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    成長(zhǎng)的作文

    時(shí)間:2023-10-10 17:16:34 話題作文 我要投稿

    成長(zhǎng)的作文8篇【必備】

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    成長(zhǎng)的作文8篇【必備】

    成長(zhǎng)的作文 篇1

      那天下午時(shí),我早早地來(lái)到了教室。咦,地上怎么會(huì)有一塊手表?別說(shuō),還挺好看的。我輕輕地一腳踩上去,回頭望了望四周,沒(méi)有人。我連忙把腳抬起來(lái),彎下腰撿了起來(lái),回到了座位上。

      “嗒嗒嗒……”一陣急促的腳步聲由遠(yuǎn)而近,我的心也“怦怦”跳個(gè)不停。過(guò)了一會(huì)兒,腳步聲突然沒(méi)了,往外面一看:哦,原來(lái)是別的班的人呀!嚇了我一大跳,汗珠子直往下流,頓時(shí)出了一身的冷汗。而這一下午,我都是心虛地度過(guò)的。

      放學(xué)后,我像一條小魚(yú)得到了水似的,心中舒適了許多。不過(guò),我還是時(shí)不時(shí)摸摸自己的口袋,生怕它被別人知道或是掉到了地上。

      第二天早上,我偷偷地拿上那塊表想去向同學(xué)炫耀一下,但我猶豫了,萬(wàn)一被同學(xué)發(fā)現(xiàn)怎么辦?但我的.虛榮心最后還是驅(qū)使著我把它拿到了學(xué)校。

      我把它戴在胳膊上,懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了教室,正看到失主在四處著急地尋找著手表。看他那急切的樣子,我于心不忍。“堅(jiān)定的心”(堅(jiān)定指我想要那塊表的決心)動(dòng)搖了一下,但我還是不想給他。

      中午吃飯時(shí),我一直在想這件事情,于是我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了爸爸。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“你知錯(cuò)就改是對(duì)的,下午去上課時(shí)把表還給他吧!”我小雞啄米似的點(diǎn)點(diǎn)頭。

      下午,我悄悄的把表還給他,他十分興奮對(duì)我說(shuō),這是他的朋友送他的,對(duì)他十分重要……

      我還給他后,心情十分舒暢,這件事讓我明白了,別人的東西是不可以占為己有的,同時(shí)我還十分感謝爸爸,他在我成長(zhǎng)的道路上為我修枝剪芽,讓我更加茁壯成長(zhǎng)。

      指導(dǎo):陽(yáng)泉卓爾教育培訓(xùn)學(xué)校

    成長(zhǎng)的作文 篇2

      人們常說(shuō):“小孩子是最無(wú)憂無(wú)慮的”,可是有哪一個(gè)大人明白我的心思呢?許多同齡孩子也非常羨慕我,可是他們?cè)跄荏w會(huì)做籠中鳥(niǎo)的煩惱和拘束呢?

      以前,我看見(jiàn)媽媽洗碗,就特別好奇,有一天,我也想嘗試一下。于是飯后,我把碗收拾好了,放進(jìn)鍋里浸泡一會(huì)兒。我心想:要是把碗洗好了,媽媽一定會(huì)很高興的。我?guī)е字傻南敕ǎ_(kāi)始洗碗。我先用抹布將碗的中間和四周仔仔細(xì)細(xì)地洗干凈,然后把碗底也仔仔細(xì)細(xì)地洗干凈,確定真的洗干凈了,這個(gè)碗就算洗好了。在我洗第三個(gè)碗的時(shí)候,由于有太多,手很滑,一不小心碗沒(méi)拿好,“咣當(dāng)”一聲掉了,鍋里的水像四濺的水花飛射到了我的衣服上。待緩過(guò)神來(lái),我輕輕地拿起碗,發(fā)現(xiàn)沒(méi)碎,才把一顆提在嗓子眼上的心放了下來(lái),我心虛地朝廁所望了望,沒(méi)想到媽媽正巧上完廁所,看見(jiàn)了這尷尬的一幕。她快步走上前,怒斥道:“誰(shuí)讓你弄的!還把衣服搞得這么臟!房間玩去!”

      我委屈地走進(jìn)房間,不禁滾燙的淚水劃過(guò)我的臉頰。我一屁股坐在床上,默默地想著:或許我就是那只籠中鳥(niǎo),雖然享受著高待遇,享受著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活,但是我卻飛不出去,卻看不見(jiàn)籠子外面的世界是什么樣的。我是多么渴望能自由翱翔在湛藍(lán)的.藍(lán)天下,俯視著美麗而又充滿其妙的世界;我是多么希望能夠飛出這個(gè)拘束我的籠子,去欣賞我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的美麗。

      爸爸媽媽?zhuān)也灰@樣的生活,不要被你們捧在手心里,被你們所溺愛(ài),我要掙脫這個(gè)籠子,去闖蕩更廣闊的天地,將視野望向大千世界。爸爸媽媽?zhuān)銈兡芾斫鈫?我那抑制不住的熱淚再一次奪眶而出……

    成長(zhǎng)的作文 篇3

      細(xì)雨??霏霏,混帶著青草的芳香,“沙沙,沙沙”溶入泥土。在那碧綠的草叢中,一個(gè)白色的小點(diǎn)在蠕動(dòng)。

      雨,絲一般的柔滑,滑過(guò)天空那靜睡著的臉頰。似綠葉般嫩綠的身軀從白點(diǎn)中冒了出來(lái),這就是我??吮吸著大地賦予我的靈氣。

      “沙沙”的歌聲隨著歐若拉的腳步慢慢離去。七彩的`光橋是天空的微笑,那么燦爛、耀眼。我與我的同齡群體懶洋洋地躺在桑葉婆婆的身上,享受著陽(yáng)光的沐浴。

      我乘著童年的蒲公英來(lái)到了“少年”時(shí)代。純白色的絲隨著我的節(jié)奏舞動(dòng)著,我的“天空”不時(shí)閃過(guò)白色的影跡。轉(zhuǎn)啊,轉(zhuǎn)啊,我累了,在這個(gè)白色的世界閉上了我少年的雙眼。

      桃花已謝了春紅。我睜開(kāi)成年的雙眼,沖破白色的軀殼,在深綠色的叢林,盡情飛舞。風(fēng)兒,吹著白云飄,兩之蝴蝶在深綠色中跳著探戈。

      月,爬上了枝頭夜,籠罩了世界。白色的晶點(diǎn)從我的身軀內(nèi)落下,我閉上了雙眼,從空中墜落,隨風(fēng)??化了。

      細(xì)雨又奏起了樂(lè)章“沙沙,沙沙”。黑夜吞沒(méi)了月兒,只留下幾只烏鴉在大樹(shù)下鳴叫……

    成長(zhǎng)的作文 篇4

      有時(shí),心中有一種莫名的渴望;有時(shí),腦中有一種說(shuō)不出的祈求;有時(shí),有一股奮不顧身的追求!有時(shí)這些,就是一種憧憬,一種發(fā)自內(nèi)心的聲音,叫做——“愿望”。當(dāng)又一整年在匆匆忙忙中過(guò)去,我便開(kāi)始回想……有過(guò)大大小小的喜悅,有過(guò)放肆不羈的歡笑,有過(guò)盲目未知的迷惑,有過(guò)孤獨(dú)傷痛的流淚……在這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶中,漸漸成長(zhǎng),造就了我,造就了我現(xiàn)在的積極,造就了我現(xiàn)在的感受,造就了我的不放棄,造就了我對(duì)未來(lái)的愿望。

      “五!四!三!二!一!”“新年快樂(lè)!咻──砰!……”當(dāng)?shù)箶?shù)的喜悅劃破寧?kù)o的夜晚,當(dāng)煙火燦爛了夜空的孤寂,當(dāng)美麗在我眼前綻開(kāi),我知道,我要面對(duì)又一年新的'挑戰(zhàn),面對(duì)一年的長(zhǎng)途跋涉,面對(duì)人生中第一次為自己做決定──基測(cè)。“我會(huì)迷茫嗎?我會(huì)退縮嗎?”看著眼前的絢麗,心中有好多好多疑問(wèn),不斷浮現(xiàn)!

      我好害怕,一天又一天,若不是有朋友的鼓勵(lì),有師長(zhǎng)的關(guān)心,有家人的陪伴,走在考試這條路上,學(xué)校有點(diǎn)像牢房,上課考試像上戰(zhàn)場(chǎng),書(shū)桌前的我總在夜深人靜時(shí)彈性疲乏,上床睡覺(jué),是為了養(yǎng)精蓄銳,明天再一次的走進(jìn)牢籠,投身戰(zhàn)場(chǎng)。大家走的目標(biāo)大致相同,我只是跟著這波浪前進(jìn),沒(méi)有看到未來(lái)是不是美好。日復(fù)一日,我在忙什么?我真的存在嗎?

      當(dāng)煙火的迷霧散去的一瞬間,我明白了。我要的,不是把自己桎梏在自己一波又一波如潮水般的疑問(wèn)間,而需要有一個(gè)豁達(dá)的心,要有滿腔的熱血。新的一年,我明白我的愿望是什么了,就是把考試當(dāng)作未來(lái)的縮影,用認(rèn)真的態(tài)度去準(zhǔn)備、去解決;把兩個(gè)人的世界當(dāng)作一首練習(xí)曲,練習(xí)曲盡管彈錯(cuò),也會(huì)成長(zhǎng);把生活中所有不好的事情以積極、樂(lè)觀的角度去看待,把“吃苦當(dāng)吃補(bǔ)”,才不會(huì)游蕩在自己迷幻的思想當(dāng)中。新的一年,我要成長(zhǎng),我要面對(duì),我要瘋狂,我所要的一切,我要用自己的努力去換取,永不停歇,直至在一次攀登頂峰,仰天長(zhǎng)嘯,驕傲的告訴自己——我做到了!

    成長(zhǎng)的作文 篇5

      他是一個(gè)微微發(fā)胖的中年男子,人生旅途上的艱難,賦予了他不一樣的風(fēng)情,苦難和磨礪也在他的臉上刻畫(huà)下歲月的痕跡。他是我人生的第一位老師,教我學(xué)說(shuō)第一句話,帶我認(rèn)識(shí)第一個(gè)字,領(lǐng)我邁出第一步。是他牽著我,讓我認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,帶我了解這個(gè)社會(huì)。

      慢慢地,我對(duì)他最初的喜愛(ài)到如今的不耐煩,兒時(shí)的無(wú)知讓我急需他的幫助和教導(dǎo)。隨著我慢慢長(zhǎng)大,我渴望著獨(dú)立,不希望他再過(guò)多地干涉我,不想他在我身邊,我不需要他牽著我的.手,我不想他對(duì)我再像孩子般照顧我,我開(kāi)始自已前行,獨(dú)立面對(duì)人生道路上的危險(xiǎn)和磨難。

      但是我還是年少,人生這條路很長(zhǎng),時(shí)刻都面臨著挑戰(zhàn),我要翻越人生中的第一座山─中考,初中三年的學(xué)習(xí),一千多個(gè)日日夜夜,為的就是那一場(chǎng)考試,為了前方的道路能走的更加平坦,人生的第一個(gè)路口我要選擇好,這座山我要越過(guò)。

      可我害怕了,膽怯了。越是關(guān)健時(shí)刻,我越是不知道怎么辦才好。整日的復(fù)習(xí),看著身邊的同學(xué)們忙碌奮斗的身影,我卻一下子心慌了,焦躁不已。想著漸漸來(lái)臨的20xx.6.28,我害怕,不能平靜面對(duì),惶惶不安,我也不知道如何排解,也不知道能向誰(shuí)訴說(shuō)。

      無(wú)奈、不安。那一刻,我看到了他,我的父親,他平靜地、溫和地告訴我,這只是漫長(zhǎng)人生中的一場(chǎng)歷練,你需要的僅僅是用平常心對(duì)待,不問(wèn)結(jié)果,只看過(guò)程。無(wú)論怎樣,盡力做到問(wèn)心無(wú)愧,日后不后悔即可,只要你拼盡全力了就是最好。

      此后的每一天,他默默地關(guān)注鼓勵(lì)我,每晚都陪著我,會(huì)在睡前給我一杯熱牛奶,給我心理上疏解和安慰。他生病了,也堅(jiān)持不去住院做手術(shù),要親自接我下晚自習(xí),堅(jiān)持陪我度過(guò)迎接中考的最后二百多天,等我中考后再去做手術(shù)。他的鼓勵(lì)安慰和陪伴,讓我從先前的不安和惶恐中解脫出來(lái),這時(shí),我明白我還是需要他教我如何面對(duì),教我如何克服。在最需要的時(shí)候,是他站出來(lái)引導(dǎo)我,更使我明白,其實(shí),他一直都在,未曾離開(kāi)。

      無(wú)論什么時(shí)候,他都是堅(jiān)定地站在我身后,鼓勵(lì)我,支持我。是他教會(huì)我為人的堅(jiān)強(qiáng);是他給予我生命的滋養(yǎng);是他遮擋一路的風(fēng)霜。老師教的是知識(shí),父親教的不僅僅是知識(shí),更是人生的道理。他不僅是父親,更是我人生的導(dǎo)師,是我人生中最重要的老師。我想,我不該松開(kāi)他的手,我需要他,他也需要我。成長(zhǎng)的路上,我們手牽著手。

      我慢慢長(zhǎng)大,或許你不再是我的鎧甲,但我卻仍是你的軟肋。我慢慢長(zhǎng)大,當(dāng)我愿想如云一樣瀟灑漂泊,卻有風(fēng)的羈絆,您告訴我要堅(jiān)持不懈;當(dāng)我愿像鳥(niǎo)一樣自由飛翔,卻有弓網(wǎng)之驚,您告訴我要臨危不懼;當(dāng)我愿如流水之魚(yú)載水輕揚(yáng),卻有壁崖之阻,您告訴我要行而不畏,多一次體驗(yàn),就多一次經(jīng)驗(yàn),多一筆財(cái)富,多一次成功的機(jī)遇。

      黑暗的夜晚,您就是那一顆永遠(yuǎn)閃爍著的恒星,即使長(zhǎng)夜漫漫,讓我找到了方向,我依然有您相伴,溫暖而勇敢。成長(zhǎng)的路上,你牽著我的手,慢慢走。

      感謝您,我永遠(yuǎn)的老師─父親!

    成長(zhǎng)的作文 篇6

      大人們總是說(shuō):“小孩子是最無(wú)憂無(wú)慮的”。沒(méi)有衣服穿就向大人要,沒(méi)有零花錢(qián)就向大人們要,殊不知我們小孩有許多煩惱。

      我的煩惱就是來(lái)自學(xué)習(xí)的壓力,每當(dāng)面對(duì)那一疊又一疊的習(xí)題總感到很無(wú)奈,現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),公司的工作人員在競(jìng)爭(zhēng),比誰(shuí)的工作好,學(xué)校的學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)比誰(shuí)學(xué)習(xí)學(xué)的好,就連那農(nóng)村的農(nóng)民也在競(jìng)爭(zhēng),比誰(shuí)莊稼收的'多。星期天本來(lái)就是屬于孩子們的,讓孩子門(mén)好好放輕松一下,可是除了做完老師布置的以外還要做自己買(mǎi)的,什么課課通,試卷,應(yīng)有盡有,平時(shí)一般只買(mǎi)個(gè)一本做做,可是今年我們因?yàn)槭钱厴I(yè)班,為了考一個(gè)重點(diǎn)中學(xué),媽媽給我買(mǎi)了16本,我心想這可要做到何年哪月啊!就因?yàn)檫@樣星期天不但沒(méi)有的放松,還要緊張,一天做6張?jiān)嚲恚艺婵喟。?/p>

      啊!我的煩惱何年哪月才能結(jié)束啊!

    成長(zhǎng)的作文 篇7

      今天我在整理房間的時(shí)候,不經(jīng)意地看到了一輛藍(lán)色車(chē)身黃色車(chē)箱的小卡車(chē)。我情不自禁地回想起四歲時(shí)候的我。那時(shí)我獨(dú)自一人坐在地板上,嘴里“嗚嗚”地叫著,邊叫邊推動(dòng)著這輛形影不離陪伴我的小車(chē)。轉(zhuǎn)眼間八年過(guò)去了,那時(shí)滿臉灰塵的我現(xiàn)在已是一個(gè)五年級(jí)的小大人了,這八年我嘗到了童年的滋味,酸甜苦辣一應(yīng)俱全。五歲那年,爸爸媽媽連哄帶騙地把我送進(jìn)了城廂幼兒園,我卻不領(lǐng)情,哭著喊著硬不肯進(jìn)去。好不容易把我拉到了教室門(mén)口,我見(jiàn)到好多人跟我一樣在哭鬧著,就更有信心了,把分貝又提高了許多,盡管我使出了殺手锏,但還是動(dòng)搖不了爸爸媽媽的'心,把我一個(gè)人扔在那里走了,任由你哭爹喊娘……漸漸地,我們小朋友之間熟悉了,也有了自己幾個(gè)最要好的玩伴,于是乎就覺(jué)得還是幼兒園好,有小朋友跟自己玩,一個(gè)人在家獨(dú)自玩著一成不變的玩具多沒(méi)意思呀!基本上每天早上我們都到下面玩。有一回,我和我的幾個(gè)朋友在爬鐵梯。

    周皓楠先上,一步一步地爬上了最頂峰,接下來(lái)該我了,我嘴里說(shuō)著這有什么大不了的,心里去害怕得要命,生怕掉下來(lái)摔死。我慢騰騰地走到鐵梯前,爬一步,停一停,爬一步,停一停,爬到一半的時(shí)候發(fā)現(xiàn)也沒(méi)什么好怕的,就加快了速度,爬下來(lái)時(shí),我終于松了口氣,雖然沒(méi)周皓楠?jiǎng)幼骺欤疫是做到了,不是嗎?三年的幼兒園生活在我們的歡聲笑語(yǔ)中成為了歷史,我背上了媽媽給我準(zhǔn)備的書(shū)包走進(jìn)了現(xiàn)在的體育路小學(xué)。這對(duì)我來(lái)說(shuō)又是一個(gè)新的開(kāi)始,又有了自己新的朋友。我總是幻想著自己能成為一個(gè)德智體皆優(yōu)的好學(xué)生,看著別人令人驕傲的成績(jī)我羨慕極了。終于在一年級(jí)下半期的期末考試中我得了雙百分,還拿了張雙百分的獎(jiǎng)狀,那滋味啊真是甭提多高興了,一回家就迫不及待地打電話向媽媽報(bào)告了喜訊。隨著時(shí)間的消逝,我從一年級(jí)的小弟弟變成了高年級(jí)的大哥哥,學(xué)習(xí)也越來(lái)越緊張了,越來(lái)越難了,當(dāng)考試成績(jī)不理想的時(shí)候,我的心里就特失落。看來(lái),在人生成長(zhǎng)的道路中不是事事順利的,快樂(lè)與憂愁是并存的,這成長(zhǎng)的滋味真是說(shuō)不清道不明啊!

    成長(zhǎng)的作文 篇8

      “咣叮”一聲,我再一次狠狠地甩門(mén)而出,這時(shí)的我像一只逃出牢籠的獅子,在馬路上忘我的奔跑,任由汗水打濕我的衣襟。

      不知怎么了,隨著年齡的增長(zhǎng),學(xué)習(xí)任務(wù)的加重,煩惱也越來(lái)越多了。剛剛就和媽媽為了一件小事而吵得不可開(kāi)交。我也越來(lái)越感覺(jué)到家變得不那么自由了,家只是我睡覺(jué)的地方了,家也沒(méi)有往日的溫馨了。媽媽喜歡看我的日記,要我什么都向她報(bào)告,我知道這是她愛(ài)我的方式,但這種愛(ài)我消受不起。媽媽還喜歡在我吃飯時(shí)盯著我看,我感覺(jué)她的視線讓我很不自在,就跟她說(shuō):別再盯著我看。”媽媽卻不知從哪個(gè)馬王堆里搬出一句很古董的話:做虧心事,不怕鬼敲門(mén)。”我在心里想,如果包青天,晚上睡覺(jué)遇到了鬼,他還淡定得下來(lái)嗎?唉,煩惱啊!

      “喂,今天是你值日,為什么要我?guī)湍愦驋咝l(wèi)生。”同學(xué)之間,相互幫幫忙會(huì)少你幾斤肉嗎?”親兄弟都要明算賬,更何況我們不是。”唉!不用說(shuō),這是我們教室里,每天都會(huì)出現(xiàn)的對(duì)白。我們同學(xué)之間,總也達(dá)不到董老師所說(shuō)的'理想境界——團(tuán)結(jié)。同學(xué)們每天都會(huì)為一些,陳芝麻爛谷子的事,你推我攘。唉,苦惱啊!

      現(xiàn)在,在家里媽媽總覺(jué)得我這個(gè)沒(méi)他好,那個(gè)又沒(méi)她好,反正在她心中,我是一無(wú)事處,前幾天,她又跟我說(shuō)表姐的大提琴拉得怎樣怎樣的好,然后是一臉失望的看著我。當(dāng)時(shí),我真的好想說(shuō):非魚(yú),安知魚(yú)之樂(lè)。”在家里是這個(gè)樣子,那在學(xué)校呢?在學(xué)校里,每個(gè)同學(xué)都頂著沉重的學(xué)習(xí)任務(wù),整天啃著她們所謂的精神糧食——書(shū),努力戰(zhàn)斗著,而我現(xiàn)在只能孤軍奮戰(zhàn)。我是有一肚子的苦水,卻不知該往哪兒倒。有時(shí),我會(huì)一個(gè)人坐在角落里,靜靜的想,人為什么會(huì)長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了為什么會(huì)有如此之多的煩惱。

      南瓜呀!南瓜,你是如此的香甜,

      成長(zhǎng)呀!成長(zhǎng),你是如此的煩惱。

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