八年級作文【常用5篇】
在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的八年級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
天哪!我跟唐凱坐真是天大的,天大的……(此處省略N個天大的)幸運,可以是說非常幸運,因為他太搞笑了。
比如說上次他捉了一大罐子螞蟻,放到最怕蟑螂和螞蟻的周瀟敏小姐的書包里,又把書包的拉鏈拉起來,然后悄悄的火速告訴全班男同學,讓他們等著看好戲。上課鈴響了,周瀟敏坐到座位上。老師走了進來。
“上課!”
“起立!”
師生互相問好后,老師要同學們拿出語文書翻到18頁。唐凱跟我使了使眼色。我偷偷地笑了一笑,不料被老師發現:“天水,你在笑什么?”我趕緊捂住嘴巴。周瀟敏的拉鏈已經拉了一半,大大小小的螞蟻爭先恐后的爬了出來,它們悶得太久了,都在爭取誰先到外面呼吸新鮮的空氣。不一會兒就爬滿了周瀟敏的手上。
一秒鐘之內,出現了一聲殺豬似的'嚎叫!鞍。。
全班捂住了耳朵,接著就是“哈哈!嘻嘻!”的笑聲。“什么事?你干……”還沒等老師說完話,周瀟敏像跳“迪士科”一樣跳個不停,又擺手,又跺腳,一邊殺豬似的嚎叫。全班同學忍不住了都哈哈大笑。不用老師問,肯定是唐凱搗的鬼。
同樣,他又到老師辦公室“喝咖啡”去了。
下課后,滿臉淚水的他,卻一臉的笑,那時他的高超演技。
明天,他又會做出什么好笑的事來呢?
八年級作文 篇2
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
我是南郊中學的佦澤賝,在我們的盼望中,令人興奮的社會實踐活動終于來了!“讀萬卷書,行萬里路”,社會實踐指引著我們走出校門,走向自然,走進社會,感悟生活……它是一種學校學習的補充和延伸,也是一種更為廣泛的學習。社會實踐活動能夠培養我們堅毅勇敢、吃苦耐勞、艱苦樸素、團結互助和協作的`精神,培養我們珍惜勞動成果,熱愛勞動的好品德,培養我們的觀察能力及解決實際問題的能力,增進學校與社會的密切聯系,增強我們的社會責任感和使命感。
所以我們要更好的利用這次社會實踐活動在另一個課堂、另一片天地增長知識、鍛煉意志、豐富閱歷。這次活動也是向社會展示我們南郊中學每一位學子精神風貌的好機會。在此我代表全體同學在這里鄭重承諾:我們一定會以飽滿的熱情投入到這次活動中去,做到一切行動聽指揮,不自作主張,不脫離集體活動,嚴格組織紀律。保證行動雷厲風行,動作快齊靜,做到不怕苦、不怕累、不為小困難小挫折所嚇倒,小病小痛堅持訓練。時刻牢記“安全”二字,確保各項活動萬無一失。我相信,我們會通過這次社會實踐鍛煉自己、磨礪自己,使自己成長,同時將用嚴明的組織紀律、良好的精神面貌、文明的行為舉止向所有的人展示我們南郊中學學子充滿陽光的形象。
謝謝大家!
八年級作文 篇3
“金樽清酒斗十千,玉盤珍羞值萬錢。”面對這等美食,李白卻難以下咽,手握佩劍茫然地望向四周。這種無奈與渴盼的目光,射到我的心中,讓我深深地感動。
李白一身都是學識,卻不能得到用武之地;我雖學識不多,但我希望自己能發揮才能。這種有力卻無處使的不受重視的心情,我也有體會。
我的學習和體育都不差,老師也挺重視我,只是有些人總是輕視我,對我說些輕薄的話。每次我想做些什么,總會聽到幾個聲音在說:“就你?算了吧!”這一唏話,幾乎就推毀了我的自信。我只好在臺下看著別人搶走本屬于我的榮譽。那種無奈與哀傷,就像從李白的目光中散發出來的,我覺得那時,李白便像我的知已。但當我再次看見李白的目光時,我發現他眼中充滿了自信與樂觀,與我大不相同。
《行路難》的最后一句是“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”啊!李白在逆境中是何等的自信!與他相比,我這又能算什么呢?我重新充滿自信,從失敗中站了起來,發奮圖強,要讓自己發光發熱。我成功了,打敗了那些輕視我的人,一次、兩次、三次……我并不看重名利,我只能證明我的`能力。
李白那種自信的目光,不僅感動著我,更教我一個道理:回擊看輕你的人,最好的辦法就是證明你比他強。
八年級作文 篇4
“嘩啦啦,嘩啦啦”,水娃娃,是你嗎?是你在哭泣嗎?
——題記
我是一堵雪白亮麗的墻壁。水娃娃是我的好友,她總在我的身邊。“嘩啦啦,嘩啦啦”,聽,這是水娃娃在向我歌唱“水之歌”呢!清美的流線,曲覆的腰身,多美的水娃娃!我與水娃娃整天嬉戲、一同聊天,聊外面的花草姐姐,小河阿姨,樹哥哥……
一天,水娃娃對我說:“墻姐姐,你知道嗎?外面的世界可慌亂了:花草姐姐被人們無情地踐踏,樹哥哥被人們亂砍伐,小河阿姨被人們所污染,植物都無法生存……”我聽了,連聲嘆氣。我心中有種不祥的預感:下一個會是水娃娃嗎?想到這里,我立刻打了個顫。
幾天后,當我再看到水娃娃時,她已沒有以前的歡聲笑語了。難道,是我的預感靈驗了嗎?水娃娃一邊哭泣著,一邊對我說:“人們現在從不珍惜水,我的小主人,洗臉時倒了滿滿一盆水,可只搓了一遍,就把這盆很干凈得水倒了;又倒了一杯白開水,幾天后,又因”變質“白花花地倒在了水池里……水娃娃的眼淚嘩嘩地流著,我不禁對她有種憐惜之情。可也同樣怨恨那些所謂的”人們“,討厭的”高級動物“。
又過了幾天,我碰見了水娃娃,她的眼睛紅腫得如核桃般大小,想必這幾天沒少哭。她帶著嘶啞的聲音向我哭訴著,可眼淚早已哭得干癟。水娃娃哭著說:“人們現在越來越變本加厲了。有一個人,洗完手后,也不擰緊水龍頭就走了。就這樣,水白白地溜走了,整整一天一夜!”我更加地同情水娃娃了。
可惡的人類,越來越不重視水資源了,總有一天,你們會后悔的!果真,沒過多久后,中國西部極度缺水。一塊塊干涸的.河床,一張張因極度缺水而干裂的嘴唇,一只只渴望水的枯燥的手,呈現在我的面前。然而,不僅僅是中國,世界上的國家也都缺水:在中東地區,撒哈拉沙漠,水比金子貴。
這些可笑至極的人們,浪費了水資源后,又提倡節約水資源,愚蠢!
水娃娃對我說:“墻,那些人類現在總算是覺悟了,可水資源一旦浪費便很難再有。我們是不是該給人類提供一些方法呢?”看著這么多渴望水的眼睛,我也有些于心不忍。于是,水娃娃在我的身上寫下了幾種節約水資源的方法,希望人們可以利用。
最后呢?人類紛紛用水娃娃和我想的方法實行節約水資源。人類,不得不得再告誡你們,要節約水資源!千萬別讓這么可愛的水娃娃遍體鱗傷。
八年級作文 篇5
地球因生命而多姿多彩。要使我們的生命活的餓眼價值、有意義,那么我們就要有目標的活著。
生命如一樹春花,雖然短暫,但有無限的美麗和燦爛。
有的人因戰爭失去生命,有的人因病魔而失去生命,有的人因交通事故失去生命。生命是脆弱的,在人將失去生命之前,我們多么后悔,沒有珍惜自己的.生命,沒有讓自己的生命煥發光彩。
我們活著,而且有美好的人生,世界是如此的燦爛,我們為何不珍惜它?我們要有人生目標、追求它、實現它。讓我們的生命煥發光彩。我們活著,是給我們發展自我,鍛煉人生的美好機會,不要放棄這個不可重復的機會。
我們現在生活的社會是多么的美好,與以前的社會比較,我們更加幸福、快樂。社會的發展讓我們眼花繚亂,我,擁有了人類所需要的一切。這一切是生命活著時所發揮的價值、貢獻。
人活著真好,我們應該去發展自己,貢獻自己,犧牲自己,這才是我們的生命活著時的意義。
地球因為有了生命的存在,從此改變了地球,讓地球變得多姿多彩。當我們看到樹林叢生,百草豐茂,聽到飛禽那令人陶醉的聲音,猛獸發吼叫,人類的喧鬧聲,使我們感到世界萬物欣欣向榮,讓我們感到生的美好。
當一個生命從美好世界中離去,我們會感到我們活著真好。當我們看到一個個被病魔奪去生命的人離開,我們的生命顯得更脆弱。
與失去生命的人相比,我們活著;與以前的黑暗社會相比,我們活著;活著,真好!
【八年級作文】相關文章:
八年級作文07-20
[經典]八年級作文08-01
【經典】八年級作文08-02
(精選)八年級作文07-31
(經典)八年級作文07-30
(經典)八年級作文07-29
八年級作文(精選)08-06
八年級作文【精選】08-19
八年級作文【經典】08-27
八年級作文(經典)09-05