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    六一兒童節的作文

    時間:2023-10-03 13:31:35 六一兒童節 我要投稿

    六一兒童節的作文(實用)

      在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的六一兒童節的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    六一兒童節的作文(實用)

    六一兒童節的作文 篇1

      天,瓦藍瓦藍的。鳳,輕柔輕柔的。云,潔白潔白的。我的心兒啊!早已飛到了學校。

      一路上,聽著鳥兒的歌唱,聞著花兒的清香,我一路飛奔地來到了學校。

      跨進校門,這時的學校已經人山人海了。往日沉重的書包沒有了,昔日那沉靜的校園沒有了,取代而之的是一瓶瓶的彩噴和同學們歡樂的笑聲。“滋啦”一條黃色的'彩噴飛了過來,就像水里濺起的浪花,在炫耀自己的舞姿。

      自由半小時:站在教室門口,就可以聽到“刷拉刷拉”的聲音了。走進一看,同學們已經打起了“噴仗”。原本打扮得漂漂亮亮的教室被同學們弄得一片狼藉。墻上、桌子上、窗戶上、黑板上……都被“畫”上了“六一彩噴圖”。突然,不知是誰喊了一聲。霎那間,泡沫紛飛、彩綢纏繞。

      我心飛揚半小時:雄壯的《運動員進行曲》在校園上空旋轉,各個班級的同學們在操場上依次站好。主席臺上,校長正拿著準備好的發言稿準備發言。頓時,廣播里的《運動員進行曲》停止了演奏,整個校園安靜了下來。“同學們,隨著時間的流逝,我們又迎來了新的‘六一節’……”接著,校長宣布了三好學生名單。可是,一直盼望得到三好學生的我,卻一直沒聽到我的名字……看著站在主席臺上的三好學生們,我心里很是嫉妒。

      激動人心一小時:回到班上,老師組織我們進行了“游園活動”。當然,因為我的平衡能力不錯,所以“頂本子”就是我的強項了。我把本子放在頭上,張開雙臂,慢慢地在用桌子擺放的路障中來回穿梭……最后,我吃著贏到的獎品—棒棒糖,心里也甜甜的。

      隨著放學的鈴聲響起,大家都還意猶未盡。我在心里期盼著,期盼著下一個“六一”的到來。

    六一兒童節的作文 篇2

      前些天的班會課上,老師說:“六一節快要到了,學校準備舉行六一大家賽,可以唱歌、跳舞。”老師邊說,我在下面小聲地嘀咕:怎么沒有乒乓球比賽呢?剛想完,老師就說:“對了,還有乒乓球比賽。”我一聽,高興極了,真是說曹操,曹操到,真是天助我也!

      為什么這么說呢?因為我非常喜歡打乒乓球,雖然球技不高,但還是想參加。

      于是,我趕緊報名。報名后,就和小伙伴們一起練球,打球。我們下課練,放學練,星期天還相約在體育場練。就這樣,經過一個月的練習,球技也提高了不少。

      終于到了比賽這一天。這天,太陽公公把火辣辣的陽光豪不留情地撒到了我們臉上,把大地烤得發燙,就連空氣也是熱烘烘的,人一動就渾身冒汗。盡管天氣很熱,我和小伙伴們還是一個比一個興奮,我們像打仗的“將士”,準備“殺”出一條血路,拿到第一名。

      輪到我,我的心怦怦地直跳。我的第一個對手被我三下五除二地打敗了,接著我又打敗了第二個,第三個,一共打敗了六個對手。第七個對手上場了,一開局我就感到他很歷害。他不停地調球,一會往東打,一會往西打,打得我東奔西跑,打得我很被動,打得我措手不及。同時,我不光氣得火冒三丈,也有點發慌了。這樣打下去我會輸得很慘的',這時,我想起了媽媽說的話:無論什么時候都不能慌張,要保持冷靜,再冷靜。于是,我撿球的時候,來個深呼吸,鎮定了一下。接著進入了新一輪的比賽。我發球,他沒接住,接著,我又贏了幾個球。正打得有盡時,我不知怎么摔了一下,哎呀!真疼。再疼我也要站起來,我要為我們班爭一份榮譽,我一定要堅持住。周圍的同學在喊加油,老師們也都在看著我。我立馬就站了起來,又接著打了。我努力著,堅持著,我們打得不分你我,不分上下。最后,我還是被這個“將軍”給“殺”了。

      賽后,我心里有點不甘心。我跑去向對手請教,請教時知道了他在業余班練了三年的乒乓球。(我自己卻是自學的,且只練習了幾個月)看來,我以后要拜他為師,多學些球技。(以后要把他“干掉”,哈哈)

      比賽結束了,雖然我只得了二等獎,但我依然很高興,很快樂。因為我收獲了許多,知道了付出就有回報,懂得了堅持就是勝利,還懂得了比賽時得不得獎并不重要,重要的是在于參與,在參與中學到知識,在參與中成長。

    六一兒童節的作文 篇3

      媽媽還是像往常一樣的問我:“你喜歡什么玩具?媽媽給你買。”我說:“媽媽我不要玩具,我要自己做手工。”媽媽驚訝的問:“你為什么不要玩具?你這么乖,媽媽給你買吧。”我搶著說:”我知道您和爸爸掙錢很辛苦,做手工雖然很困難,但成功之后就會很快樂,因為這是我自己做的呀。”媽媽聽完我講的話,緊緊地抱著我,說我是個懂事的好孩子。

      這件事告訴我們,過節不一定要買禮物,自己動手做也很好,既省錢,又可以從中得到樂趣,這不是更好嗎!

      寶貝,睡吧,天,已經黑了,很黑

      閃電撕開的口子,已經縫好了,

      不用擔心雨闖進來。不用

      我守在你夢的邊緣,用我的根護住你

      我的和黑夜的。唯一的蠟燭

      冰涼的手你的床明凈如波,風把云藏得很好。

      明天來和你游戲在深深的水里,

      睡吧,寶貝,已經應聲而落,門環上舊油漆

      虹橋,還湖里飲水,這么多年后

      我又見到你,這個深秋岸邊,

      寶貝,我抱著你河水抱著游泳魚

      我心象倫敦五月云

      陽光起舞霧散后

      河流給芳草讓路,一如當初我放你,出走

      你圓潤臉龐面對著整個秋天發呆,

      就象我面對著,你發呆

      閉上眼睛我都能想起,那個午后傳達芬芳,

      細雨,午后,你漲紅了臉

      陽光恣意手呵你盛開湖上

      而今夜月光已經有些涼了,隔著垂柳,所以,

      回憶有些長,也有些憂傷,寶貝

      睡吧,我蓮用你睡,透明睡

      美麗睡讓我睡和你一樣,讓云藍一點

      讓鳥回到自己巢讓干裂唇再次柔潤

      寶貝睡吧,寶貝,睡吧,睡吧!

      在回家的路上,我心想:今天真快樂!

      金色的童年,美麗的鮮花,我和全世界的.小朋友一起迎來了20xx年的“六一”兒童節

      5月30日早上,高老師讓我們排好隊,去大操場集合。

      聯歡會開始,第一項是一年級小同學的入隊儀式。他們在隊旗下宣誓,一定要好好學習,好好工作,於校長還講了一些祝福詞。接下來是文藝匯演。兩個小主持人宣布文藝匯演正式開始。首先是五年級的詩朗誦。內容是:一位男青年教師,在地震之時,用自己的血肉之軀,救出了四名學生。朗頌時,他們飽含深情,在場的同學都淚流滿面。然后是四年級的小合唱。在地震后,死了多少同胞,同學們站成一個心形,手舉千紙鶴,嘴里唱著歌曲《生死不離》,催人淚下,就連樹上的小鳥也深受感動,停在大樹上,欣賞這深沉而又哀婉的歌聲。

      接著,三中的大哥哥還有大姐姐給我們表演了傳統的黃梅戲和時尚的街舞。

      最后,幼兒園的小朋友表演了精彩的“我是小小足球員”

      文藝匯演結束了,可是同學們還沉浸在歡樂的氣氛中。

    六一兒童節的作文 篇4

      今天是“六一兒童節”,我帶著愉快的心情來到了學校,滿心歡喜的期待老師宣布六一兒童節活動的開始。沒多久,老師就宣布“六一兒童節”慶祝活動開始了,班長拿著一大包零食在發給我們每一位同學。

      而課代表給我們放了一首歌曲,《每當我走過老師窗前》和一部日本動畫電影《大雄的恐龍》。我們邊看邊吃,看著看著就入了迷。

      表演的時候,我給了王昊晨兩包糖,今天是“兒童節”也是他的生日,就算是祝他生日快樂了,他看起來很高興。

      首先是我們班的合唱隊表演,她們唱的是《春天的手》,接著是我們班舞蹈隊跳的拉丁舞“恰恰”,然后是喬鵬講的故事“象棋的由來,最后是時間笑話,他講的笑話引起我們一陣陣的歡笑。

      有幾位學校領導也來到我們班看我們表演節目,就看了一個節目他們就露出了滿意的笑容。領導走后我們的.紀律就開始亂了。到了最后就是解決零食的問題了,好在我的朋友多,零食算不了什么。最大的問題是王昊晨,他帶的零食最多,大家建議分給其他同學。零食全部解決了,我們都笑了。

      不知不覺,我們今天六一兒童節的慶祝活動就結束了,我們帶著愉快的心情離開了學校,一路上,我還和同學們有說有笑的回去。這真是一個快樂的兒童節。作文

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