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小學生的作文300字

時間：2023-09-20 18:21:06 小學生作文我要投稿

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小學生的作文300字

　　在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的小學生的作文300字7篇，希望對大家有所幫助。

小學生的作文300字

小學生的作文300字篇1

　　生活中的科學生活中處處有科學，今天我就給大家講兩個科學故事。“救火不用水”周末媽媽在廚房做飯，突然，鍋里的油燒了起來，我看見了急忙喊：“媽媽，快用水澆滅它！”媽媽沒有去拿水而是迅速拿起鍋蓋把鍋蓋上了，一會兒，火就滅了。我驚奇的問媽媽：“消防員叔叔救火都是用大水車澆水滅火，你為什么不用水呢？”媽媽笑著說：“救火也不一定都是用水的，尤其是油著了的時候更不能用水了。因為油輕水重，往鍋里澆水油火就會迸出來,不但滅不了火,而且容易引起更大的火災.”

　　媽媽還告訴我：火燃燒需要氧氣，油鍋著火后迅速把鍋蓋上，一會兒，鍋中的氧氣沒了，火也就滅了，我聽了恍然大悟．＂會變形的門＂我房間的門是一扇結實的木制門,很漂亮而且會“變形。”夏天的'時候總有幾天它不聽話，關門時很費力，好像長胖了；到了冬天好像又變瘦了，關上門總有一條小縫。我問爸爸這是怎么會回事，爸爸解釋：“可能是工人叔叔做門時木材沒有完全干透，夏天天氣熱溫度高，木材膨脹門就變胖關不上，冬天天氣冷溫度低木材縮小，門變瘦了關不嚴，這就是熱脹冷縮的道理。”聽了爸爸的話，我想，生活中處處有科學，一定要努力學習科學啊！

小學生的作文300字篇2

　　中國是世界上的一個大國，他幅員遼闊、地大物博。但由于人口眾多，資源相對缺乏，尤其是水資源。中國的人均占有水量僅為世界人均占有量的大約1／4。所以，我國是一個嚴重缺水的國家。因為缺水，許多肥沃的土地已變成了荒涼的沙漠，這些沙漠還在不斷吞噬著更多優質的土地，我國的沙漠化程度已經很深了

　　水，是彌足珍貴！它關系到生命的延續，關系到國家的存亡。因此我萌生了要獻身祖國的水利事業，當一名樹立科學工作者的理想。

　　具體來說，我的理想就是發揚老一輩科學工作者艱苦奮斗的精神，本著對人民極其負責的態度，全力以赴，認真完成水利建設的各項使命。

　　我深知要實現自己的理想，就要付諸實際行動，就要有堅持不懈的精神，就要以努力學習來獲得需要的`知識。所以，我從確立自己的理想的那一天起，就一直在為之奮斗。首先，我要努力學好每一科的知識，因為我明白它們都在為我未來打基礎，都是十分必要的。其次，我要多看一些有關地理、水利方面的書籍，掌握更多的專業的知識，為實現自己的理想多積累一分資本。

　　我期待消失多年的林豐草茂的綠洲重現大西北，我期待沙漠變綠洲、邊疆賽江南的理想成真，我期待黃河水變的清澈見底。

小學生的作文300字篇3

　　我這樣幫他——語文園地六的口語交際洪欣奕昨天晚上，小龍津津有味地看著動畫片，媽媽一直勸他，說：“小龍，趕快去睡覺，否則，明天起不來，上學會遲到的，我這樣幫他作文。”小龍不聽，一直看到很晚才去睡覺。

　　第二天早晨，“丁鈴鈴，丁鈴鈴......”鬧鐘響了，小龍打了一個長長的'哈欠，伸了個懶腰，心想：“好困呀！我再睡一分鐘，就一分鐘，不會遲到的。”過了一會兒，小龍一看：“呀！都已經七點了。”他一骨碌地從床上跳起來，手忙腳亂地穿好衣服，刷牙洗臉，拿起早點，背起書包，邊跑邊吃地跑到學校，結果還是遲到了。

　　今天是小華值日。他看到小龍遲到，心想：如果我把小龍的名字記下來，班級就拿不到紀律紅旗，同學們還會責怪自己。如果不記，又沒有盡到責任，這可怎么辦好呢？小華把他的想法告訴我，請我幫他出主意。我認真地想了想，對他說：“我覺得你應該把小龍的名字記下來。因為你能當上值日生，是老師和同學對你的信任，你必須盡到責任，不能為了班級的榮譽而做假，榮譽必須通過大家的努力得來才光榮。我們從小就要做個誠實、公正的人。我相信，同學每會理解的。”小華聽了，覺得有道理，就把小龍的名字記了下來，心里感到一陣輕松。

小學生的作文300字篇4

　　一、調查緣由

　　我從事多年的語文教學，每年感到頭痛的就是學生的作文，是學生怕上作文課，老師難上作文課。在多次的作文教學中都感到作文教學達不到預期的效果，特別是班級人數度多的`時候，作文批改就成了一個非常頭痛的問題，一次批閱所花時間長達一個星期，費力、費神、費時而不討好。批改完后，學生一掃而過，對學生一點作用都不起，老師還累得半死，怎么辦？怎樣才能在短的時間內，既提高學生的作文水平，又使老師教的輕松？因而，我申報該課題，給課題研究提供科學依據，我做了一個全面系統的調查。

　　二、目的和意義

　　1.中高年級教師的作文批改情況。

　　2.理資料，探究原因，進行反思。

　　3.探究出如何培養學生自己修改作文能力的有效方法。

　　三、調查時間

　　20xx年12月

　　四、調查對象

　　五---六年級老師及學生

　　五、調查方法

　　談話調查法

　　六、調查內容

　　有多少老師注重學生自己修改作文？學生是否愛上作文課。

小學生的作文300字篇5

　　我算是個“小書迷”了，一有空就捧著書津津有味地看了起來。

　　有一個星期六，我和媽媽一起去街上買衣服，我看見了新華書店，便要求媽媽去新華書店看書，媽媽答應了。不過要在下午三點之前回去，我心想：還有一個多小時呢，一個小時就夠了，更不要說一個多小時了，我同意了。我迫不及待的“闖”進了新華書店里，飛一般的沖向二樓。“慢點跑，別摔倒了。”媽媽在后面喊道。

　　我跑上了二樓，眼睛四處“掃瞄”著，發現目標，我飛快地跑到書柜那邊，抽出一本《十萬個為什么》，找了個地方坐了下來，全神貫注地看了起來，身邊發生的'任何事都與我無關似的。時間一分一秒的過去了，眼看五點就要到了，便求媽媽買下這本書，媽媽答應了，我一蹦三尺高。

　　讀《岳飛傳》我明白了如何精忠報國，讀《十萬個為什么》我知道了大自然的奧秘……

　　我一定勤奮讀書，做一個有學問的人。

小學生的作文300字篇6

　　那是暑假的某一天。早上，爸爸帶我一起去公司門前學習騎自行車（公司門前有一條很長很平的路）。

　　開始，爸爸先示范一遍給我看，然后對我說：“菲菲，你先自己練習平衡力吧！” 我歡快地喊道：“好！”剛開始，我用腳用力蹬地，蹬到飛快的時候，爸爸大吼一聲：“騎上去！”我連忙把雙腿收起來，“滑翔”起來。可好景不長，我沒掌握好平衡，車子向右一倒，一下子摔倒在地上，我像一只充滿信心的氣球被針一下子刺破一樣，十分泄氣。爸爸不停地鼓勵我：“菲菲，沒關系，你才第一次，還能嘗試第二次，第三次，第四次......再說了，失敗乃成功之母，你一定行！”我又信心滿滿了。

　　接下來的'幾次，我雖然腳摔出血來了，小腳被踏板連挨了5個“大巴掌”，并且打在一個地方，上面又青又紫，我仍堅持練習。每次摔了，我耳邊就響起爸爸鼓勵煩人話語“加油！你一定行！”果然，功夫不負有心人，歷經千辛萬苦，我終于學會了騎自行車！

　　現在，每當我騎車出去，心中充滿自豪。