小學生作文
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的小學生作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生作文 篇1
敬愛的于老師：您好！
多年不見了，您身體還好嗎？今天是教師節，我一直有幾句真心話想跟您說，請您認真看一看我這封信吧，給于老師的一封信作文。于老師，請您注意一下自己的身體啊。您總是忘我的`工作，對我們這群不懂事的孩子幾乎付出了全部，可您自己，卻一天天的衰弱。記得那一次冬天，玻璃碎片扎進了我的腳，我傷心的哭了。您背我來到醫務室，醫生雖然把我腳上的碎片夾了出來，但是還需要一種藥用來消毒，剛巧醫務室沒有這種藥了。您不管外面是多么的寒冷，不管地是多么的滑，跑了這一家醫院跑另一家，一直到買到了這種藥，看到醫生幫我敷上了，您才安心的離去。
還有，有一段時間，我晚上睡不著覺，您就一直守侯在我身旁，直到我睡著了才走，然后白天繼續堅持來給我們上課。您為了我們付出了那么多，但又得到了什么回報呢？沒有，絲毫都沒有。有一次，您因為勞累過度，差點兒暈倒。可是您依然監守您的工作崗位，繼續來給我們上課。您身子本來就很弱，再加上勞累過度，算得上是病上加病，我們都勸您回家休息，可您不但不聽，還硬著頭皮說沒事，沒事。到了最后，還多虧了園長，喊了一輛的士，親自把你送回去的于老師，工作固然重要，但沒有了好的身體，那還拿什么來工作呢？請您考慮考慮，安心的休息一下吧！
祝：工作順利，壽比南山。
200X年9月4日
小學生作文 篇2
我家住在都市花園，都市花園就是我的家。
小區里的那家小店通常會開到晚上11點鐘，為人們提供方便。有一次，我作業做得晚了，但不巧的是我的修正帶用完了，我急得像熱鍋上的螞蟻，于是我想到了小店，便拿了錢去碰個運氣。幸運的事，小店還開著，我如愿以償，真感謝那個小店。
小區的那個花園種上了許多名花奇葩。一到春天，花兒們醒了，它們姹紫嫣紅，爭奇斗艷。人們在花叢中行走，有了花的陪伴，便不寂寞了，那花的顏色印亮了人們的心窩。
小區里的那條小溪清澈見底，潺潺流動。孩子在那里嬉戲：扔石子，打水漂。大家玩得不亦樂乎。溪上的那座小橋默默地觀賞著這一切。如果把溪水比作一個婀娜多姿的美人，那大橋就如一個勇敢威武的將軍，真是“英雄配美人”吶。
小區里的'那些人們，每天都忙碌著。崗位上的保安一絲不茍地站著崗，小店的主人每天總是對顧客笑臉相迎，散步的老人臉上掛著和藹的表情，嬉戲的孩子是一張盡情歡樂的笑臉。
我愛都市花園，我愛我家。
小學生作文 篇3
昨天我去鄉下的姥姥家玩，到了晚上，停電了。天空黑黑的，但是可以看到很多星星，有恒星、行星、北斗星……人們都來到小廣場上涼快，他們手里有的`拿著扇子，還有的拿著電燈在找知子的幼蟲，也有的人在玩體育器材。
沒電了，只能做這些事。我覺得這是一個很我聊的晚上。看來我們平時真的要節約用電了。
小學生作文 篇4
今天是臘月二十三過小年也是傳統的祭灶節。早上，我起床一看媽媽已經上班走了。哦，今天媽媽公司終于要放年假了，媽媽可以天天在家陪我，我太高興了。我趕忙穿好衣服到客廳吃飯。午飯后我 迫不及待的催著爸爸去公司接媽媽。
下午我和媽媽到姥姥家順便去逛街。路上車輛川流不息人來人往個個喜氣洋洋。我們看到很多賣春聯門畫和各種新春飾品的，還有好多這兩天才有的賣麻糖和麻花的攤點。到了姥姥家，姥姥給我講了祭 灶王的故事：傳說玉皇大帝在每家派了一位監督員——灶神，以監督考察這一家一年的所做所為，到了臘月二十三這一天，灶神將上天向玉皇大帝匯報，玉皇大帝根據匯報來決定下一年對這家是獎勵還 是處罰，第二年灶神再回來繼續監督這家的作為。祭灶節這天實際是各家歡送灶神上天的節日。
送灶神時，人們在灶王像前的'桌案上供放糖果、清水、料豆、秣草;其中后三樣是為灶王的坐騎備料。祭灶時，還要把麻糖用火融化，涂在灶王的嘴上，這樣他就不能在玉帝那里講壞話了。
如今，祭灶的人越來越少了，但過小年吃麻糖的習俗仍在民間盛行。
從姥姥家回來，我對媽媽說：我們也趕緊買麻糖回家祭灶吧。
【小學生作文】相關文章：
精選小學生作文02-21
等小學生作文06-13
小學生的作文05-30
小學生作文06-09
讓小學生作文12-10
【精選】小學生作文07-04
（精選）小學生作文07-04
小學生作文（精選）07-04
小學生作文06-12
小學生的作文06-12