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    小學日記

    時間:2023-10-06 08:16:45 日記大全 我要投稿

    小學日記精華[10篇]

      一天終于結束了,心中一定有不少感想,需要進行好好的總結并且記錄在日記里了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎?以下是小編幫大家整理的小學日記10篇,希望對大家有所幫助。

    小學日記精華[10篇]

    小學日記 篇1

      今天我起了個大早。因為是個特別的節日——元宵節。以前幾年的元宵節,爸爸媽媽都會包湯圓給我吃。那氣氛,十分熱鬧。今年,我已經12歲了。今天我就要給爸爸媽媽包湯圓吃。

      我來到超市,“喲,今天怎么這么勤奮?”阿姨問。“阿姨,我今天要包湯圓給我爸媽吃。我第一次做,希望您可以幫我選材料。”“你爸媽真幸福。我兒子還沒給我包過湯圓呢?”“是嗎?阿姨那你多選一些材料。我也幫您做。”“好。一共8元。做法也在里面。元宵節快樂!”“謝謝阿姨,一會見。也祝你元宵節快樂!”

      我回到家,打開材料。“第一步,舀4杯面粉。將面粉的中間畫出一個圓。將水慢慢倒入,一邊倒一邊攪。直到面粉變成一個有韌性的面團。”“好麻煩,不過為了爸爸媽媽加油!”我小心翼翼地倒著水,慢慢地攪勻。 “終于好了。第二步,將面團揉得韌韌的,有彈性的。這好辦,把它當沙包就好了嘛。”我擺好架勢,“開打!”上下左右的,一個地方也不能少。“好。”我拉了拉,"有韌性。過關。第三步,將湯圓搓成圓球。這好辦,爸爸吃大的.,媽媽吃小的,我。。。。。我吃最小的。嘻嘻。我特地沒加餡,奶奶說,元宵不加餡最好吃。”我揪起一團面,放在手心,搓啊搓。一個湯圓就做好了。5分鐘后,全部ok。“最后一步,將湯圓煮熟。先用大火將生水煮開,將湯圓從鍋邊滑入,小心燙手。過會就加點生水,過會就加點生水。不要讓水漫出來。最后就等著香氣撲鼻的湯圓。另外,別忘加把砂糖哦。”我將水煮開,小心翼翼地將湯圓滑入鍋內。加了生水,蓋上鍋蓋。守在一旁不敢離開。我一會加點水,一會加點水。終于,湯圓都浮在了水面。我將它們一一放入碗內,在上面撒上砂糖。大功告成。

    小學日記 篇2

      今天是12月17號星期五。晴。

      是我們在鄭州學習的第四天。今天給我們上課的是南京大學雙博士后李明振的,他主要講了《我國基礎教育數學課程改革發展趨勢》。

      我國的數學新課程改革歷經十年,取得了一定成就,但也出現了一些理論困惑和實踐問題。對出現的困惑和問題的思考與探索,預示和決定了我國未來數學課程改革發展的方向:

      (一)、數學課程標準。由于我國真正編制數學課程標準尚屬首次,研究基礎比較薄弱,研制力量比較單薄,編制時間比較倉促,相關利益關系人之間缺乏充分對話,因而我國現有的數學課程標準還存在比較多的問題。素質教育理念下的數學課程建設是一個動態的過程,數學課程標準要不斷地吸收實踐中的經驗,對實踐中出現的問題進行研究,需要不斷改進和完善。

      (二)、數學教材發展展望。數學教材是實現數學課程目標、實施數學教學的重要資源,在數學課程改革實施中具有重要作用。因此,數學教材的發展對數學課程改革發展具有重要影響。新課程數學教材在時代性、典型性、多樣性、可接受性方面較以往的教材均有顯著改進,更關注數學的思想性和人文精神。但數學新課程的實踐表明,人們對新課程數學教材的.滿意度還比較低,新課程數學教材還存在一些問題或缺陷,有待研究改進。

      (三)、數學課程實施發展展望。在數學課程標準的教學中,教師必須清楚地意識到課程標準所期望的學生學習結果的質量,而學習結果的質量對所有學生都是一樣的,盡管達成這一結果的方式千差萬別。教師應以所期望的學生學習結果的質量為指導,引導學生去實現這些進步,教學應與學生已知的、能做的以及所期望的學習質量緊密聯系,設計多種教學策略滿足學生多樣的學習需要,并規劃適當的學習機會,允許學生以自己的節奏實現進步。

      (四)、數學課程評價發展展望。數學課程評價在數學新課程改革中具有十分重要的作用,數學課程評價是否科學、有效、可行,在很大程度上決定了數學課程改革能否順利進行。數學新課程改革提出了許多富有啟發性的數學課程評價理念與方法,并在數學新課程中進行了嘗試探索。

      (五)、數學教師專業發展展望。數學教師專業發展是數學教師認知結構變化的結果,在新課程背景下加強數學教師的專業發展,從本質上來說,就是為了優化數學教師理解數學課程與實施數學課程的認知結構。數學教師專業發展是數學教育的一個永恒的、不能回避的重要主題,它隨著數學教育的發展而不斷發展。數學課程改革與推廣的過程,也是數學教師專業成長與發展的過程,隨著數學課程改革的不斷深入,必然會不斷對數學教師的專業發展提出新的要求。

      數學新課程改革取得了一定成效,但也出現了許多問題。我們既應該肯定成績,在總結成績的過程中增強課程改革信心和課程發展動力;也應該正視問題,在揭示問題的過程中樹立危機意識和保持清醒頭腦;更應該追尋答案,在探索答案的過程中找準眼前位置和辨明前進方向。我們既應該回望過去,在對以往數學新課程改革理論與實踐的反思中總結經驗和教訓;也應當審視現在,在對當下數學新課程理論與實踐的研究中尋求突破;更應當展望未來,在對未來數學新課程改革理論與實踐的預見中實現創新。

    小學日記 篇3

      “熱心玉米”之稱從何而來,請聽我慢慢道來:“熱心玉米”是一位賣玉米的阿姨,每天騎著三輪車到路上叫賣。她就住在小區的車庫里,每天出去回來都會在小區繞上一圈。她在小區里一邊繞著,一邊叫喊著。如果她看見了肚子餓了的小孩,就順手拿一兩個玉米給孩子吃,而且不用付錢;她如果碰見哪一個居民要搬東西,就幫忙著一起搬;見著了園丁在剪草坪,就幫忙著彎下腰拔雜草……久而久之,大家就給她取了個稱呼……“熱心玉米”。

      有一天,她像往常一樣早早的準備騎車出去。突然,一位阿姨抱著一個小孩急匆匆地跑下來。那個孩子兩歲左右,臉色蒼白,嘴唇發紫,全身顫抖著。原來,阿姨的'孩子發了高燒,現在又是清晨,來往的出租車不多,所以只好請求“熱心玉米”送孩子去醫院。“熱心玉米”知道了事情,立刻將車上的大鍋往地上一放,找來了報紙鋪上。阿姨含著淚抱著孩子坐上了三輪車,嘴里還不停地念著:“謝謝,謝謝……”“熱心玉米”彎著腰向醫院駛去……后來,聽說那天那個孩子發了40度高燒,還好送的及時,要不然就會落下病。

      “賣玉米哦!玉米哦!”這叫喊聲從此成了我們小區最最悅耳的聲音,而“熱心玉米”這個稱號在我們小區流傳開來……

    小學日記 篇4

      這天真高興。因為媽媽給我買了三株郁金香。我十分喜愛它。每一天都在觀察它。

      三株郁金香中,有兩株是紅色的,像小姑娘頭上的蝴蝶結。還有一株正在含苞浴放,像是立刻就要破裂似的。

      有一天早上我發現那一株郁金香開了,那株郁金香開的是一朵小小的.、然后嫩黃嫩黃的花,十分可愛,像小姑娘害羞的臉。可是,過了幾天,有兩株的葉子開使下垂,原先是我澆水澆多了。可那株黃色的怎樣沒事?這我也不明白。但在我的精心照顧下它們又回復了往日的樣貌。

      啊!我喜愛我的郁金香!

    小學日記 篇5

      讓自己高興是一種幸福,讓別人高興會覺得幸福。

      一天早上,我在樓下和小伙伴玩跳皮筋。我們玩得正高興的時候,忽然聽見前面傳來一陣哭聲,我順著哭聲找過去,仔細一看,原來是我家樓上的圓圓在哭。我急忙走過去問:“圓圓,你怎么了?為什么哭啊!”她一看是我,就說:“姐姐,我的羽毛球被我大到二單元的門檐上去了。我拿不下來了,怎么辦呢?”我聽完之后,安慰她說:“你別擔心,姐姐一定幫你把羽毛球從門檐上拿下來。“說完,我便找了一根長一些的鐵絲,做成一個小鉤子,然后把它和一個小木棍捆在一起,就感覺跑到二單元一樓的.門前。可是因為棍子太短,我怎么也夠不著。怎么辦?著時我一眼望見了樓道里的窗戶,對呀,從那里可以到達:我又趕忙跑到窗戶前,打開窗戶,一眼便看到了那個羽毛球好像是在故意跟我作對,一點兒也不聽我指揮,后來我看到羽毛球的中間有一個小孔,便對準了那個小孔,太好了,這樣一鉤就把羽毛球鉤上來了!

      我趕快跑下樓,把羽毛球還給圓圓。圓圓看到了她的羽毛球,馬上破涕為笑,還高興地說:“謝謝姐姐!“

      回家以后,我把事情告訴了媽媽,一個勁地夸我聰明長大了會幫助人了。

      高興真好。

    小學日記 篇6

      這個星期,爸爸給我買了兩條大蠶,六條小蠶。我如獲至寶,心里樂開了花。

      我仔細觀察它們:原來,蠶身上分成六七個節肢,每個節肢兩旁都有像星星似的小黑點。最前面的是它的頭,有著星星般的`小眼睛和一張棕色的小嘴。身子下面有六、七雙小腳,腳上長著絨毛,能貼在墻上和葉子上。

    小學日記 篇7

      我家有只小花貓,它的毛灰白間,一對黑色水靈靈的眼睛,胖乎乎的小肚子,雖然它的外形不是很漂亮,但它在我心里還是很可愛的。它走起路來大搖大擺的,好像喝醉酒的大漢,那細小的尾巴總是翹著,讓人感覺它很神奇,小貓一張開嘴,呲牙咧嘴的`,可嚇人啦!像是要吞掉一個人一樣。有一天下午,小貓從外面跳到墻上,在墻上趴著,可憐地。、小聲地叫著,我走近一看,原來他受傷了,剛剛與狗進行了一場大戰,那個本來挺精神的尾巴,不在那么神奇了,只是使可憐巴巴得趴在那,輕微的的的擺動著尾巴,小貓也疼得“哇哇大哭”起來。沒有辦法,誰叫他那么淘氣呢!我家的小貓是不是很可愛?

    小學日記 篇8

      今天我們學校組織了我們給窮困山區的兒童捐衣服,我一共捐了三件衣服。

      昨天老師來短信說要我們自愿捐衣服給山區的小朋友。這下媽媽把我所有穿不著的舊衣服全翻了出來,在舊衣服堆里理了好幾件衣服,準備讓我捐。當我回家告訴媽媽學校只允許我們每人捐三件時,媽媽又從理好的衣服堆里挑了三件。瞧,一件是淡灰的色的.毛衣。一件是舊羽絨衣,還有一件是媽媽給我買大了的全新的棉襖。這件棉襖有三層,最外面一層是厚厚的棉布,中間一層又是厚厚的彈力絮,最里面的一層是搖粒絨,這三件衣服全都是過冬穿的。媽媽一邊理一邊說“你看,就你一個人就這么多衣服,看看人家山區的小孩,真該讓你們也到山區去過幾天。”晚上我在這衣服口袋里放了一張我的祝福語,希望他們會看見,也希望他們會喜歡這些衣服。

      一早我小心翼翼的拿著媽媽為我打包好的衣服來到了學校。直到中午老師讓我們拿著衣服來到了風雨操常看著里面堆積如山的衣服,我想山區的孩子日子可定過得很苦吧。再看看我們的日子過得多舒服呀!一個個都是家里的小皇子小皇妃,過著要吃就開口,要錢就伸手的日子。

      現在的我們真的要好好的珍惜,不要太浪費資源,更應該好好讀書。

    小學日記 篇9

      今天,對門兒送給了我一些小魚,我很開心,急忙把小魚換到了漁缸里。因為魚太小了,身體是透明的,所以我花了好長時間才數完,魚缸里有二十條小魚。

      我下定決心:要把小魚養好,讓它們快點兒長大。20xx年10月13日星期四,我看了看小魚,發現它們長大了!身體也沒那么透明了,尾巴開始變長,身體也變胖了,眼睛像放上金星的黑芝麻,它們在水中自由地來去,像在做游戲。20xx年10月18日星期二小魚又長胖了,飯量也愈來愈大了,我往魚缸里放一些魚食,過不了五分鐘就全吃了!如果一條魚吃完自己的.魚食后,就會趁別的魚不注意,“搶”它們的食物,小魚兒真“聰明”啊!20xx年10月22日星期六小魚又長大了,它們的尾巴逐漸變紅了,身體,身體也長胖了一點,眼睛有小米粒般大小了,可以看出小魚是鳳尾魚了,同時,它們也變得更加活躍了。每一次換水時,都要撈上三分鐘。

      我愛小魚,希望你們快快長大

    小學日記 篇10

      凌晨五點,天陰,公雞還不打鳴呢!可我,什么早餐都不能吃,還得不遠千里去學校打籃球,真慘。

      坐著電動車,拐來拐去終于到了目的地—小學的操場。沒想到,比我還早來的偉竟精神充沛,毫不疲倦之狀,他爸媽難道是開24小時都開門的便利店的嗎?算了,真困啊!干脆直接躺地上睡覺吧!可偉卻興奮地向我說:“章,快去投幾個球吧!”說著,他輕易地把球送進了籃框。我只好也投了一個,可球像一個頑皮的孩子,明明就要進去了,可卻在框上轉了一圈,就彈了出來。真是太生氣了。我拿好了籃球,全神貫注地看著籃框,用力一拔,這回球反倒通了人性一般,在籃筐上大膽的'蹦蹦跳跳。“咚”的一聲”球進了!“ 我大聲的喊道。

      老師來了,她清點了一下人數,就開始了第一個項目—運動跑5圈。我拍著球,跟著大部分快速地前進著,忽然,球像一條憤怒的小狗一樣逃走了。在撿球的一霎那,我看見了鐳悠閑地拍著球向前走著,卻未見其跟上了大家。我驚訝地說道:“鐳,你......竟然......”銘未等我說完,便答道:“我看了。”真是厲害啊!

      運球運完了,該投籃了,我們幾個向籃框望去,一個三步上籃,把球送進了籃框,可偉就沒這么幸運了,球在框里彈了幾下,像個瘋子一樣飛了出來。等我們都投完時,意識氣喘吁吁。又輪到我了,雖說我體力有些不支,但三步上籃還是可以的,我在三分線上準備好了,走了兩步,縱聲一躍,可籃球偏偏像是一定不要聽我的話,碰到籃框后,不僅沒有進去,還朝著我飛來。球像是枚子彈,“叭”在我頭上開了花。

      唉,真累啊!

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