五年級日記【集錦6篇】
即將要到一天的結尾了，相信你有很多感悟吧，何不趁現在趕緊寫一篇日記。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？下面是小編幫大家整理的五年級日記6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級日記 篇1
11月14日星期一天氣：晴
我的家庭成員都是“旱鴨子”，爸爸和媽媽只會兩下狗刨。所以，媽媽就給我報了一個游泳班。
第一天開始，我十分緊張：學不會怎么辦？那豈不辜負了媽媽的期望？上一次學游泳是三年前的事了，基本功已經忘了。再說跟我一起學的都是七八歲的小孩，我的個子比他們都高一頭！丟不丟臉啊！忐忑不安的來到YMCA游泳館。
見到了我的游泳老師比爾。老師首先讓我們學習自由泳的腳蹬部分，將大腿和身體保持一條線，小腿不停的`上下翻動。說起來很容易，可做起來就難了，我不是牽連著大腿一起翻動，就是翻動的太快，還沒到目標就沒勁了。做得實在太糟糕了，一游起來，周圍的人哈哈大笑，有的人嘲笑地說：“個子不小，還沒我們游得好。丟！丟！傻大個！”我又害羞，又難過，不知不覺眼淚流了下來。暗地里下定決心，一定要學好游泳，把自尊找回來！
之后的學習里，我十分刻苦，每次下課之后，在自由游泳區里，比別人多練習半個小時，但是還沒學好，偶爾急得啊啊的叫，嗚嗚的哭。媽媽見了，安慰我說：“孩子，別著急，我再給你報個單人班。”
單人班的老師個子高高的，身子瘦瘦的，對我可熱情了。她手把手的教我自由泳、蛙泳、仰泳。有一次，學自由泳手部動作時，我總是不能把手使勁地往前伸，她也愁容滿面。這時，她靈機一動，說：“這樣吧，我在你的前面對著你游，你每次動作都試著碰我手里的塑料板……”我覺得這是個好主意。于是，就這么做了，過了幾節課，我不用板子也能把手使勁往前伸了，而且，游得快了許多，姿勢也更標準了，老師高興地說：“嗯，游得好！游得好……”
四個月之內，我的游泳技術突飛猛進，不僅將自由泳、蛙泳、仰泳都學會了，而且練得很熟，提高到了“鯉魚”的游泳級別，離最高級“鯊魚”僅差兩級。經常引來別人的嘖嘖贊嘆。媽媽面帶微笑地說：“你是我們家第一只‘水鴨子’。”
學會游泳是多么快樂的事啊！
五年級日記 篇2
我一回家自告奮勇地對媽媽說、“媽媽我幫你做家務事。”我左思右想終于決定好洗碗了。我在全家人吃完晚飯的時候，把吃過的碗收到洗碗臺上，因為洗碗臺太高了，我就搬來小凳子，站在上面，我先放入適當洗潔精去油漬，再用清水沖洗兩次，最后，擦干放入消毒柜。
經過這次的體驗，明白了老師的'用心，體會到媽媽的辛苦，我之后一定會做一些力所能及的事，讓媽媽不那么勞累。
五年級日記 篇3
今年的春節我們家還是回老家過，比起無錫來，老家的年味兒可濃了。
正月初三，是我們家請客吃飯的日子，以往，都是媽媽和奶奶在廚房做，爺爺端菜，而我便可以舒舒服服的吃了，可是今年不同，爸爸要我做一個合格的小主人，也來幫他們的.忙。可我什么也不會呀。有了，我來倒飲料!于是我便興沖沖地跑去廚房，把奶茶和熱水瓶準備好了。
趁客人還沒來，我和表姐先把熟菜擺好盤，擺完后，時間還比較充裕，表姐幫媽媽打打下手，我則去調奶茶了。
客人們陸陸續續地到了，熱菜也開始上了，于是我便為每一位客人倒上了熱騰騰的奶茶。想必，在這寒冷的冬季，客人們吹了一路冷風，來到我家，喝了我沖的奶茶，一定從嘴里暖到心里!
本以為這樣就完事了，可又一想：客人們喝完了，我不還得倒嗎?暈啊，早知道不挑這份工作了。于是，我強裝著笑臉，為每位客人續杯，倒了一圈后，該我吃了吧，可剛回到座位，才發現大家吃的差不多了，已經在收桌了，算了，不吃就不吃吧，因為我的肚子里早被那一聲聲“謝謝，謝謝”給填滿了。
這一次體驗雖然并不順利，但讓我明白了大人的勞累，所以我決定在日后的生活中一定也要幫他們的忙，做個懂事的孩子。
五年級日記 篇4
“沒有人知道太陽為什么下到山的那一邊，沒有人能告訴我山里有沒有住著神仙。”當悠悠的歌聲又飄蕩在耳際，我不由開始細細品味童年。
童年，是摘一束野花放在土灶充當做飯原料的季節，是久久守護在剛長出來的小葡萄藤旁給，自己夜晚斑斕的夢留下一點希望的季節。
童年，是總把自己當做電視上的英雄，那時的我們一有空閑就拿著棍棒比劃兩下，自認為威風凌凌，無人能敵；是在雪地里堆雪人，在夢中與七個小矮人對話的.季節。
童年，只知道秋天會變冷，卻不知道樹葉為什么會發黃，只知道過年卻不知道會長大。
童年，不知道羊為什么只吃草。
童年，不知道牛為什么只叫媽媽。
童年，想著月宮里有沒有草，玉兔會不會因為挨餓而睡不著覺。
童年，不知道媽媽會長白發，爸爸會長皺紋。
童年，是一壇陳年老酒，含著昨日的甘醇，帶著今日的芬芳，卻凝聚不了曾經的美好。
童年，是一朵易逝的花，匆匆地來，急急地去，只留下歲月如梭，似水流年的感慨。
童年，是空中美麗的虹，是宇宙中的流星。
童年，是夢中的真，是真中的夢。
五年級日記 篇5
今天我推薦給大家一本書，不管你看過還是沒看過，都可以去看一看，這部童話是楊紅櫻老師寫的笑貓日記——云朵上的學校。這部童話作品充滿繽紛的想象力和富有趣味的懸念，蘊藏著作者對童年教育的深入思考，整個故事也因此而擁有了別樣的厚度與溫情。 這個故事講述了一次離奇的經歷，讓笑貓和球球老老鼠在高聳入云的山巔意外地發現了一所神奇的學校——云朵上的學校。有許多的孩子經常做噩夢，都是因為作業太多。但是，在這所學校里，他們每天都是快快樂樂的。就連三、四年級的小學生都能寫論文！而且，蜜兒老師叫他們寫一篇長長的作文時，他們總能像寫一句話似的`愉快地答應。以前寫作文一個字也寫不起的，現在都能寫上千字！蜜兒老師帶著他們在玩耍中學到知識，還帶他們去尋找水的源頭！在這一路上，他們騎仙鶴、吃月光晚餐、看雪蓮花、還有花臉獸給他們帶路！
這是一篇多么好的想象文章啊！蜜兒老師能讓他們在玩耍中學到知識。如果老師也能讓我們在玩耍中學到知識，那該有多好！可是我們能嗎？答案一定是“不”，不能。可是現在不能，不一定代表將來不能。我想大多數的小學生出現厭學、逃學的現象，都是因為家長和老師把太多作業壓在他們身上吧。
我多么向往書里的那些小朋友們能開心地學習，但我們只能在學習壓力中度過每一天。我多么希望老師能給我們一些自由的空間！
五年級日記 篇6
我在11年前的今天出生了。
7月27日，我的生日，更是媽媽的受難日……
今早，我從甜蜜而又虛幻的夢中掙脫了出來，享受著空調的涼爽，想著即將到來的生日蛋糕， 情不自禁的砸了咂嘴，吞了吞口水，緩慢的坐了起來……
我興奮的`向爸爸索要禮物，爸爸不但沒有任何反應，還背著媽媽給我講媽媽生我時的痛苦：媽媽在26號晚，突然肚子痛，被送往醫院。她生我時，用了足足3個小時，才讓我降生在這世上……
媽媽謝謝你，讓我看到了這繽紛的世界，謝謝你!
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