放飛夢想作文（實用）
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的放飛夢想作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
放飛夢想作文1
2008年8月8日，就是國際4年一度的奧運會了。我是一名小學生，除了學習，我更多的就是關注奧運。在這里，我夢想……
我夢想，我有了一雙潔白的翅膀，飛到了北京，飛到了宏偉的'“鳥巢”。見到了乒乓球冠軍王勵勤，游泳冠軍郭晶晶，還有籃球世界的“小巨人”——姚明我一一請他們簽了名。
我夢想，我們的北京那空氣清新，綠樹成茵。在那每走一步，就像是在感受大自然給我們帶來的禮物和快樂。少先隊員們行動起來，利用課余時間，多種樹，勤撿垃圾，多做有益宣傳工作，全社會創造出了一個“綠色奧運”。許多人從自己身邊的的每一片廢紙、每一片果皮看起，不亂扔一張紙、一片果皮，為我們的奧運又添加了一道光彩！
我夢想，我國的奧運健兒再一次展現了我們堅韌不拔的和一絲不茍的精神，又一次取得了理想的成績。我還小，學習是我的主要工作，但我還會時刻關注奧運的！
“同一個世界，同一個夢想”這句話永遠映在了我的腦海里，這個精神就是——團結、友誼、進步、和諧、參與和夢想。讓我們用最熱情的笑容，最周到的服務，最文明的語言來迎接奧運吧！
放飛夢想作文2
放飛夢想，成就希望。夢想是一葉扁舟、在廣闊大海上航行；夢想是一架飛機。在浩瀚的藍天上飛行……夢想是失敗時仍然可以前行的理由，夢想會伴隨著我們的成長。
我們的語文活動課總是那么豐富多彩，那天，老師帶領我們上了一節令我久久不能忘懷的活動課。
首先，用各種各樣的彩紙折成精致的小飛機。在飛機的左側機翼上寫下我們童稚而有志氣的夢想，在飛機的右側機翼上寫下我們的名字。同學們有的說：“看我的吧，我的飛機肯定飛得最遠。”有的小聲對著飛機說：“加油！飛遠點。”“我的夢想一定可以實現，對不對？”老師選了一部分同學到教室的.前方將紙飛機放飛。同學個個拿著包含著自己夢想的紙飛機，懷著忐忑不安的心情走到教室前方，望著下面的同學們，使出全身最大的力氣將紙飛機投了出去。放飛紙飛機的同學仿佛此時空氣都凝結了起來，雙眼死死地盯著自己的飛機。飛機在空中盤旋了２、３圈，立即以一個優美的姿勢降落了。下面的同學都迫不及待的等待著這些名叫“夢想號”的飛機。希望把他們一網打盡，擁入懷抱。
讓夢想航行在大海上；讓夢想飛翔在藍天上；讓夢想在心中發芽、成長。放飛夢想，成就希望。
放飛夢想作文3
青春，流露著濃濃的詩情畫意，夢想，散發出淡淡的幽香，青春的夢想綻放出太陽一樣的光彩。
青春的夢想飛揚在十八歲的天空。
青春的夢想，如同一條剛出生的小魚，在知識的海洋里尋找著食物，尋求精神的享受，用勤奮和刻苦鍛造著自己，盡善盡著的`雕刻著自己，勇敢的向人生的高地迸發。
青春的夢想，是烈日炎炎下的一座涼亭，是浩浩大漠中的一片綠洲。它是一個過程，一個感悟生命，走向成熟的過程，一個在理性上獲得質的飛躍的過程。
青春的夢想，充滿力量，充滿著期待和志愿，充滿著希望和信心。
“我相信我就是我，我相信希望，我相信青春沒有地平線”一首《我相信》唱出了十八歲的心聲。
青春的夢想飛揚在十八歲的天空。
十八歲，在痛苦面前，我們選擇相信自己。走過風雨，走過陰霾，前面總有陽光;走過荊棘，走過坎坷，前面總有坦蕩;走過惆悵，走過迷惘，前面總有希望。
十八歲，在生活面前，我們選擇快慰自己。沒有藍天的深邃，可以有白云的飄逸;沒有大海的壯闊，可以有小溪的悠然;沒有太陽的光輝，可以有月亮的澄澈。
十八歲，在困難面前，我們選擇微笑。困難是石，給我們警告;困難是燈，給我們指路;困難是火，讓我們學會燃燒，將自己的生命之火燃燒的更旺。
在痛苦面前，在生活面前，在困難面前，微笑吧!笑出灑脫，笑出自信，笑出活力，笑出你我精彩的人生。
青春的夢想飛揚在十八歲的天空!
放飛夢想作文4
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”每當想起這首村居的時候我就想起我和弟弟還有姐姐一起放風箏。
春天來臨了，正是一個放風箏的好季節，天空上不時的出現風箏，放飛手中的`風箏就像放飛自己的風箏。
有一天我和弟弟還有姐姐一起去放風箏，我們三個人不一會兒就把風箏插好棍子了，為了我們三個人不起爭執，自己放自己的風箏。
風箏飛上了藍天，藍藍的天空上有了三個風箏就給天空添加了色彩，我們的放風箏就想放自己的理想，我的風箏上有許多美麗的衣服，因為我的夢想是當一名服裝設計師。弟弟的風箏上畫著他穿著宇航服在太空飛翔，因為他的夢想是當一名宇航員。姐姐的風箏上畫著她正在參加賽車比賽，因為姐姐的夢想是當一名賽車手。
風箏越飛越高，留我們也越來越遙遠，而夢想卻離我們很近，我喜歡放風箏。飛翔吧！夢想，你來我們越來越進我們一定會實現自己一直以來的夢想。
我喜歡放風箏，因為放風箏讓我的生活變得越來越有趣了，飛翔吧！風箏，飛翔吧！夢想。
放飛夢想作文5
在每個人心中，都有一個專屬自己的獨一無二的夢想，我也不列外。
我的夢想長大后能成為有名的'導游。要實現這個夢想必須熟知歷史地理人文知識，現在就得多看書、多旅游，還要了解不少醫學常識、學學心理學等。
我還夢想長大后當上電臺的播音員，到高高的電是塔去，用動聽的聲音給大家帶來快樂！解除煩惱。
我夢想長大后成為一個學士淵博的智者，因為只有書中的智慧是長存的！
我也清楚的知道，沒有行動的夢想是空想、妄想，要實現夢想，必須付諸行動！
心若在，夢就在！在我心中，夢想就是一直追逐，不能停歇，如果停歇，夢想就會離我越來越遠了。所以，努力請從今日始，為實現自己的夢想而努力。
夢想，就在前方，夢想，就在身旁，我始終相信：只要堅持夢想，并為之努力奮斗，我一定會放飛夢想的！
放飛夢想作文6
固然人的青春是有限的，然而人追求理想是無窮的。
青春老是隨同咱們走功茉漂亮最難記最浪漫的時刻。青春如一朵在冷風凜冽下的雪梅花卑躬屈膝。青春是富有性命，富有詩意的我生中最美妙的時刻。
世間的任何事皆不會鎮靜而毫無曲折的，青春就如那安靜的海點，又如這暴風襲去波瀾洶涌的萬丈狂瀾。免何事物都不是完善的，毫無缺點的。蘇軾的詩中寫到“人有酸甜苦辣，月有陰晴圓缺，此事古難齊”。
理想是人生中所追求的，神往的，謝世界上一大半人由于沒有他所偏向的目的而畢生無所作為，只有口中有理想，經由你的斗爭，你的盡力，信任你必定會是一個充斥豪情，勝利者中的一個成過者。人生在世怎會沒有挫折，沒有失敗，我們要向大海個別有廣寬的襟懷，忘我為人類貢獻的精力。
假如大海不遼闊的胸襟它會成替一片汪洋的大海嗎？己種是否有大海一樣的胸襟。
炫麗青春，置飛理想。
沒有戰不勝的挫折，沒有大天然聰慧的智慧，哪有我們這樣的思維，有感情。有苦楚的.人類世界。
沒有渺茫的世界，只有被愛恨情恩受蔽的單眼。
青春的號角未吹響，尋求幻想的紅鴿已經伏航讓爾們售沒青春的步調，往名現我們追供的理想吧。
追求我們憧憬的所有美惡的事物，熏陶情操，學會愛護，學從無形中找出有形的炫動的青春。
放飛夢想作文7
我的課余生活很充實，也很快樂。像英語、鋼琴、看書……都給我的生活帶來了無限的樂趣。其中，我最喜歡的就要屬輪滑了。
現在的我，一有空就嚷著要去輪滑，已經成功地把四個輪子踩在腳底下了。當輪子轉起來，我就心花怒放，只是想著還能滑多快。
還記得那個天氣晴朗、陽光明媚的雙休日下午，我和爸爸一起興高采烈地來到小院子邊輪滑。我穿好“輪子”，戴好護具，一步一滑地就開始了。
這時，我左腳使勁向后一推，右腳用力向前一滑，我欣喜若狂，整個人“飛”了起來。爸爸看了看，笑呵呵地說：“豆豆，又變成輪滑小飛人了？”我心里美滋滋的，繼續滑了起來。想著想著，那個小坡，又一次出現在了我的眼前。我著急地想：爬坡這么危險，我能行嗎？這時，媽媽的聲音在我耳邊響起：“寶貝，別怕！重心往前，穩住，你能行的`！”我鼓足勇氣，使勁沖了上去，只聽“嗖”的一聲，我又滑了下來。我飛起來了！那時候，上坡、下坡，還有轉彎和滑行，都成了我的“手下敗將”。我得意洋洋地想：哈哈！什么都難不倒我！
我就是這樣喜歡輪滑。輪滑，它放飛了我的心愿，更放飛了我的夢想！
放飛夢想作文8
今天，我們滿懷激動地觀看了《開學第一課》。
“夢想就是動力”這句話一點也不錯。王亞平從一個小姑娘，成為女飛行員，最終成為女航天員，中間要受多少苦，多少累，就說離心機吧。啟動時自身重量的八九倍會壓在身上。但是，夢想讓她堅持下來。
“有夢就要堅持”朗朗才開始是因為在替補六、七，的，但他堅持下來了，依舊練鋼琴，有一位光頭音樂大師問他：“你彈什么？”他回：“你要什么？”結果，彈了一下午。第二天一早，他被改為替補一，加入了哥加芝交響樂團的世紀演出。
“有夢就會出彩”這句話用在加油工人鄭亞旗身上太合適了。她的兒子患有嚴重的'腦病，智力低下。9歲學會說話。但他的媽媽沒有放棄，11年自學鋼琴并手把手教兒子，這場景讓人感動。今天，她的兒子給她奏了一首《世上只有媽媽好》，鄭亞旗流淚了，是開心的淚水，更是感動的淚水。
上面幾個真實的故事讓人為之感動，為之落淚，夢想不僅是《開學第一課》的主題，更是我們人生永恒的主題，讓我們為夢想插上隱形的翅膀，放飛夢想吧！
放飛夢想作文9
會當凌絕頂，一覽眾山小。——杜甫
“我的未來不是夢，我認真的過著每一分鐘”，每當我聽到《我的未來不是夢》這首歌曲，我的理想不由得放飛了起來。當一名人民教師，是我最大的理想。
我現在是為初中二年級學生，再過一年多就要考高中。我的目標是靈寶一高。
從現在開始，我要分秒必爭，積極樂觀的完成初中教學任務，還要努力培練自己的獨立自主能力，我堅信“陽光總在風雨后”經過我長期的奮斗，我一定會成功。
我的第二夢想是考上清華大學，清華大學人才濟濟，我在他它里可以學到很多的知識。大學能成就我的人生，在大學里，我可以實現我的夢想，放飛我的夢想。
我時刻準備著，時刻努力著，時刻拼搏著。
“教師是人類靈魂的工程師”，從小就樹立了遠大的夢想，當一名人民教師。為千千萬萬的學子傳授知識。
在兒時，爺爺經常給我講一些帶有一定哲理的故事，雖然我那時聽不懂故事中的哲理，但我完全可以把爺爺給我講的'故事敘述下來，爺爺聽后兩眼瞪圓，十分驚訝，就撫摸著我的頭悄悄對我說：“不愧為我的好孫兒，你真是當教師得料，你真是太棒了。”我的心不由撲通撲通地跳了起來，不由的喊了起來：我是人民教師。
當在我歡呼雀躍的時候，爺爺又說：“凡凡，你要記住，教師是一份崇高的事業，你要牢記，你還要記住“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話。我點了點頭。
我鼓起雄心，向理想奮斗。
放飛夢想，成就人生。
放飛夢想作文10
春天，陽光明媚；春天，鳥語花香；春天，萬物復蘇。在這草長鶯飛的春天里，我們作文班舉行了一次放風箏活動。
星期天早上，我們迎著春光，伴著春風來到鳳凰廣場。廣場上，小草探出了小腦袋，小樹長出了新的'發根，小花換上了新的衣裳。
隨著主持人的一聲令下，“放飛夢想”活動正式開始。
我拿著風箏線，松了松，爸爸準備把風箏放上天。我們跑著跑著，我說了一聲：“放！”
只見爸爸把風箏往天上一拋，那張“笑臉”搖著尾巴慢慢升空。風箏飄呀飄呀，在藍天的映襯下閃閃發光。它張著大嘴，發出“沙沙沙沙”的聲音，好像在說：“你們看我飛得多高啊，哈哈！”
我抬頭仰望天空，一群群卡通人物在天上“閑逛”。有哆啦A夢，有雄鷹，有海綿寶寶……各種各樣，形態萬千。
風箏帶著我們的夢想飛向高空，象征著我們未來的美好。我陶醉其中，覺得風箏真美呀，色彩明麗，飛向藍天；風箏真奇呀，多種多樣，形態萬千；風箏真高呀，在天空中越飛越高，搖曳多姿！
風停了，云飄了，“放飛夢想”活動也結束了。我們戀戀不舍地離開了廣場，但是我們的歡聲笑語，依然在鳳凰廣場上空回蕩。
放飛夢想作文11
夢一般的年華，夢一般的歲月，夢一般的感覺，造就了我的夢。我的夢不是那么星星散散，不是那么潮潮落落。我有我自己的夢想，我有我獨特的風格，我就是我。
我的夢想——文學家。
當我30歲時，我真的如愿以償，我已經是一名偉大的`文學家了。每天，我和冰心、魯迅一起談談詩稿圖書，講講古文，真是好不愜意！
每天我傾注于創作之中，常常忘記了汔飯。每當看到寫的文集出版了，我就會情不自禁地高興起來。
有一次，我和朋友外出回來時便向朋友提出了一個要求，如果我出上句他對下句，如對不出來就得請吃飯。
我看到路邊一個乞丐小孩，于是便出了上句，而他略一思考，便對出了下句。接著，我出了一個難的，我想他對不出來了，他雙眉鎖緊，又對出了。果然不錯，不愧為我的友人。
當我正高興的大叫時，突然醒了，原來是個夢，一個美妙的夢，也是我放飛希望的第一步。
夢一樣的追求，夢一樣的成就，編織成夢一樣絢麗多姿的人生，這就是我追夢的美麗人生！如夢如幻，如詩如畫，完美，幸福，成功。
放飛夢想作文12
現在的我們還有很多的時間，可是當你仔細想一想后，又有多少的時間可以供我們揮霍呢？
現在的我們還可以說自己年少無知，可在過段是時間我們還能說自己年少無知么？我們現在擁有夢想卻沒有能力去實現，當我們能夠去實現自己的夢想時，我們是否有那個能力去實現呢？當那是我們才發現因為現在我們的享受而導致未來未實現自己的夢想，那時的我們又該是如何的后悔呢？
放飛夢想需要能力，而我們現在的學習不正是在為我們未來實現自己的夢想做基礎么？我們都知道蓋房子時打地基是非常重要的，地基沒打好房子就不可能建好，即便是建好了房子也會倒塌的。
放飛夢想，釋放我們的`想象；放飛夢想，走向未來的道路；放飛夢想，實現我們人生的目標；放飛夢想……
每個人都有自己的夢想，而我的夢想就是做一名老師，你的夢想呢？現在的我正在為我自己的夢想做著努力，你呢？你是否還在徘徊，是否還在玩樂，是否還在原地停留，是否……
放飛夢想作文13
每個人都有夢想，當科學家、醫生、作家、老師亦或是藝術家……而我的夢想是成為一名學識淵博的學者，成為國家的棟梁之材。五中，就是可以讓我放飛夢想的地方。
光陰似箭，日月如梭，我來到五中讀書已經有一年多的時間了。清晰地記得剛來時決心和魄力，那時我曾在心里暗暗發誓：“既然來到了五中就一定要好好學習、奮發圖強”。但是我卻沒有為我的誓言付諸行動，就在我將努力學習的`誓言拋之腦后的時候，一節數學課點醒了我。
那次，臨近期末考試，我們像往常一樣在上數學課，老師邊讓我們寫作業邊教導我們：“考試，我們要的并不只是成績，而是你們的用心，每一次的考試都代表著你們的心，如果這次考試是高考，那么，你們的夢想也就都在這幾張卷子上，只有真心付出了，努力奮斗了，才不會留下遺憾……”在這節數學課上，老師讓我明白了有夢想就要去追，不忘初心，勇往直前，只有這樣，一切才皆有可能。
這節數學課給我留下來深刻的印象，老師的話我也銘記于心。是啊!有夢想很容易，可是要放飛夢想、實現夢想，卻需要端正的態度和一顆追夢的心。
在五中，像這樣的老師很多，他們不僅教會我許多知識，更是我生活中的良師益友。他們在我困頓的時候點醒我，在我傷心的時候鼓勵我，更在我無助的時候幫助我——在五中，我是幸運的!
同學們加油吧，讓我們展開翅膀，一起追夢!
放飛夢想作文14
涼風拂過我的面頰，踏著熟悉的道路，我走進了學校。升入了五年級，我對我的理想又堅定了幾分。
我的理想是當一位老師。
“老師”這個詞，在我的.認知里一直在變化：
在幼兒園，老師在我眼里，是一個和藹可親的阿姨，和我們一起做游戲，給我們講許許多多有趣的故事。
在小學，“老師”在我眼里逐漸立體起來，有手把手教我們寫字的耐心，有對我們無微不至的關心，有糾正小錯誤的細心……在老師身上，慈祥與嚴厲并存。一摞摞的作業讓那時僅一年級的我隱隱感到，老師絕不是講講課、畫畫勾那么簡單。
盡管再累，老師們也用一顆懷著強烈責任感的心靈，嘔心瀝血地教導著我們，把我們領向成功的大門。
可以說，一個學生的成功少不了老師的教誨。老師在三尺講臺上教育出了一批又一批優秀的人們，把希望的種子撒在每個人心間。老師是個值得人尊敬的職業。
“隨風潛入夜，潤物細無聲。”我想當老師的夢想，從二年級開始就沒變過。在我寫這篇的時候，有同學問我：“大部分人都會寫老師，你這么寫，不是太沒有新意了嗎？”可我想，老師不僅僅是老師，更是一種精神！
放飛夢想作文15
人一但有夢想就會努力去完成，這就是希望。“有夢最美，希望相隨”。世界上有許多偉大的人，例如：海倫凱勒、居里夫人、南丁格爾。等，她們都是先有夢想，然后才有希望，透過行動的執行，豐富了她們的人生。
尼采說過：“人類因有夢想而偉大”。居里夫人從小心中就懷著“希望有朝一日，能做一個有用的人，對國家有所貢獻”的夢想。朝著目標前進，終于提煉出“鐳”。她是第一位兩度得到諾貝爾獎的女性，她運用科學，對社會人群發揮貢獻，同時也實現了心中的夢想。
永遠不放棄希望的海倫凱勒，用熱情、積極的態度面對人生，憑著無比的`勇氣和毅力，從黑暗中找到生存的價值。
因為有一股堅忍不拔的毅力，所以她全力實現成為士的夢想，她就是大家最尊敬的白衣天使－南丁格爾。
從上面偉人的故事中，印證了“筑夢踏實，方能有成”的道理。人類因夢想而偉大，因夢想人生變的更有希望，希望使人變的更積極進取，所以一步一腳印，希望是無限美好的。
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