(薦)往事依依作文
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的往事依依作文，歡迎閱讀與收藏。
往事依依作文 篇1
童年往事似潺潺的清泉，送來曾經的美好，令人依依難舍……
媽媽拿家來幾條小金魚，身子扁扁的，全身穿著五色彩衣，漂亮極了。我看見它們在水里不停地吐泡泡，一串串的泡泡像魔術家表演前的熱身，好吸引人啊。
可是過了一天多，它們仍在吐泡泡。我想，小金魚是不是餓了呢？我悄悄扔下五粒魚食，果然搶到食物的小魚就不再吐泡泡了。對這個發現我很高興。看到魚食被搶吃干凈后，我又扔了一些。魚兒們吃得搖頭擺尾，美滋滋的享用著自己的美食。
最后，我又扔了幾粒魚食，卻不再有小魚賞光，所有魚兒都愛搭不理的。我急了，要是魚食剩了，留在水里多臟啊！媽媽看見一定會罵我的。不行，我一定得讓魚兒把它消滅掉。
于是，我就把手伸進魚缸，抓住一條最大的金魚，再撈起一粒魚食，硬塞進小魚兒的嘴里。不一會功夫，水里的魚食就都被解決了。我很得意自己的聰明才智，一點痕跡也沒留下。
可是，第二天早上，我就發現那條最大的金魚竟然肚皮朝上漂在水面。怎么死了？我很是不解，撈起小魚兒怎么看都很可惜。它昨天還好好的，消受了那么多美味佳肴，今天怎么會死掉呢？我疑慮重重，拿著它去找媽媽。
正在廚房忙著做早飯的媽媽，只看了一眼就說道：“瞧那肚子圓滾滾的，一定是吃多了魚食撐死啦！”什么？多吃東西還會死的！那飯菜還是殺人武器嗎？我把疑惑說給媽媽。媽媽輕輕撫摸著我的頭，慈愛地說：“傻女兒，什么好東西都得有個度，要是超出了界限，就會反美不美了。飯菜也一樣，吃得太多就會生病的。”哦，我似有所悟。
幸存下來的幾條金魚，我不再多給它們喂食了。這是用它們伙伴的生命為代價換來的經驗。不知為什么，我時常覺得自己也是一條沒長大的小魚兒，干什么都小心翼翼的.，因為我很擔心自己做出物極必反的錯事。
童年，就是一尾美麗伶俐的小金魚，它用自己金色的靈魂告誡我要懂得珍惜，懂得節制，懂得約束，懂得適可而止，才會恰到好處的完成自己美麗的心愿。
依依往事，譜成一曲曲動人的童年之歌，令我回味。
往事依依作文 篇2
停電了，家里一片漆黑。點上一支蠟燭，如豆的燭光下，我纏著奶奶講爸爸小時候的故事。
清冷的月光從窗外灑進來，依依的往事在奶奶低沉的訴說中展現在我的眼前。
爸爸出生在一個大山深處的小村莊，生存環境極其惡劣。缺水、沒電、土地貧瘠、靠天吃飯。為了減輕家中的負擔，爸爸從小就在山里放羊。到了上學年齡，貧困沒有阻礙爸爸上學的決心。不顧家人的反對，背起了書包。沒有鉛筆盒用注射液盒子來代替；當鉛筆短到握不住時，用撿來的鋼筆帽套上繼續寫；當抄本用完時，把用過的本子再寫一遍，連細小的縫隙都不放過，甚至還撿一些別人用過的日歷來寫字。勞動的間隙只要有時間就拿出書本學習。正是憑著這種執著的信念，爸爸考到了縣城中學。
縣城中學離家七十多里，但并沒有讓爸爸放棄。爸爸寄宿在遠方親戚家中。在學習的同時，幫親戚干活。放假回家，沒有錢坐車，爸爸只能步行回家。渴了，喝一口山澗水；餓了，勒一勒褲腰帶，走一天才能到家。這樣往返了六年。放假在家，白天在地里干活，晚上點著煤油燈在昏暗的燈光下學習。
長年的'營養不良和過度的勞累，爸爸在高中時就長出了很多的白發。功夫不負有心人。高考當年，爸爸以狀元身份考上了大學，成為小山村中走出的第一個大學生。
錄取通知書并沒有讓這個貧困的家庭露出笑容，沉重的學費壓在家中每個人的心頭，變賣了家中一切能變賣的東西，借遍了小山村所有人家和親戚。懷里揣著借的錢和借錢人的名單，爸爸終于踏上了求學之路。
雪上加霜的是，大二那年，家中的山轟然倒塌——爺爺去世了。爸爸開始半工半讀地生活，掙錢來養活自己和奶奶。因為爸爸的勤奮，才使他跳出了那個小山村，跳出了貧困的生活，來到大城市生活。……
燈亮了，我發現奶奶已好久沒說話了，擦著眼淚，而我也早已是淚滿衣襟。
如今爸爸依然在繼續奮斗著，努力工作，以他山一樣的臂膀，為我撐起一片寧靜的天空，遮擋著外界的風風雨雨。而他頑強的毅力和拼搏的精神，到現在都影響著我，鞭策著我。
不經風雨怎能見彩虹，只有猛烈的暴風雨中堅持下來，之后的彩虹才能越美、越耀眼！
往事依依作文 篇3
算算時間，過去三年了吧！
回憶那段和婷在一起那些年，那些快樂的時光！我真的很開心，也很難忘。
婷和我是鄰居，從幼兒園開始，我們就讀一個學校、一個班，坐同一張桌子、住同一個小區。無論何時，我們都是形影不離！那時的我們都太年幼無知、太天真，傻傻的認為我倆就算是到老，都會是一對最好的老朋友。也曾無知的想過我們的友誼是世界上最長、最堅固的友誼，無論是怎樣的壓力、怎樣的困難都分不開我們！
呵、是啊，誰也分不開我們。可是我們自己卻能把這份世界上最長、最堅固的友誼親手撕毀！友誼再長，也是自己剪斷，怨不了別人的。罪魁禍首最終是自己！
也許是我錯了，又也許是她錯了。不，我們都錯了！
我常常問自己，“為什么我不能把面子放下呢？如果我說出了那三個字，結局可能就不同了啊！”，事實證明，現實始終都是殘酷的、而我偏偏就是這么懦弱！為了那廉價的面子，竟舍棄了我與婷十二年的友誼！
后悔了啊！可我明白，沒有用了。我明白得太晚了！然，世上沒有后悔藥。就算再痛苦也只能自己受，就算是淚也只能流在心里！
十五歲這年，婷一家搬到了遙遠的南方！我知道，我再也不能見到她了、再也沒有機會向她說出“對不起”這三個字了。天知道，現在的我有多后悔！
就算是在這最后的三年中，我們就算見過面也沒有說過一句話、也沒有對視過一眼，彼此都是行同陌路！
我們的`了解彼此。脾氣都太倔，都把自尊心放在第一位，誰也不向誰認輸！最后，即使是重情義的我，這一次、也沒有低頭。
我不知道婷在這最后的三年中，是否回憶過我們的友情，但我回憶了！
每天，只要安靜下來都會回憶。可誰也沒有想過去挽救不是嗎？都只是在回憶，誰也沒有去真正的行動過。
回憶到最后，或許都只是一笑了之。
但我明白，
至今，我的無法放下！
往事依依作文 篇4
時間如白駒過隙，轉眼十三個年頭從我眼前悄無聲息地溜走了，然而打開記憶的門把，推開時間的窗欞，每一扇門里，每一扇窗里，都有一個小小的身影。
第一扇窗前
我走向第一扇窗前，輕輕推開。看，有一個女孩在賽道上上奔馳著，猶如離弦的箭，把其他選手甩得遠遠地，周圍的歡呼聲回響不絕。只見那女孩咬緊牙關，雙臂劇烈的擺動著，臉漲得通紅，雙腿飛奔著，一滴滴豆大的汗珠從她的額頭上上滴落下來。他望著老師的親切的眼神，聽著老師響亮的加油聲，不顧一切，心中只有一個聲音，第一第一。終于，她沖過了那條終點線，她不僅穿越了那條終點線，還穿越了自己的心靈。長期訓練的苦與對比賽的期待，這兩種感情混合在一起，在哪一瞬間爆發了出來，心底涌上了濃濃的喜悅。
第二扇窗前
我移步來到第二扇窗前，小心翼翼的推開它。那是一個莊嚴肅靜的階梯教室，哪里正在舉行演講比賽。哪個小女孩躲在一個寂靜的角落，默默地在哪背稿子。他的手冰涼冰涼的，仿佛快沒有了溫度，而紅撲撲的臉蛋卻是燙地炙人，他用冰涼的手貼上燙燙的臉蛋.她的心仿佛提到了嗓子眼，仿佛有小鹿在亂撞。腦子一片混亂，雙腿正在顫抖著。輪到他上臺了，他走上講臺，望者黑壓壓的人群，一下子慌了神，腦袋一片空白，亂了方寸，不知道該說什么。恍惚間，他似乎看到了老師鼓勵的眼神，聽見了同學祝福的`話語，他一下子堅定了信念，帶著微笑與信心完美的完成了整個演講，臺下一片掌聲雷動。他獲得了一等獎，那一次，她流淚了。是激動而開心的淚水。
第三扇窗戶
第三上窗戶里傳來了朗朗的讀書聲，我從窗縫中窺見了一個教室。老師在講臺上動生動色的讀著課文，同學們也搖頭晃腦的讀著，那朗朗的讀書聲中充滿了生機與活力。一個小女孩，坐在那里，小心翼翼的讀著，生怕讀錯了一個字。漸漸地，她融入了課文，聲音大了些，忘我的讀了起來。老師表揚了他，她羞紅了臉，低下頭，不好意思呢。
離開回憶的窗，像昨天的我揮手告別。我，向著更遠的明天奔去。
往事依依作文 篇5
童年的時候，母親是一片藍色的湖，而我則是一尾魚，魚永遠離不開湖的懷抱。
童年的時候，父親是一座山，而我則是一只林中鳥，鳥永遠離不開山的熏陶。
往事依依，我總被他們濃濃的愛包圍，而我去貪婪地索取。
那個不勝涼意的秋天，總是一不小心就會感冒，再加上我體弱多病的體質，一天半夜，我又咳了起來，爸媽也理所當然的被我吵醒了，但我那時并未睡醒，聽見他們在小聲地嘀咕著什么，過了一會兒，母親便走到我的床前，伸出她那雙有些粗糙的手，輕輕地把我叫醒，再幫我穿好衣服，抱著走出去，與正在開車的父親匯合。隨著車子啟動的響聲，因為是凌晨，所以街上人影依稀，微弱的燈光，也映襯了我悲涼的心情，我天生體質不太好，小時候感冒更是家常便飯，于是乎手上被扎的“洞”也多的不勝其數，睡眼惺松的看著稚嫩的手背上左一個右一個的傷疤，不禁暗自悲嘆自己的命運。
回頭看看母親，微弱的燈光下，顯然蒼老許多，而父親每日風吹日曬也倍感憔悴，寒冷的凌晨，摩托車在公路上快速行駛，冷風呼呼直往脖子里鉆，父親騎的.更快了，風兒不停地吹打我的臉，母親叫我把頭鉆到衣服里去，然后緊緊地抱著我，一股溫暖從心里漫延開來，我想：如果我以后多鍛煉，做些運動，注意保暖，那么就不會經常生病了，也不會再讓他們這么辛苦了。
就是從這以后開始，我經常運動了，并且很注意衛生，手上的疤也幾乎沒有了，現在，已經好幾年沒扎：“洞”了，已經忘了它是什么滋味了，但我還是不想再去嘗試，我聽媽媽說，小時候，只要我一咳嗽，她就開始擔驚受怕，因為我一咳就會出大事的，所以為了父母，也為了我自己不再打針，我要做個不生病的乖女兒。
山給出我堅強的品格，湖給我水的歡笑，山進化我飛翔的羽毛，湖蛻盡我游弋的鱗屑。
當燈火盞盞盡滅：只有一盞燈。當門扉扇扇緊閉；只有一扇門，只有一盞發黃的燈；只有一扇虛掩的門，只要輕輕回頭，永遠有一盞燈，在一扇門后，只因為它有一個很美的名字——愛，就有了海的寬柔。
往事依依作文 篇6
年華似流水。幾十年過去，不少事情已經模糊，有的搜索枯腸而不可得，但有幾件事仍歷歷在目，至今記憶猶新。
小時侯，我住的小屋里掛著一幅山水畫。這是一幅極普通的畫，清晨看到，晚上看到，一天少說看三四次，竟百看不厭。有時凝視久了，自己也仿佛進入畫中。家里有一部《評注圖像水滸傳》，一打開，就被一幅幅插圖吸引住了。梁山雄偉險峻，水泊煙波浩淼，水面有無邊無際的蘆葦，山上有一排排大房子。這一切，在我幼小的心靈了好像就是家鄉長江邊焦山一帶。那時讀《水滸傳》，會不知不覺把焦山一帶風景當做梁山泊背景，我似乎目睹河濤、黃安率領的官軍在茫茫蕩蕩的焦山下，在蘆薈水港中走投無路的情景，猶如身歷其境，真是津津有味。以后年齡增長，也曾重讀《水滸傳》，雖然理解比小時侯深入，但是形象卻不如那時鮮明。后來才懂得，這就是形象思維的作用，生動的形象可以形成深刻的記憶。
學生時代的生活樂趣，很大程度來自讀書。書，給我以廣闊的天地，而其中編織我童年美麗的生活花環的.，竟是一本讓人看不起眼的石印本《千家詩》。
祖國的大地山川氣象萬千，家鄉的山山水水也美麗非凡。一年之中，風光流轉，陰晴雨晦，麗日藍天，風云變幻，真是美不勝收。《千家詩》中很大部分詩歌歌詠祖國風物，按春夏秋冬時序編排，打開書往下念，四季風光就活生生的展現在眼前：“萬紫千紅總是春”，“春城無處不飛花”。朗誦這些詩句，春花秋月，夏云冬雪，一年四季都沉醉在詩的意境中。
老師常對我們說：“你們光念幾篇課文是遠遠不夠的，課外要有計劃地認認真真讀點好書；多讀書，讀好書，能富知識，增添智慧，成為一個知趣高尚的人。”淳淳教導銘刻在心，使我一生受用不盡。
往事依依，金色的回憶喚起我的青春激情，催我不斷奮進。
往事依依作文 篇7
那年冬天，天氣出奇的冷，雪下個不停，一節課下來，水就成冰了。
放學了，我和幾個要好的朋友分別蜷在一起，艱難地在雪地里向前挪著，刺骨的寒風吹的睜不開眼，雪夾雜著冰，打在臉上，生疼。
當我微微張開眼看路的時候，卻看見一件藍灰色的'工作服，準確地說應該是灰色，在無數次的清洗后，沒了本來的顏色。穿在身上，顯得那樣的臃腫，歲然它的主人在盡力的縮緊身體——不用問，一定是媽媽，她怎么來了？真是的，被同學看到，我還怎么活呀？我極快地拋下同學，飛奔到校門口那個文具店里，希望媽媽不要因為我這身扎眼的橘黃色認出我來。我在那兒一直躲著，看著那些小弟弟小妹妹的家長們領著他們買這買那，一對走了一對又來，我心里泛上了一陣酸楚。
等到人差不多都走了以后，我才出了文具店，走到把腦袋縮在領子里的媽媽面前故作驚訝地說：“媽，您怎么來了？”“哦，沒什么事，媽媽的同事今天結婚，就在前面，媽媽接你去吃飯。”“好啊，咱們走吧！”媽媽拉著我，向前走，這雙大手好涼，好紅，好澀，曾經為我換過新衣服，喂過飯的手，我卻想要推開它！一股愧疚襲上心頭——我第一次感到對不起媽媽。
抬頭一看，媽媽的眼圈竟然紅了，是因為媽媽睜大眼睛看路而吹進了雪還是媽媽哭了？我猛地意識到，剛才那個橘黃色的身影拋下同學闖進文具店的過程全都被記錄在了這雙通紅的眼睛里。
天哪！我都做了什么？我對媽媽，除了一再地向她心上劃道子再無其他了。
媽媽，對不起，女兒讓您傷心了，但是事情不是您想的那樣，我是愛您的，是很愛很愛的，只是那可惡的成了我倆之間的隔閡，媽媽，我不會這樣了，以后不管怎樣，我都會努力地自豪地跑向您，這讓您傷心的往事不會在上演，因為您是我最愛最偉大的媽媽！
往事依依作文 篇8
我是被鳥的叫聲吵醒的。清晨的農家小院充滿了麻雀的嘰喳聲，還有一種不知名的小綠鳥的嚶嚶聲，心里感覺很溫馨。一幕幕往事掠過眼簾，我又想起了那快樂的畫面……
炎炎夏日的午后，太陽火辣辣地照在大地上，知了無聊地在樹上叫著。村子里安靜極了。
突然，一陣銀鈴般的笑聲傳來，原來是我和妹妹在捉迷藏。“一二三……九十九，一百！開始啦！”妹妹喊道。
我心里暗笑道：你一定找不到我！可別忘了，我可是有撒手锏的。我隱秘地躲在樹后。妹妹找了半天，果真沒有找到我。她十分生氣，便大聲喊道：“出來吧！我已經看到你啦，快出來吧。”我正在因妹妹找不到我而興奮，沒想到卻被她看到了，很是沮喪地從樹后走了出來。不想，竟然中了妹妹的“陰謀詭計”，她一見我立刻笑得人仰馬翻。
接下來，輪到我找妹妹了。妹妹十分聰明，一定藏到特別詭秘的處所了。而我剛剛被妹妹騙倒，自然焦急又氣憤的滿院子里尋找，心想一定要狠狠報復她。可是，找來找去卻是一點線索也沒有。我真是不甘心！于是靈光一閃，我突然地對著空空的院落高喊：“妹妹，快出來吧！奶奶讓我叫你回屋吃西瓜！”可妹妹并沒有立即出現，我又耐著性子煽風點火：“又甜又涼的.大西瓜，你不來我可把你的那一份兒一起吃了，快回來吧！”可妹妹仍不為美食的誘惑而輕敵，依舊無聲無息地躲在角落里。我可真是又生氣又無奈。
沒轍的的我，只好將計就計，假裝回到屋子里吃西瓜，眼睛卻時刻掃射著窗外，搜索著妹妹的蹤影。
靜靜地過了一會兒，妹妹終于按捺不住了，竟然是從一棵高樹的枝椏間鉆出！然后小心翼翼地從樹上下來，動作好高難啊！
我看妹妹上鉤了，便興沖沖地跑出屋子，向正在從樹上向下爬的妹妹笑道：“小樣兒，又輸了吧？哈哈哈……”我忘情地在她面前擺了個勝利的造型。
妹妹得知自己被騙，又后悔又氣惱，一甩身便不理我了。而我急中生智，則對妹妹說：“奶奶還等著你一起吃西瓜呢！”她一聽便不記仇了，饒有興致地跟我走向奶奶的屋子……
依依往事縈繞在腦畔。我不禁又沉浸在那快樂的畫面中，幸福著姐妹倆的無憂無慮。
往事依依作文 篇9
不知不覺，我們來到了這個熟悉的地方，它就是我們的母校。曾經，在這個梧桐樹葉飄零的季節，我們依依不舍地彼此離開了，踏入夢寐的高中大門。
既然又重逢在這個季節，就在校園里走走吧……
獨自彷徨在這寂靜的林蔭小道上，道路兩旁的梧桐高大挺拔，走近其中那棵最高最大的梧桐樹，發現葉子上“友誼長存”的四個大字仍然是那樣清晰。想起當初，我們手拉手走在這林蔭小道上，踩著飄落的梧桐樹葉，敞開心扉暢談心事。而現在，大家已分道揚鑣。即使再次相聚，也沒有當初那樣親切了。對了，在雪白的冬天，我們還不顧寒冷，在校園里打過雪仗、堆過雪人……一切的不愉快早已拋至九霄云外，頓時覺得竟幸福如此簡單。
來到操場上。曾在這里，我們生龍活虎，朝氣蓬勃；曾在這里，我們奮發向上，斗志昂揚；曾在這里，留下了我們跋涉的'足跡，留下了我們五彩的夢，留下了我們短暫而又美好的記憶。歲月的年輪一直在不停地滾動著。是否有一天，我們會消失在彼此的記憶當中，當我們重逢的那一刻，呆呆地看著對方卻叫不出名字？剩下的，只有浮在腦海中那些零零碎碎的記憶！
來到食堂里。這里的一切依然還是那么的熟悉，好像看到同學們高高興興地舉著飯盒，爭先恐后地買飯的情景。老師是否還會早早地站在食堂門口，監督新一級的同學買飯？不知道他們還會因貪吃而被老師罰站么？
當照相機發出咔嚓一聲時，畢業照上一張張可愛的臉，早給我們的初中生活畫上了句號。一切都已結束，可已經踏入高中大門的我，為何還如此留戀？留戀那個梧桐樹葉飄零的季節。該開始新的生活了吧？但愿，多年后當我們拿起那張泛黃的照片，走進親切的母校時，一切還能那么熟悉，還能再想起梧桐樹葉飄零的季節。
往事依依……朋友，其實人生就像一次漫長的旅程，需要我們用心去記憶途中的點點滴滴。景色不同，心情自然不同，關鍵是你是否還記得那些誓言。既然上帝賜給我們一雙明亮的眼睛，我們就該記住身邊的美麗。那些都將成為我們生命中一道亮麗的風景線，是我們的過去，我們的記憶。
往事依依作文 篇10
看著他那直挺挺的身板，舉起的手上布滿了老繭。他永遠穿著那套黑色的制服，后面寫著六個大字“版筑翠園保安”，看年齡少說也有50歲了。
每當有一個人從小區大門走過，他都會站在保安亭門前，像個木頭人，可他忽然抬起他那飽經風霜的右手，向區民恭恭敬敬的行禮。不管太陽有多大，他都日復一日的站在保安亭前，挺直腰板，一有行人路過必將行軍禮；下雨時，他就會抬著一把黑色的小傘，站在保安亭前履行自己的義務。有時有送外賣或送水的.來了，他們進不去的時候保安每次都會恭敬地為他們開門，令我十分敬仰。
哦，對了，還有好幾回，有快遞公司來送大件快遞，亦或是搬家公司搬來的大件家具，這位保安都會去幫忙抬東西。每一次搬東西，保安每一次也都會用盡全力去幫忙。記得有一次，外面下著大雨，而巧的是有一個快遞公司送來了大件快遞。而這個時候，保安叔叔站了出來，冒著雨的去幫他們抬快遞，這件快遞被一個長形大紙盒包著，只是看看就感覺有千斤重，可是保安叔叔也并沒有認輸，倒上去一步幫他們抬著。只見保安冒著雨沖了出去，咬緊牙關，奮力地與快遞叔叔們把他抬了進來。
一身保安服，保安亭里的報紙、凳子和杯子。這么一個平平凡凡、普普通通的環境，卻構成了一個不平凡的職業和人。到現在我依然不知道他的名字，可他做的每一件事，都深深觸動著我的心。
還有一個人也令我印象深刻——賣燒餌塊的大媽。
在假期補課的時候，我們培訓班出來右拐有一家餌塊店成了我們的最愛。很多人吃早點都是去那解決的，也包括我在內，而一下課，我們那一幫同學也便會像脫韁的野馬一樣直奔餌塊店，目的只有一個：買到這人間美味——燒餌塊。而每當我們這群“學生大軍”到來時，大媽每次都會忙得不亦樂乎，臉上用笑容招呼我們，手上則忙著燒餌塊。
這個店的面積也比較小，只有兩三平米，轉個身都困難，可大媽卻行動自如，一看就是老手。前面還有個小筐筐，里面放著零錢，是用來找補的……
生活中，很多人我們都不知道他們的姓名，可他們往往是我們最敬佩的人，他們是平凡而不平庸的存在。
往事依依作文 篇11
多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節！
——題記
老師，我們分開已經有一年了，獨自在家的我，因為寂寞而感到空虛。翻出那本相冊，我又看到了你，我的思緒頓時涌上心頭。
回想起初一剛開學，你那滑稽的表情，卷卷的頭發，讓我們發笑。于是我們每天談論的話題便離不開你，我們親愛的老師。其實，你比我們大不了幾歲，在我看來，你就像大哥哥一樣，和我們一起歡樂，于是，那份親切感更深了。
你很少對我們生氣，總覺得我們還是孩子，偶爾淘氣也是應該的，其他班的學生總會投來羨慕的目光，我們也總會驕傲的說，“我們有‘免罪金牌’。”
還記得有一次我們上課聽得正認真時，只聽見“轟”的一聲，講臺上沒人了，不一會兒，便看到你灰頭土臉地爬了上來。同學們都很關心你，看你有沒有受傷，你卻不好意思的笑了笑說：“沒事，就是講得太投入了，你們還得好好慰勞一下我呢！”看到你滑稽的樣子，我們也哈哈大笑。老師，您還真讓我們哭笑不得呢！
我們喜歡你不僅是因為你的幽默，更重要的是你講課的獨特。在早讀的`時候你很少講課文，總是給我們講一些典故，哲理之類的。你給我們講《史記》。講“人生”，告訴我們“等價交換原則”……我們聽得入神，被你吸引。
運動會是班與班之間的較量，可凡是有我們班的比賽，賽場上總少不了一個來回奔波的身影，那就是你。同學們比賽時，您比他們還緊張，比他們還激動，您一個人的聲音就蓋過了我們啦啦隊的聲音。于是您又有了一個新的名稱——隊長。我們愛您，愛那個身兼“數職”的您。
您給我們上的最后一節課至今仍歷歷在目。我們拍照留念，留下了那張讓我溫暖的照片，照片上的你笑的那樣純真，和我們融入其間，是我們大家庭中的一員，照片上的每一位同學，紅著眼圈，臉上的笑容是苦澀的，笑得越深，心越痛。因為我們都不愿與你分離。
往事依依，勾起了我對您的思念，我永遠不會忘記那寓意深刻的“等價交換原則”，更不會忘記我們之間的點點滴滴，看著照片上的您，一股暖流融入心房，那份溫暖填滿了內心的空虛，我不再寂寞。
往事依依作文 篇12
年華似流水，往事依依。
時光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。
回首那五天的艱苦卓絕，歷歷在目：我勇敢地面向太陽，昂首挺胸，紋絲不動，就如沙漠中挺拔的白楊。沒有涼爽的清風，只有炙烤著大地的太陽。沾著露珠的花兒向我們點頭，仿佛在給我們鼓舞打氣，空氣中只有叫苦連天的哀叫，輕風吹拂著楊柳，是我想起了“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”這首詩；蟬指揮的音樂團在鳴奏一曲曲美妙絕倫的歌曲。
漸漸地，漸漸，我的腿因疼痛和麻木，變得沒有知覺了，變得沒有知覺了，就像一盒釘子，兇狠地釘進了我的肉體，汗水仿佛就是滴滴鮮血，又增加了我的疼痛。我想到：咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北中。對！應該學習竹的`秉性！我咬著牙，哼都不哼一聲，立身堅挺。
我想：我來到這里不是來玩耍的，而是在磨練堅強的意志。這一點苦，就像邁進成功的一步，每天一步，成功還會遠嗎？我抬起酸痛的腿，大步向前走，疼痛早已無法阻擋我，我的前方只能是成功！樹影挪移著，轉眼間變得星群密布，我抬著早已沒知覺的腿，疲憊地望著繁星，問自己：我到底成長了沒有？那夜是那么美，我下定決心：在會操中，一定要脫穎而出！
盼望著，盼望著，日子轉瞬即逝，操場上人聲鼎沸，我的母親也在觀眾席上，平靜如水，我站的英姿颯爽，在炎炎烈日中昂首挺胸，我的母親來拍我，我頭都不轉一下，依然肅穆地目視前方，整個隊伍整齊化一，步調一致，威猛極了。報數時，我聲音響徹云霄；轉身時，我速度迅猛，就像一條筆直的線，在翻轉；走路時，我雄赳赳，氣昂昂，走路就如軍人一樣。我的母親露出燦爛的微笑，仿佛掛在天際，天際出現了一個甜甜的微笑。
往事依依，現在回想起富有意義的軍訓，那是我生命最燦爛的時候。
往事依依作文 篇13
童年就像夜空中那條燦爛的銀河，那一顆顆閃耀的星星記錄著我童年有趣難忘的故事。我望著天邊那顆最亮的星星，一件往事又浮現在我的'眼前。
那是去年正月初二的夜晚，我和爸爸媽媽來到外婆家。姨媽和小表弟已等待多時了。我們見面相互拜年問好，握手歡笑。
外婆看到我和小表弟的到來，可高興啦！她提議用吃火鍋的方式來招待我們，我們欣然同意。大家很快就開始忙了起來，有的忙著洗菜，有的去拿面條，有的去取火鍋丸子，大舅搬來了火鍋并接通電源，我和表弟不間斷地幫大人們拿些東西……大家忙得不亦樂乎。很快，火鍋的原料就準備齊全了。
我們圍在桌子的四周，大人們邊聊天邊往火鍋里放料，我的眼睛直勾勾地盯著鍋里翻騰的美味佳肴，差點就流出了口水。大人們看著我那嘴饞的樣子，“撲哧”一聲樂了，我頓時滿臉通紅，哎，真是丟人呀……
“開飯嘍！”媽媽一聲令下，我和表弟頓時兩眼放光，迫不及待拿起勺子把美食盛入碗中，然后一手端碗，一手拿筷，狼吞虎咽地吃了起來。爸爸見狀，笑著說：“別燙著，兩只小饞貓！”大家又被逗樂了。一鍋美味不一會兒就被大家一掃而光。媽媽又趕緊煮第二鍋美食了。
我們放下碗筷耐心地等待第二鍋美食的“誕生”。舅舅詢問我和表弟的學習情況，得知我倆都考了第一名，豎起了大拇指嘖嘖稱贊。站在一旁的外婆急忙把兩個紅包遞給我和表弟，笑著說：“成績好，外婆高興呀！”我轉過頭，看見外婆的笑臉像一朵盛開的秋菊花。
不一會兒，第二鍋美食又“出鍋”了。我看到外婆站在我身邊，“哎呀，我光顧自己吃，卻忽視了外婆，真是慚愧！”我心里忐忑不安。我突然站起來，笑著說：“外婆，您來坐！”外婆一再推讓，我執意讓她坐，她說：“我的外孫長大了，懂事了！”說完話后就坐下了。
我們繼續吃著聊著。屋外寒風呼嘯，天寒地凍；屋內溫暖如春，愛意融融。
往事依依，它成了我生命中最寶貴的財富，時時喚起我美好的記憶。
往事依依作文 篇14
年華似流水，不少初二的事情已經模糊，有的索然無味不值得記憶，有的搜索枯腸而不可得，但有一件事仍歷歷在目，至今記憶憂新。
記得那是一個春暖花開的下午，天依稀下著蒙蒙小雨，世間萬物都欣然接受一天的恩惠，而我卻要走進“昏暗”的音樂教室，看著映滿了斑駁的腳印的合唱臺，一塊塊表皮支離破碎的隔音墻，一盞盞明亮不一的白熾燈，厚厚的隔音墻把世界分為兩塊，對我來說，里面是地獄，外面卻是天堂，對，這就是我最不感興趣的音樂課。
為了熬過這度秒如年的音樂課，我總是帶一些數學題來消磨時間，這天，我習慣性地翻開書里夾著的題，就一頭扎進題海，與那一個個扭著小胳膊，晃著小腦袋的數字、線段“談判”。周圍的哥們一見到題，就像“俄狼”一樣擠過來，一場智慧與技巧的碰撞就此拉開了帷幕。
也許是因為四個低下的腦袋太扎眼，也許是因為這塊區域一直靜音，總之，音樂老師一句“你們四個下課留下”停止了我們的思考，茫茫然地抬起頭，看見音樂老師那X光般的目光，一陣涼意直襲心頭，在同學們的嘲笑聲中，只得尷尬地咧咧嘴，留下一抹難堪的'笑容。
下課鈴聲響起，我同三個難兄難弟一同找音樂老師，音樂老師審查這節課的學習成果－－《梁祝》，面對這一個個似曾相識的1、2、3，我內心仍抱一絲僥幸心理，盡量渾水摸魚，濫竽充數混過去，但一發聲，我頓時傻了眼，我這幾個難兄難弟竟連音符都認不全。
接下來，在音樂老師的輔導下，我們逐一識譜，聽著那凄涼的旋律，仿佛正象征著我慘淡的境地，動聽的音符，卻仿佛是隔著重金屬敲擊時的沉悶回響，在混沌的大腦中，仿佛是一個個長相不一的音符搖著手臂，拿著喇叭沖我在喊，“唱錯了，唱錯了”
捱到第二節課，我們同一個個同“刑滿釋放”犯人一樣疲憊地回了教室，晚上，在昏暗的燈光下，看著落下的筆記，細想這一天，有不認識音符的悔恨，也有因小失大而誤課的自責，更有在經歷過后的一種收獲與成長，感觸頗多也收獲頗多。
往事依依，悔恨的經歷喚起我前進的激情，催我不斷奮進。
【往事依依作文】相關文章：
往事依依作文02-19
(經典)往事依依作文10-03
[優秀]往事依依作文10-03
往事依依作文【通用】10-04
往事依依作文12篇04-08
往事依依作文13篇03-31
往事依依作文(12篇)05-29
往事依依作文7篇06-04
往事依依作文(15篇)06-04