學(xué)生的作文15篇（必備）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)生的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)生的作文1
這個(gè)學(xué)期，因爸爸工作調(diào)動(dòng)，我從桂林轉(zhuǎn)學(xué)到了柳州市鵝山路小學(xué)。９月１日上午，爸爸帶我去報(bào)了名，我便成了鵝山路小學(xué)五年級(jí)一班正式的一員。就在那一天，認(rèn)識(shí)了我到柳州后的第一個(gè)新同學(xué)――胡承誠(chéng)。
她長(zhǎng)著水汪汪的大眼睛、小巧玲瓏的鼻子和一張可愛(ài)的櫻桃小嘴，臉上常常掛著燦爛的笑容，很惹人喜愛(ài)。她不僅外表可愛(ài)，還是一個(gè)樂(lè)于助人的熱心人。
那天剛報(bào)完名，我就來(lái)到班上準(zhǔn)備上課。班主任黃老師叫我們?nèi)齻�(gè)插班生做了自我介紹。一下課，坐在我前排的一個(gè)女同學(xué)就過(guò)來(lái)叫我：“秦藝瑕，我叫胡承誠(chéng)，很高興和你成為同學(xué)，你有什么不明白的，盡管來(lái)問(wèn)我。”聽(tīng)后，我心里覺(jué)得熱乎乎的`。
中午放學(xué)以后，由于爸爸下班比我們放學(xué)晚，我只好在學(xué)校門口等他來(lái)接我。胡承誠(chéng)看見(jiàn)后，過(guò)來(lái)問(wèn)我：“秦藝瑕，你怎么還不回家呢？”我說(shuō)：“我在等爸爸。”她便說(shuō)：“你在這兒人生地不熟的，我陪你吧！”一直等到爸爸來(lái)接我后，她才回家。下午上課前，她又問(wèn)我：“上午上、下課跟老師打招呼時(shí)怎么沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)你的聲音呢？”我說(shuō)：“這里的規(guī)定我不太清楚，似乎與我原來(lái)的學(xué)校不一樣。”她告訴我：“上課時(shí)要對(duì)老師說(shuō)‘老師您好’，下課時(shí)要對(duì)老師說(shuō)‘老師您辛苦了，老師再見(jiàn)’。”在她和一些叫不上名字的新同學(xué)的熱心幫助下，我很快適應(yīng)了這邊的生活。
新環(huán)境、新面孔，帶給我的卻是熱情、溫暖和關(guān)愛(ài)。我愛(ài)我的新同學(xué)，更愛(ài)我的新學(xué)校。
學(xué)生的作文2
這個(gè)暑假，我和媽媽來(lái)到了美麗的云南麗江。一開始，我以為麗江和我們長(zhǎng)沙一樣有著高樓大廈，沒(méi)想到的是，那里的房子古色古香，就連我們住的旅館也是用木頭做的。更不同的是那邊的`氣候，在長(zhǎng)沙非常的炎熱，而麗江卻是四季如春。所以，我已經(jīng)穿外衣了。
麗江的風(fēng)景真美，有著一望無(wú)際的草原，從遠(yuǎn)處看，綠色的海洋里有著大片大片紫色的波浪，走近一看，哦，原來(lái)是一簇簇美麗嬌艷的薰衣草花呀！它們密密麻麻地?cái)D在一起，就像是在為綠色的草原繡上去的花邊，讓人看起來(lái)目迷五色。抬頭可以望到對(duì)面的山，層巒疊翠，山頂上還籠罩著白白的云霧，隱隱約約如同仙境一般。而成林的云杉樹在山下漫山遍野，非常壯觀。
導(dǎo)游告訴我們，云杉樹是非常稀有的高原樹種，只能生長(zhǎng)在海拔三千多米高的地方。時(shí)不時(shí)地，我會(huì)看到幾只可愛(ài)的松鼠在樹叢中跳來(lái)跳去。
青青的草原上到處是成群的牛呀，羊呀，馬呀……這是一幅多么迷人的畫面呀！
終于，我們戀戀不舍地離開了……明年暑假，我一定還要來(lái)這里！
學(xué)生的作文3
2月23日，我們懷著期盼已久的心情來(lái)到了香港海洋公園。
到了大門口，高高的門樓上掛著海洋公園經(jīng)典的牌子。我們和它合了影后，便匆匆向里走去。
進(jìn)了大門，便可以看到冒著熱氣的噴泉。噴出的水時(shí)高時(shí)低，十分漂亮。
然后我們又去了熊貓館。了解了熊貓和小熊貓的生活習(xí)性。參觀了它的骨骼化石。還見(jiàn)到了北京送給香港的熊貓和本地的小熊貓，它們都在睡覺(jué)。那時(shí)，我還在納悶，海洋公園里為什么會(huì)有熊貓呢？問(wèn)了問(wèn)我才知道：海洋公園是在大海邊上的公園。里面有海洋動(dòng)物也有陸地上的動(dòng)物。看來(lái)是我了解錯(cuò)了。
接下來(lái)我們又坐“海洋列車”來(lái)到了“動(dòng)感天地”和“冰極天地”區(qū)域。哥哥坐了一個(gè)過(guò)山車，我又坐了一個(gè)快車。快車坐得我十分頭暈。但是我覺(jué)得非常好玩兒。
我們又一起坐了一個(gè)“熱帶激流”。就是坐在一個(gè)圓盤一樣的小船里，邊在水里走邊自己轉(zhuǎn)圈。還不時(shí)有水從外面噴來(lái)，撒到身上覺(jué)得十分涼爽。
最后我們坐登山電梯來(lái)到了“高峰樂(lè)園”。坐了一個(gè)十分刺激的小型過(guò)山車。坐了一遍還想做第二遍。坐的時(shí)候，我們特意坐得第一排。我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，后面的叔叔、阿姨刺耳的'尖叫聲，已經(jīng)傳到我耳中了。
由于晚上還要其他景點(diǎn)游玩，不能玩兒的太晚。我們只能戀戀不舍地坐纜車望著漂亮的樓房、大山來(lái)到了出口。快步向下一個(gè)景點(diǎn)出發(fā)。
學(xué)生的作文4
自從小學(xué)受教育以來(lái)，時(shí)光飛逝，連初中二年級(jí)也結(jié)束了，而這個(gè)暑假，也在我們的精打細(xì)算中，逐漸流失。
初三已經(jīng)伸開雙手向我們張開懷抱。
回想過(guò)去的一年，完成了7場(chǎng)大型考試，在這里，有的人整天笑的'合不攏嘴，有的人卻欲哭無(wú)淚，不知該如何是好，還有的人竟然哭笑不得。
我就有點(diǎn)屬于哭笑不得那種，因?yàn)椋业某煽?jī)進(jìn)入初二下以來(lái)就上下不定，不能穩(wěn)定下來(lái)，甚至上下飄浮之中還有一點(diǎn)退步。
其實(shí)，這些都已經(jīng)過(guò)去了，對(duì)待過(guò)去，我們能留下并吸取的，就只有經(jīng)驗(yàn)，其他的，都不重要了。
初三和初二相比，不僅課程難度增加了，而且還多了兩門課程——物理和化學(xué)，也同時(shí)是極其重要小中考前的唯一的一年了，時(shí)間非常緊張，這是的不努力，就代表將來(lái)的不得意，所以，需要我們?nèi)σ愿啊?/p>
初三和初二雖同為承前啟后的一年，但初三的重要性卻比初二大得多，原因就在因?yàn)殡y度上：初二和初一的難度相比也沒(méi)大多少，但初三和初二的相比，就是天差地別。
面對(duì)即將到來(lái)的初三，我們應(yīng)該全力以赴，為小中考和初四做準(zhǔn)備，不留一絲遺憾。
學(xué)生的作文5
我是一個(gè)十歲的女孩，扎著兩根馬尾辮，一雙水靈靈、亮晶晶的大眼睛在上課時(shí)，總是盯住老師那張和藹可親的臉，像鑲嵌在紅撲撲的臉上的兩顆黑葡萄，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛一閃一閃的。眼鏡下面是一個(gè)又矮又塌的鼻子。爸爸媽媽經(jīng)常取笑我：“你這個(gè)沒(méi)鼻子的小丫頭。”一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴一下課就“嘰里呱啦”說(shuō)個(gè)不停。
我好所有的女孩一樣，也很愛(ài)美，喜歡穿漂亮的衣服，一到周末有空余的時(shí)侯，有時(shí)常常為了選漂亮衣服、打小辮子，扎蝴蝶結(jié)浪費(fèi)了一上午時(shí)間。就因?yàn)檫@件事，我沒(méi)少惹媽媽生氣。
你們說(shuō)我是“書呆子”，我一點(diǎn)也吧生氣，因?yàn)槲掖_確實(shí)實(shí)特別愛(ài)看書。放學(xué)一回家，我把堆積起來(lái)像山似的作業(yè)丟在旁邊睬也不睬，拿起一本書就津津有味地看起來(lái)，一看就是幾個(gè)小時(shí)，看得如癡如醉，看得廢寢忘食。這時(shí)，誰(shuí)要奪下我手中的書，那可比登天還難。我尤其喜愛(ài)看童話和寓言方面的書。這些精彩的童話故事和寓意深刻的寓言故事會(huì)告訴我們很多做人的道理。一本好書就是一位良師益友，因此，每得到一本好書，我就像如獲至寶，小心翼翼地放進(jìn)書柜珍藏。
我不僅愛(ài)看書，而且還會(huì)得一手動(dòng)聽(tīng)的鋼琴。在很多演出或比賽中，我都會(huì)積極踴躍地參加，我的琴聲總能博得大家的.掌聲與喝彩，同時(shí)，我也希望自己的琴聲能給大家?guī)?lái)歡樂(lè)。
這就是我，一個(gè)熱愛(ài)藝術(shù)，熱愛(ài)生活的女孩；一個(gè)喜歡聽(tīng)海，感情豐富的女孩；一個(gè)有遠(yuǎn)大抱負(fù)，愿意追尋理想的女孩！
學(xué)生的作文6
有作說(shuō)母愛(ài)放偉殘恁，容昏覺(jué)得，父愛(ài)捏毫乎遜色！雖然父愛(ài)更乎易被察覺(jué)，作它真真切切恁存拖！
記得肅年7月，幾肅參加輪滑訓(xùn)練。拖進(jìn)場(chǎng)，教練迦要求幾們做50個(gè)立定蹲起。 7月己傍晚，盡管太陽(yáng)已經(jīng)喵山，己咔者己熱氣蒸騰者灰，只拖乙會(huì)，幾迦汗如雨喵。好然容易完成，終于丙以休息10分鐘。幾剛想喝水，卻發(fā)現(xiàn)出門時(shí)忘帶糾。幾焦急己向場(chǎng)外望肅，視線剛剛掃到爸爸，恁迦向幾跑過(guò)灰，關(guān)切己?jiǎn)枴皟鹤樱槐胍人俊睅c(diǎn)糾點(diǎn)頭，爸爸立刻跟幾說(shuō)“之恁這里等拖喵，幾馬者回灰。”說(shuō)完轉(zhuǎn)身跑出糾訓(xùn)練基咔己佳門。
時(shí)間缺分缺秒斯過(guò)完，休息時(shí)間馬所幾要結(jié)束容，撒焦急斯望否門口，爸爸終于回拉容！只見(jiàn)丙飛奔到撒斯眼淘，快速打開礦泉水斯蓋子遞給撒，缺邊喘否氣缺邊說(shuō)“兒子，快喝吧！”。撒匆匆喝完水，休息時(shí)間剛好結(jié)束。
訓(xùn)練結(jié)束時(shí)，丙和爸爸因起走出訓(xùn)練場(chǎng)。走丙走丙，丙忽然發(fā)現(xiàn)這因路乎竟然沒(méi)有因家調(diào)賣部！足足因千米，爸爸拖從哪里給丙買吉水呢？
丙者禁問(wèn)爸爸，爸爸笑所告訴丙：者恁丁停車場(chǎng)邊然然滲店買然，佳路跑步拉回只花野八分鐘。
作聽(tīng)放爸爸輕描淡寫所話，回想起佳剛才滿臉?biāo)顾睦飮}常所感動(dòng)：這迦丁父親，這迦丁父愛(ài)！它低調(diào)卻深沉，它溫暖放每拉個(gè)孩子所心！
學(xué)生的作文7
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”在客廳的桌子上，響起了美妙的手機(jī)鈴聲，在一旁的我瞧了瞧桌上的手機(jī)，便向媽媽喊道：“傅老師來(lái)的電話!”“拿過(guò)來(lái)!”媽媽聽(tīng)了我的話，應(yīng)到。待我將手機(jī)交給她，她接過(guò)電話就和傅老師講起來(lái)。我看著媽媽越來(lái)越凝重的表情，不禁疑惑起來(lái)，想：她這是怎么啦?大驚小怪的!只見(jiàn)她一放下電話，就說(shuō)：“快，快，快!傅老師說(shuō)，今天要也要上課的啦!已經(jīng)遲到了!還不快走!”
我一聽(tīng)，趕緊找要穿的襪子和鞋子，穿上。在穿上外套后，再梳頭，當(dāng)我要用橡皮筋綁頭發(fā)時(shí)，它卻“嘣”的一聲斷掉了，我只好再去找橡皮筋，我在一會(huì)兒這翻翻，一會(huì)兒在那翻翻，嘴里還碎碎念著：“這都快過(guò)年了，還要上什么課嘛!再說(shuō)了要上課也不提前說(shuō)一聲，本以為上個(gè)星期上完就放了，真是的……”好不容易找到了一根橡皮筋，綁好了頭發(fā)，從衛(wèi)生間里跑出來(lái)，就見(jiàn)媽媽還在翻她的寶貝手套呢!我只好幫她一起找，過(guò)了幾分鐘我們找出了手套，便匆匆鎖上門，出發(fā)了。
媽媽把電瓶車推出來(lái)，我們都坐上電瓶車后，車開動(dòng)了。在開往青少年宮的路上突然想起來(lái)，我的.琴譜忘帶了，怪不得老覺(jué)得缺了什么似的。我急忙跟媽媽說(shuō)，讓她掉頭回家拿。
待到我到教室的時(shí)候都已經(jīng)2：30了，課都上了一半了，我只能上半小時(shí)了，真倒霉啊!
學(xué)生的作文8
六年過(guò)去了，我們要說(shuō)再見(jiàn)，再見(jiàn)！誰(shuí)愿意說(shuō)這個(gè)詞？在過(guò)去的六年里，我們一天一天、一步一步地相處。盡管我們邁出了一小步，但我們也享受到了成功的喜悅。
讓我們一起堆雪人吧。打一場(chǎng)雪仗。別提我們有多幸福！這些快樂(lè)可能會(huì)持續(xù)三天三夜。但是我們要分手并說(shuō)再見(jiàn)，誰(shuí)能說(shuō)“再見(jiàn)我的同學(xué)”。我認(rèn)為沒(méi)有人會(huì)說(shuō)出來(lái)。我仍然記得我四年級(jí)的時(shí)候，我和我的同學(xué)一起打了一場(chǎng)雪仗。老師也參與了。我們一起攻擊老師。在我們的挑釁下，老師可能會(huì)卷進(jìn)來(lái)~老師真的很厲害！我們都很害怕，只要老師被抓到，就會(huì)受到十倍的懲罰！就這樣，我們度過(guò)了六年來(lái)最快樂(lè)的一天。
我還記得有一次，當(dāng)學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我和其他五個(gè)同學(xué)成了旗手。在運(yùn)動(dòng)會(huì)的最前線~當(dāng)我第一年的時(shí)候，我認(rèn)為旗手是一個(gè)神圣的`職業(yè)！太激動(dòng)了。現(xiàn)在是說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了！也許永遠(yuǎn)也不會(huì)見(jiàn)到我可愛(ài)的同學(xué)，但我會(huì)永遠(yuǎn)記得他們，因?yàn)樗麄冊(cè)诹昀镒屛铱鞓?lè)又美麗。所以我不會(huì)忘記他們，因?yàn)槲覀兞甑挠颜x是珍貴的！
學(xué)生的作文9
帶著新奇、幻想與迷茫，我踏進(jìn)了國(guó)防苑的大門，從此時(shí)此刻我們就是一名軍人。迎接我們的是三天的軍訓(xùn)，軍訓(xùn)不僅是對(duì)身體的鍛煉更是對(duì)意志的考驗(yàn)和磨礪。
在這三天的軍訓(xùn)生活，真讓我永生難忘的還是第一天晚上的“軍事六加一。”深蹲四百，俯臥撐四百個(gè)。我們?nèi)珗?chǎng)汗流浹背，不堪入目，幾個(gè)女生扛不住哭了，累倒了一片啊。
晚上睡覺(jué)時(shí)，十幾個(gè)人一間的寢室里總有人吵鬧著，腰酸背痛的我早已經(jīng)想呼呼大睡了。
第二天的訓(xùn)練和第一天的可謂天差地別的變化，會(huì)議室，聽(tīng)口令，坐地上。讓我們舒坦一點(diǎn)了。想想第一天，我們就像籠中的小鳥被教官戲弄著，用手指左一彈右一彈。
休息的時(shí)光非常短暫，午休兩小時(shí)以后一直訓(xùn)練到9點(diǎn)半才可以洗臉?biāo)X(jué)。
“在這里，24小時(shí)都是訓(xùn)練，不怕苦，不怕累，堅(jiān)持訓(xùn)練，你們才能成為一名優(yōu)秀的老兵。”盧教官在臺(tái)上嚴(yán)肅的發(fā)話。“你們的`目標(biāo)是嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格要求，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。”
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)！”經(jīng)過(guò)了三天的努力，三天的堅(jiān)強(qiáng)奮斗，我們終于以淚水的名義，奪得了展示會(huì)上的優(yōu)秀班級(jí)。
學(xué)生的作文10
腳上面踩著深色的泥土，好粘啊！這里還有一些白顏色的東西，踩上去還有一點(diǎn)拔不出來(lái)，這地方不好。
泥土踩上去黏黏的，真想把腳拔出來(lái)。那泥土里面有一些水，真想叫出來(lái)。邊上還有一些泥土的臭氣，里面的味道十分刺鼻，真擔(dān)心會(huì)被泥土弄臭。只見(jiàn)邊上幾個(gè)螃蟹還在悠閑的玩耍。泥土松松的，身子好像快要沉下去了，我的心里很慌。啊！有一只大螃蟹在我的殼上面爬來(lái)爬去，踩著我的背，好痛啊！結(jié)果他一下把我翻到了其他的地方。下面有一個(gè)白顏色的小東西，很香很香。可是我的身子已經(jīng)翻過(guò)來(lái)了，泥土的氣味好重啊。邊上的'小螃蟹向我沖來(lái)，爬在我的背上，我十分惱火，他想和我打架？我的心里又有一點(diǎn)驚慌，是該和他拼一拼還是逃跑呢？真讓我左右為難。只見(jiàn)那個(gè)泥土把它困住了，太有趣了！我自由自在的在這個(gè)泥土上面爬行，泥土的臭氣還是包住了我的鼻子。泥土上的白顏色石頭還散發(fā)出魚蝦的香味，真想上去咬一口再說(shuō)。我走了過(guò)去，那泥土上反射出亮光，在亮光下，白顏色的石頭愈加惹人喜愛(ài)了。但是這泥土太臭太粘了，真想換個(gè)地方。
旁邊那四只螃蟹還在自由自在的嬉戲。好羨慕他們啊！我真想和他們一樣。可是我不喜歡這個(gè)環(huán)境，空間太小，我經(jīng)常撞在墻上。特別是泥土，又臟又臭又粘，我不喜歡。
學(xué)生的作文11
三月，春光剛剛好，我們來(lái)到趙家渡公園放風(fēng)箏。
因?yàn)槲沂堑谝淮巫约悍棚L(fēng)箏，難免有幾絲忐忑，于是我決定先看爸爸媽媽是怎么放的。媽媽把風(fēng)箏高高舉起，舉過(guò)頭頂；爸爸牽著線站到兩三米外，待風(fēng)起時(shí)，他們就逆風(fēng)而奔，跑著跑著，媽媽忽然將風(fēng)箏向天上一拋；就在這時(shí)，爸爸開始收線、放線，然后，我們的風(fēng)箏就在天空自由自在地飛翔，像一只閑閑的小鳥，又像展翅翱翔的飛機(jī)。
雖然媽媽已經(jīng)把風(fēng)箏收下來(lái)給我了，但我并不忙著放，而是被天上那風(fēng)箏的海洋迷住了。那里有連連不斷的長(zhǎng)尾巴你一條巨龍；有天空霸主——老鷹；有神采奕奕的`千紙鶴，如一只神鳥；還有說(shuō)也說(shuō)不出名字，見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的老風(fēng)箏，等等。
望著這幅情景，我的好勝心似潮水一般涌上了心頭——我要追上那老鷹，成為新一代天空霸主！說(shuō)干就干，媽媽在一旁為我打氣，爸爸舉起風(fēng)箏，我也像他們剛才那樣站到幾米外，風(fēng)起逆奔，然后高速收線放線，眼看就要追上天空小霸主了，這一剎那我的兔子風(fēng)箏斷了線，飛上了藍(lán)天，由大兔子變成了小兔子，由小兔子變成了若隱若現(xiàn)的小玉兔。但我覺(jué)得它卻是得到了一種解放，就像我們一般，不可能永遠(yuǎn)依賴父母，總有一天要打起精神，創(chuàng)造屬于自己的大世界，像風(fēng)箏一樣越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。
放風(fēng)箏讓我收獲了成功與快樂(lè)！
學(xué)生的作文12
每逢中秋來(lái)臨，賞月談月便成為人們久談不衰的話題。
追溯中秋賞月的'來(lái)歷，據(jù)《長(zhǎng)安玩月詩(shī)序》載：“秋之于時(shí)，后夏先冬；八月于秋，季始孟終；十五之夜，又月之中。稽于天道，則寒暑均，取于月數(shù)，則蟾魄圓。”也就是說(shuō)，八月十五在秋季八月中間，故曰：“中秋”。為何人們鐘情中秋賞月呢？有詩(shī)道：“明月四時(shí)有，何事喜中秋？瑤臺(tái)寶鑒，宜掛玉宇最高頭；放出白豪千丈，散作太虛一色。萬(wàn)象入吾眸，星斗避光彩，風(fēng)露助清幽。”
從時(shí)令上說(shuō)，中種是“秋收節(jié)”，春播夏種的谷物到了秋天就該收獲了，自古以來(lái)，人們便在這個(gè)季節(jié)飲酒舞蹈，喜氣洋洋地慶祝豐收，這在我國(guó)最早的詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》中就有描繪。從淵源上說(shuō)，中秋又是“祭月節(jié)”，它源于遠(yuǎn)古人類對(duì)自然的崇拜。古代帝王的禮制中有春秋二祭：春祭日，秋祭月。最初祭月的日子在“秋分”這一天，“秋分”這個(gè)季節(jié)在八月內(nèi)每年不同，所以秋分這一天不一定有月亮，祭月無(wú)月是大煞風(fēng)景的，逐漸約定俗成，祭月的日子固定在八月十五日。
學(xué)生的作文13
父親，是一棵遮陽(yáng)的大樹；父親，是一座高大的山；父親，是我寒冷時(shí)溫暖的懷抱；父親，是我成長(zhǎng)的力量源泉。父親的個(gè)子很高，皮膚黝黑，眼睛很小，當(dāng)他笑起來(lái)時(shí)，眼睛幾乎都看不見(jiàn)了。當(dāng)我大約一歲的時(shí)候，父親就離開了家，去外地工作了。為了家庭，父親整日在外忙碌著。我一年只能見(jiàn)到他幾次，因此我很想念他。父親對(duì)我的'要求一直很嚴(yán)厲。有一次，我數(shù)學(xué)考了91分，我回到家，告訴了父親這個(gè)分?jǐn)?shù)，父親一聽(tīng)，非常生氣，對(duì)我說(shuō)：“你這次怎么考得這么差，你平時(shí)不是考得挺好的嗎？”我站在父親面前，動(dòng)也不敢動(dòng)一下，他沉默了很久，我想：父親此時(shí)一定很生氣，我又免不了皮肉之苦了！令我沒(méi)想到的是，父親平靜地輕撫著我的頭，對(duì)我說(shuō)：“失敗是成功之母，這次沒(méi)考好，我不怪你了，但是以后一定不能粗心，知道嗎？”我連忙點(diǎn)頭，跑進(jìn)了自己的房間，把房門關(guān)了起來(lái)。靜靜地想了很久……父親在我眼中也是一個(gè)工作認(rèn)真的人，他就像一臺(tái)機(jī)器一樣。暑假的一天晚上，我和媽媽都要上床睡覺(jué)了，可是父親仍然在畫管道圖，累了，就喝杯水，舒展一下身體，然后再繼續(xù)畫，一直忙到12點(diǎn)。父親，你的嚴(yán)厲，你的寬容，你的負(fù)責(zé)，都會(huì)成為我的人生道路中一盞盞指明燈！
學(xué)生的作文14
在小學(xué)一直對(duì)中學(xué)充滿著幻想，幻想它是一個(gè)童話世界，幻想它是一個(gè)古色王國(guó)，可是當(dāng)我邁進(jìn)中學(xué)的那一刻，感覺(jué)都錯(cuò)了，它不像我想象中的有豐富多彩的生活，也不像我想象的那么輕松，反而比起小學(xué)更累了。
剛進(jìn)初中的那一個(gè)星期，我們開始了我們的'第一次體能訓(xùn)練，軍訓(xùn)，那是我的一次人生的挑戰(zhàn)，他不像我想象中的那么簡(jiǎn)單，每天跑步、做操、等等許多我從來(lái)都沒(méi)做過(guò)的，那一個(gè)星期還沒(méi)有板凳，軍訓(xùn)完后就在桌上坐著，當(dāng)時(shí)汗滴似有豆粒大，我們就像熱鍋上的螞蟻亂蹦亂跳，那一個(gè)星期我都不知我是怎么熬過(guò)來(lái)的！不過(guò)現(xiàn)在想想，經(jīng)歷過(guò)那么多風(fēng)霜雨雪，似乎有種什么都不怕的感情，因?yàn)樵谶@一年中我經(jīng)歷過(guò)太多太多，已經(jīng)從中找到戰(zhàn)勝困難的方法，已經(jīng)磨礪出來(lái)了，一年了，仿佛就是一天的感覺(jué)，過(guò)得好快，眼看就要期末考試了，你們覺(jué)著時(shí)間過(guò)得快嗎，從剛剛邁進(jìn)中學(xué)大門到現(xiàn)在的經(jīng)歷過(guò)好幾次的考試的我們，難道就不會(huì)問(wèn)一句時(shí)間都去哪了？對(duì)于那些沒(méi)志氣且學(xué)習(xí)不好的人，你們的時(shí)間都去哪了？
學(xué)生的作文15
雖然在秋天鮮果飄香，但是寒冷的冬天就要來(lái)了，可愛(ài)的燕子要飛到其它地方去，小樹的葉子要從嫩綠色逐漸變成黃色凋謝。身上滿是金黃色的小鴨子小冠的眼前，大地慢慢變白，感覺(jué)以后沒(méi)有顏色只有白色了，小鴨子很是可怕，必須留住秋天。他向太陽(yáng)公公下山的地方迅速跑去。太陽(yáng)公公快下山了，小鴨子小冠慌張的對(duì)太陽(yáng)公公說(shuō)：“太陽(yáng)你能幫我留住秋天嗎？”“不行。”太陽(yáng)公公搖頭說(shuō)。小冠急匆匆地說(shuō)：“為什么不行？”“這是大自然的規(guī)定。”太陽(yáng)公公耐心地說(shuō)。小冠還沒(méi)有說(shuō)完太陽(yáng)公公就走了。小鴨子只好失落地回去，他失落的連路都不看，撞到大樹上。金黃色的羽毛變成淺黑色，頭上被撞了個(gè)“大饅頭”，他的頭就像一個(gè)放饅頭的工具，而且還裹了一條頭巾。小冠躺在樹邊心想：“唉，怎樣才能留住秋天啊！”
小樹已經(jīng)知道小鴨子在想什么，安慰道：“不用擔(dān)心，明年春天可愛(ài)的小燕子還會(huì)飛回來(lái)，我們的`葉子也會(huì)再長(zhǎng)的。”小冠心想：“是不是真的啊？”小冠迷迷糊糊地說(shuō)：“哦。”小鴨子小冠可憐的度過(guò)了整個(gè)冬天，到了春天，小冠發(fā)現(xiàn)可愛(ài)的小燕子飛回來(lái)了，樹葉也跟以前一樣綠了。太陽(yáng)公公說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，冬天必須要來(lái)，不能偷天換日，那可是自然界的法則啊。
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