁有了一份戰勝困難、永不服輸的勇氣，這應該是我最大的'收獲。快樂，在這一年被重新定義，原來平淡充實也是一種快樂。所以，那些為了戰勝困難而努力的朋友們的，別忘了感受這種平淡卻美好的快樂。我的快樂寒假，再見了！
快樂的我作文14
上海的夏天真熱呀，我們決定去長白山避暑。
媽媽用了好長時間在網上查機票和行程，我和爸爸，媽媽還有姐姐終于于8月18日坐上了往北的.飛機到長春， 又開車用了七個多小時終于到了長白山腳下。真是不容易呀！
第一天我們去長白山爬北坡。天池沒有看到，因為霧把天池擋住了。我們還玩了瀑布和谷底森林，很漂亮。第二天我們又抱著一定要看天池的力量，爬了一千二百三十六級臺階，終于看到了我心目中最美麗的天池。還有很多韓國小朋友穿著短褲上去的。越上面越冷。我一開始還想放棄呢！不過我在爸爸媽媽還有姐姐的鼓勵下，還是堅持到底，取得了勝利！
快樂的我作文15
提起快樂的事情，大家都會講個絡繹不絕，條條是道呀！在我金色的童年里就有許許多多的快樂的事情，下面我就給你說一件我自己親身經歷過的快樂的而且有意義的事情吧！
因為我是我們學校的乒乓球隊的隊員，而且又是主力隊員，所以我會時不時地去參加一些大型的乒乓球比賽，例如：街道辦舉行的、龍崗區舉行的……，但是卻只有一次讓我高興至極，讓我終身難忘啊！
記得那次我們經過了苦苦的連續戰斗，打勝了我們整個鎮的所有的小學派出的代表，雖然我們打勝了鎮里的`所有的代表，但是就在我們還沉浸在那剛剛得到的那一點的十分微小的成績中時，又被教練告知，“下個星期大家準備好，我們將要去龍崗繼續比賽！”
“啊？還要去？”大家異口同聲的說。“是呀！誰叫你們贏了呀！哈哈！”教練無奈地說。時間過的真快，下個星期到了，我們便打好包袱坐上車離開了學校，不一會兒就到了我們的“戰場”了，我們分別互相鼓勵了幾句，然后我們就各自拿好各自的“武器”，準備上“戰場”，然后我們又經過了苦苦的連續戰斗，雖然沒有大戰全勝，但卻也獲得了個第二名，真是高興至極啊！
要知道，我們在以往可是從來都沒有獲得過的呀！真是高興極了！
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