實用的小學生作文精品7篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的小學生作文7篇，歡迎大家分享。
小學生作文 篇1
一天下午，陽光明媚。我和媽媽、哥哥還有阿姨去爬菩提山。我們乘車來到山腳下，哇，山頂的樹葉不正和云姐姐做游戲嗎？這么高我們怎么能爬得上去呢？我們開始爬了，我一個勁兒地爬呀爬呀，好不容易爬到了半山腰，風兒唱著動聽的歌跑來給我擦擦汗，樹葉為我跳起優美的.舞。站在高處往下一看車子象甲殼蟲一樣在馬路上來來往往，川流不息，各種各樣的高樓大廈就像用積木搭成的一樣。
停歇了一會兒，我們繼續往上爬，爬呀爬，當我們要爬到山頂時看見了許多臘梅花，我正想去采臘梅花的時候，媽媽告訴我：“臘梅花具有不怕艱苦，堅強不屈，耐勞堅韌的精神。”聽了媽媽的話我心里想我要向臘梅花學習，堅持爬上山頂。我終于爬上了山頂，這次登山讓我懂得了只有堅持才能成功。
小學生作文 篇2
打著深紅的雨傘，我邁著悠悠的步子走在上學的路上。
踏過一個小水洼，我忽然發現天越來越陰沉了。剛才還是微微有些深，一眨眼就染成了黑色，看不著邊際。我不禁打了個寒蟬，刺骨的冷風一溜煙似的從空擋里跟著竄進來了，臉被刮得生疼。不只是我，連雨傘也仿佛被感染了，不安分的搖晃起來。呼呼地風猛烈的拍打著雨傘，倒奏出了滴滴、答答、啪啪的樂曲，引得我一陣舒心。我忍不住想：大自然的音樂才是最自然動聽的音樂。不容得我多想，風更大了，我的衣角也受到牽連，隨著風跳起搖擺舞來了。一個猛勁，我的傘往上面去了，幸虧我一把抓住，否則就要跑了。我嚇得緊緊抓住傘，生怕一個不留神又讓它給跑了。不過我轉念一想，如果傘沒了那我豈不是要淋成落湯雞。想到這，我的力道更大了。
路過青樹，我不由得停下來多看幾眼。在雨的襯照下，樹的光輝越發越顯現出來，也給人清爽的感覺。風不依不撓的.刮起來，樹也跟著沙沙的想。我拼命地逮著傘，最后索性把傘摟到懷里，緊緊的夾著。我有些不受控制起來，畢竟我的力量是有限的。啪的一聲，傘向外面翻去了，那可真像一朵花。我一手撐著傘，一手向上夠著把傘翻過來。可誰料想又是一陣風，傘劇烈的搖晃起來，險些沒掛出去。我有些氣餒，也有些憤怒。我現在很想把它給扔了，猶豫再三，我又怏怏收回了手。我望著就在不遠處的學校，堅定地握緊了傘，走去。風雨過后就是陽光，一定要挺過去！我在心里給自己打氣。又是一陣風，我把傘放低，盡量不讓它會被刮跑，然后使勁的逮住。漸漸地，風就小了，我也到了校門口。
望著身后的路，發現我好像學到了什么。
小學生作文 篇3
今天是星期天，發白的天空時不時的飄下來幾撮銀針似的晶白的雪。雪不是有六個瓣像花一樣嗎，像針一樣條形的雪可真是少見。
閑來沒事和爸爸一起去趟菜市場，順便出去透透氣。在菜市場慢慢轉了幾圈買夠了菜就要回家，但這時發現路邊有賣魚的.，也怪饞蟲一見到魚上癮了想嘗嘗這里的魚的滋味，于是就欲買其一。
我是第一次見到殺魚。我本以為是用刀之類的“兇器”將其殺死，但這殺魚的方法之簡單是超乎我想象的。
那個賣魚者是一個二十出頭的小青年，我爸要了一條魚(那條魚白肚皮朝上浮在水面)本以為它已致“幽冥界”，但賣魚老板的手一碰到它他就開始撲騰，濺了我們一身水。只見賣魚老板虎視眈眈的望著他，伸手把它從冰冷的池水中抓了出來，左手把它放在臺子上按平，右手又順勢操起放在一旁的鐵榔頭，狠狠地向魚頭上砸了下去，剛剛還活蹦亂跳的魚立即就不動了。其動作一氣呵成絲毫不拖泥帶水，看得我是心驚膽戰。如此一條魚就這樣成了他的“錘下之鬼”，每天該有多少“鬼”產自他手呀，放下屠刀立地成佛。不過這讓我想起了小時候去奶奶家吃飯時的情景。
哥哥一向膽大，從不因小事而慌張不為大事而失態，但唯有那次讓一條魚弄成了那副沒出息的窘樣。那天，我大爺搬來了一大袋魚，叫我哥哥拿回家解凍后弄好了再送來(我奶奶和我哥哥就住樓上樓下)。溫水融化了冰塊，原本被凍得結結實實的魚竟然一下從水池里跳了出來變得活力四射，嚇得我哥哥趕緊拉著我跑回了我奶奶家，因此還被我大爺罵了一頓。唉，一條“恐怖”的魚。真是天下之大無奇不有，魚竟然能死而復生。
現在那個賣魚的人已經把弄好的魚丟進袋子里遞到了看呆了的我的手上，如此之殘忍讓我已毫無吃魚之心，果然是印證了那一句話：沒有買賣就沒有殺害。
小學生作文 篇4
我們小區里有一座山竹子，終年翠綠。
竹子是常綠多年生經濟植物，春日生筍，莖有很多節，中間是空的，質地比較堅硬，種類存在很多。可制器物。竹林是由竹類植物重要組成的單優勢種群落，在全市主要分布進行廣泛，而且不同種類以及眾多，有毛竹、哺雞竹、淡竹、早竹等。分布區域面積的.是毛竹林，一般多分布于海拔900米以下的低山丘陵上，植株具有一般高10～12米，稈徑6～13厘米竹枝桿挺拔，修長，四季青翠，凌霜傲雨，倍受關注中國社會人民群眾喜愛，有“梅蘭竹菊”四君子文化之一，“梅松竹”歲寒三友之一等美稱。這片地區竹子作為一年一個四季都生長發展在那，激勵著我。
我喜歡這片竹林，他教我不要取得比精神更多的成就。
小學生作文 篇5
當了將軍---就得傳令
沒有翅膀的鳥---不能高飛
玩具店的槍炮---中看不中用
順風耳---聽得遠
順風吹火---用力不多
秤砣雖小---能壓千斤
腦袋上長瘤子---額外負擔
銀樣槍頭---中看不中用
裁縫師傅手忙---穿針引線
短桿子秤---起（啟）發得快
塘里無魚---蝦子貴
鋸子鋸掉爛木頭---摧枯拉朽
土地爺坐銅棍---錢可通神
水缸里養魚---保活不保長
中藥鋪里的甘草---用途廣
烏龜抬轎子---硬扛
打針拔火罐---當面見效
冬天火爐夏天扇---人人用得上
過河的卒子---當小車
吃豬血屙黑屎---馬上見效
一把鑰匙開一把鎖---配就的
土地喊城隍---神呼（乎）其神
六月里吃蘿卜---圖新鮮
六月烤火籠---在奇不在暖
開園菜---新鮮
見駱駝說馬腫---少見多怪
打燈籠走鐵路---見軌（鬼）
巧他爹打巧他哥---巧上加巧
冬水田里種麥子---怪栽（哉）
劉老老進大觀園---看的出神
過濾了的空氣---新鮮
和尚不吃豆腐---怪齋（哉）
城隍菩薩的馬---不見騎（奇）
做賊的遇見截路的'---趕巧了
葫蘆藤上結南瓜---沒見過的事
黑老鴉白脖子---新鮮樣
臘肉打湯---圖新鮮
大姑娘的荷包--- 花樣多
瞎子尋了個沒眼的---趕巧了
小學生作文 篇6
我家養了兩只小烏龜，一個長的胖嘟嘟的名叫肥肥；一個長的很瘦小，看起來就像一片樹葉，名叫葉兒。它們是我的好朋友。
看，它們多可愛啊！豆粒大的小眼睛，“v”形的小嘴，四只短小精悍的小腳，還有一條尾巴微微上翹。最可愛的還屬它身上披著的綠色盔甲了。圓形的硬殼被均勻地分成了13塊棱形，中間的一行三塊，期于的十塊圍成一個大的橢圓形，周圍還嵌著一圈橢圓形的花邊，真是惹人喜愛。 別看小烏龜的嘴巴小，食量可不小。一天早上，我切下幾塊瘦肉，拿起一塊放到肥肥的`嘴邊晃了晃，它伸出頭來嗅了嗅，立刻張開嘴巴一口咬住瘦肉，小眼睛機警地向四周探了探頭，看到葉兒正在悠閑地閉目養神，絲毫沒有發現，便把肉叼到它的面前。一起享受美餐。看，它們先用前爪把瘦肉蹬著，然后用嘴咬住瘦肉的另一端，使勁向外扯，瘦肉很快便一分為二了。肥肥把它的那一半“嘖”的一聲就吞了下去。葉兒則像一個紳士似的，一口一口地吃下去。吃飽喝足之后，它們便把頭縮到盔甲里舒舒服服地睡大覺了。 烏龜游泳最可愛了。看，它在的四只小爪子就像是兩對小槳，不停地有節拍地前后劃動著，小尾巴也隨著擺動起來，游過的地方留下一道淡淡的痕跡，一會兒便消失了。小烏龜還不時地把頭露在水面，微微張開嘴，換一口氣，又迅速鉆入水中。看它們在陸地上爬得慢，但是在水中，她可是游泳健將呢！
在人們的眼里，烏龜一貫被認為是冥頑、膽小又笨拙的象征，可是我卻認為它們是通人心，有靈性的。每當在我最傷心、最失落的時候，它們便成為我最好的傾聽者了。它們專注的眼神讓我一次又一次在失敗的淚水中挺立起來。
小烏龜，你們們雖然貌不驚人，但卻給我的生活增添了無窮的樂趣，在精神上給予我很大的鼓舞。你們是我永遠的好朋友。
小學生作文 篇7
我靜靜漫步于林蔭小道之上，空氣中洋溢著初春的味道。野花綻放，為我伴舞。青草透著微醺，透著內斂，輕輕為我帶來芬芳。
茉莉花散發著透明清新的清香，朦朧的白色如碎星，靜。我可以擁抱你嗎，我天使般的茉莉？你很純潔，很柔軟，質樸無華，如人間的守護神。你知道嗎？有多少人，為你譜寫了那些如此富有情趣的旋律啊！
蝴蝶從我纖細的指間匆匆劃過，我卻無法留住這個小小的美好。指尖依舊充盈著溫暖，像落在青石上的陽光，泛起了淡橙色的亮光。
好久不見，親愛的滿天星，你還 好嗎？遇見你，我的心房總帶著淡淡的一陰一翳，可是卻有著如同雨滴落房檐般透明的情意。你的馨香猶如靈空的鳥鳴，我好想成為你的花一瓣，聞著你的幽靜入睡。
我輕輕將手指放在它的葉瓣上，靜靜的，我仿佛成為了那株小小的滿天星。我聽見蝴蝶對我說悄悄話，望見那悒郁的星空，我靜靜沐浴著淺藍色的清冷月光，在夜里成為一抹小小的'風景。
我又一次路過那片墨藍色的湖，又一次和那片玫瑰林相遇。玫瑰，還 記得我嗎？你們知道嗎？天上的一顆小星星上住著一位天真的小王子，他很喜歡你們。他會用他心靈的魔法棒，將你們渲染成嬌一艷的公主。小玫，別在對著月亮悵惘了，不久以后，你就會變成最幸福的花兒了。
天空中，安靜的下起了細小的柔雨。月亮迫不及待地躲進云層之間，她要給雪人講故事了；而我，躲到大魚的守護神下——————那棵海棠樹下。時光縹緲，憶起幾年前在海棠樹下，與伙伴玩耍的我，那個似乎永遠長不大的小女孩。海棠花開了，我聞到幼時熟悉的味道，卻始終靜靜感受。如今，再也不會把鹽和糖分不清了。只是，無比依戀幼時的歡樂和無憂無慮。
雨就這樣停下了。我該做些什么呢？
該做些什么呢？
成為一朵花，在夜里。
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