小學生的作文300字

小學生的作文300字

　　無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的小學生的作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學生的作文300字 篇1

　　“叮鈴鈴”，隨著一陣下課鈴聲響起，同學們爭先恐后地跑出教室，他們要去看一場在田野邊展開的足球賽。

　　比賽開始了，守門員穿著黑上衣和短牛仔褲，手上還帶著黑色的手套，他正全神貫注地盯著球。球門框是用書包堆成的。那個穿著紅色衣服的替補隊員，正在焦急地等待，等待他上場一展威風。圍觀的 觀眾也仔細地盯著球。

　　忽然，球射向紅隊的球門，守門員向前一撲，可惜沒有撲到，球射進了門框，觀眾們開始騷動起來了。紅隊奮起直追，把比分變成了2：1，紅隊領先了。從頭到尾，看臺上的一位大個子的`叔叔都在全神 貫注地看著比賽。

　　比賽的時間剛過半，那位頭上打著蝴蝶結的小姑娘就不耐煩了，開始打份自己了。后來有些小朋友坐不住了，開始交頭接耳了起來，正在這時候，一個球飛快地射向藍隊球門，觀眾又興致勃勃了，可惜 球被守門員擋住了。

　　黃昏了，紅隊以3：1獲勝了。

小學生的作文300字 篇2

　　我是來至一個六年級的學生，今年12歲，我不胖不瘦，個子不是很高，有一頭烏黑發亮的頭發頭發還帶著很酷的發型，同學們都說我很Men，我還有一雙水靈靈的眼睛眉毛翹上，透著一股靈氣。

　　我也有許多的愛好，比如：乒乓球、音樂、下棋、看書、語文……都是我的愛好，記的有一次，我的同學，他拿出一本書給我看，我說行了吧！一定又是那本看破了的書，他溫悉的`說：“朋友，已經不是那本破書了，這本書是我新買的。”我聽到了馬上槍走那本書，說：“下午我再還給你。”

　　下午的體育課，我也呆呆的在教室看我的書，很多同學都說：“出去玩乒乓球吧！別在這里呆了，你現在都成貓了等不到老鼠的。”“貓在老鼠的洞口就不一定是在等老鼠哦！”他們也無可耐煩，他們只好下去打乒乓球了，而我卻在教室里偷著樂看書。

　　這下認識我了吧！告訴你我的名字：——戴博文！

小學生的作文300字 篇3

　　我們的學校有一個花壇，每天早晨一進校園，第一眼看見的就是花壇，漂亮極了。

　　春天近了，滿眼的小黃花含苞待放，仿佛在說，春來了，春來了！一兩朵偷偷開放的躲在枝頭，更顯得迎春花枝亭亭玉立，讓人心曠神怡，不忍離去。

　　夏天到了，美麗的“一串紅”怒放不停，紅艷艷的開滿了整個花壇，遠遠地望去，好像是一堆堆燃燒的火焰，好漂亮啊！

　　秋天來了，花兒藏了起來，只有那美麗的菊花不懼怕陣陣的涼風，熱熱鬧鬧地綻放起來，五顏六色的，在秋風落葉中爭芬斗艷。

　　冬天降臨，天上飄下了鵝毛大雪，落在枯枝頭，就像開放的梨花，雪花啊雪花，你一點也不孤獨，在這寒冷的季節里，梅花正陪伴你一起開放，你猜，那四溢的芳香是你的還是梅花的'？

　　學校的花壇四季如畫，充滿生機，我們就在這花的世界里快樂地學習。

小學生的作文300字 篇4

　　一件有趣的事 在我的腦海中，我有著許多美好的回憶，其中一件事使我非常難以忘記。 那是一個夏天，我抱著我家的小狗歡歡，乘上十三路公交車，來到外婆家，外婆家非常的熱鬧，有哥哥,弟弟,姐姐等許多人。 姐姐約著我們一起去農田邊玩，我抱著小狗，興高采烈的來到農田邊，微風從左邊的'小河吹來，使人神清氣爽。 我看著那綠油油的稻谷，仿佛走向了綠色的海洋。 我放下小狗，小狗到處亂跑，有時候還在地上打滾，滾著滾著，小狗滾進了田里面，它那雪白的衣服，沾上了許多黑泥巴，變成了非洲小狗。 姐姐用手拿著它那兩條小腿，把它抱了上來，我們哈哈大笑起來，小狗可憐巴巴的看著我，我心里想，真有趣，誰叫你在地上打滾，滾到泥巴里啊！那是你自己活該。 我們把小狗帶回家，打了一盆水，把小狗放在里面，洗了三次，小狗的毛又恢復雪白，我們把小狗抱在太陽底下曬著，小狗的毛干了以后，它的尾巴翹多高，看著它那樣子，好像感覺舒服多了。 這就是一件有趣的事。

小學生的作文300字 篇5

尊敬的葉老師：

　　您好！我是402班的課代表沈小詩，在這里我代表全班的同學感謝您，給葉老師的一封信。

　　我們都知道結婚是人生中的一件大事，可您卻為了給我們上課一再推遲婚期。

　　本來可以請半個月的婚假，您卻只請了一個星期。

　　在英語課上，有很多的淘氣包，他們不喜歡學英語，經常會給你給您搗亂。

　　可您總是一邊維持秩序，一邊給我們講課。

　　有時還會抽時間給我們講一講學習英語的重要性。

　　這樣一來，這些淘氣包會“變”好許多天，您真有辦法，我真佩服您。

　　早自修時，您讓我帶領早讀，可這些淘氣包經常會“大鬧天宮”。

　　有時，他們會逗大家笑；有時，他們會說些話來諷刺我。

　　我常常會被他們吵得頭都大了。

　　這時您總是會出現，霎時間早讀井然有序了。

　　我真的對您感激不盡，您幫了我。

　　葉老師，您放心，我一定帶領同學們學好英語，并把作業早早交齊。

　　您那甜美的`聲音和那純正的一口美語讓我終身難忘！

　　此致

　　敬禮

　　您的學生：沈小詩

　　20xx年12月19日

小學生的作文300字 篇6

　　我的鋼筆總是滾到地下。轉眼間，大多數都命喪于此。這不，我前天又摔壞了一支。

　　這回，我可不敢向媽媽要新鋼筆了。我光是在鋼筆上花的錢，可就不止100元了。如果跟媽媽說了，她一定會說我不節儉，三十多元的鋼筆沒用兩天就壞了······嘮叨個沒完。幸好修一修還能用，就是太粗了，寫出來的字丑陋無比，而且隨時都可能漏水。我再也忍受不了啦，決定回家就告訴媽媽。

　　今天，我回到家，媽媽就問我“你的字怎么越來越丑了?現在就弄的.滿手墨水。”

　　我鼓起勇氣，一口氣把真相全都說了出來。說完后，我的心好像解放了，不再像以前那么憋得慌了。再看看媽媽：臉立刻沉了下來，眼睛直直地看著我，似乎在沉思什么。我這下可后悔了：媽媽肯定會說我的!但是，能換來一支鋼筆，也值。

　　“以后，我再也不弄壞了。”我小聲地說。

　　但是，我的話好像并未說服媽媽。這下可糟了!以前，媽媽盡管再三囑咐我，但還是把新鋼筆給了我。而這次，媽媽一聲也不吭。她一向節儉，會不會因為我太浪費，而不給我買呢?雖然媽媽很節儉，油筆快沒水了，只要還能用就要用到底。但是，我可不喜歡用壞筆。

　　從這以后，我就非常愛護我的文具了。

小學生的作文300字 篇7

　　威斯特諾普先生在維也納的動物園里觀察到一只熊，它把熊掌伸出柵欄外，有意地，甚至用心地把柵欄外的一個小水池里的水攪出一個旋渦，以此方法，讓浮在水面上的.一塊面包移至它能抓到的距離內。

　　觀察家認為，大象和熊等動物，都具有這樣的想像力。要知道，這樣的想像力并不是隨時都能派上用場的，因為動物在大自然中，不需要從偷出發，就可以獲得食物。

　　可見，動物的想像力超出人類對他們的認識，即動物憑借它們對周圍環境的想像力，完全可以達到適者生存的狀態。

　　我很不情愿去動物園，因為每每看到動物們臥在水泥地上，就為它們難過。我就想：動物們臥著的地方應該是草坪。動物何嘗不想這樣，但既然命運安排它們睡臥在水泥地上，它們就習慣以適者生存的方式安居下來，因為抱怨并不能使它們過得更好，而“既來之，則安之”的良好心理狀態，說不定能幫助它們發揮想像力，把別人看來的苦日子，過得有滋有味。出于這一原則的想像力也不錯呀。

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