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小學生作文300字
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小學生作文300字6篇，希望對大家有所幫助。
小學生作文300字 篇1
我有一位慈祥的好母親，母親有一頭很漂亮的卷發，一張瓜子臉，柳葉眉下有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁。母親比較喜歡穿顏色暗一點的服飾。例如：黑色，灰色。
母親非常的關心我，我們家離學校很遠。有一次天空突然下起了大雨，當時的我也沒有帶傘，四點半的.時候，我懷著冒雨去趕車的情況下離開教室，跑著到學校門口，結果看見了母親已經在學校門口打著雨傘，在校門口等著我放學。眼神焦急的盯著校門口看我出來沒有。最后母親看見了我，走了過來，然后拿了一把傘給我。我們就打著傘回家去。
我的母親很勤勞，母親每天早上很早就起床，給我們做早飯。然后叫我起床，穿好衣服之后我就開始吃著母親給我準備的愛心早餐。然后我就背著書包上學去。等我上學后母親就開始打掃家里的衛生，把家里收拾得干干凈凈，井井有條。中午回家的時，打開門的那一瞬間，飯菜香就飄到了我這里來。放假的時候母親還會抽出一部分時間來輔導我做功課。
這就是我的母親，一個對自己孩子百般關心和愛護的好母親。
小學生作文300字 篇2
到了22世紀，教室有著翻天覆地的變化，到底變成什么樣子的呢？我們來接著往下看吧！
到了學校，我們可以看見學生很多，但教室卻很少，是怎么回事的呢？我們來仔仔細細的觀察吧！噢！原來教室都變成了“語文多功能教室"“數學多功能教室"了。
我們來到了“語文多功能教室"，現在同學們正在上課，你看！同學們上的多開心呀！老師把課文變成動畫來講課，里面還配有中心思想、課文結構、寫作手法，在后幾排的'近視同學也不用擔心了，因為桌子上有一個按鈕，你如果看不清，就可以按它，就會出現一個電腦，上面自動會出現老師講的題目，有的同學會問“電腦有輻射怎么辦？”“沒關系，教室里的電腦是絕對沒有輻射的！”還有的同學問“有的同學玩電腦怎么辦？”“這也不用擔心，電腦里只配有和書本相關的游戲，而且每個課間只能玩5分鐘，超過這個時間電腦就會自動斷電�！�
我們只要好好學習，以后也能發明出這樣的教室！
小學生作文300字 篇3
我的童年，是親人、老師教導到大的'。教育嚴格，才能讓我在人群中出色，是她——歐老師，讓我放膽向前！
那時候我不滿11歲，經常不完成作業，老師總是打電話給家長投訴，但我一點也不責怪老師，還很敬佩她。
有一次，200米田徑校運會比賽就要到了，我很害怕，怕什么呢？就是怕我得不到第一名，我很恐慌，老師的眼神直直地盯著我，走過來跟我說：“你喜歡人家笑話你嗎？”
“不喜歡。”我回答。
“那你現在能干什么？”
“跑步。”
“害怕嗎？”
我頓時說不出話來，張大嘴巴都不知在干什么，心里慌了。老師說：“打起勇氣來！你看看，那么多同學來給你加把勁，你呢？正是一個縮頭烏龜，真是不怕被人嘲笑的孩子�！蔽衣牭搅顺靶@個詞，我向我們班的同學掃視了一番，有些同學嘲笑我縮頭烏龜，有些同學說膽小鬼，我氣了：“我什么都不是！”
“那就加把勁啦！”
我鼓起了那濃濃的勇氣來，放膽向前！“3、2、1！”“砰！”我大步大步地跑，跑了2圈，不怕累。我冠軍！冠軍！我們班又一次光榮了。
歐老師，你給我的勇氣，我很感激你，三年過去了，我依然還在懷念著您。幾十年世事滄桑，我們的歐老師，您在哪里呢？
小學生作文300字 篇4
文章的結構使我們一起商量的，事情的經過媽媽不了解，你寫的比較清晰，但文章的主題“她真好”的“好”要如何通過語言、神態、動作來體現呢?事情發生過程中自己的心理變化也可以細細地描寫，比如媽媽加入的“有謝老師在身邊，我的心里安全了許多，疼痛也減輕了許多”等......
剛才路上我問你，謝老師除了關心你受傷的情況，是不是也在你以后怎么保護自己、怎么體諒同學方面有交流，你說是的，我就擅自給加入了一段，不知道真實的情況是不是如此，你可以繼續修改。
其實你寫奶奶也是個不錯的選擇。從你出生到十歲，奶奶無時無刻不在照顧你、擔心你，去年你試讀的時候，爸爸媽媽都踏踏實實的，奶奶吃不好、睡不好。
很多時候，人們的愛并不是轟轟烈烈的，而是像春風一樣就在身邊，不熾熱卻溫柔。細細體會生活中的'小事，體會對方的感受，豐富自己的情感觸角，你的作品會越來越生動。
孩子我非常欣慰地看到你已經在努力學習了。希望再接再勵，百尺竿頭更進一步。你有很大的潛力，要充分發揮。你是好樣的.
我們為作為你的父母而驕傲。你一定會超越我們的期望的。繼續努力吧！
小學生作文300字 篇5
下午五點鐘左右，我從美麗的窗外望出去，絢麗的太陽正落在綠油油的草地和紅通通的玫瑰花上，彷彿玫瑰花正高興的向太陽說：“太陽先生，謝謝你讓我長得如此健康，才能將花朵開得如此燦爛！”
我一如往常地掩上門扉，輕快的向寬廣的草原走去，只見一群牛有的正慵懶的在樹蔭下休息；有的正慢條斯理的在吃草。蟬寶寶則在夏日午后把握最后一些時間盡情的鳴唱著，彷彿在和蟬媽媽說：“知了！知了！我會聽話的�！�；風兒徐徐吹著廣大的'草原，小草們都紛紛彎了腰，像是在和風兒玩捉迷藏，連蜜蜂、蝴蝶也來湊熱鬧，讓傍晚的草原燦爛了起來，螢火蟲也來幫忙照亮大地，月姑娘見了也笑著出來和大家一起玩。
我在陰涼大樹下欣賞著眼前綺麗的風景，聆聽大自然的音樂會，就好像沙漠中的清泉，滋潤了干涸的心田，也喚起心中塵封已久的純真。讓我拋去一切的煩惱、松開束縛的心靈，加入大自然的饗宴，使自己的心靈，再度活躍起來。
小學生作文300字 篇6
正月初六，我和姐姐一起科技館玩。首先到展廳參觀，只見高大的恐龍骨架陳列在展廳中間，我似乎想到了侏羅紀時代，有大量恐龍出沒，霸王龍、翼龍、蜿龍……順著樓梯走到三樓，立刻看見機器人在拼魔方，它能在幾十秒內把魔方拼好，太神了。接著又看見“萬有引力”，一個鐵球被彈出，一圈又一圈地繞著中間的空洞，緊接著便掉進了黑洞，這就是萬有引力起的作用。旁邊還有真空實驗，就是兩個半圓球，在中間沒有空氣就是真空的情況下，你是絕對打不開了的。展廳內有意思的實驗還有很多很多，我就不一一介紹了。
最后我們來到球幕電影院，走進影院，坐在最后一排。我從來沒見過這樣的屏幕，整個天花板都是弧形的.，屏幕也是弧形的，放映的內容是《龍》，特別恐龍張開嘴巴時，就像身臨其境，真的要別恐龍吃掉一樣。
現代社會發展離不開科學，我要好好科學知識。
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