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    小學生作文

    時間:2023-09-21 16:06:03 小學生作文 我要投稿

    實用的小學生作文必備【7篇】

      在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的小學生作文7篇,歡迎大家分享。

    實用的小學生作文必備【7篇】

    小學生作文 篇1

      早晨起床后,我拉開窗簾一看:啊!下雪了!

      雪花漫天飛舞,給大地、房屋、樹木披上了銀白的衣服。“好美的白色世界啊!”我呆呆地趴在窗臺看著。這時,媽媽走過來說:“快點準備,要不上學遲到了!”我趕快梳洗完畢,吃了早飯,就和媽媽下了樓。出了樓道口,雪就迎面撲來,我跑進雪中,開始用雙手接起雪花來,好美的雪花啊!

      去學校的路上,雪越下越大。路上的行人披著雨衣,有紅色的、黃色的'、綠色的、紫色的,就像雪的世界里開著好多五顏六色的花兒,我要是能用筆畫下來該多好!

      下午,雪下得更大了!課間的時候,我拉著昕悅的手,準備到樓下玩雪。啊!校園真美啊!一片片雪花飄落下來,有的落在我的頭上,有的落在我的臉上,還有的落到我的衣服上。我伸出雙手接了幾片雪花,用舌頭舔了一下,啊!不甜也不咸,不像糖也不像鹽,冰冰涼涼的,真像冰淇淋,很好吃哎!

      校園的花草上積滿了白雪,我和昕悅把葉子上的雪弄下來,集中在一起,然后,堆成了一個個雪球。同學們有的在堆雪人,有的在滑雪,還有的在賞雪,大家玩得多開心啊!

      雪仍在下,雪花像是飛舞的小精靈,落在了孔子像上,落在了教學樓上,落在了花草樹木上,也落在了小朋友的身上。昕悅忽然笑了,我奇怪地問:“怎么了?”她邊笑邊說:“你的頭上,哈哈哈……”我納悶地摸了摸頭,一看手,哈哈,雪花真調皮,它竟然積在了我的頭上。再看昕悅,她的頭上也都是白色的雪花,我說:“我們都成了白發魔女了!”“哈哈……”

      雪花真美啊!因為有了雪花,冬天才變得更美;因為有了雪花,我們的童年才更快樂!

    小學生作文 篇2

      松下問童子,言師采藥去。

      云深不知處,只在此山中。

      這幾天,想起老朋友的我翻來覆去的,就是睡不好覺,最后決定去看望老朋友。

      第二天一早,我背上干糧,騎著馬沿著山道出發了。花兒的芬芳香氣迎面飄來,蘆葦們隨著樹葉的.“沙沙”聲隨風搖擺。

      大約兩個時辰的路程,也有點累了,便找了一棵大松樹,樹干上套著馬繩,我在旁邊的一角坐了下來,享受著大自然帶來的清新和手里的干糧。

      忽然,一陣優美的笛聲傳來,聲音越來越近。循聲望去,是一位童子在吹笛,我趕忙上前尋問老朋友的下落。童子聽后,面帶微笑地說:“我正是師父的弟子,師父采藥去了,一時半會回不來。”說完,坐在一塊石頭山。我想今天運氣不太好,很久不見的老朋友,專程來拜訪卻見不著人。我打探朋友去哪里采藥了,童子說:“就在這座山里。”我不禁有些興奮,朋友出門不遠,今天或許還能回來。當我更詳細地詢問采藥地點是,童子站起來朝四周遙望了一會兒,說:“山霧彌漫,山上岔口甚多,實在不知師父去了哪個山頭。”

      我的心情低落到了極點,跟童子道別,沿著原路返回了山下。

    小學生作文 篇3

      一天,我和爸爸一起去超市購物,無意間在草木柜臺上發現了一株小人形狀的小草,草還 沒有長出來,一看它的頭才發現了,原來要自己種。于是我向爸爸提出了買它的要求,爸爸說:“你可要自己養哦!”我馬上就說“OK!”

      回到家,我馬不停蹄地將它種了起來,每天放學后第一件事就是給它澆水。一周后,發現它冒出了一點點嫩芽,這讓我興奮不已。那綠的`點點是那么脆弱,又是代表了一個新的生命開始。一連好幾天,小草都沒有發生變化,我開始不耐煩了,便沒有再打理它。

      大約一個月后,它長高了,這位“小伙伴”長出了“頭發”。那草綠得那么新鮮,草尖兒一順兒朝上,雖然不是很密,但依然讓人感到生機勃勃地樣子。

      這美麗的小草,跟別家養的草完全不同,不同在于壽命與顏色,別家養的草壽命平均在一個月左右,而我的草卻活了三個月。而且這株草郁郁蔥蔥、十分茂盛,色彩翠綠,沒有一點夾雜的黃色。

      這株草,給我們家里帶來了一絲生機,明天我會再養它。

    小學生作文 篇4

      今天秋高氣爽,萬里無云,陽光明媚。盼望已久的秋游終于來到了。同學們個個興高采烈,臉上洋溢著激動、快樂的笑容。

      經過了一個多小時的車程我們到達了武漢極地海洋世界。大家迫不及待的下了車,整完隊后我們有序的進入了極地海洋世界。

      一走進海洋館,就仿佛走進了海底世界。我們看到了許多大大小小的海龜,它們憨態可掬,可愛極了!在海底隧道里我們看到了來自不同地方各種各樣的動物,有兇惡的大鯊魚、水母、小丑魚、寶蓮燈魚、電光魚等五顏六色的熱帶魚,還有龐大的海獅、毛茸茸的北極熊、滑稽的企鵝……

      其中印象最深的是海豚表演。

      我們來到二樓的海豚表演場,同學們爭先恐后地搶位子,不一會兒前面的位子就坐滿了。大約過了幾分鐘,表演場已人山人海,表演開始了,馴養師帶著小海豚們來到觀眾面前,海豚是銀灰色的,水靈靈的眼睛散發出一種智慧的美,它光滑的身軀使人想摸一下,它們乖巧可愛的很呢!

      表演正是開始了,海豚們在馴養師的指令聲中從水中一躍而起,又輕巧的落入水中,在空中畫出了一條優美的弧線,在池中濺起了一朵朵晶瑩的`水花。場面很是壯觀!接著在觀眾們熱列的掌聲中,馴養師騎著海豚在水中奔馳,頓時白浪翻滾,美麗極了!

      接著海豚又表演了十以內的加減法運算。小海豚基本可以準確地算出正確的答案,我覺得它們真聰明呀!它們還為觀眾獻上了頂球、轉圈、轉呼啦圈等精彩的節目。

      不知不覺,已經到了離開的時間了,我們依依不舍地離開了。

      海洋世界可真美啊!許許多多的海洋動物歡聚在這里。看了這些,我心里想,我們不能去傷害動物,因為動物永遠是我們的朋友。

    小學生作文 篇5

      我們學校大名“環江毛南族自治縣第一小學”,位于小城最熱鬧的大市場旁。一走進校園,所有的喧囂全都消失得無影無蹤,滿耳聽到的都是瑯瑯的書聲、歡快的笑聲或者悅耳的歌聲。整個校園里綠樹紅花、生機勃勃,就像一個美麗的大花園。

      請跟我來。眼前最醒目的就是“學海明珠”校標,它昭示著我們學校100年悠久歷史,教書育人的接力棒在一代代教育者的手中傳遞,創造了一個又一個佳績。往左邊看是高大的教學樓、嶄新的圖書室、漂亮的多媒體教室,環境幽雅,充滿了濃郁的書香味。

      再往前走,寬大的塑膠球場展現在眼前,這可是我們男孩子的樂園。足球、籃球、羽毛球,只要叫上名的這兒都有。操場正前方還有一個小舞臺,那才是女孩子的地盤。當多才多藝的姑娘們在上面展示才藝時,我們也會瞬間安靜下來。

      最吸引我的就是操場旁一排茂盛的大榕樹。它可是校園里最靚麗的一道風景線。遠遠看去,大榕樹就像一把把大傘為我們遮陰乘涼。走近了看,它又像一個個雄偉的士兵為我們站崗放哨。春天,鳥兒在樹上唱歌,我們沖到樹下跟鳥兒玩“捉迷藏”;夏天,成熟的果實掉下來,那是我們玩槍戰的“子彈”;秋天,金黃色的樹葉紛紛飄落下來,那是螞蟻的'“被子”,我們的“書簽”;冬天,光禿禿的樹干成了我們的“天氣預報員”。一年四季,大榕樹都帶給我們無窮的樂趣。

      校園的美景真讓人流連忘返,我愛我們美麗的校園。

    小學生作文 篇6

      今天是周末,我和媽媽一起到外婆家去玩。一到外婆家,我就高興地跟媽媽說:“我去抓魚了。”我一手拿著小桶,一手拿著大勺子,來到小溝邊。我先看一下,哪里的小魚多。我看見泥土旁邊有很多小魚,就立刻悄悄地放下勺子去舀,可是,小魚的`反應太快了,尾巴一擺全都溜走了。我不服氣,又趕忙舀了一勺,一看,哎,這次倒還可以,居然有一條小魚。我小心翼翼地把它放到桶里,心里高興極了。接著我又去舀,但是那地方一條魚都沒有了,所以我又換了一個水草多的地方。這一次,我看準目標,猛力舀下去,舀到滿滿一勺子魚。我開心極了,向媽媽炫耀,媽媽說:“別高興得太早了。”我說:“不可能,魚都在勺子里了,還會跑掉嗎?”說話間,手一滑,哎呀,勺子翻了,魚全都跑掉了,一條都沒剩。媽媽站在岸邊哈哈大笑,我氣呼呼地說:“媽媽,這有什么好笑的?你來舀舀看!”我一邊跟媽媽說話,一邊又瞄準目標,“嘭!”一舀下去,水都濺到我臉上了,一看好多魚啊!我立馬倒進桶里,桶里頓時多了許多可愛的小家伙。我一蹦三尺高,跟媽媽說:“媽媽,我們回家吧,大功告成了!”

      啊!這真是一個愉快的周末啊!

    小學生作文 篇7

      “快點起床,今天你是幾點鐘的書法課,要遲到了。”早上,媽媽的聲音又如約響了起來。“今天是星期六呢,我九點鐘的課還早呢,讓我多睡會兒吧。”我在被窩里懶洋洋地回答。接著,我又埋頭進入了甜蜜的夢鄉。

      不知過了多久,在夢里,我隱約聽見了媽媽的拖鞋在客廳里拖來拖去的聲音,卻沒有聽見媽媽鬧鈴一樣催促我起來的聲音。突然一個激靈覺得有些不妙,我一下子從床上彈了起來。來到客廳,媽媽已經全副武裝,準備完畢,卻一副不緊不慢的樣子在等我。我拿起鬧鐘一看,“呀!都8點45分了。”我迅速穿上衣服,隨手拿了一個袋子“今天要帶考級書,長笛,譜子。”我一邊自言自語,一邊手忙腳亂的'整理著。然后跑出房間和媽媽一起坐車去學校。

      到了校門口,我才發現自己沒有帶紙和筆。我連忙跟媽媽說,可誰知媽媽卻冷冷地說:“自己沒帶東西是自己的責任,別來找我。”“到文具店給我買吧。”我繼續央求道。媽媽依然冷冷地說:“前面叫你起床你不起,何況這書法班是你自己強烈要求學的。對自己的事情不用心,只能自己承擔責任,現在又來找我。”我說:“那我這節課,可不可以不上?”“不行!”我一聽語氣只好硬著頭皮向教學樓走去。因為我知道,這時候媽媽的話是沒有商量余地的。

      我邁著沉重的步伐,一點一點往上爬。當我爬到三樓時,我聽到了胡老師的講課聲和下面同學的發言聲。我開始害怕,害怕進門時遲到的尷尬,害怕其他同學詫異的眼神,更害怕自己沒有足夠的勇氣告訴胡老師我沒有帶紙和筆,成千上萬種害怕的理由從四面八方向我聚攏過來。我選擇了逃避,躡手躡腳地躲進了廁所。在這個沒人的地方我終于忍不住失聲大哭起來。我打電話給媽媽,一邊抽泣一邊說:“媽媽,我沒筆也沒紙,沒法上課。”“這我不管,如果胡老師親自跟我說這節課你沒法上,那么我帶你回家。不論什么事情,你總得試著學會自己去面對,逃避解決不了任何問題。兩分鐘后,我會到教室門口,如果那時你還沒有去面對,那么我就不會給你留面子了。”不等我回答,媽媽就掛斷了電話。雖然我害怕同學們異樣的眼神,但我更怕媽媽,因為她從來都是說到做到的。我鼓起勇氣,擦掉眼淚,走出了廁所。

      我向教室走去,把頭朝里面探了探,輕輕地叫了聲:“胡老師。”胡老師出來問:“王子予,你在外面干嘛?快點進來。”“我沒帶紙和筆。”我低著頭紅著臉輕聲說。“那你就先進來聽課吧。”“哦!”我跟著胡老師進了教室,突然感覺一下子輕松了很多。剛坐下來,媽媽就出現在教室門口。一股莫名的東西涌上心頭,我不知道那是不是母愛。

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