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    快樂的成長作文

    時間:2023-10-12 13:57:37 話題作文 我要投稿

    (實用)快樂的成長作文4篇

      在平時的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的快樂的成長作文4篇,希望能夠幫助到大家。

    (實用)快樂的成長作文4篇

    快樂的成長作文 篇1

      今天是星期四,也是一個特殊的日子,那就是學校里一年一度的運動會。

      我來到學校,學校里熱熱鬧鬧的,我想我們班的同學一定在教室里熱烈的談論著今天的比賽,于是,我連忙跑到教室,東瞧瞧,西瞧瞧,發現教室里連一個人的影子也看不見,“比賽開始了,請參加比賽的同學去大操場準備。”一聲清脆悅耳的聲音從司令臺上傳來。難道同學們去大操場看比賽了嗎?我想。于是我立刻往大操場那個方向跑去。

      “哇,好壯觀呀!”我感嘆道。果然,不出我所料,我的同學一個個都在大操場旁邊看比賽。突然,我的眼睛一亮,看到我們班的卞飄然同學在跑道上參加女子組的800米的跑步競賽,你看,她的每一步都邁得又大又快,而且還那樣得堅定、有力,沒過多久她就把其他的同學遠遠地拋在后頭,“卞飄然,加油啊,加油啊,卞飄然,你是最棒的!”我大聲的喊道。不一會兒,她就得了第一名,我們班的`同學簡直樂翻了天,我的嘴里一直大聲的叫喊著:“卞飄然,好樣的,好樣的,卞飄然······”

      女子組的800米競賽結束了,緊接著,男子組800米的比賽開始了,我們班的林圣博同學也做好了充分的準備。“嘭”的一聲,裁判員手中的槍發出的聲音震耳欲聾,我們班的林圣博同學像箭一樣“射”出去,腳不沾地,他像草上飛一樣超越了一個又一個同學,我們班的同學都為他加油鼓氣,最后,雖然他只得了第二名,但是,他并沒有氣餒,在今后的日子里仍然是我們班的跑步健將。

      這次的運動會給我帶來了許許多多的快樂,我愛我們學校的運動會!

    快樂的成長作文 篇2

      總有一蓬長勢茁壯的青草,頑強地表現自我,既美麗又哀愁。

      總有兩個溫馨的字眼融入我們的生命,讓我們禁不住去俯拾那些散落在歲月中晶瑩的碎片。

      總有一種力量,可以讓我們在一百零一次跌倒之后站起來,把苦澀的微笑留給昨天,用不屈的毅力去贏得未來。

      我總以為成長是一闋快樂且惆悵的歌,將我們的喜怒哀樂融進抑揚頓挫的歌聲中,唱響我們的未來。

      成長中的樂天派

      雖然在措手不及中踏上這條成長之路,但永遠不能記卻的是那份美麗的心情和不需要任何點綴的灑脫與不在意世間繁華的自在。

      不在乎外界的風聲鶴唳,不在乎世間的榮辱得失,不在乎生命的瞬間飄逝,只在乎那一縱即逝卻潮潤我眼眸的份份感動和那縱然久遠亦不能淡忘的段段故事。

      十六歲的花季,十七歲的雨季,十八歲的天空有我成長的記憶,喜歡塔克拉瑪的萬里平沙,貝爾大草原的青青牧草;喜歡陶醉于北國的萬里雪飄,江南的草長鶯悄;喜歡貝克汗姆的左腳射門,姚明的高空扣籃;喜歡吟唐詩宋詞,論世界動態。看風中百合輕舞,蝴蝶回眸,為自己買一束百合,為百合買一個水晶瓶子,為自己選一條白色紗裙,為快樂預定一份花的心情。

      如果說個人的成長記憶是靡靡之音,那么留于腦海中祖國的.成長記憶則將這曲成長之歌填寫的完美無瑕,二00三年,我聽見了“神五”入云的轟響,完成了上千年來中國人的飛天之夢,那是多少淚水與汗水的結晶。二00五年,我又如愿聽到神六平安返回地球的那一聲巨響,震動了整個中國大地,不,應該是整個世界,我期待著幾年后的嫦娥奔月之夢。二00四年,中國的健兒們捧出一顆璀璨的赤心,灑下一腔熾烈忠誠的血液,讓驚喜與歡呼久久回響在愛琴海岸,二00八年,這群健兒將展英姿于天宇,顯霸氣于人間,從愛琴海到紫禁城,我們共同期待。

      成長中的黑色六月

      曾經聽過一段很有意思的話:學文科就像玻璃上的蒼蠅,前途是光明的,但是沒有出路。學理科就像黑暗籠罩的路,是有出路的,但前途是黑暗的。既然學理科的不知道前途如何,我們仍依舊日復一日,年復一年游弋在題海中,呼吸被扼殺在無邊無際的壓抑中。

      不愿把淚拋灑在別人面前,不愿有人看到我的脆弱,不愿將辛酸與寂寞流露在臉上,但卻渴望掌聲,渴望喝彩,渴望成功,可又裝的滿不在乎,看到超女們在舞臺上演繹著她們的音樂之夢,心中有種莫名的悸動,但我知道屬于我的只是立體幾何、有機分子、電磁場,我的夢只能在遙遠的未來,有多遠,我不知道,只知道實現那個夢只有經過黑色六月!

      想想寒窗十年到最后只能換來兩天的賭注,日子似乎真的很苦,高考之后又有幾家歡樂幾家愁。而且高考的失利可以抹殺你以前一切的成功和驕傲,怨也罷,恨也罷,我也只能聽高考的指揮,因為不會有誰拿自己的人生開玩笑!

      最后用一句詩自勉:衣帶漸寬終不悔,為伊消的人憔悴。

    快樂的成長作文 篇3

      如果有人問我什么是幸福?什么是快樂。我毫不猶豫地告訴她:“媽媽爸爸給我的愛,就像天上的星星數也數不完。成長就像一年四季,春有小雨如酥,夏有大雨酣暢,秋有碩果累累,冬有寒梅吐芳。每個時期對我來說都有不同的含義。

      快樂是我們的,化身在我們的歡聲笑語中。快樂在我們的生活中,化身在我們的笑聲中。爸爸、媽媽和生活中的許多人他們的行為讓我們的生活受到了很大的影響。

      比如,爸爸對我的.嚴肅,不是討厭我,是為了讓我認真學習:媽媽從小都不讓我吃零食,我痛恨在心,長大了我才知道不讓我吃零食是為了我的身體健康:老師對我們的學習非常嚴格,都是為了讓我考大學。我想對你們說:“謝謝你們,我一定會加倍學習,不會讓你失望的。”

      我快樂,不僅僅是因為又好吃,好玩的游戲,而是媽媽爸爸和我們生活造顧我的人那點點滴滴看似乎平凡卻很深很深的愛比認何東西都寶貴。

    快樂的成長作文 篇4

      時間一分一秒從指間流過,漸漸地,我們長大了,成長的過程充實而快樂。在我身邊很多的人和事,不時觸動著我,讓我在不經意間長大許多許多……

      那是一個星期一的早晨,班主任宋老師像往常一樣走進教室,宣布了一個讓我們意想不到的消息--學校輪流打掃廁所的任務從今天起落到了我們班的頭上。教室里立刻像炸了鍋似的,有的同學唉聲嘆氣道:“怎么這么倒霉啊!又臭又臟的`廁所,怎么打掃啊?”有的說:“太惡心了,我可不干。”還有的女同學立即捏起了鼻子,好像已經聞到了廁所的味道……同學七嘴八舌,議論紛紛。這時,宋老師笑著鼓勵大家說:“同學們不要被困難嚇倒,不是還有老師嘛!我會和大家一起并肩作戰的。”宋老師的一番話好像是一支神奇的鎮定劑,一下子打消了大家的顧慮,教室里變得安靜下來。

      下午第三節課的時候,我們穿上雨靴,戴上膠皮手套,拿著工具,全副武裝向廁所“進攻”。來到廁所,宋老師先布置好各小組的任務并做了示范。該我們上場了,我們拿著刷子,站在便池邊,手足無措,無從下手,看到臟兮兮的便盆,有的女同學甚至跑到廁所外面嘔吐起來。這時,宋老師一聲不響地走了過來,拿起刷子,倒上一些潔廁靈,熟練地干起來。同學們一下子都呆住了,面面相覷。這時班長馬嘉琪也挽起袖子,拿起刷子奮力刷起來。我們一看這情景,紛紛動手干了起來,同學們有的往便池里沖水,有的拖地,有的清理地面上的臟東西……個個爭先恐后,干得熱火朝天。這時,孫佳璐一邊刷著水盆一邊唱起了“洗刷刷,洗刷刷……。”同學們一聽,也跟著唱了起來。不一會兒,從地面到便池再到墻壁,廁所的邊邊角角都被我們打掃得干干凈凈。看著煥然一新的廁所,宋老師語重心長地說:“打掃廁所很臟很累,但是我們每天都要用到廁所,如果我們都嫌臟,都不去打掃,結果會怎樣?”我們聽了,都點了點頭,好像明白了什么。接下來的日子,我們每天都自覺地輪流打掃廁所,連平時嬌滴滴的逄文越也放下了“小公主”的架子。

      校園,因為有了我們的付出而變得更加整潔。我們,在美化環境的同時也體驗到了勞動的成就感。

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