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小學生的作文300字
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的小學生的作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
小學生的作文300字 篇1
今天 ，我和外婆、媽媽一起去植物園游玩。我們來的正是時候 ，剛剛下過一場綿綿細雨，菊花怒放，桂花飄香。
湖邊，則又是一番景象。春風垂柳，水波蕩漾。一片片荷葉好像一把把大傘，小魚在水下自由自在的玩耍。
再往里走去，一座座形態各異的`山石上長滿了青苔。一片片郁郁郁蔥蔥的樹林間開滿了桂花，它雖然萬里飄香，卻將小巧玲瓏的身體力行藏在碧綠的樹葉中。它有金黃的，有淡黃的，有桔黃的。桂花不僅能做桂花糖、桂花膏，聽說，還可以做成桂花茶、桂花酒呢。這里，不僅有桂花，還有高大的梧桐樹和號稱“長青樹”的松樹等—這些植物之間雖然沒有蝴蝶飛翔，但蜜蜂那優美的舞姿，還是讓人感受到這里四季如春。不過一陣陣桂花香飄來，又把人們帶回了秋天的意境。
�。≈参飯@，這里的景色我永遠不會忘記。
小學生的作文300字 篇2
假如我有一只尼爾斯的鵝，我會飛到需要我的地方，讓我的快樂獻給他們。
假如我有一只尼爾斯的鵝，我會飛到四川災區的地方，讓災區的兒童重新背起書包，高高興興的上學去。我會向人們述說他們的悲慘生活，渴望重歸家園的心愿。
假如我有一只尼爾斯的鵝，我就騎上鵝背，開始游歷生活。我若看見有人無家可歸，流浪街頭，我會給她華美的衣裳，住上舒適的房屋，讓她每一天都快快樂樂的生活著。
假如我有一只尼爾斯的鵝，我會飛到殘疾人身邊，講故事給他們聽，溫暖他們的心靈，我會推著他們的輪椅去欣賞美麗的`世界，到公園去觀賞美麗的菊花，讓他們心中的的創傷慢慢的撫平，讓他們從人生的道路上堅強的走下去。
假如我有一只尼爾斯的鵝，我會飛到養老院，為那些老人捐獻一些資金讓他們頤養天年。我會上街給老人們買好一切生活用品，讓他們的日子過得安逸、幸福、快樂！讓他們每天吃好的，穿好的，延年益壽。我會給老奶奶梳頭發，讓她們笑得合不攏嘴。我會召集所有像我一樣有愛心的明星，為老人們演出，讓他們的生活充滿陽光。
假如我有一只尼爾斯的鵝……
小學生的作文300字 篇3
馬上就要開學了，弟弟也該要上小學了，于是今天我和媽媽弟弟決定一起去超市里面給我們兩個人買文具，然后再去書城里面買一些學習資料。
超市之行還算順利，不一會我和弟弟就都買到了自己想要的文具了，我們三個開開心心的向書店進發。來到書店里面，因為臨近開學的緣故，書店的人特別的.多，人山人海的黑壓壓的一片。我和媽媽一個不注意，弟弟就不見了蹤影，想到最近丟小孩子的事件頻發，我和媽媽都驚出了一身汗……
正當我們兩個急的像熱鍋上的螞蟻一樣的時候，突然聽到廣播里面在喊：“陳美美小朋友，請注意，你的媽媽正在一樓服務臺等你，請速來一樓服務臺……”我和媽媽都愣了，陳美美不是媽媽的名字么，怎么變成了小朋友？帶著疑惑，我和媽媽來到了一樓的服務臺，發現弟弟居然等在那里。媽媽問弟弟：“你為什么不說陳美美女士，你的兒子在一樓等你呢？”弟弟得意的說：“我怕有壞人聽到了，冒充家長強行把我給領走。”我和媽媽聽了之后，都贊許的點點頭，夸弟弟聰明。
小學生的作文300字 篇4
生命只有一次，或許是美好的，或許是悲哀的，這完全看當事人怎么想。我的生命是平凡的，就猶如沙漠中的一粒沙，因此，我拼命的尋求生命的光芒。
我一直在找一個問題的答案，生命的意義到底是什么？沒有意義的生命到底有什么價值？我追求生活中的光和熱，卻一直趕不上它的進度。我一直追尋耀眼的黎明，卻只能在枯燥的黃昏中哭泣。生命平凡的我，難道就什么都做不好？難道就沒有一點點價值嗎？
終于，我尋求到了生命的光芒！那只是一次小小的`奉獻，在公交車上，父親將座位讓給了一個年逾古稀的老奶奶，我知道這事平凡得不能再平凡，但它仍有它偉大的價值！我看見老奶奶的臉上，綻放出那粉紅的，耀眼的花朵！父親在別人眼里的平凡，至少在老奶奶眼里是偉大的，讓老奶奶覺得人間處處有真愛！父親只是做了他該做的事，或許第二天誰也不會記得他的奉獻，但是這就是生命的意義，做自己該做的事，無論偉大還是平凡，它都有不一樣的價值！
生命的意義就是做自己該做的事，只求自己安心。生命的光芒已被我尋求到了，我會把它好好保留，直至永遠！
小學生的作文300字 篇5
中國自古以來助人為樂就非常引人注目。中國解放后就出了個家喻戶曉的大人物——雷鋒，現在學雷鋒做好事的并不在少數，我也有幾件助人之事想和大家促膝談心。
我家這排樓有一個老伯伯，兩鬢斑白，五十來歲。每當冬天下了雪，我家通向環城西路的咽喉要道——斜坡的表面上結了冰，滑溜溜的，摔了跤還很疼……當出現難題后，第二天就會莫名奇妙的多出根繩子來，原來伯伯是想讓居民扶著繩子走下坡去，防止摔跤，不久還會看見拿著鐵鍬正賣力的鏟雪，是想有電瓶車摩托車的車主方便上下坡。有車來往時還會看見他在指揮交通呢！上下坡的.居民們無不和他寒喧幾句，有時還會出現小孩用石頭在咂冰，一老一少勞動的身影讓人溫暖。
這不，這幾個月斜坡盡頭破了個小洞，因無人管理，電瓶車摩托車開上開下，小洞成了大洞，長度占了斜道的二分之一，他就拿出幾塊破磚往洞中補了補，省得居民失足踩進洞中……
做好事就像贈人玫瑰手有余香，缺得就是大家的“動”，你幫一點，他助一臂之力有什么困難不能迎刃而解。
小學生的作文300字 篇6
美麗一把傘，悠閑水里漂。毒刺藏手中，耳把風暴防。
你們知道它是誰嗎？哈哈，它就是水母。
水母的身體像一把傘，傘下長有許多長長的觸手。它們大部分是半透明的，不少還能發出彩色的.熒光，十分漂亮。
水母不太會游泳，只能一張一縮地慢慢游動，更多時間則是展開傘蓋，拖著觸角，悠閑地隨著水流飄蕩，像一位穿著裙子、系著飄帶的舞蹈家，讓人覺得很優雅。
看似優雅美麗的水母卻是一種可怕的動物。它的觸手長有許多有毒的刺細胞，是捕食和自衛的武器能射出毒液毒死動物，有的甚至能毒死人。所以我們不要輕易去碰水母。
水母的聽覺很敏銳，能聽到很遠處傳來的聲波。 它們漂浮在水面時，只要聽到遠處風暴傳來的聲音，就會馬上沉入海底躲起來。 水母往往能在風暴到來幾個小時前預知，所以漁民看到水母下沉，就趕緊靠岸。 人們模仿水母的耳朵研制出了預報風暴的儀器，幫助船只安全航行。
小學生的作文300字 篇7
在我班級里，有著許多小能人，但我覺得最棒的還是我的朋友姚圣時。
他矮矮的個子，大大的頭，一看就知道是個有智慧的人。沒錯！他精通數學，英語，考試成績在全班總是名列前茅，同學們對他佩服地五體投地。
記得有一次數學考試，同學們都比較慌張，個個愁眉苦臉，再看姚圣時，他就顯得胸有成竹，信心百倍的樣子，“叮鈴鈴……”上課鈴響了，老師把試卷發下來，同學們開始做了起來，姚圣時三下五除二就做完了，我一看時間，竟然才過去了十五分鐘。下午，老師把試卷發下來，同學這次考得都不太好，可姚圣時卻考出了98分的`高分，你說我能不佩服他嗎。
他不僅數學，英語學得好，籃球也打得很棒。
在一次體育課上，老師要求同學們練習打籃球，你瞧！他雖然個子矮，但也毫不遜色，兩手飛快地運著球，拼命地往前沖，一縱身，把球一拋，籃球在空中劃出一道美麗的弧線，直接掉進了籃筐。他為自己隊贏得了寶貴的三分。
姚圣時真是一位小能人，你覺得呢？
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