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    總結(jié)和演講稿

    時間:2023-09-20 08:04:16 六一兒童節(jié) 我要投稿
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    總結(jié)和演講稿通用

      總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)和演講稿通用,僅供參考,大家一起來看看吧。

    總結(jié)和演講稿通用

    尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      尋美五月,美育二小,我們一起發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、感受美、傳遞美、創(chuàng)造美。

      今天又迎來了“六一”兒童節(jié),“六一”是全世界少年兒童盛大的節(jié)日。在此,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向你們表示真誠的祝福:

      向新入隊的一年級小朋友們表示真誠的祝賀!

      祝全體同學(xué)們節(jié)日快樂,學(xué)習(xí)進步,健康成長!

      向辛勤工作的全體老師們表示崇高的敬意!

      向今天接受表彰的同學(xué)們祝賀,(提醒你們可別驕傲,更要看到自己身上的不足)同時向沒有受表彰的同學(xué)們致敬!(你們也有許多優(yōu)點和特長)學(xué)校和老師們一視同仁地?zé)釔勰銈儯湃文銈儯矚g你們!在遠東二小,我們所有老師愿做每位同學(xué)的朋友;愿做每位同學(xué)的知音,所有老師也在不斷研究進步,爭做同學(xué)們的合格榜樣!

      在遠東二小,我們師生同學(xué)習(xí)、師生同思維、師生同情感、師生同成長!能夠和所有同學(xué)們共度你們童年的美好時光,是我們學(xué)校的榮譽,更是所有老師的幸福!

      學(xué)校努力踐行:“每個學(xué)生都有價值;每個學(xué)生不能掉隊;每個學(xué)生都是老師最愛”的價值理念。關(guān)注同學(xué)們的思想和心靈,用信任、尊重、賞識培養(yǎng)同學(xué)們優(yōu)秀的品質(zhì)和習(xí)慣,努力讓同學(xué)們做到:強身健體、明禮誠信、孝親感恩、謙恭溫和、言行一致、團結(jié)合作、閱讀靜思、勤勉節(jié)儉、勞動創(chuàng)造、樂觀豁達。

      永恒超越——“永遠比別人多做好一點點。今天比昨天多做一點點”,應(yīng)該成為二小的學(xué)生精神,引領(lǐng)和激勵同學(xué)們不斷超越,不斷進步!老師們,教育不僅是我們的職業(yè),更是我們的事業(yè),生活在教育中,就是生活在美好中!我們無限相信孩子,學(xué)校也無限相信每位教師!秉持“對教師專業(yè)發(fā)展關(guān)懷是最人本的關(guān)懷,對教師培訓(xùn)是教師最大的福利,”的人文關(guān)懷,鼓勵所有教師爭做“創(chuàng)造性的教師”“教學(xué)的藝術(shù)家”。享受教育,豐盈人生!

      老師們,教育以人為目的,也是教育的唯一目的。我們不僅要成就學(xué)生,培養(yǎng)美的學(xué)生。更要成就自己,做美的教師。

      教育的使命是雕塑人的生命,培育人的靈魂。雕塑,需要精致出細(xì)活;培育需要精心與呵護。而浮華與豪華,容易引發(fā)人的狂躁與魯莽,進而揉碎了雕塑和心靈。真、善、美、愛是美育的核心內(nèi)容!罢妗辈粌H是客觀之真實,還表現(xiàn)在心靈的真誠。誠和善是密切結(jié)合的,而愛又是教育的底色。所以,真、善、美、愛的統(tǒng)一,形成了完整渾然的境界。真、善、美是美育的核心內(nèi)容。

      “美,不僅能提升人的審美素養(yǎng),還能潛移默化地影響人的情感、趣味、氣質(zhì)、胸襟,激勵人的精神,溫潤人的心靈!备仓腥A優(yōu)秀傳統(tǒng)文化深厚土壤,汲取人類文明優(yōu)秀成果,引領(lǐng)學(xué)生樹立正確的審美觀念、陶冶高尚的道德情操、培育深厚的民族情感、激發(fā)想象力和創(chuàng)新意識,擁有開闊的眼光和寬廣的胸懷。

      學(xué)校美育,為師生的成長“立心”、“立德”、“立行”。美育提高師生的審美素養(yǎng),讓師生的情感世界得以純潔化和高尚化蘇霍姆林斯基說:“美是一種心靈的體操——它使我們精神正直、心地純潔、感情和信心端正。經(jīng)過長期美的陶冶,會在不知不覺中使人感到丑惡的東西是不可容忍的。讓美把丑惡排擠出去,這是教育的規(guī)律。”無疑,也是美育的規(guī)律。黑格爾說:“審美帶有令人解放的性質(zhì)”,就是說審美活動可以把人從各種世俗的束縛中解放出來,超越出來,從而獲得情感和精神上的自由。對于美育來說,只注重技藝和知識的學(xué)習(xí)是遠遠不夠的,而應(yīng)該挖掘其思想情感。用美傳遞真、善、美、愛,傳遞向上向善的價值觀,向往和追求講道德、守道德的生活!耙悦懒⒌隆泵啦皇欠趴v,而是節(jié)制的產(chǎn)物。美就是要節(jié)制和化育人們的不良情感和各種不正當(dāng)?shù)挠,因為方向明確了,就可以把技藝、知識人生化,讓美化育人生、創(chuàng)造人生、完善人生。我們要為師生創(chuàng)造具有審美意義的詩意人生,并為此而“立心”、“立德”、“立行”“立言”,使之合乎真、善、美,最終達到教育的目的。

      老師們、同學(xué)們,尋美五月,不是一個終點,它是一個永遠沒有終點的起點,我們每個人都要認(rèn)真從踐行美顏、美語、美聲、美行開始,發(fā)現(xiàn)美、傳遞美、創(chuàng)造美,以美立心,以美立德,以美立行,享

      受美的生活、體驗美育人生。

      最后再一次祝全體同學(xué)六一節(jié)快樂,快樂每一天!

      祝全體老師工作快樂,事業(yè)進步,生活幸福!

      謝謝大家!

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