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    六一兒童節(jié)的作文

    時間:2023-09-26 11:27:06 六一兒童節(jié) 我要投稿

    六一兒童節(jié)的作文集錦[4篇]

      無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的六一兒童節(jié)的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

    六一兒童節(jié)的作文集錦[4篇]

    六一兒童節(jié)的作文 篇1

      今天,我們學校在越秀公園舉行了一次六一兒童節(jié)親子活動,題目叫“活力東風西,共圓中國夢”的標題。老師讓我們?nèi)ノ逖蚴瘛⒈毙愀栉枧_和鎮(zhèn)海樓。

      第一站我首先去了五羊石像,你想到五羊石像上,得要上好幾十層樓梯到。上到去的時候,我第一眼看到的就是五羊石像,在五羊石像的附近有很多小賣部,小賣部里還買著很多東西,有:吃的、玩的,還有許多精美的小扇子,真是應有盡有啊!在那里我蓋了一個印章。原來到北秀歌舞臺,有一段路的。

      然后我又去了第二站,那就是北秀歌舞臺。那里人山人海的',我擠了進去看,原來他們在看我們比賽寫的字。我又蓋好了一個印章,我真高興啊!我后來累得滿頭出汗,我想休息的時候,媽媽說:“不行,一定要堅持下去”!

      最后我去了第三站,我看到了有許多小朋友在這嬉戲、吃冰棍等。我又蓋好了一個印章,老師還給全班同學發(fā)了一把環(huán)保節(jié)約電的手搖小風扇。

      通過這次活動我終于學會了辨別方向,我真高興啊!

    六一兒童節(jié)的作文 篇2

      5月31日下午,為慶祝“六一國際兒童節(jié)”,我校舉行了“迎六一”紅色游園活動。

      活動開始后,我首先來到三(3)班教室參加“巧手繪國旗”,每個同學必須在五分鐘時間畫完。一拿到紙和筆,我就立刻畫了起來,可五分鐘時間不知不覺地就過去了,評畫的同學只在我的游園表上蓋了一個章,因為我還沒畫玩,所以只能獲得一個。

      接著,我跑到四(2)班教室,參加“穿越封鎖線”的游戲,這個游戲是兩個同學比賽跨線和鉆線,以誰先到達終點為勝利者。我和一個高年級的姐姐比,她比我跑得快,跨線和鉆線的.動作也比我快,最后我輸了。

      為了多參加幾個項目,我連忙趕到二樓的舞蹈教室參加“匍匐急行軍”的比賽。這次我與同班同學比賽,一開始我就拼命地爬,并一直堅持到終點,最后我贏了,這次總算得到兩個章。

      最后,我來到二(3)班教室參加“搶凳子”的游戲。開始前,我就目不轉(zhuǎn)睛地盯著凳子,聽到“開始”就馬上沖過去,接著連贏三次,到第四次時輸給了一位高年級的姐姐。

      今年的“迎六一”紅色游園活動真好玩!

    六一兒童節(jié)的作文 篇3

      在這個六一節(jié),我想了一下,雖然我的夢想有很多個,可是在童年,我最大的夢想、最大的愿望就是能有一雙天使般的翅膀,敞開翅膀,在遼闊無垠的藍天中輕松自在地飛翔,就像鳥兒們一樣展翅高飛。

      假如我在六一有一雙潔白無暇的翅膀,我會飛向藍天,飛向我的未來,在空中潑灑下世間最暖和、最溫馨的種子,讓貧困山區(qū)還有許多遭到不幸而困苦的人都感到家庭的溫暖,祖國的懷抱。

      假如我在六一有一雙純潔而憨厚的翅膀,我會幫助祖國,讓祖國發(fā)揚光大,并且?guī)椭龅嚼щy的人民,讓人民脫離痛苦與危難,用這雙純潔而憨厚

      的`翅膀來抵擋令人民痛苦的那陣“狂風”,讓所有人民都“柳暗花明又一村”。

      假如我在六一有一雙明白人類的心意的翅膀,我愿與這雙翅膀一起并肩作戰(zhàn),邁向和平。飛向遙遠的藍天,帶著充滿美好的希望,令祖國更加美滿,更加豐富,令世界和平起來。

      這就是我那幼小的心而想要的美好的未來的希望:讓世界更加美好!如果我真有一雙可以展翅高飛的翅膀,我愿與我最友好、最麻吉的朋友一起在遼闊無垠的藍天里暢想未來,過個快樂的六一。

    六一兒童節(jié)的作文 篇4

      “六一”兒童節(jié)要到了,朱老師給我們舉行了詩詞大賽,來慶祝節(jié)日。

      在上個星期的初賽后,我們班有18個選手進入決賽,其中也包括我。我們?nèi)艘唤M,一共分成六組。

      比賽開始了,第一關(guān)是“對答如流”。我胸有成竹地等著。首先是必答題,每人兩題。輪到我們組了,“春風又綠江南岸的下一句是?”朱老師話音未落,我就說出了答案:“明月何時照我還。”大家聽了為我鼓掌。

      接著是搶答題了。開始之前,我與徐俊彥和吳與珩商量了一下。他倆說:“你動作最快,負責舉手,然后我們?nèi)齻一起回答。”我們剛商量好,答題就開始了。屏幕一出現(xiàn)畫面,我看是《三字經(jīng)》里的幾句話的意思,心想這還不是探囊取物嗎?我就高高地舉起手,朱老師讓我們回答。我們?nèi)齻響亮地答道:“人之初性本善,性相近習相遠。”朱老師笑瞇瞇地說:“答對了,加十分。”我們?nèi)齻互相看了看,笑著說:“加油。不拿到一等獎絕不罷休!”

      就這樣,大多數(shù)搶答題都成了我們的加分題。第二關(guān)是看圖猜詩,第三關(guān)是連字成詩,這對我們來說都是小菜一碟。比賽結(jié)束了,我們朝黑板一看,驚喜地快要叫出來,我們組是120分,遙遙領(lǐng)先。

      朱老師給我們頒獎,我們一等獎的獎品是一袋48色的.馬克筆!

      這真是個與眾不同的“六一”兒童節(jié)呀。

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