（通用）四年級(jí)日記6篇
很快一天又過(guò)去了，心中一定有不少感想，讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫一篇日記吧。你所見(jiàn)過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編收集整理的四年級(jí)日記6篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)日記 篇1
早就從電視上面看到，現(xiàn)在全國(guó)在提倡斑馬線上汽車讓行，讓行人先過(guò)馬路，可是今天在放學(xué)回家的路上看到的一幕，讓我的心情久久不能平靜。
爸爸開(kāi)車來(lái)接我放學(xué)，車子剛開(kāi)了不久，突然停了下來(lái)，我問(wèn)爸爸：“怎么了?”爸爸說(shuō)：“你看前面。”因?yàn)槲覄偤迷俜磿Ｂ?tīng)了爸爸說(shuō)得話，抬頭一看，前面是一條斑馬線，路口站著好幾個(gè)人。在我們的車子旁邊，一輛公交車穩(wěn)穩(wěn)的停在那里，原來(lái)爸爸是在讓行人過(guò)斑馬線。
這時(shí)行人已經(jīng)過(guò)了半條馬路，可是從我們左邊對(duì)面過(guò)來(lái)的車一點(diǎn)也沒(méi)有停下來(lái)的意思。
我們的'車和公交車還有行人足足等了有十來(lái)分鐘，終于對(duì)面開(kāi)過(guò)來(lái)一輛公交車停了下來(lái)，讓行人過(guò)了馬路。
在這里，我要呼吁：開(kāi)私家車的叔叔阿姨們，你們能不能像開(kāi)公交車的叔叔阿姨們一樣，在斑馬線上讓行人先過(guò)馬路。
四年級(jí)日記 篇2
在星期三、星期四、星期五這三天，學(xué)校進(jìn)行了實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容可豐富了，有沙畫、有抱石、有能力風(fēng)暴、有生活化學(xué)、還有木匠等等。
我最喜歡的就是抱石課了。這是一項(xiàng)生存教育，還能鍛煉身體。你想像一下：如果一個(gè)人在一座孤島上，旁邊都是波濤洶涌的大海，而且海水隨時(shí)會(huì)漲潮、會(huì)淹死人。然而島上只有一面墻是座巨大的`巖石山，是僅有通往家的方向的唯一途徑。我想大家肯定和想法一樣，還是爬上巖石比較安全，誰(shuí)都不想淹死呀！
老師教了我們?cè)鯓诱液脦r點(diǎn)，不同的巖石該怎么往上爬，是靠近還是遠(yuǎn)離它。我第一次爬巖沒(méi)成功，不小心掉了下來(lái)。不要緊，有句話說(shuō)得好“失敗是成功之母”。我不氣餒，在老師教導(dǎo)下又練了好幾遍。最后，我終于成功了。我爬上了女生1分巖點(diǎn)、2分巖點(diǎn)，還爬上了男生的1分巖點(diǎn)、2分巖點(diǎn)、3分巖點(diǎn)，我有點(diǎn)沾沾自喜，心想：“連男生都沒(méi)爬過(guò)的3分巖點(diǎn)，而我卻成功了，我真厲害，為自己感到驕傲”。又想：“我不能太驕傲呀，因?yàn)椤t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后’”。呵呵，我才不想落后呢。通過(guò)這堂課程，使我懂得了一個(gè)道理：經(jīng)歷了風(fēng)雨，終能見(jiàn)彩虹。
其次，我還喜歡繩結(jié)課。老師教了我們?nèi)N結(jié)：平結(jié)、單結(jié)、連繩結(jié)。從老師那里了解到，抱石、繩結(jié)這些課程項(xiàng)目，總的一名稱是生存教育。在上課過(guò)程中，老師的一句話令我印象最深刻，他說(shuō)：“這些東西有可能你一輩子都用不到，但你一定要學(xué)會(huì)。”我慶幸自己都學(xué)會(huì)了，不然不怕一萬(wàn)，只怕萬(wàn)一。
時(shí)間像小河一樣輕輕流動(dòng)，每過(guò)一秒，小河就會(huì)“叮”的響上一聲，誰(shuí)也不能阻止它們。時(shí)間不等人，一眨眼，三天的實(shí)踐活動(dòng)就結(jié)束了。我很幸運(yùn)，經(jīng)過(guò)自己三天的刻苦努力，我在這次實(shí)踐活動(dòng)中被評(píng)上了“實(shí)踐之星”。
四年級(jí)日記 篇3
我家里有一條小狗。它長(zhǎng)著一雙圓溜溜的眼睛，兩瓣嘴，和一個(gè)靈活的小鼻子。它的毛色雪白，尤其是腹部，就像小狗穿上了一件雪白的衣裳。我十分喜歡它。
它走起路來(lái)昂首挺胸，還踏步，真像一位滿有風(fēng)度的軍人。它撒尿時(shí)總是用后腿靠著一棵樹，還低著頭，好像很害羞。撒完了馬上離開(kāi)，好像怕被別人知道似的。看它頑皮的樣子，搞笑極了。
它膽子很小，如果你隨便拍一下手掌，它就嚇地立刻鉆進(jìn)床底下。可它又是那么勇猛，不要說(shuō)遇到小貓和小雞，就是遇上壞人它也敢斗一斗，之所以它成了保護(hù)我們家的'“解放軍”。
小狗它的業(yè)余很多，對(duì)新鮮事物又能后的興趣，它常常在我畫畫時(shí)，瞪著眼睛看，還模仿畫上人的動(dòng)作，那樣子逗得我哈哈大笑。
我喜歡我家的小狗，每天放學(xué)后我都要跟它玩一玩，它給我?guī)?lái)了無(wú)限樂(lè)趣。
河南焦作焦作是道清小學(xué)四年級(jí):許延杰
四年級(jí)日記 篇4
星期天，我和哥哥去抓螃蟹，哥哥抓了螃蟹就會(huì)玩。有一只大螃蟹叫哥哥玩死了，哥哥還玩。又死了一只大一點(diǎn)的螃蟹，然后，哥哥還想玩一只，我說(shuō)：“別玩啦！
它們太可憐了！
”哥哥不聽(tīng)我的話。我媽媽終于來(lái)了，媽媽說(shuō)：“快寫作業(yè)！
”哥哥老老實(shí)實(shí)的寫作業(yè)了。剩下的`幾只螃蟹得救了，我為自己保護(hù)了小螃蟹而感到驕傲不已！
四年級(jí)日記 篇5
昨天，奶奶回老家過(guò)年了。爸爸媽媽還沒(méi)有放假，不放心我一個(gè)人在家里，只好帶著我去上班了。早上，我早早的穿好衣服、洗漱好后就和爸爸媽媽媽媽一起去上班了。進(jìn)入公司大門，映入眼簾的.是一排排藍(lán)色的廠房，一片片綠色的草坪，還有一排排停的很整齊的汽車。為了不影響大人們的工作，媽媽把我放在咖吧里，我一個(gè)人安靜的看書，寫作業(yè)，等待中午和媽媽一起吃飯。
四年級(jí)日記 篇6
今天放學(xué)后，我第一次去學(xué)游泳，爸爸為此還專門提早下班帶我去。
或許是因?yàn)槲覍W(xué)得認(rèn)真，動(dòng)作做得規(guī)范，老師讓我負(fù)責(zé)對(duì)其他三個(gè)新來(lái)的男孩叫口令，爸爸在游池對(duì)面向我豎了幾次大拇指。走的時(shí)候，爸爸還親了我一口：以后只要你學(xué)東西都能這么認(rèn)真，無(wú)論學(xué)什么東西你都能學(xué)好！
希望我能夠快點(diǎn)學(xué)會(huì)游泳。
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