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【合集】溫暖優(yōu)秀作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的溫暖優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
溫暖優(yōu)秀作文1
天就像漏了一樣，外面的雨下了一天，現(xiàn)在還在不停地下著。我們的操場(chǎng)早已經(jīng)“水漫金山寺”了。放學(xué)后，我迎著涼風(fēng)，去上乒乓球課。
打完之后，我身上汗津津的，覺(jué)得十分熱，就把外面的衣服脫甘肅高考了。站隊(duì)時(shí)，一個(gè)教練走過(guò)來(lái)用不容置疑的語(yǔ)氣命令說(shuō)：“外面冷，快把衣服穿上吧，小心感冒！”
我呆住了，這個(gè)教練平時(shí)對(duì)我不怎么樣，有一次還收我辛辛苦苦撿來(lái)的`球，有的時(shí)候我還挺煩這個(gè)教練的。可是現(xiàn)在，他的一句話，化解了我心中對(duì)他的“薄冰”，他這么關(guān)心我，我是不是有點(diǎn)對(duì)不住他呢？我趕緊把衣服穿上了。
走在外面，一陣?yán)滹L(fēng)迎面撲來(lái)，我不由得裹緊了衣服，我感到了衣服的溫暖，內(nèi)心也暖融融的。我邊走邊思考教練的話語(yǔ)，為什么他讓我穿衣服呢？因?yàn)榻叹毑幌胱屛腋忻�，教練為什么不讓我感冒呢？我想，�?yīng)該是——他有一顆關(guān)愛(ài)別人的心。
對(duì)，我看到了教練的心。關(guān)愛(ài)，說(shuō)白了就是對(duì)別人的關(guān)心。教練這么關(guān)心我，我要把這份愛(ài)傳遞下去，也去用一顆細(xì)膩的心關(guān)愛(ài)別人。不是有一句話嗎？——練習(xí)不經(jīng)意的仁慈和不自覺(jué)的美德。是啊，把自己的善舉練習(xí)成不經(jīng)意的，那不就是一種高尚的境界嗎？
溫暖優(yōu)秀作文2
一個(gè)寒冷的下午，我們?cè)谶M(jìn)行體育測(cè)試。
我們匆匆走到起跑線上，頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，突然一聲哨響打破了跑道的靜寂，一位位女生快如閃電，如離弦的箭一般，我也不甘落后，像一匹脫韁的野馬與她們擦肩而過(guò)，遙遙領(lǐng)先，我不禁沾沾自喜。忽然，我被腳下的.一顆小石子絆倒了，我的膝蓋被尖銳的石子擦傷了，大家在我的身邊跑過(guò)，這如同給了我一個(gè)晴天霹靂。正當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，燕燕和婷婷突然向我伸出了溫暖的小手，用笑瞇瞇的臉容看著我，我頓時(shí)驚愕了，不禁熱淚盈眶，那美麗的笑容又如同一泓清泉，澆灌著我剛枯竭的心田。她們慢慢地把我扶到老師那兒，就一聲不吭地繼續(xù)跑步，這時(shí)，盡管我的膝蓋流著鮮血，但是我卻一點(diǎn)也不覺(jué)得痛，反而像吃了蜜一樣，甜滋滋的。跑完后，全班都紛紛趕來(lái)問(wèn)候我，婷婷和燕燕坐在我身邊，輕輕地吹著我的傷口，大家都急忙問(wèn)我：“怎么樣了？痛不痛��？……”我看著她們，淚水不禁像涌泉般再次奪眶而出。寒風(fēng)中彌漫著春天般溫暖的氣息。
盡管寒風(fēng)呼嘯，溫暖卻洋溢在每個(gè)人心中，燃起了一團(tuán)溫暖的火苗。
溫暖優(yōu)秀作文3
有時(shí)候，一句話就能讓我們感覺(jué)到溫暖。我從前就有過(guò)這樣的經(jīng)歷，讓我寫(xiě)給大家看看吧！
三年級(jí)第一學(xué)期，有一次我數(shù)學(xué)考試只得了74分。老師把我叫到了辦公室。我原以為老師會(huì)把我狠狠地批評(píng)一頓，并會(huì)把家長(zhǎng)叫到學(xué)校來(lái)。沒(méi)想到，老師卻對(duì)我說(shuō)：“孩子，這次怎么回事？是不是沒(méi)有好好復(fù)習(xí)��？”“嗯，是。”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)。老師又說(shuō)：“沒(méi)事，回家認(rèn)真改錯(cuò)，好好復(fù)習(xí)，一定不要再考這么低啊！”聽(tīng)完這句話，我的心忽然熱了起來(lái)，我感覺(jué)到了絲絲暖意。當(dāng)我因?yàn)樾⌒〉氖《f(wàn)分沮喪的時(shí)候，是老師用溫暖的'話語(yǔ)給了我鼓舞，讓我心中充滿了感動(dòng)，老師的這句話我會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記在心里。從此，我抓緊了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取不再考這么低的分?jǐn)?shù)，這個(gè)低分我將永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)扔掉！
這就是一句話的溫暖，它能讓我們心中充滿溫暖，也能給我們精神上帶來(lái)鼓舞�？傊�，它能讓人感到溫馨和力量！
溫暖優(yōu)秀作文4
一次溫暖的笑 那是發(fā)生在兩年前的一件小事，平凡但刻骨銘心，它讓我感悟到了人與人之間那份陌生又和諧的美好。
那個(gè)悶熱的午后，我和父親站在路邊等公交車(chē)，豆大的汗珠從我們的額頭滑落，每一分，每一秒似乎都有一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)我艱難地忍受著酷暑。
“嘟——”終于有一輛公交車(chē)了，父親拉著我擠進(jìn)人群，一陣陣惡心眩暈浮上來(lái)——我一向都暈車(chē)。
父親焦慮地看著暈暈沉沉的我，擔(dān)心又無(wú)奈�！笆迨澹@里吧�！币粋�(gè)提著行李箱的大姐姐微笑著對(duì)我父親說(shuō)�！爸x謝！謝謝！�！备赣H感激地語(yǔ)無(wú)倫次，一把將我按到座位上。我忍著倦意，抬起頭向大姐姐望去，那一雙晶亮亮的眼睛和沁人心扉的微笑讓我印象極深。后來(lái)的'事，我也不記得了，但她的微笑卻始終留存在我的心里，那抹陽(yáng)光燦爛的微笑，也是鼓勵(lì)我樂(lè)于助人的動(dòng)力。
溫暖優(yōu)秀作文5
今天，天學(xué)了。我穿著我心愛(ài)的小短裙，上學(xué)了。我看到了老朋友小張同學(xué)，我就去打招呼。小張同學(xué)對(duì)我說(shuō)，“你今天真漂亮。”我說(shuō)：“今天開(kāi)學(xué)平行線一天，你怎么不穿新衣服？”她自卑地說(shuō)：“我家買(mǎi)不起。”于是她走了。
下午，快要放學(xué)了。天色有點(diǎn)陰暗，好像要下雨，風(fēng)越來(lái)越大，放學(xué)了，雨下下來(lái)了。同學(xué)們紛紛的走了，我和小張慢慢地在等家長(zhǎng)來(lái)。我媽媽來(lái)了，帶來(lái)了一件外套和一件雨衣，雨越下越大，我想小張的'家人是不會(huì)來(lái)了，我把我的衣服和雨衣給她，我對(duì)她說(shuō)：“我媽媽多帶了一件外套和雨衣。我走了，再見(jiàn)！”我便跑走了。
第二天，我生病了，沒(méi)有上學(xué)。小張知道后十分內(nèi)疚。
放學(xué)后，跑到我家哭著說(shuō)：“對(duì)不起，都是我的錯(cuò)�！蔽艺f(shuō)：“是嗎？那就罰你給我補(bǔ)習(xí)功課吧！”她笑著說(shuō)：“行，行�！�
以后我倆就成了最好的朋友。
媽媽傳遞溫暖給我，我把它傳給小張，這溫暖便發(fā)酵，膨脹起了，有句俗話說(shuō)得好：“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，如果我們都能這樣，把溫暖傳遞下去，世界將會(huì)多么美好��！
溫暖優(yōu)秀作文6
今天的語(yǔ)文課上，我和同學(xué)們一起討論了“為保護(hù)家鄉(xiāng)的環(huán)境我們能做點(diǎn)什么”這樣一個(gè)主題。
放學(xué)回到家，我便用七彩的畫(huà)筆畫(huà)了一幅題目為《還小鳥(niǎo)一個(gè)溫暖的家》的圖畫(huà)。畫(huà)面上是：原本一片茂密的樹(shù)林，后來(lái)被人類(lèi)砍伐，導(dǎo)致了許許多多小鳥(niǎo)失去了自己快樂(lè)、幸福的家。畫(huà)面中一位富有愛(ài)心的小女孩蹲在地上，雙手捧著一只嬌小可憐的小鳥(niǎo)，晶瑩的淚珠正從她的臉頰上滑落下來(lái)。小女孩就和小伙伴一起組建了“保護(hù)動(dòng)物小組”，大家共同搭建了許多的`鳥(niǎo)窩，給小鳥(niǎo)筑建了一個(gè)又一個(gè)新的家園。而且，他們還寫(xiě)上了愛(ài)心標(biāo)牌“保護(hù)環(huán)境，從我做起”。呼吁人們放下手中砍伐樹(shù)木的工具，保護(hù)環(huán)境，還小鳥(niǎo)一個(gè)溫暖的家。
我也要加入“保護(hù)動(dòng)物小組”，以自己的實(shí)際行動(dòng)為保護(hù)家鄉(xiāng)的環(huán)境做出自己的一份小小的貢獻(xiàn)。
溫暖優(yōu)秀作文7
一想起那一場(chǎng)暴風(fēng)雨，我的心立即感到無(wú)比的溫暖。雖然我和那些陌生人素不相識(shí)，但他們做出的事令我至今難忘。
那是一場(chǎng)特大暴風(fēng)雨，下雨時(shí)，我還在班里上課，好幾聲雷響后，終于下課了。我心急如火的跑出教學(xué)樓�！鞍�！下這么大的雨，這讓我怎么回家呀？”我心想：“看來(lái)我得騎快車(chē)回家了”。我趕緊跑到車(chē)棚邊，一看大吃一驚。原來(lái)，狂風(fēng)把一輛輛自行車(chē)吹倒了，我的車(chē)壓在了最下面。
我的眉頭緊鎖著，一次次的把車(chē)子從別的自行車(chē)地下拉，結(jié)果都失敗了！“這可怎么辦呀！再等一會(huì)兒，我真的要變成落湯雞了。”正在我不知如何是好時(shí)，一群陌生的青年人走過(guò)來(lái)，很顯然，他們也是急著要回家的'。一個(gè)帶頭的年輕人走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“是不是車(chē)子推不出來(lái)呀？”我無(wú)奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭，青年人看見(jiàn)后連忙向同伴揮了揮手，意思是讓他們過(guò)來(lái)幫忙取車(chē)子。
真是人多力量大呀！不一會(huì)兒，車(chē)子就象奇跡一樣立在了我的眼前。我連一句謝謝的話都還沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)，他們就消失在風(fēng)雨里。
雖然我和那些陌生年青人素不相識(shí)，但他們助人為樂(lè)的精神溫暖了我的心。
溫暖優(yōu)秀作文8
這天天氣非常的冷，我坐在家中，舒舒服服的，不想出門(mén)更不想動(dòng)。窗外的大風(fēng)呼呼的刮著，像刀子一樣肆虐在匆匆而過(guò)行人臉上、身上。只見(jiàn)行人把身上的衣服緊緊地裹了裹，我坐在屋里，不禁身上一寒，也學(xué)著把衣服裹得更緊了。
每年的這個(gè)時(shí)候，媽媽都會(huì)親手為我縫制一床新棉被，棉被里有陽(yáng)光的味道，還有……
這不，媽媽又拿了幾塊深綠與淺藍(lán)色的棉布擺在桌子上�！皨寢�?zhuān)忠o我做棉被嗎？”我摸了摸布，真柔軟！
“是哦！”媽媽拿出做棉被的工具，細(xì)細(xì)地測(cè)量起來(lái)。
“可是我喜歡粉色的'，要不媽媽你幫我做一床粉紅色的棉被吧！好不好？”
“你不要以貌取布，這部蓋起來(lái)很舒服的，我自己都舍不得用。就想著先給你，你還挑？”媽媽一邊說(shuō)著，手上忙碌起來(lái)。
“好吧，好吧，你說(shuō)了算�！蔽野徇^(guò)一張凳子，坐在一旁，百無(wú)聊賴(lài)。
時(shí)間過(guò)得很快，“做好了！”媽媽拿起被子抖了抖，映入眼簾的是一床樸素的棉被，白色的絲線穿梭其中，竟是那樣的美麗。
當(dāng)天晚上我就蓋著新棉被睡覺(jué)了。
我做了一個(gè)美麗的夢(mèng)：在夢(mèng)中，媽媽還在為我做棉被……
溫暖優(yōu)秀作文9
家人給過(guò)我溫暖，老師給過(guò)我溫暖，同學(xué)給過(guò)我溫暖，而我最難忘的是那一次……
記得那是我二年級(jí)的事了。那天下午，上體育課前下起了瓢潑大雨，岑老師帶著我們?cè)诮淌依锟雌鹆穗娪�。所有同學(xué)都很高興，除了我，因?yàn)槲业亩亲雍茈y受，像是有好多頭猛獸一起用角在頂我的胃，我疼痛難忍，而且肚子在向大腦發(fā)出“危險(xiǎn)信號(hào)”——要吐了。我想忍住，因?yàn)椴幌胱屚瑢W(xué)們嫌棄我，嘲笑我，可是怎么忍也忍不住，終于伴隨著我的.“哇！”地一聲，嘔吐物從我的嘴里噴出來(lái)，還伴著難聞的味道�？墒�，意想不到的是，同學(xué)們并沒(méi)有嫌棄我，反而一個(gè)個(gè)都遞來(lái)了紙巾，沒(méi)有紙巾的，則帶來(lái)了溫暖的問(wèn)候：“你還難受嗎？”“喝點(diǎn)熱水吧，暖暖胃�！钡葐�(wèn)候。岑老師說(shuō)：“哪位同學(xué)愿意幫彥孜清理一下？”全班同學(xué)基本都舉手了，然后一部分人去拿掃把一部分人去拿撮箕，還有幾位同學(xué)，更是冒著大雨去沙地了里舀沙子，為了教室里不再有難聞的氣味。而岑老師則幫我仔細(xì)地清理嘔吐物。他們的舉動(dòng)讓我感到心里暖暖的。
這件事給了我很多的溫暖，每當(dāng)我想起這件事，我的心里就感到無(wú)比的幸福。此時(shí)此刻我多么想說(shuō)一聲：“謝謝你們！”
溫暖優(yōu)秀作文10
不知不覺(jué)自己已經(jīng)從那個(gè)熱得讓人昏暈的夏季度過(guò)，忘了那時(shí)軍訓(xùn)時(shí)在殘毒的太陽(yáng)下?lián)]汗如雨的感覺(jué)，忘了那曾經(jīng)的夏日在河里游泳的歡聲笑語(yǔ)，更記不起那是吃冰糕的爽快。這淡忘的夏天一切的一切，只因這個(gè)寒冷冬季的到來(lái)，雪花飄散了一地，寒了一個(gè)人的心。
這年的雪與往年不同，它來(lái)得遲，似乎他已是醞釀好久有備而來(lái)的。一下就是連續(xù)好幾天，在學(xué)校的我們見(jiàn)到雪本應(yīng)該高興快樂(lè)的，因?yàn)檫@是我們就可以在這只有下雪時(shí)才有一絲生機(jī)的操場(chǎng)上堆起一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小雪人或者一起打雪仗，這時(shí)的我們好像永遠(yuǎn)都不會(huì)疲憊似乎只有這是的我們才像是朝氣蓬勃、充滿活力的.青少年�？刹幻畹氖沁@連續(xù)幾天的大雪使我們不能正常上課，學(xué)校也只好打開(kāi)禁錮我們多天的大門(mén)放我們回家，而我卻是多么的舍不得這個(gè)玩耍的時(shí)機(jī)，而正是這樣讓我體會(huì)到了一些，成長(zhǎng)了一些。
溫暖優(yōu)秀作文11
冬日的寒風(fēng)中，唯一讓人感到溫暖的，是那一絲親情，那一聲謝謝，那一滴真摯的眼淚。
寒風(fēng)呼嘯，大雪飄飄。我焦躁地站在馬路上，等著公交車(chē)。公交車(chē)駛來(lái)，可司機(jī)仿佛無(wú)視我的存在一樣，“唰唰”——呼嘯的風(fēng)吹過(guò)，公交車(chē)像風(fēng)一樣駛走了，就連出租車(chē)也仿佛和我開(kāi)玩笑般的不見(jiàn)了。毫無(wú)方向感的我感到異常手足無(wú)措。
我實(shí)在沒(méi)有辦法，就跑到公共電話亭里打了個(gè)電話�！拔�，兒子，你在哪兒？”電話中響起了媽媽急促的`聲音。我急忙告訴她我現(xiàn)在的方位，生怕她忘了�！昂�，你站在那里不要?jiǎng)�，我現(xiàn)在馬上過(guò)來(lái)了。”媽媽說(shuō)完便匆匆掛斷電話。我想她應(yīng)該是去開(kāi)車(chē)了吧，我無(wú)力地倚靠在冰冷的墻上。
過(guò)了半晌，一陣急促的腳步聲打斷了我縹渺的思緒。“兒子，你還好吧，有沒(méi)有感冒？”媽媽跑過(guò)來(lái)說(shuō)，雪白的大地上孤零零的站著媽媽一人。我驚訝地望著她，“媽……媽你沒(méi)開(kāi)車(chē)嗎？”“車(chē)沒(méi)油了，再去加油費(fèi)時(shí)間，我隨手拿著一把雨傘跑出來(lái)了�！眿寢尨跉饣卮鹞�，抖抖肩膀上的雪。
我呆呆的望著她，眼睛里掉下來(lái)一顆晶瑩的淚珠，這滴淚珠，仿佛融化了厚厚的白雪。
溫暖優(yōu)秀作文12
外面又下雪了。點(diǎn)點(diǎn)晶瑩在空中旋轉(zhuǎn)，飛揚(yáng)，像精靈在漫舞。
我是一向討厭冬天的，漫天的白刺的眼睛睜不開(kāi)，凜冽的寒風(fēng)刮得臉生疼。枯木死氣沉沉地站在那里，低頭迎接著狂風(fēng)暴雪的襲擊……但是現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)雪很好看，生動(dòng)地在四季的末尾渲染自己的顏色。
“咳咳咳”“你沒(méi)事吧？”朋友焦急地看著我�！皼](méi)事，只是前兩天受涼了而已。”我報(bào)之一笑。原以為并無(wú)大礙的我到了下午，感冒竟然加重了。扁桃體發(fā)炎，體溫計(jì)的度數(shù)也遲遲不降，朋友似乎著急了，翻箱倒柜的幫我找感冒藥�！捌婀至耍幠�？”“算了，我還是幫你去買(mǎi)吧�！薄安挥昧�，你還……”話還沒(méi)說(shuō)完，朋友就下樓了。
外面的風(fēng)呼呼的.刮著，從窗邊傳來(lái)的聲音像是被踩到尾巴的野獸發(fā)出凄厲的怪叫。雪似乎更大了些，天地白茫茫一片，路上已經(jīng)沒(méi)有行人。我心里的擔(dān)憂更深了。
良久，朋友才開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)。身上掛滿了冰霜，手指被凍的通紅，拎了拎手變得袋子：“我給你買(mǎi)了姜茶，快喝吧�！毙晾钡慕蹲兊锰鹛鸬模瑥纳嗉獾轿咐镏匦拈g……
一股寒風(fēng)打斷了我的思路。窗外的世界變得朦朧。樹(shù)枝上掛滿了霧凇，銀裝素裹的世界浪漫純潔……
原來(lái)，冬季的美景這么讓人心醉。
溫暖優(yōu)秀作文13
剛剛升入初三，便被那令人窒息的學(xué)習(xí)壓得喘不過(guò)氣來(lái)，且不說(shuō)每天挑燈夜戰(zhàn)到十一、二點(diǎn)，也且不說(shuō)每天清早頂著黑色的夜幕起來(lái)早讀，單是那一張張令人難堪和小考卷就足發(fā)令人心煩，家庭給我溫暖作文。卷上那紅紅的叉子，一個(gè)個(gè)低得不能再低的分?jǐn)?shù)，讓我的'神經(jīng)差點(diǎn)崩潰，我再也沒(méi)有信心來(lái)學(xué)習(xí)了一拿起書(shū)就頭痛。那天晚上，我又一次呆呆地坐在桌前，望著書(shū)本不敢拿起，這時(shí)父親走了過(guò)來(lái)，一把拉我走向陽(yáng)臺(tái)，對(duì)我說(shuō)：“你不是沒(méi)信心嗎?那干嘛還活著，活著也是個(gè)窩囊廢!不如干脆從這跳下去。跳啊!”我被這突如其來(lái)的質(zhì)問(wèn)驚呆了，接著眼淚就簌簌地流下來(lái)。父親用他那失望和憤怒的目光盯著我，說(shuō)：“人要有志氣。受了點(diǎn)挫折就畏懼了那以后遇到更大的困難怎樣去面對(duì)?生活時(shí)時(shí)處處都在考驗(yàn)著你，難道你就這么脆弱、膽小?真沒(méi)用!”父親憤怒地說(shuō)了一大串，末了他說(shuō)了句：“你好自為之吧!”說(shuō)完就走了。我在月光下想了很多很多，于是，我又重新回到桌前……
溫暖優(yōu)秀作文14
溫暖是一束陽(yáng)光，照亮我的心間;溫暖是一把鑰匙，打開(kāi)我心靈的大門(mén);溫暖是一個(gè)支撐架，支撐我自信的步伐。
溫暖是媽媽的一聲關(guān)心，是老師的一句夸獎(jiǎng)，是陌生人無(wú)私的幫助。我的心里裝著許許多多人對(duì)我的`關(guān)愛(ài)，媽媽那特殊的關(guān)愛(ài)，讓溫暖永駐我心�！昂⒆樱啻c(diǎn)兒衣服，天氣冷了�！鼻�，媽媽來(lái)關(guān)心我了，我一邊點(diǎn)頭一邊笑呵呵的答應(yīng)著，我知道，這是媽媽對(duì)我的一片關(guān)心，帶給我的心靈無(wú)限的溫暖。每天去上學(xué)時(shí)，媽媽都千叮嚀萬(wàn)囑咐，生怕我丟了每看到這情景，我的心里裝著就多了一份安全。有媽媽的保護(hù)當(dāng)“防護(hù)圈”，誰(shuí)敢把我搶走。放學(xué)回家，媽媽既給我做飯，又給我輔導(dǎo)作業(yè)，忙得不亦樂(lè)乎�！敖裉焱砩铣允裁矗⒆�?”“咦?你這道題又做錯(cuò)了，怎么搞的啊�！甭�(tīng)到這些話，我的心里又多了一份信念，是媽媽的溫暖激勵(lì)著我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)，鼓勵(lì)著我成長(zhǎng)。每時(shí)每刻，都有媽媽的溫暖在身旁包圍著我。這最普通，最偉大的溫暖，不都來(lái)自媽媽嗎?誰(shuí)又不為的溫暖所感動(dòng)呢?
媽媽的愛(ài)在我心中，溫暖在我心中。
溫暖優(yōu)秀作文15
那次一雙溫暖的手扶起了我，讓無(wú)助的我得到了幫助，這是怎么一回事呢？我現(xiàn)在就來(lái)告訴你。
那時(shí)我上三年級(jí)。在一個(gè)飄滿雪花冬天的夜里，我上完英語(yǔ)課，站在門(mén)口等媽媽來(lái)接我。我也不知等了多久，還不見(jiàn)媽媽來(lái)，我想媽媽不來(lái)我自己回去吧。
于是我提著包在雪地里走著。不一會(huì)兒我手腳就開(kāi)始麻木了，感到一切都冰冰涼的`，腳底下的雪被我踩得“咯吱、咯吱”地響。我鼻子一酸，為什么媽媽不來(lái)接我呀！現(xiàn)在我身上也已經(jīng)有了一層薄薄的雪。突然我一腳踩在了冰上，滑了一跤，摔在地上，好疼！冰冷的淚珠一滴滴落在了雪地上，我難過(guò)極了。突然一雙溫暖的手將我扶起，我回頭一看，呀！是門(mén)口商店的林阿姨！“沒(méi)摔壞吧！冬天骨頭脆，千萬(wàn)別摔壞了，痛嗎？要不阿姨送你去醫(yī)院？”一句問(wèn)寒問(wèn)暖的話好像溶化了我身上的雪，讓我好像在火爐旁一樣溫暖�！皼](méi)事！”我抺抺眼淚，“走，阿姨送你回家�！薄傲职⒁棠婧谩蔽艺f(shuō)。而她只是笑了笑……
到家后，我發(fā)現(xiàn)媽媽正在看電視，這是怎么了？原來(lái)，粗心的媽媽以為我8點(diǎn)30下課，還在家看電視呢！
林阿姨那雙手和媽媽的手一樣溫暖，在我最無(wú)助的時(shí)候，送給了我溫暖與幫助。
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