(通用)描寫的小學生作文7篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的描寫的小學生作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫的小學生作文 篇1
穿新衣，貼春聯，一年一度的春節到啦！家家戶戶張燈結彩，喜氣洋洋，處處充滿著節日的氛圍。
小明一家正聚在門口放鞭炮呢！小明小心翼翼地點燃了炮芯，興奮地把它提在手中，跑來跑去，可開心了。媽媽被突如其來的鞭炮聲嚇到了，捂著耳朵轉身就跑，逗得大家哈哈大笑，爸爸一邊捂著耳朵，一邊笑著提醒小明注意安全。哥哥呢，他正高興的看著小明，打算等弟弟放完后，再點一個更大更響的.鞭炮�！芭九尽九尽北夼诼暫托β暯豢椩谝黄�，回蕩在大街小巷之中，連小貓小狗都被吸引過來了。
過年真開心呀！
描寫的小學生作文 篇2
今天晚上媽媽去美容院洗臉。我在那邊閑著沒事干就去找王日平玩。王日平來了，我們就玩起“小雞小鴨”“水神對火神”“地球爆炸”……后來媽媽快要洗完臉了，我們就開始玩電腦游戲了。
我們玩了“炸彈小子”“無敵警察”“大偵探”玩的開心極了。玩完后，我們就到外面比賽跑步。在跑步的過程中我還耍了點花招讓我每次都的第一。鈴鈴鈴，電話響了，王日平媽媽叫他回去。我才跟王日平依依不舍的'離開了。
描寫的小學生作文 篇3
今天，老師像往常一樣，走到講臺對我們說：“我的手機不見了，是我昨天晚上，我和冰冰逛街，我走到一個行人比較稀少的地方的時候，忽然，一個黑影拿著一把剪刀，跑了過來，把我的手機搶走，然后用最快的`速度逃走了。本來不應該告訴你們的，可是又怕你們打電話找不到我。所以，你們以后最好晚上不要亂逛街，知道嗎？”
“這些小偷太可恨了了，”我想：“以后還是叫媽媽少逛街了，免得別人搶了她的東西。”我長大一定要當一名女警察，把那些壞蛋統統都抓起來，維護社會治安。
描寫的小學生作文 篇4
秋天是涼爽的，它不像春天一樣溫柔 ，不像夏天一樣炎熱，也不像冬天一樣寒冷。秋天悄悄地來了，來到草原、田野、校園，為大地換上了迷人的新裝。
秋姑娘不知不覺的來了，她開始為植物們換衣服。她來到田野里，玉米穿上了金黃的衣裳，高粱穿上了黑紅色的.禮服，稻谷穿上了金燦燦的裙子，真美！
一陣陣秋風吹來，稻谷彎下了腰像是向秋姑娘敬禮。
秋姑娘來到果園里，石榴咧開了嘴，正向秋姑娘笑呢！還有罕見的“紫珍珠”——葡萄像一串串紫色的寶石，掛在樹上……
我感謝秋姑娘打造了美麗的秋天！
描寫的小學生作文 篇5
陽明山花季已登場，若怕人多壞了游興，不妨往鳥來走去，看看早春的櫻花。
春雨喚醒了鳥來沈睡的櫻花，滿山煙雨帶著點點輕愁，幸好，殷紅的山櫻花，給這個山地村帶來了春的氣息。
這時節，到鳥來談一段櫻花戀曲吧！三月才是鳥來山櫻花的全盛時期，早來的春雨使得櫻花提前報到，在觀景瀑布前的公路兩旁，櫻花單單紅色，就有好幾種深淺不同的色澤，有艷紅，朱紅，粉紅到淡紅，如此真實的櫻花美景，教游人忍不住驚嘆，原來花景也可以這般動人。
此外，鳥來有源源不絕的.飛瀑，又有縹緲如國畫般的山嵐，更有清澈的溪流，以及較不為人知的鳥來溫泉。
若要在山上多逗留一天，鳥來也有五星級的度假飯店；想要靜心品茗，鳥來從來不少茶，巨龍山莊的白云軒，是鳥來品茗賞景最佳的地點，尤其是飄雨的季節，在白云軒可以欣賞南勢溪流過洪荒峽的壯觀場景，可順便享受一下山中靈氣。
喜歡熱鬧的人，鳥來還有一個云仙樂園可供全家同游，搭纜車可一覽鳥來瀑布區全景。而瀑布前的那魯灣度假飯店，提供了都會人各種休閑的需求，飯店后是滿山的櫻花，而飯店內的住宿設備，除了具有現代化的舒適外，還有原住民文化色彩，別具創意。
以山櫻花為楔子，鳥來今年將舉辦「鳥來春宴，泰雅之醉」，從北新路行經新鳥路，沿途將有杜鵑花開路，引領游人到鳥來哼一曲櫻花戀。
描寫的小學生作文 篇6
我家養了一只可愛的小巴西龜，圓圓的`小龜殼告訴我它已經12歲了。
我把巴西龜養在一個小魚缸里，每天都給它喂食，有時我還會讓它出來跑跑。有一次，我把它放到樓梯上，只見它把頭伸到樓梯下左看看、右看看，不知道如何是好，終于它在一個地方停了下來，勇敢地一跳，摔了個四腳朝天。我心里想：看你怎么翻過來。沒想到它把頭伸長，在地上用力一摁，翻了過來，原來烏龜這么厲害呀！
瞧！這就是我養的一只巴西龜，一只既可愛又厲害的巴西龜。
描寫的小學生作文 篇7
夕陽染紅了西邊的天空。一片片晚霞，倒映在清澈如鏡的小河里，像開了一大朵一大朵雞冠花。不知誰往河里丟進一顆小石子，激起的浪圈追逐著夕陽的余輝。河兩岸的柳條像一絲絲的綠綢，在春風的吹動下輕輕搖曳，好像怕驚動了靜靜的河水似的。柳林下洗衣姑娘的影子倒映在水里……
河兩岸是炊煙裊裊的農舍，不時飄來誘人的飯菜香味。，勞累了一天。這會兒也該歇歇了吧。
南山上那湛藍的天空中，翱翔著幾只“雄鷹”，飛舞著幾只“蝴蝶”，還有大眼睛的“蜻蜓”……�。∧鞘呛⒆觽冊诜棚L箏哩！聽吧，從山上傳來孩子們的歡笑聲：
“喲，我的蜻蜓一下子躥得老高！”
“你看，我的蝴蝶多好看呀，像仙女起舞一樣�！�
“哎呀，哎呀，小牛的老鷹栽下來了！”
他們站在南山頂上，手兒靈活地拉著風箏線，頭仰著，眼緊盯著飄曳在藍天上的.風箏……
在半山腰，有一個少年騎在牛背上吹響了悠悠的柳笛。還有個胖小子趴在牛背上，愣愣地看著心愛的牛兒吃草，你瞧他那個樣子，好像他也想跳下來吃幾口那鮮嫩的青草呢！你再聽聽，那邊傳來“伊哩阿拉”的聲音，于什么來著？哦，原來是位十三四歲的姑娘，把牛拴在不遠的樹旁，正在樹陰底下認真地讀著英語呢……
這時，夕陽還舍不得將最后一線余輝收回去，繼續從西山頂上探著半個臉兒，伴隨著這美麗、沉靜而又活躍的山村。鄉村的傍晚多么使人陶醉啊！
這時，最后一縷晚霞已經隱去。孩子們收拾起書本，有的牽著牛、有的收起風箏，互相招呼著向山下村子走去。河水平靜了，河里的魚兒也好像睡覺了似的。整個鄉村沉浸在一片恬靜的氣氛中。
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