小學生的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的小學生的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生的作文 篇1
小學生到底該不該帶手機呢？這是一個令許多家長都很糾結的問題——帶上吧，怕影響孩子的學習；不帶吧，又不好和孩子聯系。
對于這個問題，我認為：小學生該不該帶手機是要看在什么時候。
如果在學校上學，那么他們是完全沒有帶手機的必要的。帶上手機反而會讓一些自制能力較差的小學生在上課時分心，無法專心聽講，從而導致他們的學習受到影響。另外，常常把手機帶在身邊，對我們身體的危害也是很大的。因為手機會產生輻射，會影響正處于身體發育關鍵時期的我們的正常發育。這時的手機，便成了危害小學生們健康快樂成長的“罪魁禍首”。
有些家長可能會擔心：“如果孩子在學校有事要和家長聯系怎么辦？”其實，家長大可不必擔心。因為在學校學生可以去找老師，老師一定會帶手機，學生有事，老師是不會不幫忙的。學生和老師的感情是很深的'，他們會把自己的學生當做自己的孩子一樣去看待，所以，當孩子有事完全可以去找老師幫忙的。
但是，如果小學生與同學們一起出去玩，參加一些活動時，他們就需要拿手機了。這樣，當他們遇到突發情況或是需要與父母聯系時，有了手機就方便多了，他們可以通過手機聯系人們，這樣就可以更多的避免意外事故對自己的危害。家長們也可以方便地和孩子取得聯系，隨時知道孩子的情況。這時候，手機又成了孩子與父母之間的“通訊員”。
小學生拿手機，有利也有弊。只要我們能夠分清利弊，明辨是非，我們就能夠更好地利用手機；而手機也會更多地發揮它的長處，更好地造福我們。
小學生的作文 篇2
我有一個又可愛、又淘氣的弟弟，他非常瘦，簡直一個“皮包骨”！它長得虎頭虎腦的，兩道彎彎的眉毛下，鑲著一對炯炯有神的大眼睛。他說話像公雞叫，而他前幾天還理了一個“雞冠頭”，所以他特別像雞，誰叫他屬雞呀！
我弟弟最喜歡穿他的那件黃色的襯衣，因為那件衣服上有他最喜歡的動畫人物——米老鼠！
他最喜歡說：
“我要那？我要那？哈哈！”
“__x是__x！對不對？”
他最喜歡干的事就是畫畫和玩他的那些車。他要玩時，就會先把紙和彩筆先拿出來，從紙上亂涂亂抹一陣后，再指著他畫的'那個東西，說：“這是XXX！哈哈!"然后拿出剪刀，把紙剪成一片一片的紙片才罷休，跑去玩車。而我，只好幫他收拾殘局。
他玩車也很有特色！他是先把所有的車從小到大搭起來，等搭到倒了，他就拿他最喜歡的兩輛車互相撞來撞去。直到兩輛車被撞飛了以后，才去玩別的東西。最后受苦的人還是我！我還得幫他收拾玩具！！
這就是我的弟弟——__x。
小學生的作文 篇3
清晨，微風輕輕吹拂臉頰，使我的嘴角漸漸上揚，不知不覺中，微笑便掛在我的臉龐，心情便徜徉在無邊無際的寶藍色的天空里。
中午時，烈火般的太陽，熱情的向我們打招呼，大豆般的汗水滴了下來，在艷陽的照耀下，手里捧著一碗冰，我的嘴角漸漸上揚，心情便不自覺的涼快了起來，彷佛置身北極。
黃昏時，金黃色的夕陽向我道別，使我知道現在已經是回家休息的時間了!在夕陽余暉的.照映下，我的嘴角漸漸上揚，心情便揮灑在絢爛奪目的日落余暉里。
夜晚時，天空中閃閃爍爍的星星，和皎潔的月亮向我打招呼，使我知道已經要上床睡覺了!在點點星空的閃爍下，我帶著微笑，漸漸的進入夢鄉，我的心期待美好明天的到來，不自覺的微笑，笑聲回蕩在甜美的夢中!
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