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    初一作文

    時(shí)間:2023-09-21 08:47:22 七年級(jí)作文 我要投稿

    初一作文6篇【必備】

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的初一作文6篇,希望能夠幫助到大家。

    初一作文6篇【必備】

    初一作文 篇1

      雪白云朵裝飾著那片皎潔無(wú)比的天空,雪瑩似的白霧在空中縈繞,九霄之上星際依然如以往一般,循環(huán)往復(fù)。九幽之下生命之力依然在萌發(fā),生生不往息。

      入夢(mèng)的那般虛幻,如光的那般迷茫,如果天地不在永恒,如果世界不再有明天,你覺(jué)得好,還是不好。

      時(shí)間不會(huì)因?yàn)槿魏稳硕V梗瑯拥?很少有人會(huì)為別人而奉獻(xiàn)。人世間本來(lái)就是這樣,沒(méi)有永遠(yuǎn)的朋友,只有永恒的利益。

      在這個(gè)人世間你唯一可以依靠的,信任的只有你自己。所以我說(shuō)人是丑陋的。

      生亦合歡,死亦何苦,世間萬(wàn)事,盡離吾去。(懶得寫(xiě)了)

      天地間唯一真誠(chéng)的東西只有一個(gè),那便是——沒(méi)有。

    初一作文 篇2

      在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)尚社會(huì),我最喜歡的生活物質(zhì)太多了。但在精神物質(zhì)上,我更愛(ài)回歸大自然,最愛(ài)出于大自然,回歸大自然的雨。只有雨懂得感恩,懂得奉獻(xiàn),懂得創(chuàng)造和諧與美。

      暮冬,雨驅(qū)趕了白皚皚的雪,讓人在寒夜中感覺(jué)到絲絲溫暖;初春,雨督促著草地,枝頭吐露出新生的綠意;剩下,雨沖散了炎熱,帶來(lái)清涼,還贈(zèng)予天空一條七色圍巾;金秋,雨洗凈了被塵土沾染的'果實(shí),使落葉歸根,化作春泥更護(hù)花。

      最愛(ài)雨,最愛(ài)被雨拍打在臉上的感覺(jué)——清新自然;最愛(ài)雨,最愛(ài)被雨滑過(guò)的痕跡——溫馨甜美;最愛(ài)雨,最愛(ài)與家人在細(xì)雨中漫步——悠閑自在;最愛(ài)雨,最愛(ài)和朋友在暴雨中徜徉——活力四射。

      最愛(ài)觀賞雨,或細(xì)如牛毛,或粗如紙條;最愛(ài)感受雨,或如劍如戟一般冷峻,撼天動(dòng)地;最愛(ài)聆聽(tīng)雨,如大珠小珠落玉盤(pán),委婉流暢,清脆悅耳。

      古往今來(lái),有多少文人墨客將自己的喜怒哀樂(lè),升沉榮辱寄托在雨上。開(kāi)心時(shí),雨就成為一支優(yōu)美歡快的小調(diào);憤怒時(shí),雨就成為一首高亢激昂的奏鳴曲;悲傷時(shí),雨就成為一段緩慢,低沉的敘事歌;高興時(shí),雨就成為一章跳躍快速的協(xié)奏曲。

      雨淋浴了我的全身,滋潤(rùn)了我的心田。雨給我精神上的享受,給我動(dòng)力支撐;雨讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)忍耐;雨讓我們學(xué)會(huì)踏實(shí),只要在泥濘道路上踏下堅(jiān)實(shí)的腳印,人生就無(wú)怨無(wú)悔。

      有許多灰塵、煙霧被雨洗過(guò)就會(huì)成為一道清新自然的景象;有許多痛苦、不幸被雨洗過(guò)就會(huì)成為一片昂揚(yáng)向上的生機(jī)。只要有雨的沐浴,大地就用不干涸。

      讓我成為一滴雨吧!我愿在天空中冰封萬(wàn)年,凝結(jié)成為晶瑩的雨露,讓我融入海洋,蕩起層層波浪;讓我升上天空,折射太陽(yáng)光芒!

    初一作文 篇3

      我最喜歡的顏色是象征著自由和海洋的顏色---藍(lán)色。

      藍(lán)色,一種神秘而自由的顏色。藍(lán)色,讓小鳥(niǎo)飛向蔚藍(lán)的天空;藍(lán)色,讓帆船自由的航行在湛藍(lán)的海水;藍(lán)色,讓“生命之源”---水滋潤(rùn)著我們的心田;藍(lán)色,讓我們仰望著那迷人的星空,欣賞那閃爍的星星;藍(lán)色,讓我們的夢(mèng)想都展翅高飛,飛向美好的未來(lái)……

      藍(lán)色,讓我想起那湛藍(lán)的大海……

      那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我們一家沐浴著春光,享受著涼爽的海風(fēng),揚(yáng)帆起航。我悠閑地坐在小船里,凝視著那迷人而神秘的海洋。平靜的海面,閃爍著金燦燦的光芒,不時(shí)有海浪翻滾的聲音。藍(lán)色,給我安寧,祥和的感覺(jué),我仿佛陶醉在那寧?kù)o的氣氛中。突然,浪花不約而同的濺到我稚嫩的臉頰上,冰涼冰涼的。“啊!”我驚喜的大叫一聲,“飛魚(yú)!”。看,那一群群藍(lán)色,像小鳥(niǎo)的魚(yú)兒,爭(zhēng)先恐后的在大海上跳躍著,飛馳著。魚(yú)兒像湛藍(lán)樂(lè)譜上活潑可愛(ài)的音符;像藍(lán)天上展翅高飛的小鳥(niǎo);像銀河中,神秘而迷人的群星;像懸掛在夜空中閃爍著光芒的星星……

      此時(shí)的海洋,被渲染的熱鬧歡騰。藍(lán)色,給我熱情四射的感覺(jué),此時(shí)的藍(lán)色就像是熊熊燃燒的火焰。不久,海洋的一腔熱情被涼爽的'海風(fēng)帶到了寂寞的森林。時(shí)間過(guò)得真快,此時(shí)的太陽(yáng)就像一盞紅通通的燈籠,懸掛在海的邊緣。太陽(yáng)揮灑著金色的光芒,此時(shí)的海面就像一位蒙著面紗的神秘少女。藍(lán)色,給我溫馨的感受,給我家的溫暖。

      藍(lán)色,一種變幻莫測(cè)的顏色。藍(lán)色,讓海面安寧,平靜,讓我心曠神怡;藍(lán)色,讓海面激情四射,在冰涼的海水中燃燒著一簇?zé)崆榈幕鹧妫凰{(lán)色,讓海面溫馨,祥和,勾起我對(duì)家的熱愛(ài);藍(lán)色,讓我看到了自己的倒影,看到了全新的自己;藍(lán)色,勾起了我童年時(shí)的夢(mèng)想,勾起了我對(duì)自由,飛翔的向往……

    初一作文 篇4

      我們班里有一個(gè)胃大又可愛(ài)的數(shù)學(xué)怪才,他愛(ài)吃愛(ài)撒嬌還愛(ài)學(xué)習(xí)。

      他長(zhǎng)得有些飽滿,他戴著一副眼鏡讓他本來(lái)就稚氣的臉龐更可愛(ài)了。如果他摘戴眼鏡,再睜大眼睛,那就可愛(ài)的沒(méi)話說(shuō)了。他的頭發(fā)不長(zhǎng)很有精神的直豎著,讓他的臉更圓了。他走路總是搖搖擺擺的,手停不住地晃,就算站在那里,他的手也閑不住,東搖西擺。

      他雖然活潑好動(dòng),但他實(shí)際上是很內(nèi)向的,他不會(huì)在課堂上舉手表現(xiàn)自己,跟老師說(shuō)話也是聲音一點(diǎn)點(diǎn)的。但他在好朋友或父母面前就不一樣了,他會(huì)撒嬌。我是親眼見(jiàn)過(guò)他撒嬌的:手像貓爪一樣揮動(dòng),還“哎呀哎呀”地請(qǐng)求,如果不答應(yīng)他,他就會(huì)“哼”一聲,嘴一嘟,眼神無(wú)辜。他的撒嬌功夫真的可以萌化一只獅子。

      他有時(shí)候也會(huì)很自戀,說(shuō)自己太聰明了。他不喜歡別人說(shuō)他胖,但很愛(ài)聽(tīng)別人說(shuō)他高。

      他最大的特點(diǎn)就是愛(ài)吃。有一次同學(xué)過(guò)生日請(qǐng)他去吃肯德基,幾個(gè)漢堡吃下去都不夠,還要點(diǎn)全家桶,撒嬌地說(shuō):“哎呀,我還沒(méi)飽呢,我還要吃啊。”他吃到最后差點(diǎn)沒(méi)車費(fèi)回家,他的胃是該有多大啊,一般人再怎么吃也吃不下那么多的.。他幾乎可以一口一個(gè)雞腿,在點(diǎn)的食物中他幾乎吃了三分之二。大家都驚呆了,他真是食物終結(jié)者。

      他特別聰明,特別是在數(shù)學(xué)上,有好多題他都能想出連老師都想不出的方法,每次考試成績(jī)都是數(shù)一數(shù)二的。而且做題速度很,人送外號(hào)數(shù)學(xué)怪才。

      他就是這樣的一個(gè)人,面似小熊,形如大熊,胃比巨熊,心猶黑熊,愛(ài)吃又不失可愛(ài),聰明而又天真的超級(jí)英雄。

    初一作文 篇5

      盛大的舞會(huì),優(yōu)雅的音樂(lè)透過(guò)厚厚的落地簾,回旋在城市的角落。

      回首,看不見(jiàn)舞臺(tái)喧囂的昨天。我們,只是木偶,曾經(jīng)的曾經(jīng),我們有著束縛的線,牽引著沉重的身體搖曳在人們面前。如今呢,沒(méi)有了漂亮的顏色,殘缺不全的身體,被人遺忘在角落。

      沉默!

      木偶,本應(yīng)如此。

      廢棄的倉(cāng)庫(kù)里,我們緊挨著。窗外,繁花似錦,陽(yáng)光透過(guò)層層疊疊的樹(shù)葉,投下斑駁的影子,然而,黑暗的角落不會(huì)有溫暖,冰冷的身體無(wú)可奈何。

      牽扯的線,束縛了我們的自由,但卻能使我們演繹著完美的情景劇,斷了線,我一路跌跌撞撞,卻找不回曾經(jīng)的美好。錯(cuò)過(guò)了,就再也不會(huì)回來(lái)了吧

      明知忘記會(huì)很難,卻還是回想。呵,還真是可笑。我們只是他們手中的玩偶,玩夠了,就不再理會(huì)記憶,清晰而明亮。轉(zhuǎn)身,一轉(zhuǎn)眼成了回憶落入沉思里,支離破碎。看不見(jiàn)完整,往事灑滿一地。

      閉上眼,看的見(jiàn)過(guò)去,日子像旋轉(zhuǎn)木馬,在腦海里轉(zhuǎn)不停。我們?cè)?jīng)說(shuō)過(guò)的預(yù)言,回憶漸漸凋落在我身邊,誰(shuí)能發(fā)現(xiàn)我的世界?數(shù)不清的淚,幻化成蝶,埋葬我們的`思念。等一道光線,照射遙不可及的遠(yuǎn)方。再怎么美麗只能是被凝望的曾經(jīng)。為什么我等候的愿望總是失望?

      依稀看見(jiàn)昨日的興高采烈,如今,只是冰冷的空氣和失落的心情。

      告訴我,我到底是心的不甘還是該抱怨命運(yùn)的殘酷?

    初一作文 篇6

      濟(jì)南所為我的童年帶來(lái)的,便是溫暖了吧。

      濟(jì)南的小城是清秀的,設(shè)想滿城垂柳依依吧,在夏日暖陽(yáng)的傾撒下,一切映出煜煜的金芒,閃得耀眼。卻在柳下泉邊,獨(dú)得一份清閑。有三兩的老人,拿著蒲扇,聚在一起,都不拘謹(jǐn);慈祥的目光,注視著嬉戲的孫兒。祥和的,直至日暮。老老小小,呼朋引伴地,叫上朋友,穿過(guò)小橋流水的人家,笑過(guò)古道西風(fēng)的矮巷,大地在羞澀里,迎接著歸家的人兒。我便是了,天天如此地享受,對(duì)濟(jì)南的溫情油然而生。

      溫暖,是恒久地,氤氳在濟(jì)南間的,那老城一片看似肅穆,但溫暖,總在濟(jì)南城中,穿梭著。

      在老城巷子間漫無(wú)目的地轉(zhuǎn),總常見(jiàn)些垂釣的老人,眼含笑意地望——望老城,溫暖的老城。

      步行許久,似乎已在深處。我隨意的一轉(zhuǎn)頭,在滿墻蔭蔽間跳出一塊牌子,似乎有些年頭,卻依舊潔凈——這戶人家中,竟也存在著一口泉。

      敲門試問(wèn),不多久便走出一位老婦,笑臉相迎,眉梢間的皺紋,也肆無(wú)忌憚地笑。

      把我們引入院中,穿過(guò)木橋,一口清泉旁。泉池不大,四周青石磚上的溝壑間,有著些許青苔,清得逼人,盈盈地樂(lè),倒將著古老的泉渲染得平易近人。清澈的泉水,吐納起海納百川的空靈,石映水,水映石,任誰(shuí)忍破壞這絲絲的溫情?老婦手撫著蒼蒼銀發(fā),蹲下身,深情地望,一張笑意滿盈的嘴,滔滔不絕地,講述著泉水的過(guò)往。老婦的話語(yǔ),魅力非常的,一頁(yè)泉水叮咚,一頁(yè)春色滿園,像是那“一枝紅杏出墻來(lái)”,在深秋,給予人陽(yáng)光般的情態(tài)。一口樸實(shí)的濟(jì)南方言,回蕩著。

      我們聽(tīng)得入神,凝視起泉,泉水深邃而空靈,之間倒映著老婦微笑的臉頰,因興奮,有些淡紅,興致勃勃的。此刻的她,像個(gè)孩子,談起了喜愛(ài)的游戲,我們呢,也像個(gè)孩子,入神地,聆聽(tīng)長(zhǎng)輩娓娓的'故事。

      時(shí)間過(guò)得很慢,老婦道完了那些潺潺的悠久歲月,她和我們,朋友般的,坐在一起,哪里還有陌生人的隔閡?一把蒲扇輕搖著,笑容洋溢——我的祖母,也是這樣的吧,一說(shuō)起話,就笑得像花兒。我的心間,似乎萌生了什么——應(yīng)該,是一些別樣的體悟吧——像燭火般的。

      陽(yáng)光洋洋灑灑地照下來(lái),像老婦為我們斟的熱茶,照的人心,暖洋洋的。

      這樣質(zhì)樸的情態(tài),會(huì)比歲月更長(zhǎng)久吧,他,會(huì)讓濟(jì)南四季如春的。當(dāng)然,在這些和善的微笑中,也一定有我的一份笑容。我會(huì)以我的心,回報(bào)濟(jì)南給我的,溫暖。

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