我的日記(5篇)
即將要到一天的結(jié)尾了，相信大家都有不少體會(huì)吧，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編幫大家整理的我的日記5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的日記 篇1
寫給我的知己，我的良師益友
總想寫些什么，給我的知己。
我們相識(shí)于1984年。那一年，我18歲，你28歲。
記得第一次看到你，是在一個(gè)下午。我在一個(gè)向西的辦公室里，聽到我們學(xué)校的老師在奔走相告，說來了個(gè)很瘦的老師，據(jù)說比XX還瘦。XX老師卻笑得上氣不接下氣，因?yàn)樗氖荩瑢?duì)于當(dāng)時(shí)的她，已成為過去式。
看到你，果然很瘦，而且又高又瘦，懷里的孩子卻是胖胖的圓臉。那一年，那孩子還沒上幼兒園，如今，已是娶了媳婦的成年人了。歲月的變遷，真的如夢。
很長時(shí)間里，我們一直不熟，因?yàn)槟贻p的我，極其內(nèi)向。我只知道你每天都風(fēng)風(fēng)火火，忙來忙去。我聽過你和同事安排怎么樣送孩子去學(xué)習(xí)，又怎么樣在此期間讓爐上的飯恰到好處地熟。我聽了，感到婚后的生活，是要用心計(jì)算才能過得去，否則，又能怎么做到接孩子和燒飯兩不誤那。
四年后，我結(jié)婚了，又恰逢我們一個(gè)年組。你幫我張羅著，讓同事們送我一個(gè)稱心的禮物。那就是現(xiàn)在還在我家的電子掛鐘。我家?guī)捉?jīng)變遷，但這個(gè)鐘一直跟著我們，如今看來，這一情份，讓我珍視。
漸漸地，你的一切成為了我的目標(biāo)。孩子上小學(xué)，上中學(xué)，上高中，上大學(xué)，讀研，考博士。。如今，我的孩子也已經(jīng)是大學(xué)生了，而你又成了婆婆。你總是在我面前成為標(biāo)桿。
一起渡過的日子，每一點(diǎn)每一滴都讓人回味。
我們曾一起騎車回家，你嫌離家太近，還沒想好買什么菜就到家了。我嫌家遠(yuǎn)，總得獨(dú)自一人騎很遠(yuǎn)的路程。我們曾笑談過要換房住，邊騎車邊大笑不已，不知道路人是否為我們的大笑駐足。有時(shí)也曾一個(gè)話題言猶未盡，你又騎車送我一段路程。
我們曾為能一起多談一會(huì)兒而走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
20xx年的1月6日，你應(yīng)邀來到學(xué)校。午飯后，你說我們得出去走走。我們便沿著高新區(qū)學(xué)校，做幾周游。幾進(jìn)校門又幾出校門，下午快兩點(diǎn)了，你說得回家了。你上了八路車，你對(duì)我揮手，你說，這樣的機(jī)會(huì)不會(huì)太多了。看著你上車，看著車子漸行漸遠(yuǎn)，我真的不想傷感，但那時(shí)，特別想流淚。我知道，在人生路上，每個(gè)人會(huì)陪我們走一程，但不可能走全程。我也曾在早年設(shè)想過，你退休了，我還要獨(dú)自工作10年，但，沒想過許多設(shè)想都會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
我工作已二十六年有余，有你的陪伴，我一直不曾孤單，無論面對(duì)成功和失敗。你曾是我的年組同事，也曾做過我的教導(dǎo)主任。無論當(dāng)?shù)墓偈谴笫切。叶歼h(yuǎn)離了曾經(jīng)的朋友，也不知道為什么。而當(dāng)了主任的你，更有時(shí)間和我交流了。你曾為我所教的班級(jí)上作文，告訴我，
怎么樣才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。你也曾告訴我，怎么樣才能擺正做班主任的心態(tài)。你曾問過我：你是否愛學(xué)生像愛自己的'孩子一樣那？我也愛學(xué)生，但我只是愛學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生才是發(fā)自內(nèi)心的。你讓我明白了，像愛自己的孩子一樣愛學(xué)生才是真正的愛。包容學(xué)生有困難的學(xué)生，從那時(shí)起，我在努力地去做。那時(shí)的你，讓我看到了一個(gè)特級(jí)教師應(yīng)有的胸襟和風(fēng)范。
再后來，你去了華育小學(xué)，懶惰的我，還留在鋼都小學(xué)。你總是抱怨，我們離得太遠(yuǎn)，你勸我，從很多角度上看，我也得去華育。在我們身在兩個(gè)學(xué)校期間，你請我到回民的飯店吃飯，一直兩點(diǎn)一線的我，知道了原來回民的鍋?zhàn)幸彩悄菢拥目扇牲c(diǎn)。我們在那間飯店里互相交換自己寫的文章，你總是贊美我，而不善言談的我，只是從內(nèi)心里欣賞你的才華。
終于，你幫我安排好了去華育的路。我們又在一個(gè)學(xué)校了。我們一起去了杭州，你興奮地告訴我，要近距離地接觸大師。你給我和拍了許多的照片，現(xiàn)在都保存在我的影集里。而此刻想想，從杭州回來后去相館洗照片，到如今這7年的光景里，我竟然沒再去洗一張相片，因?yàn)閿?shù)碼相機(jī)的原故。以為數(shù)碼的相片可以用多種方式保存，竟沒再去洗那些伸手可及的相片。
再后來，我忙，你也忙。我們連在一起說話的時(shí)間都沒有。只是近半年來，你我好像閑了些。這學(xué)期，你曾幾次說，真的很喜歡來上班，可以用午休時(shí)間去溜彎。
我總以為，現(xiàn)在通訊很發(fā)達(dá)，很容易溝通。但，現(xiàn)在想來，我們不能再朝夕相伴，不能再在吃飯后互相等候，不能再在評(píng)課時(shí)代我說話，我依然還是茫然若失。你給我留下許多，是我現(xiàn)在無法能用語言表達(dá)的。我總想，等我老了，老到只能躺在搖椅上，等我有足夠的時(shí)間和心情回憶往事時(shí)，我會(huì)記下我們之間的一點(diǎn)一滴。
心里有些零亂，寫得更亂，好在寫在自己的日志里，就和自己的日記一樣吧。別人不會(huì)挑剔，自己也不會(huì)怪罪。
我的知己，你現(xiàn)在正擁有著美好的人生。此刻，在這里祝你的人生更加美好。
有很多人分不清我們倆，說我們長得很想像。聽到這樣的話，每次我都很高興，因?yàn)槟憔褪俏覙?biāo)桿！希望我的人生，也如你一樣美好！祝福我的知己！祝福所有我愛的人和愛我的人！
我的日記 篇2
老師在放學(xué)之前給我們講了一個(gè)故事，使我深受啟發(fā)，故事是這樣的：從前有一個(gè)村子，人們都靠打魚為生。有一個(gè)年輕人剛打完魚，就回家把他的魚網(wǎng)給曬一曬。這是一個(gè)老爺爺走了過來對(duì)年輕人說：“你的魚網(wǎng)都有洞了，你怎么不補(bǔ)一補(bǔ)呀？”年輕人答道：“等洞在大些時(shí)補(bǔ)來得及的嘛！”老爺爺失望地走了。第二天，他打的魚跟別人數(shù)量差不多，但是他的魚網(wǎng)洞越來越大了。一天天地過去了他的魚網(wǎng)不能再釣魚時(shí)，人勸他去買一張新的.，而他卻要補(bǔ)洞了。結(jié)果被餓死了。
這里的年輕人的魚網(wǎng)是小洞時(shí)他不來補(bǔ)這個(gè)洞，變成大洞時(shí)已經(jīng)來不及了。我們就好比是漁民，學(xué)習(xí)就好比是的魚網(wǎng)，我們學(xué)習(xí)落后時(shí)就要及時(shí)的地補(bǔ)起來，不要等到期末考試時(shí)在補(bǔ)，就來不及了。這就驗(yàn)證了一句話：小洞不補(bǔ)，大洞難補(bǔ)啊！
所以我們一定要做一個(gè)會(huì)及時(shí)補(bǔ)洞的人，以后一定要認(rèn)真做作業(yè)，上課認(rèn)真聽，多舉手發(fā)言，要背地背熟，幫助同學(xué)。可不要做曬太陽的人喲！
我的日記 篇3
我今年9歲了,是二年級(jí)的學(xué)生.我跟同學(xué)們不同的地方是用左手寫字,大家送給我一個(gè)“反手佬”的.外號(hào).我小的時(shí)候,總是用左手寫字,媽媽不在乎.可是,到了幼兒園時(shí),幼兒園的老師說:“等到讀小學(xué),老師會(huì)教的.”去年,我上了小學(xué),我繼續(xù)用左手寫字,當(dāng)梅老師發(fā)覺后,一次又一次地教育我一定要用右手寫字.可是,我仍然改不掉.梅老師灰心極了.用右手寫字整整一年,今年暑假,爸爸下了很大決心,凡是到我家來玩的表哥,姑媽,都要看著我寫字.尤其是我媽媽,她對(duì)我可嚴(yán)厲啦!這個(gè)暑假,我由左手寫字改過來用右手寫字,這是我最大的收獲.我想,從此,“反手佬”的外號(hào)也一筆勾銷.
我的日記 篇4
我有一個(gè)樂園，它并不像城市那樣繁華，更不像皇宮那樣富麗堂皇，它只是一個(gè)普普通通的臥室。
我的樂園十分整潔。一張舒適的床是我的最愛，床頭上有一個(gè)小書柜，上面放滿了現(xiàn)在正在看的書。在書柜右邊有一張書桌，上面放了一座小鬧鐘，時(shí)刻提醒我要抓緊時(shí)間做該做的事。在床的下面還放著各式各樣的課外書，它們?nèi)缤蝗盒l(wèi)兵一樣，等待著我的號(hào)召，傳遞我正能量。每當(dāng)朋友來到我家玩耍時(shí)，我臥室里的玩具箱就派上了用場。里面的樂高小人就像有了生命一般，出來和我、朋友們一起玩耍。
如果有人問我：“你在你的樂園干什么事？”我會(huì)說：“這是秘密，必須找我玩的朋友才可以知道。”看！這一天有幾個(gè)同學(xué)來到了我的樂園里玩了。說是我們一起看《孫悟空三打白骨精》，其實(shí)是一起玩游戲。我們把電視一關(guān)，玩起了游戲。我們玩?zhèn)魃嘲挠螒颍蚁日f了游戲規(guī)則：“我們游戲規(guī)則是我們傳沙包，有一個(gè)同學(xué)拿著一個(gè)定時(shí)表，定時(shí)一分鐘，到了時(shí)間看沙包在誰手中，那個(gè)人要背一首古詩，背完后繼續(xù)來傳。”我們就這樣商量好了。游戲開始了，第一次竟然輪到了我，我就背了《鳥鳴澗》這一首古詩。在下一分鐘時(shí)，沙包傳到了劉東雷手里，劉東雷背了《涼州詞》這首詩。就這樣我們玩了半個(gè)小時(shí)。從游戲過程中，我學(xué)到許多古詩詞，真是受益匪淺。突然劉東雷說：“讓我們把作業(yè)寫完吧！”就這樣，我們寫完了作業(yè)。這真是一個(gè)充實(shí)的下午，我不僅收獲了快樂，還收獲了知識(shí)。
在我的樂園里，不僅收獲同學(xué)帶來的歡樂，我也能自得其樂。有一天，我的爸爸媽媽出去了，我情不自禁往“蹦蹦床”的方向走去。又在床上跳了起來，我邊跳邊開心得“咯咯”地笑了起來，我越跳越開心，越開心就跳得越重。突然一個(gè)瞬間，床“咔嚓”一聲坍塌了，幸好我在空中，用手推了一下墻，我落在了地上。看見眼前的'情景，雖然有一些遺憾，但是我還是高興的，因?yàn)槲彝鏁r(shí)是開心的。
這就是我的樂園——臥室，一個(gè)讓我快樂成長的地方。
我的日記 篇5
雖然星期四是最開心的一天，可是我卻哭了，因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)態(tài)度不端正。
吃完晚飯，媽媽拿著《奧數(shù)教程》叫我反饋興趣課的內(nèi)容。我愣住了，想：咦，怎么會(huì)這樣？平時(shí)她不是這樣的呀？我啞口無言，咬著嘴唇看著媽媽。媽媽火冒三丈，說道：“你干什么去了？如果 你不想上興趣提高班，可以不上。要上就好好上！”我用懇求的眼神看著媽媽，媽媽生氣地瞪著我。我無地自容，心想：作為一個(gè)大隊(duì)長，竟然這么不認(rèn)真，還怎樣給班上的同學(xué)樹立一個(gè)榜樣呢？怎么 成為領(lǐng)頭雁呢？有句名言叫“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，一個(gè)人，必須要有孜孜不倦的精神，才能成功。人家鑿壁還能偷光呢！而我，雖然經(jīng)常說這句名言，卻不理解它真正的含義，接著淚 水模糊了我的`雙眼，我把頭埋在懷里，抽泣著。媽媽嚴(yán)肅地說：“你要么學(xué)好，要么就不要學(xué)。人家三（2）班還有研究數(shù)學(xué)到10點(diǎn)的人呢！不要成天想著玩，要多想想你的數(shù)學(xué)！”
媽媽的話深深地扎痛了我，也讓我體會(huì)到媽媽的苦口婆心。今后一定要把精力投入到學(xué)習(xí)中，做個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
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