課間十分鐘優(yōu)秀作文【合集15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的課間十分鐘優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
課間十分鐘優(yōu)秀作文1
下課了，同學(xué)們不約而同地走出教室，來(lái)到操場(chǎng)上。操場(chǎng)上立刻沸騰起來(lái)。看，我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)們都聚在一起玩起了陀螺。“預(yù)備——開(kāi)始！”大家把花花綠綠的陀螺發(fā)了出去。班長(zhǎng)是防御型的，徐亞?wèn)|是進(jìn)攻型的，黃孫冉是持久型的。只見(jiàn)五顏六色的陀螺在地上歡快地旋轉(zhuǎn)，發(fā)出滋溜溜的響聲，大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著。這時(shí)，班長(zhǎng)自言自語(yǔ)地說(shuō)：“先下手為強(qiáng)！”只見(jiàn)他用發(fā)射器把陀螺輕輕一跳，來(lái)了個(gè)騰空旋轉(zhuǎn)，陀螺跳到了黃孫冉的戰(zhàn)神蓋上，黃孫冉的陀螺立刻死了，氣得黃孫冉鼻子冒泡。正在大家一片歡騰的時(shí)候，徐亞?wèn)|的陀螺向班長(zhǎng)的陀螺沖了過(guò)去，“吱——”班長(zhǎng)的'陀螺定格了。圍觀的同學(xué)“哇”地一聲，都向徐亞?wèn)|投去羨慕的目光。
再看墻角邊，一年級(jí)的小朋友們正在玩開(kāi)火車(chē)的游戲，長(zhǎng)長(zhǎng)的火車(chē)彎彎曲曲的，一個(gè)同學(xué)沒(méi)有跟上，后邊的同學(xué)都跟著摔跤了。真有趣！
課間十分鐘，我們玩得真開(kāi)心。
課間十分鐘優(yōu)秀作文2
“鈴鈴鈴鈴···”哦！終于下課咯！我們像往常一樣在課桌旁聚在一起。
我想了想便說(shuō);“我來(lái)猜猜你們的年齡和出生月份，好不好？”大家異口同聲的說(shuō)；“好啊！”我興高采烈的說(shuō)；“你們用年齡乘以 ，加上 乘以 加上你們的出生月份再減去 ，就把得數(shù)告訴我就行了！”大家紛紛在紙上算了算， 倩如笑說(shuō)；“得數(shù)是9 9.”我自豪的說(shuō)；“你今年 歲，沒(méi)錯(cuò)的話是 月份生的。”倩如瞪大眼睛說(shuō)；“你怎么知道的啊！”接下來(lái)的幾位同學(xué)都被我猜對(duì)了。黃莞兒驚訝的說(shuō)；“你是怎么知道的.，可以告訴我們嗎？”我嚴(yán)肅的說(shuō)；“你們啊你們！這還是三年級(jí)的奧數(shù)呢！都不知道。年齡乘以 加上 再乘以 加月份減去 的得數(shù)加上 ，年齡在百位和千位上，月份在個(gè)位和十位上，就這么簡(jiǎn)單啊！明白了沒(méi)有？”大家都點(diǎn)點(diǎn)頭。“鈴鈴鈴鈴···”又上課了，大家依依不舍的回到了座位上，認(rèn)真的聽(tīng)課。
你也明白了嗎？不過(guò)你要保密哦！
課間十分鐘優(yōu)秀作文3
“丁零零”一陣清脆的鈴聲再次響起，老師說(shuō)：“同學(xué)們，可以下課了”。我一聽(tīng)老師說(shuō)這話，趕緊捂住耳朵，生怕一陣可怕聲音會(huì)把我的`耳朵震聾。果然，一陣可怕的聲音響起來(lái)了。
也許很多同學(xué)都不覺(jué)得可怕，因?yàn)樗麄兌技尤肓四强膳碌穆曇糁小：貌蝗菀椎鹊酱蠹业某臭[聲轉(zhuǎn)移到操場(chǎng)上，我才走出教室。
大家在玩各種各樣的游戲。我最喜歡看同學(xué)們玩“老鷹捉小雞”，因?yàn)檫@個(gè)游戲很有意思。
我覺(jué)得扮“老鷹”的人一點(diǎn)兒也不像，應(yīng)該讓他扮小雞。這只老鷹可真笨，才跑幾下就摔了一大跤。你瞧“小雞”還笑著對(duì)著“老鷹”說(shuō)：“快來(lái)抓我呀，哈哈！”“老鷹”氣得直跺腳。
可是上課鈴響了，大家都只好回教室。
我們多么珍惜每個(gè)下課，多么留戀每個(gè)下課呀！
課間十分鐘優(yōu)秀作文4
一天，下午的第一節(jié)課下課了，我和孫晨 童柏霖一起在教室玩“果寶特攻”。
我當(dāng)?shù)?是“菠蘿催雪”孫晨當(dāng)?shù)氖恰俺葎⑾恪保亓禺?dāng)?shù)氖恰瓣懶」保安ぬ}催雪”和“橙劉香”一起攻擊“陸小果”，“菠蘿催雪”使出了必殺技菠蘿蜜多斬，減了“陸小果”，一滴血。“橙劉香 ”也使出了必殺技天外飛仙，也減了“陸小果”，一滴血。“陸小果”，只剩下一滴血了！“陸小果”，發(fā)火了他連續(xù)發(fā)出兩個(gè)導(dǎo)彈，一個(gè)是愛(ài)心導(dǎo)彈，還有一個(gè)是愛(ài)國(guó)者導(dǎo)彈一共減了我們兩1。5滴血， 我們正玩的高興時(shí)上課鈴響了！我們都覺(jué)的十分鐘真快啊！是不是電鈴壞了！哈！快樂(lè)的課間十分鐘！
課間十分鐘優(yōu)秀作文5
”叮。叮。叮“每當(dāng)這快樂(lè)的下課鈴聲響起，我們就開(kāi)始活躍起來(lái)。
在當(dāng)老師說(shuō)：”下課了。“我們就開(kāi)始活蹦亂跳了。四分之一人急忙地跑向了WC，四分之一人在教室介紹自己新創(chuàng)的游戲，四分之二人都急匆匆地向乒乓球跑去。
此時(shí)，乒乓球場(chǎng)以是人氣鼎沸，終于，我們班的乒乓球天王葉俊豪登場(chǎng)了，他手拿他那破舊的三星短拍，神氣十足地等待著對(duì)方發(fā)球。突然，對(duì)方一個(gè)快球讓人防不勝防，可是他用了一個(gè)重力 的扣殺，把對(duì)方在一瞬間就把對(duì)方打敗了，來(lái)了一個(gè)開(kāi)門(mén)紅。
然后，有很多人來(lái)挑戰(zhàn)他，可每次都是落敗而歸，小天王葉俊豪越頂越有力，開(kāi)心的過(guò)了這個(gè)愉快的`十分鐘。
”叮。叮。叮“上課了，我們急忙的往教室里去，開(kāi)始了我們快樂(lè)的上課時(shí)間。等到那下課鈴聲到來(lái)，我們又會(huì)開(kāi)始那愉快的課間十分鐘了，我們又要開(kāi)始活躍起來(lái)了。
課間十分鐘優(yōu)秀作文6
“叮鈴鈴”，下課了，安靜的校園頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。
操場(chǎng)中間，小同學(xué)們有的玩捉迷藏，有的跳橡皮筋，還有的在玩“老鷹捉小雞”的游戲，眼看“老鷹”就要捉到一只“小雞”了，可“小雞”機(jī)靈的躲開(kāi)了。
塑膠跑道上，同學(xué)們有的在玩“黑貓警長(zhǎng)捉老鼠”的`游戲，有的在跳繩，一陣“加油”聲傳了過(guò)來(lái)，原來(lái)是二（2）班的同學(xué)和二（3）班的同學(xué)正在進(jìn)行拔河比賽呢，紅帶子呼左呼右，眼看二（2）班的選手就要支持不住了，忽然二（3）班的選手一松手，二（2）班的選手都翻了個(gè)大跟頭。
東南角那兒最熱鬧，有的在雙杠上面倒豎蜻蜓，有的坐在雙杠上東張西望，還有的正準(zhǔn)備一顯身手呢！
“叮鈴鈴”，上課了，同學(xué)們的課間十分鐘真是豐富多彩呀！
課間十分鐘優(yōu)秀作文7
“丁零零”的下課鈴聲響了，它給我們送來(lái)了課間十分鐘，讓我們那疲勞的眼睛看一看藍(lán)天，讓我們那握筆的手摸一摸皮球。大家快來(lái)輕松輕松！讓我們一起來(lái)做游戲吧。
今天的節(jié)目是“貓捉老鼠”。首先，顧亦佳說(shuō)明了游戲規(guī)則：“鼠”不可以碰到“貓”，而且不能一直呆在窩里，要出去活動(dòng)活動(dòng)。當(dāng)“貓”捉住“鼠”之后，那只“貓”就變成“鼠”，那只“鼠”就變成“貓”。
游戲開(kāi)始了，有的“貓”假裝死死地盯上一只“鼠”，趁其他“鼠”不注意的時(shí)候，給他來(lái)個(gè)措手不及；有的`“鼠”開(kāi)心地逗“貓”玩，把“貓”累得氣喘吁吁；有的“鼠”懶洋洋地曬著太陽(yáng)；有的“鼠”正與另一只“鼠”談天說(shuō)地。這時(shí)，一只“貓”發(fā)現(xiàn)有一只“鼠腳”露在“鼠窩”外面。“嗖”的一聲，“貓”抓住了那只“鼠”的衣服，那“貓”以迅雷不及掩耳之勢(shì)躲進(jìn)“鼠窩”。此后，每只“鼠”都謹(jǐn)慎起來(lái)，因?yàn)橐呀?jīng)有一只“鼠”遭殃了。
一轉(zhuǎn)眼，十分鐘過(guò)去了，我們依依不舍地走進(jìn)教室。
課間十分鐘優(yōu)秀作文8
“丁零零”，下課鈴響了。小朋友們像小鳥(niǎo)一樣飛出教室，來(lái)到寬廣的操場(chǎng)上，三三兩兩的做各種運(yùn)動(dòng)。他們有的在跳長(zhǎng)繩，小剛和小明緊握長(zhǎng)繩的兩端，用力揮動(dòng)著手臂，繩子被甩得“塔塔”直響，小紅在繩子的`中間輕巧熟練地躍過(guò)一次又一次；有的在踢毽子，小花在踢毽子的時(shí)候，小腿繃得很直，右腳有力地踢毽子，雞毛毽像一只蝴蝶一樣上下飛舞，小匯在一旁拍著手為她數(shù)數(shù)；有的在玩老鷹捉小雞游戲，老鷹猛撲向最后一只小雞，最后一只小雞嚇得左躲右閃，母雞看到了這一幕，反應(yīng)很快，身體一轉(zhuǎn)，張開(kāi)雙臂，哈哈，這下老鷹捉不住小雞了；還有的在踢足球，小強(qiáng)把球傳給了亮亮，亮亮剛接住球就被對(duì)方兩名球員搶走了，小強(qiáng)氣得眼珠子都快掉了下來(lái)，就在對(duì)方兩名球員樂(lè)得哈哈大笑的時(shí)候，小強(qiáng)看準(zhǔn)機(jī)會(huì)把球又搶了回來(lái)，接著凌空一腳就把球踢進(jìn)了對(duì)方的球門(mén)，真是樂(lè)極生悲啊！
小朋友們一起愉快地度過(guò)了美妙的課間十分鐘。
課間十分鐘優(yōu)秀作文9
我們個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)許許多多的課間十分鐘，雖然課間十分鐘是短暫的，但是給我們?cè)鎏砹嗽S多色彩，歡樂(lè)，當(dāng)然有時(shí)也會(huì)增添幾分傷心與無(wú)奈，但不管怎樣，課間十分鐘都值得回憶，因?yàn)樗钗覀兊男@生活顯得格外多姿多彩。
下課了，同學(xué)們像離弦的箭一樣，跑出了教室，操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)，有的踢足球，有的打籃球，有的'玩跳繩，有的踢毽子。
我們帶跳繩的八個(gè)同學(xué)一起來(lái)到操場(chǎng)進(jìn)行跳繩比賽，這八個(gè)有閔東旭、馮帥……比賽開(kāi)始了，首先是閔東旭輕松地跳了100下，然后是馮帥氣喘吁吁地跳了50下，最后到我了，我拿起了跳繩，我心想我要超過(guò)閔東旭，結(jié)果我才跳了90下的時(shí)候，我已經(jīng)累得汗流夾背了，我想我應(yīng)該多練習(xí)，才能超過(guò)閔東旭。
那邊傳來(lái)了喝彩的聲音，原來(lái)是別的同學(xué)在打乒乓球，他們打得難解難分，他們接、發(fā)球都很精彩，不時(shí)地贏得同學(xué)們陣陣掌聲。
上課鈴響了，我們依依不舍地走回了教室。
課間十分鐘優(yōu)秀作文10
“零……”下課了，同學(xué)們像一只歡快的小鳥(niǎo)，紛紛“飛”出教室去參加自己喜愛(ài)的活動(dòng)。校園里頓時(shí)沸騰起來(lái)。
看，那正在參加跳繩的同學(xué)跳得多起勁呀。他們就像一個(gè)個(gè)蹦跳的小兔子，跳了起來(lái)。他們甩開(kāi)胳膊，掄得是那么有力。繩子就像一條運(yùn)動(dòng)著的'弧線，剛落地有彈起來(lái)，打得地面“啪啪”直響。旁邊的同學(xué)都在說(shuō)：“真棒！”。課間十分鐘，歡快的十分鐘。
記得小時(shí)候，我最?lèi)?ài)在母親的膝下，津津有味地聽(tīng)著母親《白雪公主》、《灰姑娘》、《阿拉丁》等馳名中外的童話故事，我不厭其煩地聽(tīng)著，自己仿佛穿越時(shí)空隧道，置身童話世界。那些栩栩如生的童話人物都在我的腦海里留下了不可磨滅的印象。每每想起，喜不自禁。
我們輸了，輸?shù)煤軕K，今天的拔河賽我們和一班的比賽成績(jī)是0：2，簡(jiǎn)直讓人難以想象，也許是失望，也許是心痛，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，咬咬嘴唇忍住了淚水。失敗是事實(shí)，關(guān)鍵是要在失敗中振作起來(lái)，什么事情都是如此。
課間十分鐘優(yōu)秀作文11
“叮呤呤……”清脆的.下課鈴聲響了，同學(xué)們涌出教室，來(lái)到操場(chǎng)上做游戲。
護(hù)綠小隊(duì)出發(fā)了。小明給小樹(shù)施肥，小紅給小花澆水，小華忙著剪枝葉，花草樹(shù)木在他們的精心培養(yǎng)下茁壯成長(zhǎng)。
宣傳小隊(duì)也行動(dòng)了。小剛在一邊畫(huà)畫(huà)，小麗在一旁讀著稿子。不一會(huì)兒，一幅畫(huà)就畫(huà)好了，引來(lái)了許多同學(xué)觀看。原來(lái)畫(huà)上畫(huà)了一些小花，連小蜜蜂和小蝴蝶都飛來(lái)了，急著采花蜜呢！
課間當(dāng)然還是課代表最忙，小燕抱著本子，老師夾著三角尺，一邊說(shuō)一邊笑地走向教學(xué)樓。
一個(gè)小弟弟邊走路邊看老師發(fā)的《我們愛(ài)科學(xué)》，一個(gè)小姐姐跑過(guò)來(lái)對(duì)他說(shuō)：“走路看書(shū)對(duì)眼睛不好。”小弟弟急忙放下書(shū)對(duì)小姐姐說(shuō)：“我知道了，下次我一定改。”
遠(yuǎn)處有的同學(xué)在玩雙杠，有的在打籃球。課間活動(dòng)真有意思啊！
課間十分鐘優(yōu)秀作文12
“丁鈴鈴，丁鈴鈴……”下課鈴打響了，同學(xué)們像籠子里的小鳥(niǎo)一樣，急急忙忙地“飛”到外面去了。看！有的同學(xué)在玩踢足球，有的`在玩“老鷹捉小雞”，有的在玩乒乓，有的在玩丟沙包，三個(gè)一堆，五個(gè)一群，好不熱鬧呀！
最有趣的要算“老鷹捉小雞”了。看！當(dāng)“老鷹”的是我們班的李壯壯。只見(jiàn)他一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，一會(huì)兒又連繞好幾圈，尋找機(jī)會(huì)撲捉“獵物”。突然，“老鷹”猛的一轉(zhuǎn)身，撲向小雞。只見(jiàn)“雞媽媽”韓續(xù)，張開(kāi)雙臂，保護(hù)自己的“孩子”。跟在“雞媽媽”背后的“小雞”們連忙左躲右閃。幾次進(jìn)攻后，“老鷹”見(jiàn)“小雞”疲憊不堪了，就擺好駕勢(shì)，深深地吸了一口氣，撲了過(guò)去，“雞媽媽”來(lái)不及保護(hù)，只見(jiàn)幾只“小雞”幾乎都被逮住了……
“丁鈴鈴，丁鈴鈴……”上課鈴打響了，玩的高興的同學(xué)們大步走向教室，又開(kāi)始了新的一課……
課間十分鐘優(yōu)秀作文13
叮鈴鈴，下課了。小朋友們像小鳥(niǎo)一樣飛了出去。小朋友們?nèi)宄扇旱赝嬷约合矚g的游戲，有的切西瓜，有的跳繩，還有的玩老鷹捉小雞。
我和小伙伴們玩老鷹捉小雞，我的同桌當(dāng)老鷹，我來(lái)當(dāng)雞媽媽?zhuān)渌娜司褪切‰u了。游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)老鷹兇猛的`向小雞撲過(guò)去，雞媽媽像一堵墻似的擋在前面，小雞們一個(gè)個(gè)害怕的躲在后 面，生怕被老鷹捉到。老鷹一會(huì)兒跑到這兒，一會(huì)兒跑到那兒，累的氣喘吁吁。
時(shí)間過(guò)得真快，上課的鈴聲響了，小朋友們快快樂(lè)樂(lè)地走回教室。課間十分鐘可真開(kāi)心呀！
課間十分鐘優(yōu)秀作文14
下課了，校園里頓時(shí)熱鬧起來(lái)。同學(xué)們快步走出教室，開(kāi)展自己喜愛(ài)的活動(dòng)。
你們看，有的在玩三個(gè)字，有的跳繩，有的踢毽子，還有的.在玩老鷹捉小雞的游戲，幾個(gè)愛(ài)看書(shū)的同學(xué)正在坐在圖書(shū)角看書(shū)呢……我正在和吳思哲同學(xué)開(kāi)心地在走廊的中間玩著“石頭、剪刀、布”的游戲，誰(shuí)贏了誰(shuí)就往后走一步，看誰(shuí)先到樓梯那里誰(shuí)就贏得了比賽。
游戲開(kāi)始了，我贏了第一局和第二局后，我就揣摩出吳思哲出拳的規(guī)律了，他的規(guī)律就是“剪刀、布”、“剪刀、布”、“剪刀、布”，偶爾會(huì)先出“布”再出“剪刀”，他從來(lái)不出“石頭”，所以我知道了他的規(guī)律，下面幾局比賽我都輕輕松松地贏了，哈哈哈……
時(shí)間過(guò)得可真快，突然，上課鈴響了起來(lái)，我和吳思哲從開(kāi)心中醒悟過(guò)來(lái)，快速地走回了教室準(zhǔn)備上課。
課間十分鐘，真開(kāi)心！
課間十分鐘優(yōu)秀作文15
“叮鈴鈴……”，課間十分鐘到了。同學(xué)們像一群小蜜蜂一樣沖出教室，來(lái)到操場(chǎng)上。操場(chǎng)上很熱鬧，有的同學(xué)在打乒乓球，有的同學(xué)在扔沙包 ，有的同學(xué)在打羽毛球……
我和幾個(gè)同學(xué)玩老鷹捉小雞。開(kāi)始游戲了，大家一下子緊張起來(lái)。只見(jiàn)“老鷹”弓著腰，死死地盯著“雞群”，嘴里發(fā)出“怪叫”，好像一年沒(méi)吃東西一樣。“母雞”張開(kāi)雙臂，左欄右擋，想辦法護(hù)著 “小雞”，怕自己的孩子被抓走。“老鷹”和“母雞”四眼相對(duì)，“老鷹”迅速地發(fā)起了攻擊，他試圖繞過(guò)“母雞”，可被敏捷的“母雞”攔住了去路。但“老鷹”并沒(méi)有放棄，一個(gè)轉(zhuǎn)身，跑到了“母 雞”的身后，“小雞”來(lái)不急躲避，“母雞”只能傷心地望著被捉走的“小雞”，竭盡全力地保護(hù)其他“小雞”，為了不再讓“老鷹‘’捉走它們。這真是一場(chǎng)激烈的.爭(zhēng)戰(zhàn)。
”叮鈴鈴“，上課鈴聲響了，我們懷著愉快的心情跑回教室。這是一個(gè)多么開(kāi)心的課間活動(dòng)啊！
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