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小學生作文300字
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的小學生作文300字5篇，希望對大家有所幫助。
小學生作文300字 篇1
在一年四季中，我最喜愛春天。因為春天生機勃勃，萬物復蘇。春天帶著無限生機向我們走來。
公園里，柳樹在岸邊休息著，春風正用輕輕地微風吹拂著柳樹，猶如一位美麗的少女在微風中散步，頭發隨風飄動。
森林里，地下的小草長了出來。原本冬天雪白的森林，現在已經一片翠綠。筍芽兒也從地下鉆了出來，趁著這美好時光，快快長大。
庭院里，迎春花開了，桃花也開了，似乎正在微笑著向你打招呼呢！
馬路旁，許許多多的野花也慢慢開放，有紅的'、白的、紫的、黑的，顏色眾多。這些五顏六色的野花，引來了許多蝴蝶和蜜蜂，他們正采著花蜜，傳播花粉呢！
田野里，油菜花一群一群的，真像一個黃色的大地毯。春是一個播種的季節，農民伯伯們正播著種，等待秋天時的收獲。
在家里，我家的烏龜也從冬眠中醒了過來，魚缸里的金魚也更有活力。家里養的花似乎也更鮮艷了。
啊！多么美麗的春天，我愛你，這生機勃勃的春天。
小學生作文300字 篇2
光陰似箭，日月如梭。到期末考試那一天了，我非常的緊張。
早上刷牙的'時候，我對站在我旁邊涂護膚品的媽媽說：“媽媽，我好緊張。”媽媽聽了對我說：“李可，你有什么好緊張的，昨天在家里看電視呢!”在一旁的爸爸聽見也說：“李可，你媽媽說得對，考試就不應該緊張。”
上午，來到考場我的心情還是很緊張。聽完王老師講一些難題和字還有考試的注意事項。考完試王老師就把試卷上的難題和字講給我們聽。
晚上，媽媽一吃完飯就對我說：“李可，數學你怎么只考了93分?”我聽了很是垂頭喪氣。然后，媽媽讓我猜語文考了多少分。這時，我已經很沒有信心了，我就說：“85分吧!”媽媽說：“100分哦。”
這次考試的成績真出乎我的意料!
小學生作文300字 篇3
在我上圍棋課的地方，有一條小狗，叫吉祥。它看起來十分平凡，一身棕色的毛，沒什么特別的'地方。但是，我發現它有兩個最大的特點：一是不好動；二是溫順。
我特別喜歡狗，當我第一次見到它時，我就跑過去，摸摸它，甚至還抱抱他。它一點都沒有反抗的意思，反而用舌頭來舔我，好像已經認識了我一樣。它的毛非常暖和，摸著它，就像摸了個熱水袋。
慢慢的，我已經跟它接觸了兩三次了，算是老相識了吧。我每次去看它，都會拿幾根火腿腸喂它，可總被隔壁的狗給搶走。因為它喜歡曬太陽，不好動。還有一次，我去上圍棋課的時候，他早就在圍棋教室外面等著啦，它的兩只眼睛盯著我，好像在說：“你快點過來呀！”我就把老師給我的鴨肉給它吃了，它可不像其他的狗直接撲過去，而是把頭向前伸，四肢趴在地上，慢慢地享用自己的美食。
我真喜歡這只可愛的小狗——吉祥。
小學生作文300字 篇4
我有這樣一個和藹可親的“好朋友”，她，就是我們的班主任杜老師。有的人說老師是辛勤的園丁，默默地哺育著下一代的花朵;有人說，老師是一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人;有人說老師是溫柔的春雨，悄悄的滋潤著萬物……
老師對我們的愛無處不在，她在課上給我們講做人的道理;在課后是我們的良師益友，如果同學遇到不明白的問題，她還會耐心地教導我們，沒錯，她就像是我們的媽媽，一直愿意奉獻自己的母親。在學習上，她就像一位導游，帶領我們在知識的果園里徜徉，摘取秋天的碩果，品嘗著成功的歡喜。
我愛我的老師，愛她的美麗，更愛他對我們的諄諄教誨。記得在一次早會上，天氣涼颼颼的，我們班的孫聆淳沒有穿外衣，于是，老師毫不猶豫地把大衣給了他。可是，孫聆淳再三推辭，于是老師又尋找沒有穿大衣的同學，她那慈祥的.目光停留在了兩位女同學身上，是鞠涵因和宋雨桐，她們也不想讓老師挨凍，然而宋雨桐又太冷，所以，又送了回來。而我作為一個旁觀者，心里“怦”的一下，老師不顧惜自己的身體，把自己的大衣給了同學們，這雖是件不起眼的小事，但是卻在我的心中深深地印下了。
小學生作文300字 篇5
書凝聚了人類從發明文字時到現在的所有文明，數的用途更是成千上萬，書可以移植生命，保持記憶，激發思想，傳播知識，交流信息，表達靈感……而我深知，讀書有許許多多的作用。
讀書能提高我的.作文水平。從小我就愛看書，愛看一些文豪寫的作品，比如：《魯濱遜漂流記》、《魯濱遜漂流記》……，我讀了很多書，不但提高理我的閱讀理解能力，我還摘錄了當中的好詞好句。在寫作文的時候我就可以用得上，不會再感覺到沒什么可寫。
讀書更是一種享受。每當我讀書時，就不會被周圍的事情而打斷，我會專注的在書的海洋里遨游，吸取疏里面豐富多彩的養分，并在其中選擇對學習有用的東西，并把它們深深第幾在腦海里。
我喜歡讀書，不只是因為書有趣我才去讀，更因為讀書可以陶冶情操，給人知識和智慧。所以，我們大家應該多讀書，讀好書，好讀書，為我們以后的成長道路打下堅實的基礎。
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