六一兒童節作文【大全10篇】
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的六一兒童節作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六一兒童節作文 篇1
快樂的六一兒童節
乘著歌聲的翅膀，沐著六月的春光，我們迎來了屬于自己的快樂節日---六一兒童節！
今天，同學們個個都笑意盈盈，心里有著無限的喜悅。在我們的眼中，今天天多藍，水多綠，風多柔！這一切都是為了慶祝我們的節日。
下午，同學們用五顏六色的彩帶裝飾著明亮的教室，繽紛的粉筆在黑板上描繪出美麗的圖畫，望著親手裝扮的教室，同學們都開心地笑了。班主任楊老師微笑著說：“孩子們，今天快樂會一直在你們身邊圍繞的。下面我宣布四一班聯歡會正式開始！”
隨著金牌搭檔主持陶禹竹和孫藝源的出場，教室里頓時變成了歡樂的海洋。第一個節目“高歌起舞”就深深吸引了我們的眼球，王碩凡和河楚南素有小天王的稱號，今天他們演唱歌曲《中華功夫》，彭瑞琦則一身黃帶跆拳道服裝，神氣活現地表演跆拳道。小天王的歌聲嘹亮深情，伴著招招都見功夫深的跆拳道表演，同學們都看得入神了，報以熱烈的掌聲。
嘿，今天同學們為了自己的節日，一個個都顯露了自己的`藝術特長，有說相聲的，有表演小品的，有唱歌的，有跳舞的，都精彩極了，同學們笑得是前仰后合，熱烈的掌聲一陣高過一陣，快樂的笑聲也一陣高過一陣！
最后出場的是小百靈合唱團，她們演唱的歌曲是《同一首歌》，百靈鳥一樣優美悅耳的歌聲飄進了我們的耳朵，我們都聽得如癡如醉，真好聽啊！
看著教室里老師和我們的一張張笑臉，我想：楊老師說得對，今天，快樂真的一直在我們身邊圍繞啊！
六一兒童節作文 篇2
一眨眼，孩子們的節日到了——六一。
六一那天，許多的大人都陪著孩子，只有一個不起眼的小地方里的一個破爛不堪的房子里的孩子并沒有和父母過六一，他在給自己的父親擦身子，喂藥……他的母親早逝，他的父親又得了重病，不能起床，這個家的責任都托付給了孩子，孩子不得不去打工，那時那個孩子才有10歲。
很多地方都嫌他太小，不能干重活，都不要他，孩子找了半天，終于找了個打掃街上垃圾的工作，一個月才幾百塊。孩子做得很認真，有時候還可以得到賞錢100塊錢。六一那天、他給父親擦完身子，喂完藥，就出去到街上掃垃圾去了。
因為六一那天，一個孩子沒有跟父母過六一，他格外顯眼，孩子還聽見別人的議論聲：“這么小了，怎么還在這掃垃圾？”“唉、父母太不負責任了。”“又是個窮孩子。”……聽著聽著，孩子心碎了，他也很盼望跟父母過六一，可是，他原本可以有個完整的家庭，就因為母親得了病、早逝、父親又有病，他只好打工啊！孩子很想討個說法，不過孩子還是沒說，他不想讓大家以為他是窮孩子，他自己可以撐起家！
孩子想今天把債還了、就多干了幾小時，直到10點才準備回家，他無比歡喜，因為他湊夠了欠的債，他正準備回家時，感覺心特別痛，以為是晚上涼的'，就沒在意，過了一會，心越來越痛，他才知道嚴重了，他趕忙往家里跑，他要把錢放回家里啊！當他跑回家里時，把錢放在爸爸睡的破床時，他開始大口大口的吐血，爸爸異常恐慌，家里沒電話，他又不能下床啊！爸爸大喊：“來人啊！救命啊！”
一位富翁在那散步，剛好聽見了呼喊，急忙跑到屋里，一看見孩子在吐血，急忙把孩子送進了醫院，孩子沒逃過死神的糾纏，死在了醫院，爸爸傷心極了，看見兒子為他擦身子的毛巾，一把抓住毛巾往脖子使勁一勒，跟兒子走了……
那個晚上如此安靜，卻如此悲慘。
六一兒童節作文 篇3
六一兒童節是兒童的節日，本應是快快樂樂、開開心心的天天，可我卻在這一天和媽媽鬧起了別扭。
事情是這樣的，晚上，我正在家背英語，背了三四次還是不通過，從晚上九點一直到十一點才通過，整整背了兩個小時。媽媽有點不高興，不由自主、自言自語道：“這么久才背好，真得是東西吃笨掉了。”我聽到后，也很生氣，因為我最討厭別人說我笨了，回嘴道：“既然我這么笨，干脆讓我出去討飯好了。”只見媽媽聽后，額上的青筋條條綻出，嘴抽動著，大聲叫到：“那你現在就出去，聽到沒？出去！”我愣住了，呆在原地發怔，根本沒想媽媽會因為這么一句賭氣的話而發怒，只見媽媽紅著眼，樣子兇得象一只發火的豹子，見我站在原地一動不動，大聲吼道：“你以為離家就可以解決問題嗎？你以為出走能。” 還沒等媽媽說完，我早就已經沖出家門了。等我走到樓下的門口時，我以為媽媽會追出來的。可是二分鐘過去了，樓道一點動靜也沒有，樓道又黑漆漆的，過了幾分鐘，我開始胡思亂想了：“媽媽不會因為我的出走而難過得。”還沒想完，我已經是走回家門口了，我推開房門，只見媽媽正坐在沙發上暗自傷心，眼睛紅紅的，我心里更愧疚了，想起了媽媽養育我長大的`辛苦，自己鼻子一酸，流下眼淚“媽媽，我錯了，我以后再也不會離家出走。”
最后，我們母子之間的不愉快在相互的諒解中煙消云散了，我躺在床上細細思量，我是否應該以更高的要求來要求自己？今天這個難忘的六一兒童節過去了，我也覺得自己長大了很多很多。
六一兒童節作文 篇4
六月一日是少年兒童的節日，是每個兒童向往的日子，因為在那一天，學校會組織慶祝會，我們載歌載舞，那是多么開心呀！但今年的“六一”節與往常不同了！一個叫“流感”的病魔打亂了我們的生活。它使你咳嗽，使你發燒，甚至使你無法呼吸。學校的大型活動全部停止，聯歡會不舉行了，我有點難過。可是學校組織了一個特別節目——獻給特別的人，白衣天使。因為我校有24名學生是白衣天使的子女，他們的爸爸媽媽戰斗在抗非典的第一線，我們要向他們表示感謝。
那天，天氣陰冷，我們排著整齊的隊伍來到操場上，首先，大隊部王老師走到領操臺前深情地說：“特別節目—獻給特別的人，白衣天使的節目開始。首先，我們用熱烈的掌聲歡迎田校長宣布祝賀詞。”這時，臺下響起熱烈的掌聲。田校長走上領操臺，說：“現在全國上下抗擊流感……”田校長說完，臺下又響起了掌聲。王老師又說：“下面請正大隊長謝怡飛把康乃馨獻給白衣天使的子女，讓他們轉交給他們的父母，以表達我們全校師生一片心意。”這一束束康乃馨代表著我校對白衣天使的問候，對白衣天使的祝福。看著這動人的場面，我心里熱乎乎的。這時，大隊部王老師又說：“下面請大家聽許晨陽的媽媽講一個故事。許晨陽的.媽媽因為現在還在抗流感前線緊張的忙碌著，所以今天不能來現場，只能請大家聽許晨陽媽媽的錄音。”聽著、聽著，我的眼眶里滿含著淚水，并在心中為許晨陽默默的祈禱……
雖然活動很快結束了，但是這個不平凡的“六一”節里給我留下了許多許多的感動，使我感受到了“真情永在我們的身邊”。
六一兒童節作文 篇5
今天是“六一”國際兒童節，是我們全國小朋友及小學生們共同的節日。上午，我們學校組織了慶“六一”聯歡活動。
早上，我們學校全體師生準時到校，你看，同學們個個精神抖擻，鮮艷的紅領巾格外耀眼，要參加演出的小朋友們都穿著五顏六色的衣裙，學校四周彩旗飄飄，大院中間鋪著紅地毯，地毯周圍擺著紅桌子，歡聲笑語直沖云霄。
校領導和各位來參加大會的來賓們講過話后，精彩的節目開始了，“下面請我校樂器隊演奏《鄉土古韻》。”主持人話音剛落，鼓樂齊鳴，瞧，那小鼓手，小號手們各有各的.姿勢，各有各的吹、打、拉法，他們配合的有板有眼，那陣勢真不牙于正月十五大街上的“威風鑼鼓”。
接下來是小班表演的《濟功活佛》，“鞋兒破，帽兒破，身上的袈裟破……”隨著音樂節奏，一群可愛的小男孩戴著黑帽子，穿著藍袈裟，脖子上還戴著一串佛珠，學著和尚念經的樣子跑來跑去，看著他們那天真無邪、憨厚可掬的樣子，逗的大家開懷大笑。
精彩節目一個接著一個，你聽，那一個個小歌手們放開嘹亮的歌喉，動聽的歌聲傳遍整個校園。小姑娘們穿著漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞，那優美的舞姿迎來了觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲五年級作文 五年級六一兒童節作文五年級作文。
不知不覺，短短的半天時間過去了，節目演完了，校園漸漸恢復了平靜，我們依依不舍的離開了校園。
六一兒童節作文 篇6
5月30日上午，以“快樂一小、快樂六一”為主題的文藝匯演在我們學校操場上如期舉行。
演出前，同學們紛紛拿起各式各樣的小凳子，自覺排成了一個長龍式的隊伍，興高采烈地走向操場。只見操場上人山人海，這壯觀的場面讓我聯想到了螞蟻搬家的情景。落座后，我驚喜地看到舞臺的布置非常漂亮，讓人耳目一新。舞臺上鋪著一塊令人賞心悅目的藍色地毯；舞臺后面有一塊巨大的牌匾，“快樂一小”四個大字格外醒目；舞臺的前面擺滿了五顏六色、嬌姿欲滴的花朵；舞臺兩側擺著整裝待發的泡泡機。
文藝匯演內容豐富、形式多樣，悠揚歡快的節拍中演員們表演了各班選送的歌曲、舞蹈、器樂、情景劇等節目，他們用最美妙的聲音唱出了動聽的歌謠，用最歡快的.舞步表達了慶祝佳節的喜悅心情，用最生動的語言詮釋了對幸福生活的無限熱愛。各個節目異彩紛呈，學校成了一片歡樂的海洋。
讓我念念不忘的是我們班的節目——歌伴舞《調色板》。演員著裝別具一格，紅白相間的彩服和黑色的戲裝相映成輝，成了一道亮麗的風景。最閃亮的主演穿著更是與眾不同，散發著迷人的魅力。柴晨晰穿的是帶有金黃色五角星的黑色衣服，而女主演穿的是帶有金黃色五角星的紅色衣服。他們時而排成兩個方陣，時而變成一個個小洞洞……這幅千姿百態、變化多端的“調色板”，讓臺下的同學如癡如醉。
最讓我感動至深的是最后一個節目——情景劇。講述的是一位可親可敬的老師發現有個學生的書包落在了教室里，還破了一個不大不小的洞。老師雖然找來針線仔仔細細地把洞補好了，但自己一不留心讓針扎出了鮮血。那個粗心大意丟了書包的學生走進教室，恰好看見了眼前的這一幕，感動得流下了淚水……臺下的我也情不自禁熱淚盈眶。
演出很快就完美落幕了，我們依依不舍地告別舞臺，我們更期待著下一個更快樂的“六一匯演”早點到來……
六一兒童節作文 篇7
光陰似箭，日月如梭，一年一度的六一兒童節踏著輕輕的腳步再次來臨。
早晨，我們興高采烈、談笑風生地走進了校園，不知不覺中響起了我們那清脆又優美的校歌，同學們發出一陣銀鈴般的笑聲，露出一張張可愛的笑臉。
一會兒，我們排著整齊的隊伍來到了寬大的操場，此刻，老師跟我們放飛了水火箭。“一個、兩個……”那一顆顆水晶就是我們用內心表達不出的'心愿。夢想，啊！就讓我們在這美好的節日氣氛里放飛一個個愿望吧！
然后，我們從禮堂內舉行了合唱比賽，校長MS張給我們說了一番熱情洋溢的話跟對我們節日的祝福。接著節目就拉開了序幕。
我最喜歡的節目是五年級（7）給我們帶來的《自由的飛翔》聽著那優美的樂曲，看著前面那幾個小姐姐正在翩翩起舞，真是讓我贊不絕口。這樣的樂曲更給我們帶來節日的氣氛。
這次六一節讓我銘記在心，更盼望明年的六一兒童節早點到來。
六一兒童節作文 篇8
今年的六一兒童節，我過得十分開心。因為學校組織了一次玩游戲、拿獎品的活動。早上一到學校，同學們都興高采烈，盼著活動能快點開始。
活動開始了，我首先在我們班玩猜謎語的游戲。一開始，我挑了兩條謎語，然后信心十足地去換獎品，結果只答對了一條，但我并不灰心，又和小伙伴們一起到另外幾個班繼續玩游戲。接下來我們去601班扔飛鏢。這是一個非常難的項目，結果我都是失敗告終。我又玩打乒乓球，剛開始的時候，我有些緊張，但聽到小伙伴們為我吶喊助威，我立刻變了一個人似的`，成功地打了三個來回，拿到了豐富的獎品。隨后，我又玩了踢毽子、夾波子、摸鼻子等項目，我的獎品越來越多，我玩的最后一個項目是投籃。
開始時，我投得不是太好，只進了一球。當我第四次投籃時，老師加了一個特別獎：連續進三球會得到一排筆。輪到我了，我用手輕輕地將籃球往上一推，籃球在籃筐上轉了幾圈，那時我的心就像十五個吊水水桶——七上八下，最后球進了！我就像吃了一顆定心丹一樣。到第二球時，我輕輕跳起投籃，球又進！我充滿信心，再射一球，球再次進了！全場大叫起來，我高高興興地從老師手上拿到了一排筆，向伙伴們炫耀著我的戰利品。
雖然只僅僅是一排筆，但在我心中卻占著至高無上的位置，因為我從來沒有試過這么得意，所以我要把它放在最耀眼的地方，長大了也可以回憶這童年的樂趣。
六一兒童節作文 篇9
今天，又迎來了我們期待已久的屬于我們自己的節日——六一兒童節。
在這天當中，對我來說，最有意思的事情就是——演出了。
下午，我們來到了幸福劇場演出并觀看表演。一開始，我覺得，前面幾個班唱的太爛了，聲音很輕，動作又不怎么整齊。馬上輪到我們班演出了，我們起先個個生龍活虎，躍躍欲試，后來才知道，我們班不用話筒，聲音也許比前面幾個班還輕。我們有些唉聲嘆氣。
比賽開始了。不知道為什么，我特別想笑。于是，我只好憋著笑容，勉強的唱。說實話，我們班同學的心都像小兔子在怦怦亂跳，緊張的'要命。我們班發揮得還不錯，聲音挺響的，動作也挺整齊到位的。我發現，我們班有個特性，就是在平時唱得挺差，可一到有壓力的時候，就唱得真的很不錯（其他方面也是這樣，我也是這樣），就像楚莊王“一鳴驚人”一樣。
接下來，就是三班唱了。三班唱得很好聽，動作豐富且整齊。所以，他們班得到了一等獎。我們班也獲得了很好的名次，得了二等獎。
語文楊老師看了我們的表演后深情地說：“看來，五班還是很有實力的！只愿你們平日也像表演一樣出色。”我們聽了都像喝了蜜似的，樂滋滋的。
六一兒童節作文 篇10
“時光荏苒，從我們身邊走過。歲月如梭，在我們心中銘刻……”一個快樂的兒童節我們每個孩子所能擁有的。可我最后的一個兒童節卻已悄然逝去。在兒童節里，我們學校舉行了“迎六一文藝匯演”班里還推出了舞蹈《不想長大》、及經典誦讀《朱子家訓》。真正流露著團結的“愛”。排練時我們就像紅杉樹‘緊密相連’互相指點、互相請教。我還很有幸地成為了主持人，
所以我認真對待、毫不怠慢。六一匯演開始了，我一步一步走向舞臺，頓時，覺得步伐沉重起來，我變得膽怯了。不過看看身旁的那兩位主持人沒有一點羞澀的神情，我也變得逐漸放松了。我深情的誦讀，一字一句、一毫一厘，流露、表達著我的情感，抒發著內容的意境……伴著優美的誦詞，六一匯演結束了，我也過完了我的'最后的一個“快樂兒童節”。兒童節是屬于我們的節日，在這一天我們盡情奔跑，在操場上揮灑著童貞。無所束博，在爸爸媽媽的懷里盡情撒嬌。在這天，我相信我們的感覺是最充實的、最開心的。我也相信美好的明天一定等著我們去創造!
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