學校父親節活動方案
為了確保事情或工作有序有效開展，就需要我們事先制定方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么優秀的方案是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的學校父親節活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學校父親節活動方案1
活動名稱：
我的好爸爸。
活動時間：
x月x日x點。
活動地點
各學習中心報名時間：x月x日開始。
宣傳報名地點：在帶班老師處報名。
活動人員：
每位老師（共x位）邀請x位幼兒班學生；同時要求用邀請卡，攜父母出席，共x組家庭。
活動內容：
了解父親節的由來和文化背景及慶祝方式。
活動主旨：
讓孩子們在娛樂中了解西方節日以及相關文化。
活動前期準備：
（1）通過海報的形式來宣傳這次活動。
（2）各位老師在上課時宣傳活動內容，鼓勵學員報名參加此次活動。
（3）準備好老師上課需要的教具，市場部同事請提供物料，具體如下：大卡紙x張，彩紙x包，x支小膠棒。
（4）小蜜蜂，音響設備，話筒，pop文具系列獎品。
活動過程：
老師帶小朋友們進入教室進行熱身活動，并且介紹父親節活動流程和規則，課程教授過程中要求每組家庭針對老師的提問和ppt內容回答，采取積分制。英語老師根據ppt內容，給每組家庭講授父親節的傳統及習俗。在此過程中，要求每組家庭記住節日含義，以及一些標志性物品。
活動方式：
1、爸爸擂臺賽老師會提問關于寶寶或媽媽的一些愛好等等，加分評選“我是好爸爸”。
2、親情對對碰寶寶的`小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進行比賽最先到達終點者為勝（寶寶要在途中找到第x輪比賽的寶藏——即爸爸的禮物）。
3、最棒的禮物寶寶與媽媽一起完成禮物的制作，折紙制作爸爸的領帶襯衫，畫出爸爸的頭像，完成＂最棒的禮物、擊鼓傳花，讓寶寶大聲說出自己的愛。
活動尾聲：
回顧整個課程內容，給今天的“我是好爸爸”的每位爸爸頒發寶寶的“最棒的禮物”，合影留念！
學校父親節活動方案2
20xx年6月的第三個星期天6月15日是父親節，為從小培養學生健全的人格，傳承中華民族的傳統美德，凝聚和提升感恩父母的良好道德風尚，充分發揮我校的優良傳統，進一步培養學生勞動觀念，我校將開展感恩父親節牢記“四個感恩日”為主題系列活動。現將具體事宜通知如下：
一、活動目的：
通過活動，讓全體隊員感受父母關愛自己的點點滴滴，感悟父母在自己成長歷程中所付出的愛，激發隊員對父母的感恩之心。用行動來回報父母。
二、活動時間：6月12日——6月15日
三、活動對象：全體在校學生
四、活動口號：感恩父母，記住四個感恩日
五、活動內容及程序：
1、老師推薦名人感恩名言，創設濃郁的班級感恩教育氛圍。
2、通過班隊會：
(1)讓學生估算一筆養育帳(經濟付出：將自己的學費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資。)
(2)父母的生日你記住了嗎?(讓學生要記住父母的生日)
(3)講述一件關愛事(感情付出：讓學生們通過翻看舊照片，聽父母、長輩講述自己成長的經歷，回憶自己生病時，遇到疼痛、煩惱時，父母是如何照顧、開解、鼓勵自己的，了解父母家長在自己成長過程中對自己的無私付出)
3、閱讀一組親情文章。
精心選擇一組親情文章，認真開展親情閱讀，為豐富其情感內涵，積淀其人文素養打下堅實基礎。推薦書目：《天下父母--有一種愛讓我們淚流滿面》、《傅雷家書》、冰心《寄小讀者》、泰戈爾《新月集》、亞米契斯《愛的教育》、張潔《世界上最疼我的那個人去了》、周國平《妞妞——一個父親的札記》、王小波、李銀河《愛你就象你自己》。
4、完成一套感恩作業
(1)開展“每天一件家務事”活動，如：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間等。
(2)開展“給父親寫一封信”活動，自制一張感恩卡， 3-6年級給爸爸寫一封感謝信;1-2年級給爸爸寫一段感謝的.話，并且讀給爸爸聽，讓爸爸寫出聽后感言，讓學生們在父親節這一天給父親過了一個特別的節日。
(3)牢記四個感恩節(母親節：5月的第2個星期日，父親節：6月的第3個星期日，父母的生日)，設計一項感恩作業(為父母捶捶背、端杯水、拿拖鞋，給父母一個擁抱等)。
六、活動要求：(望各班認真組織及時上報活動資料。)
1、 “幫父母做一件力所能及的事”由各班級自行組織落實，有條件的可讓學生交一些照片作為學生成長記錄。
2、感恩卡做完后各班挑選10幅作品交政教處，將進行評比。
父愛如山，父愛同母愛一樣的無私，他不求回報;父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情，只有用心的人才能體會。愿天下所有的父親永遠安康。
學校父親節活動方案3
父親的主角在孩子成長的道路上有著不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子們心目中的形象是威嚴的，孩子們與爸爸交流接觸的機會甚少，借父親節之際，通過“父愛如山”活動，讓孩子們感受父愛，感恩父親。讓父親們充分展現出他們力量、溫柔、細膩的一面，滿足父親與孩子充分嬉戲的愿望。
一、活動目的
1、讓孩子們明白6月的第3個星期天是父親節，理解爸爸的辛苦。
2、通過親子游戲增進孩子與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子，少點應酬，多享天倫，讓孩子在成長的過程中留下更多完美的回憶。
二、活動準備
畫紙、畫筆、顏料、展板、小制作、獎品、信封、信紙、筆、針、線、紐扣；
三、活動時間：
20xx年6月x日x20xx年6月x日。
四、活動流程
6月x日：召開班主任會議，部署活動安排。
活動以班級為單位組織，活動依據以下大綱進行，細節部分可根據具體狀況具體實施。
6月x日：下午各班召開關于“關心孩子他爸”的媽媽座談會。
6月x日：中午，召開老師們的“關心老爸”的座談會。
6月x日：幼兒繪畫“我來畫爸爸”。
6月x日：布置畫展。
6月x日：老爸，看你的。
1、教師講故事（父親節的由來）
2、“力量老爸”
父親抱寶寶，單腿站立。堅持時間最長者獲勝。寶寶為爸爸擦汗。考驗爸爸們的身體素質，要做一個好爸爸首先得有健康的體魄。獲勝的爸爸累計積分參與“我是好爸爸”的評選。
3、“爸爸擂臺”
本環節將寶寶平時的習慣和愛好等簡單而又與孩子息息相關的問題同時公布給老爸、老媽。看答案的相似度，考驗爸爸們平時對寶寶的了解。獲勝的爸爸累計積分參與“我是好爸爸”的評選。例題：寶寶的生日是哪天寶寶最喜歡吃哪種食物寶寶最喜歡的玩具寶寶的特殊嗜好。
4、“主角反串”
本環節要求爸爸扮演媽媽，2分鐘，在規定的'時間內完成穿線、釘紐扣、縫補等針線活。完成任務的老爸獲積分20分。孩子扮演爸爸在規定的時間內為爸爸扣紐扣，為爸爸梳頭洗臉，準備書包送爸爸上幼兒園交到老師那里。媽媽協助寶寶完成任務。完成任務的寶寶為爸爸獲得積分20分。考驗爸爸們細膩的一應對家務活的參與，并讓寶寶承擔家長主角體驗作為父母的不易。獲勝的家庭累計積分參與“我是好爸爸”的評選。
5、“親情對對碰”
本環節開設和寶寶的游戲《騎大馬》、《蒙眼找寶寶》，加強寶寶與爸爸們的協助和默契。累計積分參與“我是好爸爸”的評選。
A：“騎大馬”寶寶騎在爸爸的背上按5人一組分組進行爬行比賽，先到終點獲的積分20分；15分；10分；5分；最后一名不計分。
B：《蒙眼找寶寶》將爸爸的眼睛蒙上，媽媽指揮方向，爸爸根據寶寶的特征找到自己的寶寶。完成任務的爸爸依先后次序獲得積分。
6、請爸爸們為自己的寶寶寫一封信，寄托自己對孩子的祝福與期望，幼兒園代為保管，明年父親節和寶寶們共同分享。同時寶寶和媽媽現場贈送自作禮物給爸爸。
7、按積分評選出“我是好爸爸”獲得幼兒園獎品。邀請爸爸們分享做爸爸以來的感受。
8、參觀幼兒“我來畫爸爸”畫展。
學校父親節活動方案4
一、活動主題：
"父親的責任、父親的期望、父親的情懷"
二、活動意義：
1、扎扎實實開展感恩教育。主要針對年輕的學員，讓體會父母的不易，珍惜學習的機會，激發學習的興趣。
2、因勢利導開展責任教育。一方面針對已經成家的學員，引導他們把家庭的責任心有效地轉化為刻苦學習的動力；另一方面引導"未來的父親"（年輕學員），意識到做父親的責任，對家庭、對孩子、對父母的責任。
3、年輕教師開展感恩活動。感謝老教授們"父親"般的指導和關懷，體現出"老有所為"的社會問題，以此展現學校的師資力量。
4、探索與新聞媒體有效聯動的機制。
三、活動策劃
（一）老教授篇
1、社會意義：
中國目前正在進入老年社會，"老有所養、老有所為"正在成為一個嚴峻的社會問題。同時，由于現行的'人事管理體制，一大批有經驗、身體好的行業專家退休了，這是社會寶貴的財富。如何繼續發揮他們的作用，成為一大問題。濰坊通達國際海運學校把20多位離退休的老教授、老領導聘請到學校，充實到學校關鍵崗位，由此實現了專家治校的發展戰略，規范了學校管理，推動了教學改革，提高了教育質量。
2、活動安排
（1）老教授在航海模擬器前進行實踐教學。
（2）一群老教授在"本船"前研討學校發展。
（3）一位老教授在指導學校制作海圖
（4）一群年輕漂亮的女教師向一位老教授獻花。
（二）學生父親篇
1、社會意義
在通達海運學校，一大批父親級的學員，他們年齡最大的已經48歲，有的孩子都上大學了，但為了更好了發展，讓家庭更加幸福，拋妻別子來到學校學習，盡到了更大的家庭責任，也成為兒女們學習的榜樣。他們在校期間學習異常刻苦，成為楷模，也是整個學習型社會建設的典型。聽聽他們的訴說，就會讓文字記者們感動，寫出很好的稿子。由此，也可以反映出學校在航海界的影響力。
2、活動安排
（1）"濰坊通達國際海運學校父親學員‘父親節’座談會"
（2）可以拍攝一組父親級學員在校學習生活的一組照片。
（三）年輕學員篇
1、社會意義
現在大中專學生的感恩意意識普遍低下，學習也不刻苦，在父親節開展一些活動，可以讓他們意識到父母的不易，珍惜學習的機會。更讓他們意識到：做一個男人，做一個父親，更要有強烈的責任心。
2、活動安排
（1）組織父親級學員與年輕學員座談。
（2）組織兩個圖案：一是學員排成一個心型，心里面排成"dad"（英文爸爸的意思）；另一個心里面排成"父"子；兩個圖案后面大一條幅xx"通達學子祝天下父親福如東海"
學校父親節活動方案5
一、活動背景
六月，是一個暖暖的季節，同樣，它也是一個關于愛與感恩的季節。對于六月，我們總會產生各種特殊的情感。在六月背影里，我們總能夠看得到那個為我們所熟悉的高大如山但卻正在逐漸衰老的身影。
他們雖沒有母親般細膩的感情，甚至于總是善于把內心對我們的愛深深的埋在心底，但是，在他們的眼神之間無一不透露著對我們的愛。他們就是我們的——“父親”。
二、活動意義
相信大家都知道，每年6月第三個星期天在西方被法定為是“父親節”。每年的這個時候，世界各地的人都會用不同的方式來慶祝父親節，以此來表達對父親的.感恩之情。
此次對于關于父親的照片和三行“愛”語征集活動，旨在宣揚大學生的感恩之情，更是為了提高大學生的內在素質。
三、活動內容
1、活動主題：為了表達你對你父親的感恩之情，我們特向全系的學生征集關于你父親的照片以及你想對你的父親所說的一段話(或是你父親曾經對你所說過的，要求真摯感人)
2、征集要求：如無父親的照片，只征集一段話也可以;話語不限文體，但內容、感情必須真摯感人;字數在300字左右;所參加征集的人員來稿必須寫明姓名，短號以及班級。
3、征集對象：衢州學院中文系全體學生
4、截止日期：從即日起至6月14日晚9：00止.
5、征集方式：如有父親的照片，最好將照片與那段話一起發送到郵箱;如沒有父親照片，就只需將那段300字的話發送到郵箱(郵箱：)
6、評選方式：由中文系部分老師對照片及300字“愛”語進行評選
7、獎項設置：比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。獲獎同學將得到榮譽證書及豐厚獎品。
8、頒獎事宜：初定于6月17日晚7：00.在階梯教室2-205舉行
四、本次活動由中文系團總支主辦，由09語教2班團支部承辦
五、聯系人：
學校父親節活動方案6
一、活動目的：
在父親節來臨之際，通過號召型活動讓正處豆蔻年華的大學生多留意關心父母的身體健康狀況，通過簡單而細微的方式學會珍惜、感念、回饋父母的關愛。讓大學生在快樂無憂的生活中思考誰是我們最應該去關愛的人，懂得關愛的含義，明白愛的沉靜與偉大，做一個對自己負責、對父母負責、對社會負責的人。
二、活動主題：關心父母健康，讓關愛升級
三、活動時間：
四、活動范圍：四教至十二教
五、參賽方式：自愿報名參與戶外活動，全體同學響應號召
六、活動流程：
ⅰ、方案一線：海報+網絡
海報：1、關心父母健康狀況實際意義;<有何實際意義>
2、宣傳提供父母健康保健方法;<有何保健方法>
3、發起外語學部關愛父母倡議、發起學部論壇活動。<有待解決：大致活動形式、環節即方案本身，活動參加者報名形式等信息>
網絡：1、宣傳提供父母健康保健方法;<同海報·更詳細>
2、充分利用學部論壇，發起學部討論活動(討論關于父母愛的廣泛話題→有必要加大論壇網站的宣傳，發動同學去討論);<有待解決：有哪些話題可論>
3、開啟專欄或特定論壇，給同學提供道出心聲的平臺，說出最想對父母說出的話，對爸媽最需要被照顧關心的方面以鼓勵，并感謝爸媽，祝福爸媽等的.言語;<類似心聲征集>
4、讓同學告訴父母學部論壇網址，讓父母也看到這些孩子們對廣大父母的關切，也看到自己兒女的孝心。<有待解決：或通過其它方式讓父母也知道論壇網址，讓父母知道、看到孩子的心聲。>
ⅱ、方案二線：戶外活動
1、 在十二教和四教個組織一個團隊<有待解決：團隊成員從哪里來——或者讓班委會和學生會來個相互了解?>，于下午18:10各團隊出發至湖邊匯合;<充分利用外語學部兩教學樓所占的校園范圍優勢>
① 拉歌頌父母，感召同學關愛父母<有待解決：有些什么歌——可讓活動參加者自己也行準備，或拉歌，或唱有關歌頌父母的歌的分組比賽>
2、 匯合途中
② 開展游戲互動<何種游戲拉進同學關系并激發同學關愛父母的心，例：繞口令;有領隊，帶隊并帶動氛圍，銜接活動>
暢談關愛父母與父母關愛我們的心聲<主持的引導很是關鍵>
① 朗誦：歌頌父母愛 或 有才藝者表演、歌唱 或一起學一首歌<有些什么詩歌文章或歌曲>
3、 匯合后 ②
③ 發倡議：關心父母健康狀況<倡議書>
ⅲ、調研：你關心父母的健康嗎?
1、你擔心爸媽*的健康嗎
a 擔心 b 不擔心
2、你知道爸媽*的血壓、血糖、血脂狀況嗎
a 了解，但不知是否正常 b 了解詳細高低狀況 c 了解具體病癥及用藥 d 不了解
3、你如何關心爸媽健康
a 定期帶他們體檢或看病 b 給他們買健康書報 c 帶他們去聽健康講座
d 打電話問候一下 e 給他們買補益之品
4、對“帶父母聽健康講座”您的態度
a 想帶父母去，但沒時間 b 想帶父母去，但不知道哪里有 c 不想帶父母去，覺得沒有作用 d不想帶父母去，覺得麻煩 e不想讓父母出門勞累 f會轉達信息，讓父母自己參加 g 父母不想聽講座
5、你關心哪些父母健康話題
a 現場教做家庭急救 b 如何緩解頸椎腰椎骨質增生 c 如何調理睡眠問題 d 如何緩解老年人便秘問題 e 怎樣為老年人選擇體檢項目 f 如何降血壓、降血脂 g 如何預防老年癡呆 h 如何防治老年中風 i 如何防止心腦血管問題 j 怎樣為爸媽選擇保健品 k 其他______
后序： 一個人如果對父母不孝，他的兒女會對他孝敬嗎?不孝敬老人的人，也勢必會遭到家人和親朋的鄙視，會受到社會輿論的譴責。
爸媽*的健康成了我們心中的一份牽掛，隨著時間的推移，我們已經長大，爸媽卻漸漸蒼老，該是我們承擔起照顧爸媽重任的時候了。
每個人都會慢慢的變老，孝敬老人、關愛父母，是中華民族的傳統美德，親情是一個人善心、愛心和良心的表現，也是做人的道德底線。
愿天下的兒女都能孝敬老人、關愛父母!
學校父親節活動方案7
一、時間：
二、地點：
三、主題釋義：我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作，母親在家料理家務，教育孩子。經常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒;很晚回家時，孩子已入睡。到了星期天，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄。
四、活動目標：
1、通過各種活動，引導幼兒體驗濃濃的親情，激發幼兒愛的.情感，從小培養他們懂得飲水思源，尊重、感激別人的勞動，知道回報、關愛他人。
2、有重點地指導幼兒通過多種形式了解父親的責任和工作;
3、知道父親節的由來。19**年，美國最先提出慶祝"父親節"的倡議，并從19**年開始，將每年6月的第三個星期日定為"父親節"。日本從1950年左右開始，將"父親節"正式定為國民的節日。
五、活動準備：
請老師先發校信通與爸爸溝通，給幼兒講一講自己是干什么，會干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲、孩子們與爸爸們共同完成"大手牽小手"的手印畫。(教師發紙讓爸爸印上大手)
1、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等;
2、成功素質節日主題教材、節日主題音樂
六、活動過程：
教師向幼兒介紹父親節的來歷。
幼兒分享父親的快樂(請幼兒說一說我的爸爸會干什么?我喜歡我的爸爸)、出示爸爸的大手"大手牽小手"的手印畫。
幼兒唱"父親節"的歌曲;幼兒為父親自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)、回家后向爸爸贈送小禮物，并說出;爸爸您辛苦了，我愛您。
學校父親節活動方案8
一、活動意義
社區通過開展此次父親節活動，旨在宣揚子女的感恩之情，更是為了讓社區老年人真正感受到子女對于父親的愛，同時，以此來表達對父親的感恩之情。
二、活動目的
我們時常歌頌母親，卻總是無法形容深沉的父愛，對于父親，我們總是忘了表達，說聲我愛老爸有多難？也許我們和父親之間，就總是這樣心息相通，卻默默無言。父親總是真切地默默承受著，為愛扛起一片天。我們將在父親節這天，讓我們社區里的老父親們快樂地渡過這一天，并與家人一起在活動中得到快樂。
三、活動時間：
20xx年6月19日
四、活動地點：
朝陽社區（原舊教育局樓）
五、活動對象：
社區老年父親及其家人和社區干部
六、活動內容：
1、"感恩老爸，我拍拍”將于6月10日發出通知，征集社區居民自拍父親的相片（父親年齡50歲以上），選取角度不限，尺寸要求：4寸x7寸，照片必須突出體現父親的正面形象，并隨附一句以"感恩老爸"為主題的話。照片內容要求自然、真實、親切。活動將評選"最具魅力老爸"、"最感人老爸"、"最可愛老爸"、"最具愛心老爸"、"最具耐心老爸"獎項各一名，照片于6月16日前交到社區，于6月17父親節當日社區活動中頒獎，如有需要社區可以去家中采集相片。
評選方式：社區根據所交相片進行評比，評比出"最具魅力老爸"、"最感人老爸"、"最可愛老爸"、"最具愛心老爸"、"最具耐心老爸"，請拍照時側重于這幾方面。
2、說出你的愛。子女很少在父親的.面前說出"爸爸我愛你"這句話，在6月17日父親節活動當天，我們請社區里愿意對父親說"爸爸我愛你"的居民參加此次活動，并由社區送予父親節禮品。
3、親情趣味活動。
（1）趣味游戲：快樂滿筐。準備排球與筐子，子女拿著筐子站在離擲球點3米的地點，由父親擲球，兩人配合，2分鐘進5個球的得獎勵。
（2）趣味游戲：運乒乓球。用乒乓球拍運著乒乓球在規定的起始點和終點之間來回走一圈，由父子（女）接力，兩組同時進行，快者獲得獎勵。
（3）趣味游戲：猜謎接力。自由組合成為二組，每組六人，組成為三對父子（女）。由第一個人看工作人員所給的資料，不能說話，用動作來表示資料中所寫文字。傳到最后一個人的時候，兩組中最先猜中答案組組員獲得獎勵。
（4）趣味游戲：圈圈傳情。自由組合成為二組，每組四人，組成為兩對父子（女）。用嘴巴咬著塑料管，套上圓圈，傳給下一個人，速度最快組的組員獲得獎勵。
學校父親節活動方案9
一、活動目的
在父親節來臨之際，通過號召型活動讓正處豆蔻年華的大學生多留意關心父母的身體健康狀況，通過簡單而細微的方式學會珍惜、感念、回饋父母的關愛。讓大學生在快樂無憂的生活中思考誰是我們最應該去關愛的人，懂得關愛的含義，明白愛的沉靜與偉大，做一個對自己負責、對父母負責、對社會負責的人。
二、主辦及協辦主辦：
同行旅游協會，協辦：旅游管理、旅游管理
三、活動主題
關心父母健康，讓關愛升級
四、活動時間（父親節）
五、活動范圍
淮北師范大學
六、參加方式
自愿報名參與戶外活動，全體同學響應號召
七、活動流程：
ⅰ、方案一線：海報+網絡海報：
1、關心父母健康狀況實際意義；
2、宣傳提供父母健康保健方法；
3、發起歷史與社會學院關愛父母倡議、發起學校論壇活動。
在學校主干道上吸引同學寫留言，留祝福給父母網絡：
1、宣傳提供父母健康保健方法；
2、充分利用學校論壇，發起學校討論活動（討論關于父母愛的`廣泛話題→有必要加大論壇網站的宣傳，發動同學去討論）
3、開啟專欄或特定論壇，給同學提供道出心聲的平臺，說出最想對父母說出的話，對爸媽最需要被照顧關心的方面以鼓勵，并感謝爸媽，祝福爸媽等的言語。
4、讓同學告訴父母學部論壇網址，讓父母也看到這些孩子們對廣大父母的關切，也看到自己兒女的孝心。
ⅱ、方案二線：
戶外活動：由旅游管理專業班組織一個團隊，于下午18：10各團隊出發至南湖邊匯合。開展以下活動：
①拉歌頌父母，感召同學關愛父母
②開展游戲互動
③發倡議：關心父母健康狀況
八、費用預算（單位：xx元）
海報：
問卷：
印制傳單：
宣傳條幅：
展板貼紙留言用筆：
交通費用：視具體成員人數而定（每人2元）
總計：
九、經費來源：
協會內部經費外部贊助首先，策劃的目標要明確：說服對方，使之與我們建立合作關系。明白對方需要什么？我們能提供什么。我方優勢何在，如何發揮？
然后，交涉階段，應該注意一些禮儀上的細節問題，而且要充分利用語音、語調、語氣、語速、手勢表情等感染對方，讓其明白我們能為其帶來名聲或經濟效益。
學校父親節活動方案10
一、活動目的：
通過活動，讓全體隊員感受父母關愛自己的點點滴滴，感悟父母在自己成長歷程中所付出的愛，激發隊員對父母的感恩之心。用行動來回報父母。
二、活動時間：
6月11日xx6月21日
三、活動對象：
全體在校學生
四、活動口號：
感恩父母
五、活動內容及程序：
1、老師推薦名人感恩名言，創設濃郁的班級感恩教育氛圍。
2、通過班隊會：
（1）讓學生估算一筆養育帳（經濟付出：將自己的學費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的.投資。）
（2）父母的生日你記住了嗎？（讓學生要記住父母的生日）
（3）講述一件關愛事（感情付出：讓學生們通過翻看舊照片，聽父母、長輩講述自己成長的經歷，回憶自己生病時，遇到疼痛、煩惱時，父母是如何照顧、開解、鼓勵自己的，了解父母家長在自己成長過程中對自己的無私付出）
3、利用午會課和音樂課，學唱感恩歌曲，做到熟背歌詞，熟記旋律。
推薦歌曲：《世上只有媽媽好》、《童年的小搖車》、《白發親娘》、《感恩的心》、《兒行千里》、《常回家看看》、滿文軍的《懂你》、劉和剛的《父親》、閻維文的《母親》等。
4、閱讀一組親情文章。
精心選擇一組親情文章，認真開展親情閱讀，為豐富其情感內涵，積淀其人文素養打下堅實基礎。推薦書目：《天下父母xx有一種愛讓我們淚流滿面》、《傅雷家書》、冰心《寄小讀者》、印度泰戈爾《新月集》、意大利亞米契斯《愛的教育》、張潔《世界上最疼我的那個人去了》、周國平《妞妞xx一個父親的札記》、王小波、李銀河《愛你就象你自己》。
5、完成一套感恩作業
（1）開展"每天一件家務事"活動，如：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間等。
（2）開展"給父母寫一封信"活動，感謝父母養育之恩。自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。
（3）中高年級開展一次以"學會感恩父母"為主題的手抄報制作比賽。
（4）牢記四個感恩節（母親節：5月的第2個星期日，父親節：6月的第3個星期日，父母的生日），設計一項感恩作業（為父母捶捶背、洗洗腳、洗洗頭，給父母一個擁抱等）。
六、活動要求：（望各班認真組織及時上報活動資料。）
1、"為爸爸唱一首歌""幫父母做一件力所能及的事"由各班級自行組織落實，有條件的可留下一些照片作為學生成長記錄。
2、感恩卡和手抄報做完后各班選其一（感恩卡或手抄報）挑選10幅作品上交大隊輔導員，將進行評比。
父愛如山，父愛同母愛一樣的無私，他不求回報；父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情，只有用心的人才能體會。
學校父親節活動方案11
一、活動主題：
父愛如山、禮贊父親、孝行天下
二、活動宣傳語：
1、父愛像山一樣沉重，父愛是世上最厚重的愛，擁有它，你就擁有了世上最偉大的一筆財富，在父親節來臨之際讓我們一起祝福偉大的父親
2、父愛是世上最厚重的愛，擁有它，你就擁有了世上最偉大的一筆財富。
3、父親節來臨之際讓我們一起祝福偉大的父親節日快樂。
三、活動目的'：
以打造校園親情節日“父親節”為平臺，以豐富的校園文化活動和家庭親子互動活動為載體，進一步密切親子之間的感情和家校聯系，促進和諧校園、和諧家庭建設。
四、活動形式：
1、用過校本《孝心、誠信教育讀本》，進一步解讀父親節的由來，宣傳父親節。
2、親子活動增進了解，密切感情。家校協手，共創和諧。
3、“父親節日記”征文比賽、讓同學們寫下想對父親說的心理話。優秀征文在學校廣播中選讀。
4、“父親節感恩賀卡”設計大賽，自己動手制作賀卡表達對父親節日的祝福對父親養育自己的感激之情。
5、“爸爸，我愛你”三個一行動：為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”。從小事入手，體會孝道。
學校父親節活動方案12
活動目的
1、使學生知道6月的第三個星期天是父親節，感恩無私的'父愛。以打造校園親情節日“父親節”為平臺，以豐富的校園文化活動和家庭親子互動活動為載體，進一步密切親子之間的感情和家校聯系，促進和諧校園、和諧家庭建設。
活動主題
“快樂父親節”：父愛如山、禮贊父親、孝行天下
活動形式
1、通過學習校本課程三好教育之《弟子規》，從中尋找有關孝道、感恩的知識，進一步解讀父親節的由來，宣傳父親節。
2、親子活動增進了解，密切感情。家校協手，共創和諧。在周末數一數父親頭上的白發，聽一聽父親講述工作的辛苦，體會父親的艱苦。 在成長記錄手冊上記錄下自己的心里話。1-4年級各班在經典誦讀課上，組織學生講述與孝敬長輩、禮敬他人的故事，并拍下圖片傳到大隊部;5年級同學在成長記錄手冊上記下自己孝敬長輩、禮敬他人的故事及心得體會。
3、“爸爸，我愛你”三個一行動：為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”。從小事入手，體會孝道。
學校父親節活動方案13
一、活動目的
在父親節來臨之際，通過號召型活動讓正處豆蔻年華的大學生多留意關心父母的身體健康狀況，通過簡單而細微的方式學會珍惜、感念、回饋父母的關愛。讓大學生在快樂無憂的生活中思考誰是我們最應該去關愛的人，懂得關愛的含義，明白愛的沉靜與偉大，做一個對自己負責、對父母負責、對社會負責的人。
二、活動主題
關心父母健康，讓關愛升級
三、活動時間
xxx
四、活動范圍
四教至十二教
五、參賽方式
自愿報名參與戶外活動，全體同學響應號召
六、活動流程
ⅰ、方案一線：海報+網絡
海報：
1、關心父母健康狀況實際意義；《有何實際意義》。
2、宣傳提供父母健康保健方法；《有何保健方法》
3、發起外語學部關愛父母倡議、發起學部論壇活動。《有待解決：大致活動形式、環節即方案本身，活動參加者報名形式等信息》
網絡：
1、宣傳提供父母健康保健方法；《同海報·更詳細》
2、充分利用學部論壇，發起學部討論活動（討論關于父母愛的廣泛話題→有必要加大論壇網站的宣傳，發動同學去討論）；《有待解決：有哪些話題可論》
3、開啟專欄或特定論壇，給同學提供道出心聲的平臺，說出最想對父母說出的話，對爸媽最需要被照顧關心的方面以鼓勵，并感謝爸媽，祝福爸媽等的言語；《類似心聲征集》
4、讓同學告訴父母學部論壇網址，讓父母也看到這些孩子們對廣大父母的關切，也看到自己兒女的孝心。《有待解決：或通過其它方式讓父母也知道論壇網址，讓父母知道、看到孩子的心聲。》
ⅱ、方案二線：戶外活動
1、在十二教和四教個組織一個團隊，于下午18：10各團隊出發至湖邊匯合；《充分利用外語學部兩教學樓所占的校園范圍優勢》
①拉歌頌父母，感召同學關愛父母
②開展游戲互動
2、匯合途中暢談關愛父母與父母關愛我們的心聲
①朗誦：歌頌父母愛或有才藝者表演、歌唱或一起學一首歌《有些什么詩歌文章或歌曲》
3、匯合后發倡議：關心父母健康狀況
ⅲ、調研：你關心父母的.健康嗎？
1、你擔心爸媽的健康嗎？
a擔心b不擔心。
2、你知道爸媽的血壓、血糖、血脂狀況嗎？
a了解，但不知是否正常b了解詳細高低狀況c了解具體病癥及用藥d不了解。
3、你如何關心爸媽健康？
a定期帶他們體檢或看病b給他們買健康書報c帶他們去聽健康講座。
d打電話問候一下e給他們買補益之品。
4、對“帶父母聽健康講座”您的態度：
a想帶父母去，但沒時間b想帶父母去，但不知道哪里有c不想帶父母去，覺得沒有作用d不想帶父母去，覺得麻煩e不想讓父母出門勞累f會轉達信息，讓父母自己參加g父母不想聽講座
5、你關心哪些父母健康話題？
a現場教做家庭急救b如何緩解頸椎腰椎骨質增生c如何調理睡眠問題d如何緩解老年人便秘問題e怎樣為老年人選擇體檢項目f如何降血壓、降血脂g如何預防老年癡呆h如何防治老年中風i如何防止心腦血管問題j怎樣為爸媽選擇保健品k其他______
后序：一個人如果對父母不孝，他的兒女會對他孝敬嗎？不孝敬老人的人，也勢必會遭到家人和親朋的鄙視，會受到社會輿論的譴責。
爸媽的健康成了我們心中的一份牽掛，隨著時間的推移，我們已經長大，爸媽卻漸漸蒼老，該是我們承擔起照顧爸媽重任的時候了。
每個人都會慢慢的變老，孝敬老人、關愛父母，是中華民族的傳統美德，親情是一個人善心、愛心和良心的表現，也是做人的道德底線。
愿天下的兒女都能孝敬老人、關愛父母！
學校父親節活動方案14
隨著新的一學期的到來，我部總結了過去的經驗，同時，也迎來了新一階段的工作。在本學期學生會的工作上，我對我部的未來充滿信心。與此同時，我也了解自己所肩負的責任與使命，因此，我會用更加努力的行動，在校團委和主席團的帶領下，以團結求實的工作作風，奮發向上的工作精神，竭誠地為我校女生服務。
好的計劃是成功的一半，作為女工部的部長，我總結了往屆女工部以及我部門上學期的工作情況，吸取了其中的經驗和教訓，準備打破傳統的思維，在基本工作程序化下開拓創新，突破女工部單一化的禮儀職責。在豐富我校女生課余文化生活的同時，設法讓更多的男生把目光投向女工部，參與女工部的工作。
活動安排：
為配合藝術團所舉辦的校園文化藝術節，我部決定舉辦以"父愛如山，真情永恒-爸爸，我想對你說"為主題的全校性活動。
活動時間：
20xx年6月18日--6月19日
活動地點：
一食堂與：中快餐飲之間空地
活動道具
宣傳部出的宣傳板一塊，桌子兩張、帳篷一頂、條幅一條、椅子、膠帶、剪刀、貼紙、簽字筆若干
活動預算：
條幅一條：8*8=64元
寬膠帶2卷 2*4=8元
細膠帶5卷 5*1=5元
剪刀4*5=20元
貼紙10*3=30元
簽字筆5*3=15元
明信片20*1=20元
郵票20*1.5=30元
共計192元
活動內容：
17號講寫好的關于父親節活動的.宣傳稿交與廣播站，通過廣播讓全校同學知道這個活動。我部安排的部員和部長于18號上午10點集合，10點半及時準備完畢，工作人員就位，由工作人員邀請全校同學在貼紙上寫上想對父親說的話，貼于宣傳板上，聯系心彩攝影協會，粘貼幾張與父親的合照。準備明信片，讓所有參與的同學寫上對父母的話和地址，隨即抽取部分幫他們寄出。讓全校學生都能參與進來，活動為期兩天，于6月19號晚上6點結束。
以上是女工部對這一學期的第一個活動的策劃，當然在這學期中還會有臨時性的活動，應視具體情況而定。在工作中,我部將不斷地總結各項活動中的經驗計教訓，為下學期開展工作做好準備,高質高量的完成工作任務.我部干部干事會相互協作,認真執行好此計劃,同時也希望得到領導和廣大同學的支持,學生會各部門的配合。
學校父親節活動方案15
父親節活動將分兩大板塊進行：12歲以下的孩子參加親子趣味運動會，通過親子游戲增進孩子與父親間的感情，讓爸爸在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子，多享天倫之樂，讓孩子在成長的.過程中留下更多的美好回憶;13歲以上的孩子參加“父愛如山、真情永遠”演講比賽，說出孩子與爸爸之間的感人故事，讓爸爸明白自己在孩子心目中的地位，展現父親力量、溫柔、細膩的一面。具體方案如下：
一、親子運動會
1、參加人員：甜甜舞蹈培訓學校所有12歲以下學員均要求報名參加，要求是爸爸和孩子一起參加。如果爸爸不在株洲的，可以請家里其他的男性親戚朋友代表參加。每個學員至少參與1項比賽，每個家庭限報2個項目。
2、比賽分組：4—6歲組，7—9歲組，10—12歲組
3、比賽時間：20xx年6月18日上午9:00。
4、比賽地點：淥口向陽廣場大操坪。
5、比賽項目：
可以(1)(2)任選一項，(3)(4)任選一項報名。也可以只選其中一項報名。
(1)小腳踩大腳：孩子小腳踩在爸爸大腳上，從起點出發，繞過標志桿后返回。時間最短的為勝。
(2)力量老爸：父親雙手抱孩子，單腿站立，堅持時間最長者為勝。要求孩子準備一條毛巾，隨時為爸爸擦汗。
(3)蒙眼指路：爸爸用眼罩蒙著眼睛，孩子只能用語言指引爸爸繞過障礙物，然后返回起點，中途不得用手牽引。時間最短的為勝。
(4)我是爸爸小棉襖：爸爸站在標志桿位置，孩子拿著爸爸的一件襯衣(自備)從起點出發，跑向爸爸，給爸爸穿好襯衣后返回起點。用時最短者為勝。
6、評獎辦法：分6個跑道同時進行比賽，每個組別取前6名頒獎。需招募20名家長媽媽作為自愿者，擔任計時和邊線裁判員，歡迎媽媽們踴躍報名，為孩子和爸爸服務。自愿者每人發文化衫一件。
7、報名辦法：從通知發布之日起開始報名，報名請帶好證明孩子年齡的證件，到教務胡老師處填表并領取參賽號碼牌。號碼牌別掉了喔，憑號碼牌參加頒獎和領取比賽紀念品。
二、“父愛如山、真情永遠”演講比賽
1、參加人員：甜甜舞蹈培訓學校所有13歲以上學員均要求報名參加，爸爸必須觀摩。如果爸爸不在株洲的，學校負責錄像轉給爸爸。
2、演講比賽時間：20xx年6月19日上午9:00.
3、演講比賽地點：三樓排練廳。
4、演講內容：說出自己與爸爸之間的感人故事，闡述爸爸在自己心目中的地位，展現爸爸的力量、溫柔和細膩。要求故事感人，演講者聲情并茂，能打動聽眾。時間2分鐘左右。
5、評獎辦法：評選一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。如果確實優秀者多，適當增加獎勵名額。
6、報名辦法：從通知發布之日起開始報名，報名請到教務胡老師處填表并領取參賽號碼牌。號碼牌別掉了喔，憑號碼牌參加頒獎和領取比賽紀念品。
本活動最終解釋權歸甜甜舞蹈培訓學校。活動中貴重物品請自行保管，如有丟失，學校概不負責。如有身體狀況不適宜參加此活動者，請提前告知學校，如不提前告知，比賽中出現意外，與學校無關。
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