【實用】升職申請書推薦3篇
在眼下市場經濟活躍的社會，申請書與我們不再陌生，寫作層面上，申請書下級向上級的行文方式。寫申請書真像想象中那么難嗎？下面是小編為大家整理的升職申請書推薦，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
升職申請書推薦1
尊敬的企業領導：
您好！
我是xx部門的xx，20xx年進入企業工作至今已有四年多時間，在這四年里經歷了一個由最初的手忙腳亂、不知所措到現在的亦趨熟悉、熟練的過程。在這四年里我經由了銷售部、倉庫、保障部、生產部，不同的部門、不同的工作環境、不同的'工作內容、不同的工作方式。讓我對工作也有了很深體會，專業技能和工作能力都取得了很大進步；讓我的視野得到了開闊綜合能力得到了全面的提升；讓我經歷各種新的環境，新的機遇，新的挑戰。
現提出升職申請主要原因是企業的發展速度日漸增快，組織結構越來越清晰，而我也在這四年中日趨成熟。這么久以來，我一直無愧于心，方方面面我不敢說盡職盡責，但至少我盡了自己全體的努力來做好我的每一項工作。作為企業一員我但愿自己的努力與成長能夠得到領導的認可。
“不想當將軍的兵不是好兵。”今天，我鄭重的向企業提出升職申請。我明白在新的崗位上工作壓力會更大，難題會更多。但我已作好了籌備，隨時籌備迎接新的挑戰。如果此次申請得到領導認同，提供我一個更高的平臺，我會不負眾望，發揮自身優勢。
在此懇請企業領導給我這個鍛煉的機會，我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的每一項工作。為企業創造價值，同企業一塊兒展望美好的未來！
申請人：xx
20xx年xx月xx日
升職申請書推薦2
尊敬的領導：
您好!在此我先對部門的領導和同事對我一直的指導和匡助表示感謝。
作為一個剛到企業的不久新員工，曾經很擔心不知該怎樣與人共處，該如何做好工作;然而企業寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業文化，讓我很快完成了從新人到職員的轉變。
在這幾個月工作期間，營業部的工作程序和法子是我以前從未接觸過的，和我的專業知識相差也較大;然而部門領導和同事的耐心指導，使我在較短的時間內適應了企業的工作環境，也熟悉了企業的整個操作流程，使我從一個新手到一個能熟練操作的員工。
這段時間的學習和實踐讓我從企業前輩們那學到了很多有用的經驗到同時我自己也在不斷的探索更有效更準確的工作法子向更高的'層次邁進。
另外，企業規范的管理制度和完善的工作模式，也讓我學習到了很多，培養了自己一個很好的工作習慣和職業素養。在本部門的工作中，也一直都嚴格請求自己，認真及時做好布置的每一項任務，同時主動為領導分憂;不懂的問題虛心向同事學習請教，不斷提高充實自己，但愿能盡早精通本崗位且熟悉部門其他崗位操作，為企業做出更大的貢獻。
固然，初入職場，難免呈現一些小差小錯需領導指正;但前事之鑒，后事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的產生。在此，我要特地感謝部門的領導和同事對我的入職指引和匡助，感謝他們對我工作中呈現的失誤的提醒和指正。
在這幾個月中看到企業的迅速發展，我深深地感到驕傲和自豪，由于這是咱們大家一塊兒努力的結果。道路是曲折的，前途是光明的，我相信，只要咱們不斷的努力，必定會讓新邦物流的名字閃亮在全國的每一個地方，同時也更加迫切的但愿可以和企業一塊兒發展，實現自己的奮斗目標，體現自己的人生價值。
在此我提出晉級申請，懇請領導給我更高的臺階鍛煉自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好工作，為企業創造更多的價值，同企業一塊兒展望美好的未來!
申請人：xx
20xx年xx月xx日
升職申請書推薦3
尊敬的領導：
我叫xx，女，20xx年6月2日出生，本科學歷，參加教育工作十幾年，參加工作前十幾年一直奮戰在山區，在本職工作中嘔心瀝血，為山區教育做出了較大的貢獻。由于工作需要，20xx年我從山區調入了川原，兢兢業業一晃又是四年多，這期間又做出了自己對比滿意的成績。20xx年我由中學三級教師晉升為中學二級教師，現符合晉升中學一級教師的申報前提，特提出申請，申請理由如下：
自參加教育工作以來，能全身心的投入本職工作，堅持不曠課，出全勤且帶病工作，不計報酬。并一直堅持學習馬列主義為自己工作的指明燈，認真學習領會黨的十八大精神，在工作崗位上勤勤懇懇，任勞任怨。平時工作積極服從領導安排，認真履行學校規章制度，以身作則，教書育人。不斷地提升自己的思想素質，到現在成長為一名思想覺悟較高的教育工作者，時時刻刻為黨的教育事業奉獻著自己的氣力。
在業務方面，我也是大膽探索，積極響應國家的教研教改流動，工作之余認真學習瀏覽教研優秀文章，從中學習優秀經驗，再融入自己實踐心得，創出了適合自己的教學法子。尤其是自全國大面積推行“優化教學模式構建高效課堂”教改流動以來，我更是身先士卒，積極響應，作為學校的首批實驗老師帶頭踐行高效課堂請求，認真學習高效課堂理論，詳細制作三單，積極推進高效課堂進程，為我校奠定了推行高效課堂的平臺，也為全鎮老師率先做了示范，讓大家有章可循，為課改做出了應有貢獻。平時的課堂教學，我本著追求高效的宗旨，主要從激發學生自主學習興趣，調動學生積極性做起，讓學生分組創優評差，使他們愛學，樂學，輕松學習而且又取得了不錯的成績，幾年來連續獲得教學質量獎。
從教多年來，幾乎一直任班主任，多年的'班級管理經驗讓我成為學生心目中的朋友式老師，多次撰寫的論文獲了區級獎和國家級獎，特別是關于班主任工作，我的經驗獲得了領導的認同，數次獲得區級鎮級優秀班主任和輔導員稱號。
根據本人情況，各項前提符合晉升中學一級教師的申報請求，特提出申請，望各級領導審閱批準。
此致
敬禮!
申請人：xx
20xx年xx月xx日
【升職申請書】相關文章：
升職申請書（經典）09-12
升職申請書(精選)07-23
升職申請書【精選】07-18
升職申請書（精選）08-13
（經典）升職申請書08-13
升職的申請書03-12
升職申請書06-14
升職的申請書03-07
升職申請書06-08
關于升職的申請書11-10