小學生的作文
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的小學生的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生的作文 篇1
有兩只小老鼠，一只叫阿丑，一只叫阿壞。他倆已經好幾天沒有吃飯了，肚子扁得像張紙。
這天晚上，他倆出來覓食，可是，找了連半天一塊面包也沒找到。這時，阿壞想起了上次他們的媽媽去學校偷了好多東西，就對阿丑說：“阿丑，咱們去學校吧！那里也許會有一些好吃的。”于是，他倆就向學校走去。
剛到學校，阿丑就用他那靈敏的鼻子聞起來，他倆走到四（2）班，忽然阿丑聞到一陣香氣，“里面一定有好吃的。”阿丑堅定地說。他倆哧溜一下就鉆進教室，教室里有許許多多好吃的，有面包，有糖果，有飲料，還有同學們吃剩下的干脆面。阿壞高興地：“今天咱倆可以吃個飽了！”說著，就狼吞虎咽地吃起來。不到一會兒，他倆就吃得肚子圓滾滾的，走也走不動了，但是，還剩下一些東西。這時，阿丑想起了媽媽，就對阿壞說：“阿壞，咱倆雖然吃飽了，可媽媽還餓著肚子，不如咱倆把剩下的東西帶回去給媽媽吃吧！”于是，他倆找了個大袋子，把剩下的'東西裝進去帶回家了。
第二天早晨，同學們來到學校，發現教室里到處都是老鼠咬過的痕跡，就紛紛議論起來，一個同學說：“以后，我們一定要愛惜糧食，再不讓老鼠來偷吃東西。”
“那還不簡單，以后再有剩下的東西，就把它扔到操場上，那不就行了？”一個男同學說。
“那可不行！”大隊長說：“如果把吃剩下的東西扔到操場上，那老鼠還會到操場上去吃。”
“那你說，該怎么辦才好呢？”那個男同學問大隊長。
大隊長想了想，對大家說：“以后，我們一定要愛惜糧食，把帶來的東西都吃完，如果實在吃不了，可以帶回家保存好。”
聽了大隊長的話，大家都決定不再浪費糧食了。
第二天晚上，阿丑和阿壞又來偷東西了。可是，他倆發現教室里一點吃的也沒有。這回，小老鼠阿丑和阿壞只有垂頭喪氣地回家了。
小學生的作文 篇2
“明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年……”
我站在院子里，吟著蘇軾的這首《水調歌頭》，焦急地等待著月亮的出現。往年的這個時候，月亮應該升到樹梢了，可是由于今天天氣不好，空中滿是陰云，把月亮給遮住了。
今天是八月十五，吃過晚飯，我們一家人正忙著準備獻月亮呢。西屋門前，奶奶正把剛摘來的'棗子放在盆子里淘洗。葡萄架下，爸爸正手拿著一把大剪刀站在高椅上剪葡萄，爺爺捧著一個筐子小心翼翼地接葡萄。廚房里，姨奶奶在洗水果，媽媽在剜西瓜牙兒，我趕快拿來盤子，把東西都盛起來，準備獻月亮。
這時，一陣清風吹過，天上云漸漸散開了，月亮終于露臉了，此時，她爬上了鄰居家的房頂。我們在院子里擺了一張小方桌，把月餅、西瓜、葡萄等都準備好，開始獻月亮了。我真希望嫦娥姐姐真能夠下凡來到人間品嘗這滿桌子的美味。
月亮越升越高，周圍的一切都被照得亮堂堂的。我們一家人開始吃月餅和瓜果，爸爸邊吃邊給我們講關于月亮的故事，把我聽得入了迷……
八月十五月兒圓，家家戶戶慶團圓。我希望天下所有的家庭都團圓、幸福。
小學生的作文 篇3
“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里……”唱著這首《春天在哪里》，春姑娘正邁著輕快的步伐向我們走來。可是，春天到底在哪里呢？
“哈哈，我發現春天啦！”我們急忙跑過去，小花露出美麗的笑臉；小草從這些“笑臉”之間冒出來；柳樹姑娘正用“春風梳子”梳理著自己長長的秀發，楊樹媽媽正催促著樹葉寶寶快快長大。小河解凍了，發出了“叮叮咚咚”響聲，就像在演奏一曲《春天交響曲》呢！你看，小燕子也從遙x遠的南方飛來和我們一起慶祝春姑娘的到來呢！
春天的使者：迎春花，它展開金黃色的花瓣，仿佛正在告訴我春天的到來。杏花那五個潔白如雪的水晶般的`花瓣，是它的裙子。看，它畫好了妝，準備參加盛大的舞會。那美麗的桃花，有很多含苞欲放的花骨朵，真像一些沒長大的小娃娃，那些展開兩三片花瓣的，就是可愛的小姑娘，更多的是那盛開的花朵，好像是婀娜多姿的少女。
我們找到春天了，我們找到春天了！春天來了，春天來了！
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