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小學生的作文300字
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的小學生的作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生的作文300字 篇1
我的數學老師姓王，她長得非常漂亮，有一雙大大的眼睛，一頭黑黑的卷發，我很喜歡她。
王老師教學非常有方法。講課時給我們講許多課外的知識、故事，有時還講一個有寓意的小笑話，讓我們懂得了許多道理。
她平時對我們很和藹，但是她上課特別嚴厲，對我們的作業從不毫不含糊，要是有錯的題必須弄明白，才肯罷休，有一次我錯了一道題，“走一千米用多長時間”，我寫的是40分鐘，老師不僅批評我，還讓我和幾個和我一樣錯了的同學去走一千米，跑一千米，看看究竟需要多長時間，下午要告訴她，我開始還對老師不滿意，不就是錯了一道題嗎，用的著這樣小題大做嗎？可實際體驗了以后我就知道這道題為什么錯了，明白了老師的用心。
她為了提高我們的作業質量，就用自己的'錢給我們買糖、水彩筆獎勵作業完成的好的同學。她在我們班制定了一個獎勵方法，她每天獎勵兩名同學，誰的作業寫的工整而且正確就獎勵一支彩筆，這樣大大提高了學習數學的興趣。為了培養我們做題能力，王老師還每天都花很長時間翻數學英才教程和以前試卷，出五道難題讓我們練習。正因為有王老師這樣獨特的教學方法，所以我們班的數學成績很好。
我真為有這樣的老師而感到自豪。
小學生的作文300字 篇2
當今世界信息發達，這里也少不了書的功勞，可是，書總是覺得他的樣子太老土了，瞧人家電視老弟，都不知換了幾套衣服呢！還和電腦小姐牽上了手，而它，書，還是以前那么老土。
不怕你做不到，就怕你想不到，做到做不到，我可不知道。書也發揮起它那豐富的想象力，試想，如果它書趕上了“時髦”，它會“帥”成什么樣。
它想，“以后，我可能和電子哥聯上網，變成一種更完美的電子書。這是聲控的，只認一種聲音，就像蠶一樣，你先給它喂了桑葉，它就不吃其他的葉子。你要是先給它喂了其他的葉，它就不吃桑葉。你先給它一種什么聲音，它就不聽其他的指喚。而且，最優越的，是它的性能，它能查到世界上所有的'書，看所有的書，而只有一個小小的電子器，不用帶那么厚的書。它還能自動從網絡上下載新書，不用你把新書輸入進去。多好呀！”名人名言
它又想：“我以后還可以和手表姐掛上鉤，讓她把我放上她的程序中。這樣，人們就不用因為找書而發愁了。可是，這樣，人們不是都必須得帶手表呀？嗯……不行！那我就變成一個小薄膜，可以貼在任何一個地方，可別小看了它，它里面可是有上千上萬的書呀！不過這還得等我們科技發達了以后。”
小學生的作文300字 篇3
我的媽媽大約有三十三、四歲。圓圓的臉，大大的眼睛，小小的嘴巴，最引人注目的還是她的眉毛，不管生活的.擔子有多重，那對眉毛總是像月牙兒一樣樂觀地彎著。
我的媽媽很勤快，每天她都要擦一兩遍玻璃，她先用濕布擦了一遍，在用干布擦一遍，擦不掉的污點，哈一口氣擦一擦，用手指甲蹭一蹭，這一連串的動作干凈利索，把一塊塊玻璃擦得能照見人。我這個“能手”傻呆呆地看著，口服心服，甘拜下風。媽媽對老人也很孝順。
有一次，外婆生病了，不想吃東西。媽媽特意為外婆煲了一碗雞蛋湯，端到床前，她舀了一勺湯，放在嘴邊吹一吹，又用嘴抿了抿，確定不燙了，然后才小心翼翼地喂給外婆喝。外婆說：“你真是個孝順的女兒。”
這就是我的勤勞孝順的媽媽。
小學生的作文300字 篇4
今天，我們小記者去敬老院慰問那些爺爺奶奶，了解他們在敬老院的生活，我們都期待著和爺爺奶奶見面。
我們乘車前往敬老院，一到那里，我們男生就興致勃勃地搬禮物，有點心，有水果，大家忙得不亦樂乎。女生就陪爺爺奶奶聊天、唱歌，我們男生抓緊時間掃地、拖地、撿垃圾，等干完活，我們也去陪爺爺奶奶說說話。我比較內向，一開始我不會說，經過隊員們的鼓勵，我去一位爺爺那里開始聊起了天。我對爺爺說：“您好，我是潘家小學的'一名學生，我叫殷錦杰。”爺爺笑呵呵地回答：“你好。”我不再靦腆，說：“我可以問您一個問題嗎？”爺爺說：“可以啊！”我高興地說“您過去的生活和現在比起來差距大不大”爺爺說“當然很大，以前只能吃野菜，沒有肉給你吃。房子也很破，現在紅瓦白瓦，干干凈凈，多漂亮！你看，現在還有工作人員照顧我們生活起居，什么都不愁。你們還來看望我們，真開心啊！”我感嘆道：”啊！變化可真快！”
經過這次活動，我不僅增添了幾分勇氣，還了解到老人們以前生活太窮，現在真幸福，因為有許多人在關心他們。
小學生的作文300字 篇5
今年暑假我讀了亞米契斯寫的《愛的教育》這一震撼人類心靈的讀本。在這一讀本中，我感受到了恩里柯對朋友、對老師、對父母甚至對國家社會的愛。
還記得，卡羅內和恩里柯最真誠、最純潔的友情；還記得，恩里柯的爸爸不遠千里尋找40多年來念念不忘的老師，只為感恩；還記得，母親不計較恩里柯的無理行為一直用她無私的愛來呵護他、引導他；還記得，恩里柯對為國獻身的將軍，為保衛家園的士兵們油然而生的敬畏之情；還記得……所有感人的一切，就如電影一樣重現在眼前只為證明愛得偉大，愛的深沉！
愛，好比一個個環，把一顆顆的.心聯系在了一起。而在最快樂的童年里，我相信恩里柯、卡羅內、德羅西、小泥瓦匠……以后都會在午后的陽光下一起談談很久之前有趣的事，那肯定是一種幸福。因為他們都懂愛、都擁有著最有力的武器——愛，都會伸出援助之手去挽救一切陷入黑暗的人。
這，就是愛的力量，愛的教育。
小學生的作文300字 篇6
我想發明一種東西，它叫萬能藥丸。
它是用納米做的，外形和普通的藥丸一模一樣，它可以包治百病，吃了它，即使有絕癥的人也會好起來，還可能延年益壽呢。
它還可以讓人在下水游泳時得到充足的氧氣，把它吃下去，人們可以下水下一個小時不用呼吸，這樣我們在游泳的時候再也不怕被水嗆著了。
它可以預防近視，人如果近視了，天天戴一副厚厚的眼鏡，多痛苦啊，吃了它，我們就不會得近視了，還可以增強視力呢。
說著說著，差點忘記告訴你一件重要的功能，人們吃了它可以在一個多月的時間內不會感到饑餓，這樣，在世界上就不會的饑民了，人們再也不會為吃飯的`問題而發愁了，從此世界上也不會再發生為爭奪糧食或土地而發生戰爭了，人們就會幸福的生活了。
所以，我要好好學習，掌握更多的知識，爭取把這種神奇的藥丸發明出來，造福全世界的人民。
小學生的作文300字 篇7
今天早上，我們排著整齊的隊伍去大合唱比賽，比賽場地是大教室，是我們很少去過的地方。
到了大教室，我看見一排排座位整齊地排在那兒，大教室上空還有許多電燈映在墻上，座位的前面就是我們唱歌的地方——大講臺。我們個個找好了自己的位子坐了下來，聽別的班級唱著歌。
快輪到我們班級了，吳老師叫我們到大教室外面準備上場，我們快速跑到外面，既緊張又害怕，排好隊后，吳老師在門口叫我們怎樣入場，怎么樣退場，我們個個銘記在心里，生怕入場或出場走錯，讓我們的分數大打折扣。當我們入場時，大家衣服穿整整齊齊，個個精神抖擻，我小心翼翼地走上臺站在自己的位子上，歌場開始了，第一首歌我們大家一邊看著指揮，一看認真嚴肅地唱著上，幸好沒有人一時緊張把歌詞唱錯。第二首歌《踩雨》又開始了，我們跟剛剛一樣看著指揮，我站在第一個，越來越緊張，都快要冒熱汗了，不想再唱下去，可是為了得第一，我們的'信心戰勝了病魔，我們唱歌時仿佛走進了下雨天，個個開心地在雨天踩著雨，最終唱完了，我走下臺回到了自己的位子上。
當五年級全部班級唱完時，校長叫我們有序退場，大家就離開了那間豪華的大教室。
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