成長的作文(大全10篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的成長的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長的作文 篇1
多少個春秋冬夏？濃縮了多少人生精華？只有當自己回頭品味所走過的路程，心中便會感慨萬千；當你發現你又有更多的見識的時候，你便會覺得不可思議！——題記
兒時的我最愛哭鼻子，不過，我從小到大總是會一個人偷偷的哭，從不在有人的地方哭泣，也許我一直都認為：“那是一件很丟臉的事情。”
成長的步伐，正如同老師教的舞蹈一般，一步一個腳印的去跳，即使身處最底層也能無憂無慮的歌唱，舞蹈。
小時候父母的關懷、老師的精心呵護、同學對我的鼓勵等無不在我的腦海里打轉。
我的成長步伐，漸漸的，漸漸的邁進著……
“不愛吃飯、太文靜、不愛說話、膽子小……”這一切的一切都是我的缺點，可是誰會知道我也曾一次一次的對自己傾訴：“我該怎么辦，怎樣變得活潑開朗……”“我想反抗，但又無力反抗；我想翱翔，但有無力翱翔；我想擺脫，但又無力擺脫�！辈徽撐疫@樣做，我的同鄉人也都會拿我當笑柄。
天很暗淡，月色朦朧著，一切都靜靜地，靜靜地……
“我是一直小小小小鳥，，想要飛高，卻怎么也飛不高哦哦哦，寂寞的我、悲傷的我需要懷抱，爸爸媽媽請回來給我一個懷抱，這樣的要求算不算太高？
正如歌中所說的，我的的確確是一個留守兒童，我渴望飛翔，飛翔……，我需要翅膀，翅膀……
最終我的日思夜盼，我的苦心追求，改變了我自己……
成長的步伐，在一步步邁進……
小學五年級，我是上成都來讀的，我在讀書期間，經歷了無數場“雨淚”，但是功夫不負有心人，雖然剛上來讀書的學習對我充滿了荊棘與坎坷，但也正是成長的`過程，讓我懂得了人生真諦。
我成長的步伐，終于邁進了一步。
現在的我懂得了許多人生哲理：“我只是一個地球上的在普通不過的一個生靈，僅此而已。”正如班主任所說的：“這個世界，多你一個不多，少你一個也不少�！蔽业姆N種失敗告訴我：“任何事只有拼搏才有意義，在成功之前，你必須先接受失��！”
其實，成長便是如此，在平實這中卻也有浪漫；在快樂中頗有平淡；在痛苦中也有奮斗激情。
“樹兒，越長越高大；”
“鳥兒的翅膀，越長越堅硬；”
“花朵，越長越美麗；”
“人，越長越成熟；”
也許，現在的我也只是走了人生的第一步，只邁進了成長的一小步，以后的路還很長很長……回首一看，驀然發現身后的腳印，橫的、豎的、斜的、正的、深深淺淺……
成長的作文 篇2
那一次，我沒哭，我因此長大了。
也許每個人在幼稚和成熟之間總有一次頓悟。成長本是一張白紙，只是有了各種各樣的經歷才使得這張構成了一幅多彩的畫；成長本是一片海洋，只是有了各種各樣的經歷才使得這一片海有了一朵朵美麗的浪花。我成長的經歷很多，但那次，我印象最深。因為，那一次我沒哭。
每一次到了農忙季節，父母總是起早貪黑。那次，因為臨時可能變天，媽媽對我說：“兒子，今晚我想和你爸爸將田里的.莊稼收回來，你一個人在家好嗎？”我真想說不，但想到父母一年到頭就為了田里那點莊稼，如果到手的東西又毀了，我們家一年的生計不又沒有了保障了嗎？我只好答應了媽媽。
到了晚上，我一個人呆在一間大房子中，雖燈火通明，但我仍覺得四周一片黑暗。連我平時最愛看的動畫片我也不敢看了，因為我害怕那上面的妖怪跑了將我吃掉。平時一向貪睡的我始終都睡不著，腦海里全是平時電視上的妖怪。我想哭，但卻不敢發出一點聲音。直到父母收回第一車莊稼，我撲到媽媽懷里，將媽媽緊緊抱著。這時媽媽撫摸著我的頭說：“兒子，別害怕，你已經成為一名男子漢了，不是嗎？”我依舊將媽媽抱著。一會兒，他們又要走了，我只好放開媽媽。媽媽走后，我依舊怕，但仔細想了想媽媽的話：是呀，我已經成了一名男子漢了，有什么可害怕的，想到這，我豁然開朗，我又打開了電視……倦了，很快進入了夢鄉……
第二天，媽媽叫醒我時，天空已經下起了雨。看著對好的莊稼，看著父母喜悅的眼神。我想：天公垂淚我無淚。那一次，我沒哭；那一次，我成長了；那一次將會成為我一生的財富。
成長的作文 篇3
生命的軌跡，細膩而蜿蜒，而成長對于每個人來說，都是甜蜜而痛苦的。
因為有太多的不解與困惑，太多的任性與執著，太多的爛漫與思索……
似水流年，往而不返，渴求與無奈，都無所遁形。
——題記
年輕
年輕的心是一朵欲開而未開的百合，藏了許多欲說還休的心事。
年輕的心是一捧手里的爆米花，甜甜地不安分地跳動著。
年輕是一片熱帶的陽光，熾熱而純凈。
年輕，就是海邊的空氣，清新而又自然。
我，在成長，我，正年輕。
風
在風中，枯敗的落葉笑了。因為，風讓枯葉俯視人間，然后它才腐爛為新生命。
因風而作的潮起潮落，終歸是一陣人間煙火。
風無法確定自己的方向，它要獨自吹。
風無法明白自己的價值，它仍在吹。
我，在成長。我，亦如風。
當時的月亮
地上的雨水反射著晚上寥落的燈光。夜色如墨，不斷流露在空氣中。
浮云流動間，月亮靜靜地顯出來。新月，月光皎潔，清冷而寂寞。
我靜靜地和月亮對視，了然無聲。夜色朦朧中，我的心飄忽著。
那個遙遠的夢境，那個秋天的上午的風聲悄然響起在此時，寂寞？無奈！而天空掛著當時的月亮。
我，在成長，我，仰望少年時的月亮。
青春
生命是一個完美與缺憾的連續體。
青春的花開花謝讓我疲憊卻不后悔，四季的雨飛雪讓我心碎卻不堪憔悴。淡淡的云，淡淡的夢，淡淡的晨晨昏昏；淡淡的雨，淡淡的淚，淡淡的年年歲歲……
青春在旋轉，可是我轉來轉去總是孤獨，喧鬧的燈照亮了一切，卻照不亮我手心的孤獨，孤獨的.我依然跳著孤獨的舞步。
我，在成長，我，很孤獨。
詩
同桌，寫下一首“詩”：“下課啦，放學啦，放假啦，畢業啦，混夠啦，老啦，后悔啦，死啦！”名曰：《人這一輩子》，我，則寫了一首《長相思》贈她“詩韻幽，琴韻幽，燈下對局焚香就，流光一望收。情隨眸，意隨眸，如花美眷怎相酬？此生相伴休�！�
我所向往的，便是獨坐窗前，一燈如豆，細品香茗的平靜生活，別無它求。
我，在成長，我，向往美好的生活。
爆發
太陽是紅的，人血也是紅的。
紅到極致怎么不會燙呢？
人血在體內作猶如巖漿在地底慢流。在你不能思索的時候，請保持沉默；再不能保持沉默的時候，請選擇爆發。
我，在成長，我，很熱烈。
我，既不受制于生活，也不制于生活，如流水一般，行于所當行，止于所當止，瀟灑自然，無形無惱。成長的路，艱辛，這重要么？我，在成長，我，執著……
后記
靜靜回顧成長的足跡，在我記憶中它們似乎都是那樣深，惟有今日的感覺是最淺，最輕的。這一段經歷告訴我：“成長路上只有奮斗的過程是最復雜、最艱難的，而結局往往很簡單……”
成長的作文 篇4
《三字經》里有這樣一句話，讓我記憶猶新，“勤有功，戲無益，節旨在，宜勉力”
它的意思是：勤奮努力地學習，一定會獲得成功，而天天玩樂，是沒有好處的，要合理安排時間，提高學習效率，不要浪費寶貴的時間。
我以前比較貪玩，學習比較馬虎、懶惰，現在我要改掉這些壞毛病，努力學習，做一個對社會有用的人，通過《三字經》的學習，使我懂得了許多做人的`道理。
成長的作文 篇5
“少年不識愁滋味”。童年，從剛記事起到中學，總覺得自己無憂無慮。餓了，盼著吃飯;渴了，盼著喝水;害怕了，盼著媽媽快來;受驚了，盼著爸爸在身邊。這些，呼之即來或者只要用眼淚和啼哭表現出來，就能夠得到滿意的結果。童年是那么簡單，又是那么實在。稍大點，成為少年了，盼著受老師表揚，盼著同學們的掌聲，盼著滿分。每當我被表揚了，心理就像流著蜜;每當有了滿分，就興高采烈地跑到爸爸媽媽那，眉飛色舞地炫耀一番。那時候，多么質樸，多么天真。
如今，腦海中的童年已成為永恒的記憶，花季的夢境也仿佛是遙遠的風景，童年如風一樣，感覺得到，卻看不見，摸不著了，眼前有無數條人生之路，我不得不邁著沉重的腳步徘徊。正如“而今識盡愁滋味”。那么，將來呢?是開拓人生，還是享受人生?岳飛的精忠報國，勾踐的的臥薪嘗膽，祖狄的聞雞起舞讓我選擇了前者;舒適的空調，可樂的暢快，薯片的香脆，游戲的刺激讓我選擇了后者。
兩者都平穩地屹立于天平兩端，秤不出輕重的矛盾阻塞了我的日程。中學教育不到一年便將結束，經過九年洗禮的我們有強健的身軀，吮吸了無數知識，在祖國的大浪淘沙中，甘愿落選嗎?不，不能，成長的`過程是痛苦的，“享受人生”雖然醉人，但如果讓我們的青春長醉不醒，豈不為人所笑?
所以，面對成長，我們必須勇敢地戰勝心中的安逸之念，開拓一條完美的人生歷程。
成長的作文 篇6
從我出生到現在已經歷了十多個春秋了，在時光的流逝中，我漸漸的成長著。
陽光普照
當我剛剛降生時，我便成了令人矚目的焦點，每個人都圍在我的周圍，那么熱情，那么和善。我的到來甚至會讓他們欣喜若狂。我感到高興和自豪，能為他們帶來這么多歡樂和笑容。那些日子里發生的點點滴滴，雖然我不大記得，但我肯定，圍在我的身邊的一定是愛的光環和溫暖！
鳥兒歡笑
不知不覺稚嫩的我已經來到了快樂的童年，這時的'我是一只愉快的藍精靈，與我攜手相伴的是歡樂和純潔。游玩的歡樂、朋友的關懷、老師的呵護還有父母的疼愛，都讓我對這個世界充滿了渴望和夢想。
烏云流淚
突然之間，愛離我而去。我不知道是否還有勇氣生活下去，在陽光普照的日子里，我的世界卻一片陰暗。沒有了愛的日子里，時間又是那樣的漫長。只有孤獨和恐懼陪伴著我！
小菏才露
我終于發現原來上天在向你奪走一樣東西時，還會賦予你另外一種東西。
在我進入花季時，時間老人送來了最珍貴的禮物，那便是朋友。在學習中，朋友幫助我，在失敗時，朋友鼓勵我，在痛苦時，朋友安慰我。點滴真情，怎能忘記？
不同的季節，不同的心情，不同的經歷，不同的體驗。在時光流逝中，我在悄悄的成長，珍惜今天，珍惜成長中的每一個細節吧！
成長的作文 篇7
今年我9歲了，在我成長的過程中留下了許多回憶，這其中既有兒時的幼稚可笑，又有長大后的點點煩惱，既有品嘗失敗的悲傷，又有收獲成功時的喜悅，每每憶起往事，歷歷在目。
我站在三輪車旁，看著三輪車，仿佛它是什么“天外來客”，隨著正在轉動的發動機，有節奏地點著小腦袋，睜著大眼睛，嘴里咿咿呀呀，對它充滿了好奇，惹得眾人發笑。這時我四歲。
我背著幾乎和我一樣高的沉重的書包，從校園里快步走出來，在擁擠的人群中找到了媽媽那熟悉的面孔，高興地舉起作業本，驕傲地說：“瞧，我今天數學又是100分！”媽媽溫柔地摟住我說：“乖兒子，你真棒！”在媽媽甜甜的親吻中，我的心里美滋滋的。這時我六歲。
“今天的乒乓球比賽，為什么不認真？”“最近的語文成績下降了，得加把勁了。”“寫作業不要磨蹭，抓緊做�！蔽叶呄肫鹆税职帧寢屖煜さ膰Z叨聲。我皺著眉頭，想著每天的任務，真想有個地縫鉆進去。時間像抹布一樣擦去了童年的'無憂無慮，想想現在的我，不但要完成學校的作業，還要參加各種各樣的課外班，我的眼淚偷偷地溜了出來�？晌沂莻�男子漢，我要學會長大，要學會承受成長中的苦辣酸甜，要讓愛我的爸爸、媽媽為我而驕傲。于是我偷偷擦掉淚水，又投入到學習中去。這時我9歲。
成長的道路還很漫長，我知道爸爸、媽媽的良苦用心，他們把一生的心愿寄托在我身上，我沒有理由不努力�！吧賶巡慌Γ洗笸絺��！蔽也坏斡涍@句古訓，更要拿出行動，從現在開始奮進、努力，讓我成為爸爸、媽媽的驕傲，我堅信努力會讓我的童年更加精彩！
成長的作文 篇8
新的學期，敏舒服地坐在座位上，心里，眼上都沒閑著。漫天地想著，好奇地張望著。忽然，臨桌的女孩引起了敏的注意。她正伏在桌上，和前排的男生談笑著。右手邊的筆記本上留有一個美麗的“珍”字�！罢媸且粋�不錯的女孩！”敏驚訝地嘆道。接著，敏和珍由最古老最簡單的交友方式——借書還書，發展成了無所不談的知心好友。敏屬于那種文靜、愛沉思的女孩，但她又很堅強、倔強，不管做什么事，她都要把它做好；而珍則活潑、大方，可她的意志不堅強，而且感情比較脆弱，害怕挫折與失敗。雖然她們的性格不同，愛好也不一樣，但她們總是彼此關心愛護著。每天傍晚，她們都會到幽靜的池塘邊散步、賞花、看書。那片小池塘把她們的心緊緊地系到一起。
珍漸漸地和一群貪玩、不愛學習的同學打上了交道。她開始懶散、拖拉、愛打扮了。為了一件粉紅色的短裙，珍竟然愿意花掉自己的全部積蓄。
這下可把熱心腸的敏給急壞了。她趕緊勸珍早日回頭�？墒�，昔日的美好夢想，對學習的追求早在珍的腦海里消失了。敏失望了，她看著幼稚的珍，不知說什么好……
珍的錢被人騙去了，她才從幼稚中蘇醒過來。她沉默寡言了，又好像是傻了。敏又來勸珍重拾曾經無數次追逐的課本，回到明亮的教室里。珍認真地聽完了敏的話。
然后，她哭了，哭得好傷心。她后悔不聽敏的.勸告，她怨自己不爭氣，禁不住一點小小的誘惑。反正，她哭了一天一夜，眼睛腫得跟紅燈籠似的。
夕陽下，池塘邊，兩個相互偎依的女孩正坐在石橋上，一同看著一本詩集。晚霞映在她們的臉頰上，緋紅緋紅的……
成長中的女孩，就是如此。愛哭愛笑，既有積極的一面，又有消極的一面。不過，她們就是這樣地成長著。
成長的作文 篇9
我有著一棵不同尋常的植物，那是一棵精靈般可愛的蔬菜苗兒——“番茄星”。番茄星的來歷可不小，它是廈門如意集團送給我的一件最為寶貴的禮物。它，不僅僅只是一棵苗兒，它是番茄與茄子的結合，更是一顆承載著我的高科技夢想的幸運星。
從接到它的第一天起，我就深深喜歡上了它。是它，讓我更進一步認識了博大精深的園藝世界；是它，使我對番茄與茄子嫁接的神奇而贊嘆。
初次見面
第一次與它見面是在如意集團的綠色果園里，那是我們科技夏令營的活動之一。當工作人員把那么一株下半部分是蕃茄苗、上半部分是茄子苗的小植物遞送到我手里時，我激動不已。我一直在想象著這神奇的植物將來結出的果子會是如何地不同尋常。
那一天我開心極了，當夏令營的車子剛在我家門口停下時，我飛速地往家里跑。我輕輕地把它安放在我的臥室中最溫暖、最干凈的地方。然后我拿來一個黃色的泥塑小杯子，跑到樓下花園要來土壤裝滿，再用小鏟子挖出一個漂亮的小洞洞，最后把小苗兒直直地立在那里，蓋上我精選的土壤，澆上水，然后靜靜地觀賞它。這是一次全新的嘗試，我神采飛揚地告訴媽媽關于它的故事，心里可樂著呢。
安居樂業
我把它取名為番茄星，因為它是一顆神奇的科學之星。番茄星在我家度過了第一個夜晚……
爸爸說，要讓番茄星有更好的發展空間，就必須給它一片更大的土壤和更好的成長環境。為此，我們決定把它送到郊區伯伯家的菜園里去培育。第二天恰逢周末，于是爸爸媽媽帶上我，還有我的番茄星，回到了翔安老家。聽到我的請求后，伯母建議我把它種植在庭院里的大樹旁邊。這樣又悠閑又有大樹為它擋風遮雨。我一口答應了，不一會兒我們便為番茄星安好家落好戶。當第一縷金色陽光照射下來時，我望著番茄星，只見它在微風中輕輕搖曳，可愛極了。
你，還好嗎
晚上，我依依不舍告別了番茄星，回到了廈門。我千叮嚀萬囑咐，交代伯母悉心照料它。后來我和爸爸媽媽去了香港，有一段時間沒能回家去看它。我的心無時不刻地想著它，它，是否還好？狂風有沒有吹到它？我憂心忡忡，心里著實很牽掛它。
兩周后，我又和爸爸媽媽回翔安老家了。我一下車，馬上直奔向那棵庇護它的大樹。正在樹下乘涼的它，看起來是那么嬌翠欲滴，惹人喜歡。兩周未見，它競神奇般地長大了。它是那么健碩，長長的藤蔓蜿蜒至樹下，好像要爬上樹枝，給樹穿上一件衣裳一樣。綠色的葉子一片一片的清晰可見，上方是茄子那細長的葉片，下方則是番茄的圓圓葉片。一滴滴晶瑩的露珠還在葉片上滾動，或許它剛剛喝完“早茶”，正在小憩呢！我輕輕撫摸著它葉片上絲絲縷縷的徑脈，體會著它們向葉片輸送營養的'過程。此時此刻，我好像化作了一片葉子，緊緊的依偎在番茄星的身上，感覺著它的呼吸、它的心跳。它是那么地生機盎然，那么地多姿多彩。
第二次問候
我對番茄星的第二次問候是在開學前不久。那天再次見到它，它長得更強壯了。藤蔓粗了，葉片伸展著，長得十分茂密，在老家門前的院落里有許多植物，但我的番茄星卻是最獨特的一個。雖然它沒有大樹的偉岸高大，也沒有花朵的絢麗多彩，但它卻是一種科技的結晶，一種新的生命的誕生，也是一種神奇，所以，這么一個細小的生物，卻給了人們震憾，給了我許多溫暖的記憶和感受。慢慢地陪伴著它長大，是一件多么幸福的事呀！
成長在延續
光陰像流水一樣從指縫間不斷走過，但是，我的番茄星它還沒有長大成人，因為它還沒有結下果實。每一天，它都在陽光雨露的沐浴下茁壯成長著。它的成長在不停地延續著……。我相信，在不久的未來，它，一定可以結出許多許多神奇的果實來。到時，再和大家一起分享這神話般的精靈的故事吧
讓我們拭目以待吧！
成長的作文 篇10
友情，猶如一棵小樹苗，在我們的精心呵護中，慢慢成長。
入學
陽光直射在操場上，把整個校園照得亮了起來，小朋友們都在操場上歡快地奔跑著，嬉鬧聲、歡笑聲充滿整個校園。
在媽媽的帶領下，我茫然地走在這個完全陌生的校園里。好不容易找到了班級，一進門便看見一個小女孩跑到我面前，說：“你好啊，我們能做朋友嗎？”她開心地向我招招手，陽光照在她白白凈凈且充滿笑容的臉上，顯得十分干凈。我看得入神頓了一下，也緩緩地伸出手來握住她的手。我們面面相覷了一會兒，都傻傻地笑了起來。
那一刻，我們種下了友誼的種子。
跑步
陽光肆無忌憚地照射著大地，人群在操場上聚集，喧鬧聲充斥著整個操場。小鳥也成群結對地聚在枝頭，觀賞著喧鬧的人群。
“加油！加油！”呼喊聲在耳邊陣陣響起，腿慢慢變得沉重起來，呼吸也漸漸變得錯亂。看著身邊的人一個個超過自己，突然想要放棄。這時，一個熟悉的聲音在耳邊響起：“來，我陪你一起跑！”熟悉的`身影出現在我的旁邊，陪著我一起跑步。我抬頭看她，她似乎也感受到了我的目光，回頭沖著我笑了笑。那一刻，心里的暖流一下子涌了上來。
友誼的樹苗，在那一刻，迅速成長。
報到
清晨，鳥兒成群結對地站在枝頭，探頭觀望著人潮擁擠的校門口，時不還哼著歌，仿佛在為那些新生慶祝。
我站在校門口向里張望，陌生的人群，陌生的環境，陌生的校園，仿佛又回到了我小學報到的那一天。想著自己突然變成了中學生，有些出神。這時，一雙手突然從身后搭在了我的肩膀上。我回頭看，只見一張熟悉的臉一下子映在我的眼前。我驚訝不已，同時也十分欣喜，竟沒想到我們又分到了一個學校。我欣喜地拉著她的手一同走進校園，時不時談論著最近的趣事，笑語聲在空中回蕩，消失在天空盡頭。
不知何時，那棵樹苗已長成了一棵大樹，強壯不已。
那棵樹苗在我們的呵護中，早已成為了蒼天大樹，珍貴不已。
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