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    夢(mèng)想的作文

    時(shí)間:2023-09-30 17:36:29 話(huà)題作文 我要投稿

    [集合]夢(mèng)想的作文15篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的夢(mèng)想的作文,希望能夠幫助到大家。

    [集合]夢(mèng)想的作文15篇

    夢(mèng)想的作文1

      我曾經(jīng)有個(gè)美好的夢(mèng)想,那就是當(dāng)一名女飛行員。 ````以前我想象著我駕駛著飛機(jī)在天空中翱翔,那有多威風(fēng)啊!可以在天空中俯視著只有火柴盒大小的房屋,俯視著彎彎曲曲的公路,俯視著綠茵茵的草地,我常常把自己看做一只鳥(niǎo),一只渴望飛翔的鳥(niǎo),想飛進(jìn)藍(lán)天的懷抱,去傾聽(tīng)天空的心跳,去感受陽(yáng)光的溫度,去體會(huì)飛翔的幸福,去探索生命的痕跡。

      我也經(jīng)常想:哪一天我自己也有一架飛機(jī),我一定要駕駛著飛機(jī)帶上爸爸媽媽一起到各國(guó)旅游,到太空中去觀看各大行星,前往童話(huà)中神秘的'小人國(guó)。我時(shí)常仰望天空,偶爾飛過(guò)幾架飛機(jī),轉(zhuǎn)眼間又飛離我而去,為了心中的美好夢(mèng)想,為了盼望已久的天空,我渴望飛翔。有人說(shuō):“長(zhǎng)時(shí)間地凝望天空,人會(huì)有一種不可遏止的欲望,那就是飛翔。”

      可是媽媽卻遺憾地說(shuō):“當(dāng)飛機(jī)駕駛員要求是很高的,基本要求身高158厘米以上,體態(tài)勻稱(chēng)、五官端正;專(zhuān)科及以上文化程度,身體好,例如視力要求,心肝膽胃脾各個(gè)都是很棒的才行,各國(guó)語(yǔ)言都要六級(jí)以上。現(xiàn)在飛機(jī)失事事件發(fā)生較多,你看4月10日波蘭總統(tǒng)專(zhuān)機(jī)墜落,機(jī)毀人亡,多恐怖啊!” `````唉!

      美好的夢(mèng)想好象肥皂泡一樣,突然在眼前破滅了。不過(guò)我現(xiàn)在又有一個(gè)夢(mèng)想,就是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)出更多美麗的衣服......

    夢(mèng)想的作文2

      人人心中都有一個(gè)夢(mèng)想,自從上學(xué)開(kāi)始,我就不由得被教師這個(gè)神圣的職業(yè)吸引,他們嘔心瀝血,甘為人梯,他們清貧一生為的是給國(guó)家培育更多人才。在那一刻,我找到了屬于我自己的夢(mèng)想——做一名教師,為祖國(guó)提供大批優(yōu)秀人才。

      如若我是一名教師,我會(huì)讓原本沉悶的課堂變得有趣起來(lái),想辦法讓每一位同學(xué)都會(huì)積極舉手發(fā)言,鼓勵(lì)他們不懂就問(wèn)。我還會(huì)關(guān)心學(xué)得較差的同學(xué),和他們促膝談心,找出原因,討論怎樣改正。我會(huì)讓成績(jī)好的同學(xué)去幫助他們,讓他們得到學(xué)習(xí)的.快樂(lè)。

      如若我是一名教師,我會(huì)在下課的時(shí)候帶領(lǐng)他們?nèi)プ鲞\(yùn)動(dòng)讓同學(xué)們都鍛煉出強(qiáng)健的身體,并告訴他們沒(méi)有好的身體就沒(méi)有精力投入到學(xué)習(xí)中,身體是最重要的。

      如若我是一名教師,我會(huì)向他們講述中國(guó)的歷史文化,使他們了解中國(guó)五千年歷史的文化,為成為中國(guó)人而感到自豪。我還會(huì)使他們了解過(guò)去的中國(guó)因?yàn)椴桓粡?qiáng)而遭受的苦難,激勵(lì)他們熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)中華民族。

      如若我是一名教師,我會(huì)讓同學(xué)們尋找自己的特長(zhǎng),向這方面努力,這樣將來(lái)不論他們從事哪個(gè)行業(yè),都能夠有一技之長(zhǎng),成為祖國(guó)的棟梁之才。

      我相信在不久的將來(lái),我會(huì)成為一名出色的人民教師。

    夢(mèng)想的作文3

      我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)企業(yè)家,能幫我實(shí)現(xiàn)這么夢(mèng)想的事物有很多:鍛煉。體能。磨難……但有一項(xiàng)是不可替代的,它就是書(shū)籍。高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”可我卻認(rèn)為書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步中必不可少的階梯。只有多看書(shū)。勤學(xué)習(xí)才能幫助我們實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。如果說(shuō)身體是革命的本錢(qián),那么書(shū)籍就是未來(lái)的本錢(qián)。我是一個(gè)淘氣并且有一點(diǎn)叛逆的孩子,一張很“賤”的嘴為我惹事不少。每當(dāng)我與同學(xué)發(fā)生口角后,便總會(huì)去看看《一百個(gè)讓男生更優(yōu)秀的故事》《小故事,大智慧》一類(lèi)的書(shū)籍,總會(huì)受益不淺,明白自己的`錯(cuò)處,然后把嘴放的乖乖的去給別人道歉。每當(dāng)我有時(shí)間時(shí),便會(huì)從書(shū)架里抽出一本厚厚的書(shū),孜孜不倦地閱讀起來(lái)。每當(dāng)我沉浸在書(shū)的海洋里時(shí),總會(huì)有一種無(wú)比舒暢的感覺(jué)。正是如此,我總會(huì)因?yàn)闀?shū)中那生死攸關(guān)的情節(jié)而忘記了時(shí)間,以至于每天晚上都會(huì)因?yàn)榭磿?shū)而導(dǎo)致作業(yè)完成時(shí)間延長(zhǎng)。

      在書(shū)的世界里,大樹(shù)是小說(shuō),鮮花是詩(shī)歌,海洋是散文……而我就像是一個(gè)充滿(mǎn)好奇心的小男孩,一會(huì)兒去抱抱大樹(shù),一會(huì)兒去聞聞花香,一會(huì)兒去海中游泳……玩的不亦樂(lè)乎。書(shū)籍的力量是無(wú)限的,它可以幫你取得人生的目標(biāo),它可以使你明白人生道理,他可以為你指明前進(jìn)的道路,使你少走彎路。書(shū)啊!以后我會(huì)每天去找你求知所識(shí),請(qǐng)你也不要吝嗇,幫我實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)!

    夢(mèng)想的作文4

      我們沒(méi)有登天的云梯,但是有擁有月亮的手臂。人生的火炬等待我們用夢(mèng)想去點(diǎn)燃,現(xiàn)實(shí)與理想之間,不變的是跋涉;暗淡與輝煌之間,不變的是開(kāi)拓,播下一季青澀的夢(mèng)想,收獲一片金黃的喜悅,撒下今天的一點(diǎn)希望,盛開(kāi)明天的一樹(shù)繁花!

      夢(mèng)想是一個(gè)永恒的話(huà)題,它就在我們的身邊。夢(mèng)想是一份向往,只有努力才有可能實(shí)現(xiàn),只有努力才有可能成功。

      夢(mèng)想是什么?現(xiàn)在的你還知道嗎?現(xiàn)在的你還知道你自己的夢(mèng)想嗎?不,現(xiàn)在的你已經(jīng)忘記,現(xiàn)在的你早已敗落,現(xiàn)在的你失去了目標(biāo)。

      現(xiàn)在的你們還只是初二,學(xué)習(xí)已經(jīng)沒(méi)有了動(dòng)力,已經(jīng)變得無(wú)所事事,變得不思進(jìn)取。上班的你,做美容的你,啃老族的你。請(qǐng)問(wèn):十年之后的你將會(huì)是什么職業(yè)?二十年之后的你還有青春可言嗎?三十年之后的你你的父母還有資本讓你“啃”嗎?十年之后的你會(huì)后悔,二十年以后的你已經(jīng)人老珠黃,三十年以后的你,你已經(jīng)把你父母養(yǎng)老的錢(qián)都花完了。現(xiàn)在你們要做的不是揮霍,不是灑脫,現(xiàn)在的'你還來(lái)得及,現(xiàn)在你應(yīng)該做的是努力上學(xué),努力為了自己的夢(mèng)而奮斗。

      20xx,我的夢(mèng):今年就要會(huì)考,我打算:地理和生物各買(mǎi)點(diǎn)題,自己加班,認(rèn)真完成作業(yè),以雙A為會(huì)考畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)。

      20xx,需努力:三年的時(shí)光非常的快,在這一學(xué)期認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真打好基礎(chǔ),在最后一年的復(fù)習(xí)中鞏固自己不牢靠的,認(rèn)真復(fù)習(xí),大量做題,考上自己理想的高中。

      夢(mèng)想不一定過(guò)于遠(yuǎn)大,不一定要給自己施加太大的壓力,你可以做一個(gè)長(zhǎng)期計(jì)劃,從一個(gè)個(gè)小的目標(biāo),小的夢(mèng)想中一步步完成最終的理想。

      我相信只有擁有夢(mèng)才會(huì)有動(dòng)力,只有努力才有收獲,只有堅(jiān)持才有可能成功。

      加油吧,明天的你!

    夢(mèng)想的作文5

      迎著清爽的秋風(fēng),燦爛的陽(yáng)光,雄渾的國(guó)歌聲中我們——開(kāi)學(xué)了!

      同學(xué)們挺著胸,昂著頭,紅領(lǐng)巾筆直的系在胸前,充滿(mǎn)精神地向“知識(shí)寶庫(kù)”前進(jìn),去探索其中無(wú)窮的奧妙。

      走進(jìn)校園,這兒一派欣欣向榮的景象永遠(yuǎn)涂抹不去。在開(kāi)學(xué)典禮上,紅旗迎著雄糾糾的國(guó)歌聲冉冉上升,校長(zhǎng)在旗臺(tái)上為我們演講。當(dāng)校長(zhǎng)講到:“到學(xué)校就應(yīng)該好好學(xué)習(xí),就應(yīng)該朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn)!”這句話(huà)時(shí),突然激發(fā)了我開(kāi)學(xué)后的感想。

      筑造學(xué)校是為了什么?老師這個(gè)職業(yè)是為了什么?我們?nèi)デ髮W(xué)又是為了什么?“當(dāng)然!”這是為祖國(guó)添加一份力量,為我們這個(gè)大家庭增添一位飽學(xué)知識(shí)的棟梁。

      我們來(lái)學(xué)校不是為了玩,不是為了鬧,而是好好學(xué)習(xí),為祖國(guó)增添一位棟梁,來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

      鷹的夢(mèng)想是飛向最高最遠(yuǎn)的地方,小魚(yú)的夢(mèng)想是游到最深最寬的海洋,大家共同的夢(mèng)想是世界和平。而我呢?我不僅有世界和平的`夢(mèng)想,我還有一個(gè)自我的夢(mèng)想:“長(zhǎng)大以后當(dāng)一名在人們口中美言為“人類(lèi)靈魂的工程師”的教師,為人民奉獻(xiàn),為社會(huì)貢獻(xiàn)。”

      “夢(mèng)想”是我開(kāi)學(xué)后的感想,怎能實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想呢?有夢(mèng)想,就要去努力實(shí)現(xiàn),好好學(xué)習(xí),天天向上,這樣才能使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

    夢(mèng)想的作文6

      我和它之間的距離到底有多遠(yuǎn)?當(dāng)一顆流星劃過(guò)天際,我默默地奢望著它……

      它偷偷的在我的筆尖打轉(zhuǎn),慢慢的,在翻動(dòng)的書(shū)頁(yè)間跳舞……“別跑,我看見(jiàn)你了!”想伸手將它輕輕揪進(jìn)腦海里,它卻又消失在迷離的夜空中。我嘆息著,一次次的將它召喚回來(lái),卻又一次次的在不經(jīng)意間讓它逃走……

      我和它之間到底有多遠(yuǎn)?是太陽(yáng)與人類(lèi)的距離?可望不可即,它站在遠(yuǎn)方興奮的向我招手!是,想要,我很想要。但是,我怕困難,我怕險(xiǎn)阻,我怕在前行的道路上“太陽(yáng)的熱量”刺傷了我,我怕這無(wú)情的黑暗將我吞沒(méi)。我怕太多太多,于是,我放棄了它,去尋找新的島嶼。

      我和它之間到底有多遠(yuǎn)?那是一年之家的距離。我跟另外一個(gè)它盡情玩耍著,享受簡(jiǎn)單的快樂(lè)。“你回來(lái)吧……”它垂頭喪氣地坐在我的內(nèi)心深處,苦苦地哀求著。回去?前方險(xiǎn)阻不斷,困難重重。難道要放棄快樂(lè),回去?我在心里不服氣的倔強(qiáng)著……

      我和它之間到底有多遠(yuǎn)?那是掙扎的瞬間。“給個(gè)理由?”我在它旁邊,抬著下巴問(wèn)它。“我是你人生的成功。”它斬釘截鐵的說(shuō),每一個(gè)字都在我腦海中久久回蕩。回去吧,去追求人生的頂峰!我將淚眼汪汪的'它擱回心里,一定要成功!我自信的像它邁去。

      我和它之間到底有多遠(yuǎn)?我在心里悄悄問(wèn)自己。“不,不遠(yuǎn)了!”它在山頂像我快樂(lè)的招手對(duì),不遠(yuǎn)了!我擦擦額頭的汗珠,站在山頂上凝視著我的每一個(gè)腳印……

      “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的距離?呵,那只是浮云罷了每位作家,不都是讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神?每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,那不僅是希望,也是成功的載體。你和它之間有多遠(yuǎn)?不是估算的來(lái)的,那是精心測(cè)量的結(jié)果。

    夢(mèng)想的作文7

      孔明燈又叫做許愿燈,顧名思義,它是放飛一個(gè)個(gè)夢(mèng)想.煩惱和希望的燈。一支小小的蠟燭,一節(jié)短短的鐵絲,一張薄薄的紙,組成了一盞盞放飛夢(mèng)想的燈。這一盞盞孔明燈寄托著每一個(gè)人的夢(mèng)想,點(diǎn)亮起這一盞孔明燈,照亮著每個(gè)人的心靈,放開(kāi)手來(lái),看著這一盞孔明燈緩緩升起,永遠(yuǎn)放飛在那片屬于夢(mèng)想的天空上。孔明燈,它不像霓虹燈那樣漂亮,它不像臺(tái)燈那樣明亮,它不像節(jié)能燈那樣省電。但是,它有著所有燈沒(méi)有的一個(gè)特點(diǎn)-----那就是它能夠寄托我們的夢(mèng)想。雖然它只有曇花一現(xiàn)那么短暫的瞬間,但是在人們的心里,卻留下了永恒的記憶。我的手里拿著一盞孔明燈,在我的面前,它顯得格外大,格外明亮,我把小時(shí)候的夢(mèng)想,寫(xiě)在孔明燈的上面。我的夢(mèng)想就這樣飄向遠(yuǎn)方,成為了那天空中最明亮的.一盞。記得小時(shí)候,我望向天空中那紅紅亮亮的東西,問(wèn)著媽媽。”媽媽?zhuān)切┰谔炜罩酗w的東西是什么呀?”媽媽說(shuō),

      “那是一盞盞放飛夢(mèng)想的燈,它把我們小小的夢(mèng)想,飄向遠(yuǎn)方,給我們帶來(lái)希望。”

      我呆呆地望向天空,心里想,如果我也能把我小小的夢(mèng)想寫(xiě)在那盞孔明燈上,親手放一盞那該有多好啊!

      小小的孔明燈就像我們的家人,鼓勵(lì)我們向夢(mèng)想前進(jìn),在黑暗中,照亮著天空,使天空變得明亮,就像在黑暗中找到一抹陽(yáng)光,照亮我們前進(jìn)。

    夢(mèng)想的作文8

      一個(gè)人如果擁有遠(yuǎn)大的志向和抱負(fù),那么這個(gè)人只要堅(jiān)持下去,就絕對(duì)不會(huì)是碌碌無(wú)為的平庸之輩。

      現(xiàn)實(shí)會(huì)局限我們的視野,沒(méi)有人愿意別困在狹小的盒子里,心有多大,舞臺(tái)就有多大。在我們打包好行囊,邁出第一步前,我們心中就要清晰的認(rèn)識(shí)到:“我的征途,是星辰大海。”這樣未來(lái)在我們面前,才能展現(xiàn)出其絢麗多彩的一面,否則,我們的前程將會(huì)黯然無(wú)光。

      被所在籠子里的鳥(niǎo)兒永遠(yuǎn)都無(wú)法感受到,大地的廣袤無(wú)垠,海洋的浩瀚無(wú)際,以及天空的高不可攀。同樣,如果我們總是呆在屋子里,便永遠(yuǎn)無(wú)法知道,外面的世界有多么精彩。

      一個(gè)人的心有多大,他的舞臺(tái)就有多大。沒(méi)有人能夠阻擋我們探尋的腳步,局限我們步伐的`是我們的心。

      卓越與平庸之間,只隔了一個(gè)夢(mèng)想。

      夢(mèng)想就想彩虹,只有相信它存在的人,才能一路踩著它到達(dá)彼岸。

      并不是所有人都能夠擁有波瀾壯闊的一生,但我們同樣可以尋找自己的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)自己的愿望。每個(gè)人都有追求幸福的權(quán)力,就像著名音樂(lè)人汪峰在歌曲中所唱的那樣:“我知道我要的那種的幸福,就在那邊更高的天空……”只有心中相望天空的鳥(niǎo)兒才能高飛,只有內(nèi)心廣闊的人,才能擁有更加廣闊的舞臺(tái)。

      一個(gè)人如果有遠(yuǎn)大的志向和抱負(fù),那么只要這個(gè)人堅(jiān)持下去,就絕對(duì)不會(huì)是碌碌無(wú)為的平庸之輩。而那些胸?zé)o大志的人,只會(huì)終日渾渾噩噩的活著,沒(méi)有追求,不圖進(jìn)取,只能活在他人的陰影之下,仰望著別人的光輝黯然傷神。

      人生在世一定要有理想和追求,哪怕道阻且長(zhǎng),哪怕遙遙無(wú)期,只要我們有方向,只要我們盡情去發(fā)揮,施展才華,提升自我,夢(mèng)想中會(huì)成真。

    夢(mèng)想的作文9

      很多人想當(dāng)醫(yī)生,因?yàn)獒t(yī)生是“白衣天使‘‘可以救死扶傷;有很多人想當(dāng)明星,因?yàn)槊餍呛苡绣X(qián)又有很多漂亮衣服,成天上電視,多風(fēng)光呀!有很多人又希望自己是百萬(wàn)富翁,不用工作,不用學(xué)習(xí),只是吃,喝,玩,樂(lè),多清閑!可我跟他們不一樣,我想當(dāng)滑冰運(yùn)動(dòng)員。因?yàn)?.....

      我想當(dāng)運(yùn)動(dòng)員不是為了往自己臉上貼金,上電視,或成為誰(shuí)的偶像,我是為了為國(guó)家獲得榮譽(yù),因?yàn)槲覈?guó)在滑冰領(lǐng)域獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)很少,滑冰這項(xiàng)工作又很艱辛,運(yùn)動(dòng)員身上常常摔得青一塊紫一塊的,有幾位運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練時(shí)摔出了腦震蕩,住了好幾天院,病剛有好轉(zhuǎn),她們又開(kāi)始了練習(xí)。不過(guò)這對(duì)我來(lái)說(shuō),這些困難沒(méi)什么,因?yàn)槲耶?dāng)初學(xué)滑旱冰的時(shí)候哪次不是膝蓋,肘關(guān)節(jié)流血,化膿?胳膊,腿上青一塊紫一塊,有一次,摔的地方都變成黑色的.了。我剛學(xué)滑旱冰的那兩年的夏天,我的兩個(gè)膝蓋都是流著膿,留著血渡過(guò)的。

      這條路雖然艱辛,但我無(wú)論什么時(shí)候都不會(huì)放棄的,哪怕只有一絲希望,我也會(huì)付出百分之百的努力,不肯放棄。而別的路,又何曾不長(zhǎng)滿(mǎn)荊棘呢?我相信,當(dāng)我有朝一日穿著精美的演出服在冰上輕盈地跳躍時(shí),當(dāng)我在冰上箭步如飛,輕松自如時(shí),我會(huì)全心全意爭(zhēng)奪我心中的那枚理想的金牌,并且對(duì)記者說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)身體單薄就不可一搞體育?我,是奧運(yùn)會(huì)冠軍。‘‘

      我期待著這一天的到來(lái)。

    夢(mèng)想的作文10

      夢(mèng)想是人開(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙;夢(mèng)想是一盞夜燈,為我們照亮夜行的路,夢(mèng)想是一座大橋,讓我從此岸到達(dá)那岸;夢(mèng)想,是天空,任我們翱翔;夢(mèng)想,是大樹(shù),為我們帶來(lái)綠蔭。

      人因?yàn)閴?mèng)想而偉大。夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力。因?yàn)橛袎?mèng)想,所以為之努力,為之奮斗,無(wú)論路程有多遙遠(yuǎn),無(wú)論會(huì)經(jīng)歷多少困難,夢(mèng)想引領(lǐng)我們前進(jìn)。

      我有夢(mèng)想,我要當(dāng)一個(gè)文學(xué)家,一個(gè)受人尊敬、愛(ài)戴的文學(xué)家。我要讓我的文章令人回味無(wú)窮,身臨其境。我要讓讀過(guò)我篇文章的人有所改變,讓他們奮進(jìn),讓他們堅(jiān)持,讓他們勇敢。

      我喜歡閱讀,在閱讀之中,我如魚(yú)得水,我找到了伙伴,找到了快樂(lè)。閱讀,讓我感受到了人性的美麗;閱讀,讓我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)生活;閱讀,讓我欣然遨游于夢(mèng)的`海洋;閱讀,讓我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)生活。讓稚氣未脫的我逐漸走向成熟。讓我不再孤獨(dú),不再悲傷,不再彷徨。所以,我喜愛(ài)閱讀。

      我離不開(kāi)閱讀與寫(xiě)作,它們仿佛是我生命的一部分。我可以一天不吃飯,但是,我不可以一天不閱讀;我可以一天不喝水,但我不可以一天不動(dòng)筆。我熱愛(ài)文學(xué),就像魯迅先生說(shuō)過(guò)的一句話(huà):“我看到書(shū),就猶如饑餓的人看到面包”一樣。

      當(dāng)夜幕降臨,華燈閃爍的時(shí)候,我為我的夢(mèng)想而奮斗;當(dāng)星星在玩耍時(shí),我為我的夢(mèng)想插上翅膀;等黎明來(lái)臨時(shí),我要我的夢(mèng)想展翅飛翔,飛向藍(lán)天,飛向成功的殿堂。

    夢(mèng)想的作文11

      夢(mèng)想這個(gè)詞,似乎,離我們十分的遙遠(yuǎn)。如果你有夢(mèng)想,你就要去捍衛(wèi)它。

      心中有夢(mèng),才能夠看到遠(yuǎn)方;心中有夢(mèng),才能夠走得踏實(shí)。或許只是一時(shí)的興起,或許只是一閃而過(guò)的念頭。但,那真的就是夢(mèng)想。

      一個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想,有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)。心若沒(méi)有棲息的地方,到哪里都是在流浪。

      垂髫時(shí)代,家里的長(zhǎng)輩總會(huì)用半開(kāi)玩笑的語(yǔ)氣問(wèn)著:你有夢(mèng)想嗎?你的夢(mèng)想是什么呀?那個(gè)時(shí)候,年紀(jì)尚小,什么都不懂,卻還是會(huì)歪著腦袋望著天,做個(gè)樣子假裝認(rèn)真思考,然后再一本正經(jīng)的告訴長(zhǎng)輩異想天開(kāi)的夢(mèng)想,說(shuō)出的話(huà)語(yǔ)是令他們笑話(huà)的夢(mèng)想。

      如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想就像失去靈魂的軀殼,人的靈魂在這個(gè)世界上飄渺不定。如果一個(gè)人擁有夢(mèng)想,就如同木偶擁有了靈魂。

      居里夫人有夢(mèng)想,她放棄了自己的榮華富貴,因?yàn)樗沒(méi)有真正實(shí)現(xiàn)自己的'夢(mèng)想,因此她發(fā)現(xiàn)了鐳。居里夫人有著一顆熱愛(ài)科學(xué)和造福全人類(lèi)的善心,為自己最初的夢(mèng)想而奮斗。諾貝爾因一時(shí)的靈感而產(chǎn)生發(fā)明炸藥的夢(mèng)想,他看見(jiàn)開(kāi)山工人效率太低,于是決定要發(fā)明炸藥為開(kāi)山工人造福,為此他失去了親人,但這也沒(méi)能讓他放棄對(duì)夢(mèng)想的追逐。

      夢(mèng)想就如一座山,半山腰太擠了都想要去到山頂。你要爬上這座山,在這個(gè)過(guò)程中,有淚、有汗也有著墜下去的危險(xiǎn),但是到達(dá)山頂后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的風(fēng)景。這其中會(huì)有對(duì)手,只有比對(duì)手更堅(jiān)持,才能夠到達(dá)山頂,看不一樣的美景。真正到達(dá)的人卻屈指可數(shù)。

      夢(mèng)想,它使平淡的生活有滋有味,使平凡的事物、平凡的人生閃閃發(fā)光。走向夢(mèng)想的道路定是坎坎坷坷的,通往成功的道路必定是荊棘滿(mǎn)布的,必須用自己的辛勤與汗水來(lái)凝結(jié)這條漫長(zhǎng)的道路。

      夢(mèng)想總是遙不可及,是不是應(yīng)該放棄?花朵還未曾綻放就要枯萎嗎?

    夢(mèng)想的作文12

      有人的夢(mèng)想是當(dāng)醫(yī)生;有人的夢(mèng)想是當(dāng)老師;有人的夢(mèng)想是當(dāng)廚師;而我的夢(mèng)想是當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師。

      我最喜歡畫(huà)的就是衣服了:泡泡袖的公主裙、牛仔風(fēng)格的裙子、夢(mèng)幻的T恤……這些款式的衣服幾乎被我畫(huà)了個(gè)遍。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我每天都要設(shè)計(jì)一條裙子。

      一天,我畫(huà)出了最滿(mǎn)意的一條裙子。這是一條吊帶裙,胸前縫了不少珍珠,吊帶是蕾絲的,帶點(diǎn)歐式風(fēng)格。裙擺上有規(guī)律地畫(huà)上了玫瑰,旁邊還有寶石裝點(diǎn),再帶些小而精巧的花紋,算是美不勝收了,足以滿(mǎn)足所有女生的公主夢(mèng)。我心滿(mǎn)意足,拍拍手離開(kāi)了書(shū)桌,出去玩了。等我玩完回家再想找回我畫(huà)的這條美輪美奐的裙子時(shí),我發(fā)現(xiàn)它不在書(shū)桌上了,那會(huì)在哪里呢?我在家翻了半天,終于在妹妹的玩具堆中發(fā)現(xiàn)了它。這張紙變皺了,破破爛爛的,甚至還有灰。紙上的裙子不再閃著耀眼的.光,已被她涂得不成樣子,原來(lái)潔白如玉的珍珠被畫(huà)成了烏黑的煤球,玫瑰被涂成了綠色,連蓬蓬的裙擺也沒(méi)放過(guò),被涂得亂七八糟。我看著自己的心血之作被弄成這樣,恨不得把妹妹揍一頓。但是這樣也不能讓裙子復(fù)原,只能再畫(huà)一條。

      由于心情煩躁,根本畫(huà)不好,我不想再設(shè)計(jì)服裝了。可轉(zhuǎn)念又想,如果被這么小的困難打敗了,是不是有點(diǎn)不堪一擊?我絕對(duì)不能被它打倒!于是我重整旗鼓,又畫(huà)了一條裙子。這條裙子更加漂亮,裙帶是寶藍(lán)色的,金色的小花典雅地縫在了裙擺上,伴以寶石與鮮花點(diǎn)綴,顯得更加細(xì)膩精美!畫(huà)完后,我小心地把它放到高高的書(shū)柜里。這次,我想妹妹總歸拿不到了吧?除非她突然長(zhǎng)到跟我一樣高,唉,設(shè)計(jì)圖安全啦。

      這一次,我用堅(jiān)持戰(zhàn)勝了自己,離夢(mèng)想又近了一步。

    夢(mèng)想的作文13

      每個(gè)人都有夢(mèng)想,夢(mèng)想是艱難的、遙遠(yuǎn)的……

      在我心里,夢(mèng)想一直是夢(mèng)、是想,一直覺(jué)得是不可能實(shí)現(xiàn)的,直到讓我遇到了“多蘿茜、稻草人、鐵皮人、膽小獅”,我才知道,智慧、勇敢、合作、信念就是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的階梯和法寶!

      前段時(shí)間,我閱讀了長(zhǎng)篇童話(huà)故事—《綠野仙蹤》。故事的主人公是一位小姑娘多蘿茜,她抱著一只小狗,和她的亨利叔叔、艾姆嬸嬸生活在堪薩斯州大草原的中部。因?yàn)橐淮锡埦盹L(fēng),她和她的小狗被卷到一個(gè)奇怪的世界,她們?nèi)フ蚁扇艘扇藥椭约夯丶摇B飞希龅搅恕皼](méi)有腦的稻草人”“沒(méi)有心的鐵皮人”“沒(méi)有膽子的獅子”,后來(lái)他們成為了朋友,與多蘿茜一同去找仙人,途中發(fā)生了很多稀奇古怪的事。最后,稻草人成為了翡翠城的首領(lǐng),鐵皮人成了溫基人的領(lǐng)導(dǎo)者,獅子成為了一個(gè)古老的森林之王,多蘿茜和她的小狗回到了家里,各自實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。

      在征途中,遇到了很多坎坷和困難,他們每個(gè)人都有自己的弱點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),無(wú)論陷入多么難的處境,大家都會(huì)發(fā)揮各自的'智慧和長(zhǎng)處,真誠(chéng)幫助,相互合作,不離不棄。在讀書(shū)的過(guò)程中,我就像是他們其中的一員,心情隨著故事的發(fā)展歡喜、緊張、驚異、難過(guò)。特別是主人公多蘿茜那勇敢的表現(xiàn)、善良的心地、堅(jiān)強(qiáng)的意志,讓我感到自己很幼稚、很渺小。

      讀完這部童話(huà)后,我覺(jué)得自己應(yīng)該像多蘿茜學(xué)習(xí),在生活的小事和學(xué)習(xí)中遇到挫折和困難時(shí),多動(dòng)腦筋想辦法,勇敢地去嘗試和實(shí)踐,而不是耍小脾氣、氣餒,最后依靠別人來(lái)解決問(wèn)題;在遇到弱小、有缺陷和需要幫助的人時(shí),要盡自己的能力伸出援助的手,而不是嘲笑和看不起;無(wú)論在生活中還是學(xué)習(xí)中,對(duì)待每個(gè)人、每件事都要真誠(chéng)、善良,朋友是珍貴的,要與他們共渡難關(guān)、共同分享!

      親愛(ài)的同學(xué)們,夢(mèng)想不是夢(mèng)、不是想,讓我們乘著智慧、勇敢的階梯,懷著堅(jiān)定的信念,邁著合作的步伐,達(dá)到成功的彼岸!

    夢(mèng)想的作文14

      每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,但每個(gè)人的夢(mèng)想不同,和我一樣大的孩子大部分人都?jí)粝肽茏嫌钪骘w船飛到太空上去,看看太空是什么樣的,銀河是什么樣的,月球是什么樣的,星球是什么樣的。而我的夢(mèng)想是想當(dāng)一名能治百病的神奇醫(yī)生。

      聽(tīng)我的醫(yī)生爸爸說(shuō)天山雪蓮,生長(zhǎng)在氣候非常寒冷的天山山脈海拔4000米懸崖陡壁之上,它是“百草之王”、“藥中極品”。假如我是神奇醫(yī)生,把世界上最好的草藥都集中起來(lái),把世界上最高的山峰頂上長(zhǎng)的`和海底下最底層長(zhǎng)的人們一般采不到的珍奇名貴藥材集中起來(lái),調(diào)配成治療各種各樣病的藥水。

      我把藥水滴到盲人的眼睛里,他們的眼睛奇跡般地睜開(kāi)了,看見(jiàn)了美麗的天空看見(jiàn)了繁華的城市;我把藥水滴到聾人的耳朵里,他們馬上就能聽(tīng)到世界上各種各樣動(dòng)聽(tīng)的聲音;我把藥水送到啞人的嘴里,他們開(kāi)口說(shuō)的第一句話(huà)是:“謝謝!謝謝!”;我把藥水送到那些得了重病等待死亡的病人的嘴里,他們一個(gè)個(gè)神奇般地從病床上起來(lái),精神抖擻的站在我的面前,唱起了最感人的歌曲:“我和你在一起,生活在一個(gè)地球上是多么美好……”。

      假如我是一名神奇醫(yī)生那該多好!我長(zhǎng)大一定當(dāng)個(gè)藥到病除的好醫(yī)生!

    夢(mèng)想的作文15

      夢(mèng)想是什么?我的夢(mèng)想就是在期末考一個(gè)滿(mǎn)分。

      第一次模擬考試中,我信誓旦旦地走進(jìn)英語(yǔ)考場(chǎng),在考試中,我一帆風(fēng)順,早早地檢查了幾遍就睡覺(jué),考完后,老師公布成績(jī),公開(kāi)前,我心里如吃了蜜那么甜,但當(dāng)老師說(shuō)了滿(mǎn)分是趙明、李小川的時(shí)候,我的心不由自主地黯淡下來(lái)。下課后,我迫不及待地走進(jìn)老師辦公室,想找一找我錯(cuò)的原因,當(dāng)看到卷子時(shí),我的內(nèi)心是灰暗的`。我明明沒(méi)錯(cuò),她卻糊里糊涂地扣了我1分,我拿著卷子到老師面前,老師看了看說(shuō):“你怎么能犯這種低級(jí)錯(cuò)誤呢?一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)沒(méi)打。”我拿過(guò)了試卷,在座位上失聲痛哭著。

      為了迎接二模考試,我考前刷了許多題,也刷了許多答題技巧,我心里想:“啊,我感覺(jué)這次我一定會(huì)得滿(mǎn)分”。

      我低調(diào)地走進(jìn)教學(xué)考場(chǎng),這一次我認(rèn)真地去對(duì)待每一分每一秒,絕不浪費(fèi)時(shí)間,我檢查了許多遍,最后,其它的都沒(méi)有問(wèn)題,但還總是在糾結(jié)一道題,“到底是9還是-9呢”,最后我填了-9。

      回家后,我拿起手機(jī),我邊吃薯片,邊看答案,真是“-9”我高興極了。但試卷發(fā)下來(lái),我胸口就好像被一塊大石頭壓住了,使我久久不能呼吸。“怎么搞的,這怎么還有一道題”。等老師公布成績(jī)時(shí),果不其然,“榜上無(wú)名”,還有一個(gè)題忘記答了。

      期末考試即將來(lái)臨,我在家里也不能偷懶,把去年所有的中考卷子做了一遍,我希望我能考個(gè)滿(mǎn)分,完成夢(mèng)想。考試開(kāi)始了,我放下所有包袱,抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)去完成考試,考完之后,我突然有一股莫名奇妙的自信心,感覺(jué)這次能考滿(mǎn)分了。

      幾天后,我們領(lǐng)通知書(shū),我早早地去了教室,找到老師要了通知書(shū),我拿到通知書(shū)看了看,“三個(gè)滿(mǎn)分”,我竟然考了三個(gè)滿(mǎn)分,簡(jiǎn)直不可置信。

      夢(mèng)想不可怕,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)“滿(mǎn)分”的過(guò)程才更為可贊!

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