（精品）六年級日記5篇
一天的生活不知不覺間結束了，這一天里，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？需要進行好好的總結并且記錄在日記里了。為了讓您不再為寫日記頭疼，以下是小編精心整理的六年級日記5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級日記 篇1
今天我和我的同學出去玩，正聊得起興的時候發現路旁有一個老奶奶，旁邊有個牌子上面寫著 家里沒錢了，兒子又賭錢，錢花光了 好心人救救我吧 我有些心動了手里攥著那20元錢有些皺巴巴的了，此時一個同行的朋友說是騙子不要上當啊，我望著那老奶奶的眼睛充滿了傷心和失落，可能是聽到了我們說的話了吧，我的'心里做起了斗爭，仿佛心里有一個天使和一個惡魔，我看了看老奶奶，又看了那20元 說 老奶奶，給你錢 原本那老奶奶失落的眼睛里充滿了感激 突然周邊的人們也來捐錢。老奶奶非常感動。
我們人人應該為道德獻出一份愛心
六年級日記 篇2
20xx年07月25日 星期一 天氣：晴
“小主人，快起床，要上學了�！蔽冶灰粋�書包叫醒了，我睜開眼睛，嚇了一跳，支支吾吾地問：“你，你是什，什么東西？這是哪里？”書包回答：“我是智能書包，是科學家花了好久才研制出的，我可以變成鬧鐘、雨傘、枕頭......這里是你的家�！蔽沂忠苫�，自言自語道：“這怎么可能？21世紀怎么會有這種高科技產品呢？”智能書包聽了，搖搖“手”說：“不，現在是22世紀�！焙艹泽@，想：“22世紀？我怎么到了未來？嗨，反正我已經來了，就參觀一下吧。”正想著，我被推到了洗手間，一眨眼，無數雙手伸了出來，它們把我的臉洗得干干凈凈，牙刷得一閃一閃的，速度特別快，“不愧是高科技產品呀！”我從心里發出贊嘆。這時，一個機器人端著早餐來了，我嘗了一口，真好吃！
我吃完早餐，準備上學，智能書包拉住了我，它說：“現在的孩子都上網學習�！痹捯魟偮洌兂闪艘慌_電腦�！巴郏脜柡�！”我不禁贊嘆。電腦說：“好了，該學習了。”我打開上課要用的'“學習窗”，輕輕松松地上了一節課，電腦又說：“學生課間可以上網看書、了解歷史......一到上課時間，屏幕上會出現“上課了”這三個字。”我聽了，立刻進入我最喜歡的“小學生網上作文”�？磯蛄藭矣挚戳嗽S多烈士生前的輝煌戰績，心里十分感動。
又上課了，我把“學習窗”打開，準備上課。這一節是作文課，智能書包告訴我：寫作文時不僅要想得快，打字也要快。我聽了，便寫我最擅長的想象作文，因為我下課時看了書，所以想得快。于是我一邊打字，一邊想，很快完成了作文。
“鈴鈴......”可惡的小鬧鐘把我從美夢中叫醒，我心想：我長大后不僅要把未來創造得和夢中一樣美，還要做得更好！
六年級日記 篇3
幸福是什么幸福是每天朋友貼心的擁抱幸福是相對而視的會心的微笑幸福是每天放學就能吃上熱騰騰的飯菜……
幸福究竟是什么？我認為幸福是父母端上桌的`熱騰騰的飯菜。每一天放學回家放下書包，就能聞到飯菜的香味，那是爸爸媽媽在做飯呢。勞累一天，回家就能吃上香噴噴的飯菜，那是什么感覺，在那時，渾身都充滿了幸福，暖暖的。
我覺得幸福是一盞燈，照亮我們前進的道路，在你成功的背后，還有家人的支持，當你遠離家鄉，思念的還是故土、親人。家人的一個電話，就能讓你小小的心窩溫暖起來，當你失敗時，還不是家人鼓勵你，讓你重新戰勝困難。幸福就是一盞明燈，時時刻刻為你照亮人生的道路。
幸福還是別人靦腆的一笑。走在大街上，無時不刻的有人給你送來微笑，那是快樂的，帶著祝福的，發自內心的……
讓你看了是多么的幸福，你也會對他們嫣然一笑。
幸福就在我們身邊，我們每天都感受著幸福。
六年級日記 篇4
今天開了家長會，感受很深。特別是聽了老師關于怎樣培養孩子的好習慣，深受啟發。
一直以來。在對待孩子的學習方面我們抓得很緊。但卻忽略了孩子的習慣的培養。總以為沒事孩子大了就好了。聽了老師的話才知道好習慣是一點一滴培養的。同時也知道了好習慣的重要性。所以。在以后的日子里，我們家長要從孩子身邊的小事出發，從細節抓起。讓孩子在潛移默化中受到好習慣的教育。從自己做起。做好孩子第一任老師的表率。在此基礎上和老師共同配合，把孩子的行為習慣訓練好。讓孩子成為一個有作為的人。
感謝老師給我們這樣一個學習的`機會。更感謝老師對孩子的付出。老師是很辛苦的。我們家長會和老師一起為了孩子的健康成長而加強學習。成為學習型的家長。
六年級日記 篇5
7月19日對我來說是意義重大的一天，這是我們陽光雛鷹假日小分隊活動的日子。
8點半我們準時在金泊林小區門口集合。等所有隊員到齊后，物業中心的一位熱心的工作人員給我們分別講解了垃圾分類的知識，介紹了垃圾分類的重要性，宣傳了垃圾分類的好處。
隨后，我們八名隊員在工作人員的帶領下進行垃圾收撿分類的作業。并拿著調查問卷和倡議書發放給來往的行人，宣傳垃圾分類知識，告知他們不要隨意丟棄垃圾，使大家養成垃圾分類的.好習慣。
保護環境，人人有責。垃圾分類要從我做起，我愿用自己的實際行動，做一個真正的環保小衛士，美化家園，為少先隊增光添彩。
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