粗心的我作文優秀
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的粗心的我作文優秀，僅供參考，大家一起來看看吧。
粗心的我作文優秀1
我的名字叫“悅”，這個簡單得不能再簡單的字，寄寓著爸爸媽媽對我的祝愿——希望我每天高興愉快！
每天早上對著鏡子梳頭時，鏡子里的那個女孩，長著一頭烏黑的頭發，一張圓圓的小臉蛋，在兩道月亮般的眉毛下嵌著一雙明亮的眼睛。每當不高興時，那張小嘴吧就撅起來！這文靜的小女孩是誰？她就是我。
每天，我穿著美麗的校服戴上鮮艷的紅領巾，神采飛揚高高興興地去上學，我喜愛學習，喜愛集體生活，喜愛和同學們在一起玩耍……我特別喜歡看課外書，我常被書中的人物和情節所感動。有一次，爸爸給我買了本《安徒生童話選》，我高興地抓過書，津津有味地看起來。當我看到賣火柴的小女孩在除夕之夜被凍死時，我傷心地流下眼淚；當我看到兩個壞商人被一個智慧的老人捉弄，我又情不自禁地笑了！
然而，與我的'名字相反，我是一個愛哭的女孩。記得幼兒園的老師對我說過：“愛哭不是好孩子！”小學老師對我說“哭能解決什么問題？”爸爸媽媽教導我：“不要哭，要做個勇敢的好女孩！”但我不知為什么，每當我遇到一丁點不順心的事，那眼淚就像夏天的汗水止不住地往下流。后來我看了一個故事，是講一個愛哭的女孩遇到一點事就哭了三天三夜，終于有一天她的眼淚被寒風吹成了一個小冰人。這是老天爺對愛哭的人一種懲罰！隨著慢慢長大，我現在有了明顯的進步。
一般女孩子是細心的，然而我卻是個粗心的女孩。記得有一次語文考試，試卷上明明地寫著“填近義詞”，我卻填寫了反義詞。還有一次數學考試，我竟丟下了第一道大題右邊的二道小題沒做！我也經常把除號看成乘號，把加號看成減號，使我多次與一百分失之交臂，真是后悔莫及！在老師和家長不斷批評和教育下，我也慢慢有了些進步！
我是一個愉快、愛學習、喜歡集體生活、善良文靜的女孩子，但我又是一個愛哭、粗心的孩子，我一定要改掉壞毛病，天天向上！
粗心的我作文優秀2
以前我可是個很粗心的孩子，比如有時候考試漏做題目，或者忘了把傘帶回家，又或者忘了帶作業等等，每次都是好了傷疤忘了疼，屢教不改。但是就在那件事情之后，給我留下了刻骨銘心的教訓，使我改掉了粗心的壞毛病。
那是四年級的暑假，散學典禮剛結束，愉快的暑假即將開始，我興奮極了，慌亂地收拾好書包，踏入浩浩蕩蕩的.路隊。
回到了家，我才開始檢查作業，當翻出一本本作業本時，發現數學的《提高班》不翼而飛了，我這才驚慌失措起來。我如夢初醒，輕松的心情一下子緊張起來，像松散的琴弦一下子繃緊了。我拼命地在書包里亂搜，卻遲遲不見《提高班》的蹤影。我都快急瘋了，額頭上滲出一層薄薄的汗珠，現在的我恨不得把書包翻個底朝天，恨不得把所有的縫隙都挖出來。——我絕望了，”怎么辦哪？已做了一半的奧數書卻不見了，這下慘了……“我的心緊張的”怦怦“跳，躡手躡腳地走到媽媽身邊，輕聲說道：”媽媽，我的《提高班》不見了……“
媽媽生氣地一拉臉，厲聲呵斥道：”又少了一本作業，你怎么這么粗心呀！“我失落地低下頭，仿佛一支秋熟的高梁。
為了這本《提高班》，我和媽媽四處奔波，去過新華書店，也去過教育書店，在一排排書籍中穿梭，也在一本本奧數書中苦苦找尋，店主回答我們的不是”賣完了“，就是”這里沒有“，滿懷信心地尋找卻總是空手而歸，一次次的冷水把我們從頭潑到腳。我們沒有信心在書店了，我的心罩上了一層厚厚的烏云……
功夫不負有心人，終于，媽媽在淘寶網上看到了一線希望，幸虧淘寶店有貨。我激動地跳了起來，心也跟著放松了很多。《提高班》雖然買到了，但還要重新補做以前做過的內容，原本只做一半就可以了，現在可要全部做完一整本，真的是”受刑“啊，這就是我粗心大意的后果。
這件事之后，我告訴自己：做任何事情都不能馬虎、粗心，否則最終吃虧的是自己！
粗心的我作文優秀3
我往往考試中容易出現粗心這樣的問題，看錯題就是粗心的開始。我常用粗心作為做錯題的借口，因為粗心、馬虎，你原本會這道題而做錯，經過了我好長時間的分析，發現粗心是因為自己學習的知識不夠扎實，各類題型做得比較少，遇到不會的題心里就會慌張，做不到游刃有余。
從我小學一年級開始就一直發現自己有考試漏做，計算符號看錯，甚至剩下半題忘了做的毛病，那時候媽媽就總結說我粗心，思想上也沒太重視，總覺得是會做沒做、做錯沒關系。經過日積月累這毛病一直存在。一直到了現在我上了段老師語文課，做了幾次學習能力診斷才找到了問題的原因。我在遇到簡單題的時候，往往看了前半句，腦子里馬上就有了答案，迅速寫出了答案，后半句根本不看，等發下考卷的那一刻，發現自己丟分全部丟在你自認為簡單的題上面。就這樣可以把你從好學生的隊伍里一下子扔到中差生的隊伍中去。正所謂失之毫厘，謬以千里。
隨著年齡的'增長，面臨各種各樣的考試，如果還不引起足夠的重視，因為一分之差而與好的學校失之交臂，到時候會后悔終身。我決定從各方面入手，第一就是多見題多做題，掌握各種各樣題型的解法，做到“處題不驚”，從容鎮定，考試時就會有充足的時間去克服避免粗心，檢查錯誤。第二嚴格要求自己，每犯一次粗心的毛病，就及時給自己一次懲罰，錯一罰三，認真正確的完成作業時，給自己獎賞，激勵自己。第三和同學之間互助監督，共同克服。同學之間互相監督檢查，互助競爭看誰正確率高。第四經后做題先求準確，再求速度。告誡自己：別慌，心平氣和，全神貫注，認真仔細的看待每個符號，不要想當然，尤其是在還不夠熟練的情況下，要保證質量第一。第五認真檢查，養成習慣。這個習慣我只在考試的時候執行，平時做作業的時候沒有養成，其實如果平時都能做到認真檢查，那么你平時的學習狀態就是高度集中的，日積月累，自然而然就養成了好習慣。第六通過生活中點滴的小事做起，干細活，訓練細心，化解急躁慌張的毛病。
記住你最大的敵人就是你自己。天下大事必做到細，天下難事必做于易，粗心不是我的專利，我一定能戰勝它。
粗心的我作文優秀4
提起我這個人，在班上可有不小的名氣。我琴棋書畫，樣樣精通。可美中不足的是我有一個小黑點，那就是：粗心。同學們都稱我為“粗心大王”。
剛開學沒多久，老師就讓我們復習生字詞。生字詞對與我來說只是“小菜一碟”，但是，就是因為粗心，常常使我于滿分擦肩而過。為此，我常常下定決心：要消滅這堵“粗心墻”。可每次都是心有余而力不足，要不就是三天打魚，二天曬網。一直到現在，這個小黑點還在我身上逍遙快活著呢！這次為了給老師留下好印象。我在家里抄了好幾遍，還讓媽媽給我聽寫過。
第二天，我胸有成竹。聽寫時，我每寫一個，心里就念叨著：“不能粗心，要仔細。”老師終于報完了，我的心仿佛也如釋重負地松了一口氣。本以為這次聽寫那100分是甕中捉鱉——穩取了。但是，當老師將作業本發到我手里時，我的眼睛瞪得跟燈籠似的，久久停留在那鮮紅的96上。我簡直不敢相信。“怎么會呢？我明明檢查了呀！”我馬上一個一個地認真檢查。“哎呀，明明是陰森可怕卻像變魔術似的變成了陰深可怕。“斤責”這是什么。”我沉思片刻，一想，應該是斥責。還是我粗心，我不由地嘆了一口氣。
回到家里，我讓媽媽看了我的作業本，看完之后，媽媽要我說說原因。我心里像打翻了無味瓶似的，不知是酸、是甜、是苦、是辣……這時，媽媽撫摸著我的`頭語重心長地對我說：“失敗乃成功之母，你只有總結出經驗和教訓，就說明了你已經邁出了成功的第一步。馬克吐溫說過：“沒有人能將壞習慣扔出窗外，但可以把它步步趕下樓梯。話音剛落，我信心十足地點點頭，對媽媽說：“我一定要改掉壞習慣，消滅這堵“粗心墻”做同學們的好榜樣，讓老師對我對我刮目相看，做一個全面發展的好學生。”我相信“世上無難事，只怕有心人”我一定會成功的。
我要消滅“粗心墻”。
粗心的我作文優秀5
我有一個從小學到中學都形影不離的好朋友——粗心。
這小子在我考試、寫作業時總是黏上我，仿佛一個總也甩不掉的牛皮糖。這不，在我語文測驗時它又來湊熱鬧了。不過，這次我早有準備，休想再黏上我。我正洋洋得意，毫無防備時，這小子又鉆了空子。導致我的分數從理想中的九十分以上降到了七十多分。老師在課堂上委婉地批評了我，我不禁嚎啕大哭。我心想一定是錯判了試卷，不然分數不會這么低。然而，試卷發下后，我徹底傻眼了：默寫古詩張冠李戴，扣了4分，句子少了標點符號扣了1分，作文詩句不連貫加上有錯別字扣了7分……我暗下決心，一定要把粗心這壞小子徹底消失在我眼前。因為有了這一次慘裂的教訓，所以我每次做作業時都不著急，一個字一個字的寫整齊，寫作文時看清楚作文的要求、字數，每次做完作業認真檢查……
經過我的不懈努力，粗心沒有在我身邊瞎晃了。并且我結交了一個新朋友——細心。它可是粗心的克星，有了它幫忙，所以考試都是一些小意思了。這不，又一場單元測試。這回，我可沒有像上次那樣做完試卷啃指甲，而是認真檢查，加上細心的.火眼金睛，這張試卷至少能有八十分。我把試卷交了老師，心里不禁有些期待沒了粗心這臭小子搗蛋分數會怎么樣。
過了兩天，語文老師抱著一大沓試卷從教室外進來。“這次考試題目偏難，最高分只有86分。及格的不到全班的40%。”“不會吧！分數這么低，那我肯定不及格。”“嗯，我肯定也是。”同學們在底下竊竊私語，而我也在想我會不會及格。突然，語文老師拍了一下桌子，說：“考得這樣差還說話，長大后能有出息嗎？”同學們聽了，馬上安靜下來。語文老師頓了頓，又說：“這次考試要表揚張晴同學。她雖然沒有達到最高分，不過卻是這次考試的第三名，大家下課后別老顧著玩，多問問人家是怎么學習的……”這次考試讓我的虛榮心達到了頂峰，不過我也知道見好就收，免得粗心又回來找我“合作”，呃，想想就覺得可怕。
現在我已經徹底和粗心絕交了。細心現在是我最好的伙伴。但是不知道粗心去哪兒找它新的“合作伙伴”了，你可千萬不要被它纏上了哦！
粗心的我作文優秀6
提起我老媽，親朋好友、街坊鄰居沒有一個不挑大拇指的，沒有不夸她精明能干，家庭、工作樣樣精通的。可是在我眼里，老媽卻是個不折不扣的粗心鬼。
“呀！忘帶手機了！”
“嗯，我的資料。”
“我又忘記帶鑰匙了。”
“不好意思，我忘了帶……”
每逢周末，不得不外出加班留下我一人看家的老媽總會在邁出家門后不斷“返場”，一次次尋找她落在家里的東西。一次次的開門關門聲，吵得正在寫作業的我煩躁不已。在她第N次“返場”的時候，我忍無可忍地大叫：“你能不能一次把東西找全，不要一次次跑來跑去啊！”“哦，我知道了。”老媽隨口答應了一句，匆匆抓起車鑰匙，穿鞋走人。我看著她著急忙慌的'背影，無奈地搖搖頭。
誰知沒過多久，“丁零零——”電話響了起來。我嘆了口氣，放下筆站起來去接電話——果然又是老媽。“子睿，你幫我看看書桌上有沒有一份文件。你干什么呢？有沒有多喝水？”這個老媽……我舉著電話徹底無語了。
放暑假了，今天是周日，可“工作狂”老媽，仍舊要去單位加班。臨出門她又絮絮叨叨地囑咐我：“午飯在冰箱里記得熱熱再吃，天氣熱要多喝水，水果已經洗好了放在茶幾上了……”我不耐煩地打斷了她的嘮叨：“好啦，我知道了。你別光囑咐我，你自己的東西帶齊沒有？鑰匙、文件、手機？”“帶了帶了。”媽媽擺了擺手，匆匆走了。我站在窗臺前，享受著空調送來的涼風，望著她離去的背影和窗外，我仿佛明白了什么……
我回到書房，隨手從書架上抽出一本書，信手翻開了第一頁。咦，這書上的字全是手寫的，內容也沒有多生動，全是心里話。我認出了老媽的筆跡，莫非是老媽的日記？我的心頓時怦怦直跳，就看一眼，就看一眼我就放回去！我握緊拳頭，屏住呼吸翻到了最后幾頁：
今天單位有急事，不得不把孩子一個人留在家里，也不知道子睿在家怎么樣？門有沒有反鎖，有沒有多喝水，他還在發燒。算了，回去看一眼吧。用什么理由呢？忘帶手機？……子睿的燒已經退了，我回去時他正睡覺呢，這下我放心了……
我愣住了，原來，我的粗心老媽并不粗心……眼淚不聽話地一顆顆涌了出來，我合上老媽的日記本抱在胸前，只覺得心中一片溫暖。
粗心的我作文優秀7
粗心一直就是我的壞毛病，但最近，我卻擺脫了它。這個毛病在考試時最為明顯，丟三落四，不讀題常常使我收獲不到滿分。
雖然我很聰明，但滿分總是在唾手可得之處離我而去。六年級上學期已經過去一半了，只要不停努力，就很可能會成功。但一次考試，叫醒了我這無邊的美夢。那是一次數學考試，在我滿懷信心地第一個交卷后，收獲的卻令我詫異：89分，不會吧？雖然二年級至六年級，這個分數我經常看到，但不免垂頭喪氣。我坐在公園的長凳上，滿懷心事地拿著試卷沉思著······卷子上的題我都會，為什么成績總不理想？一幅畫面讓我獲得了答案······公園小朋友們即將開始速算比賽，共有三個，一個驕傲地對媽媽說：“我在學校速算很厲害，不用準備，肯定全對！”一個沒有陪伴，坐在那兒等著；最后一個小朋友背乘法口訣，又做了幾道題······終于開始了，三位小朋友寫著，算著。比賽結果出來了，那位驕傲的小朋友總是粗心，錯了幾道不該錯的題，他并不在意；那個發呆的小朋友有好幾道不會做，垂頭喪氣；最后一個小朋友得了滿分，臉上掛著自信的笑容。我終于明白了成功，機會只留給有準備的人，而且我也應學會檢查。
我飛奔回家，做了幾套題，備戰下次單元考試。考試前，我背公式，背概念；考試時，我認真審題，保證準確無誤；考試快結束了，我快速檢查有沒有遺漏和錯誤；考試后，我如釋重負，相信自己，自信地等待成績。
很快，成績下來了，我十分開心；終于取得了滿分！我又發現，自己找到一種十分適合自己的檢查方法：由于做題速度快，很快能答完，我就第一遍查缺補漏；第二遍蓋住做的題，用不同思路再做一遍；然后對照兩份答案；最后反著推一遍，確保得出的數據與題相符合。語文我也根據這套方法檢查。
本來，我很聰明，但由于大意與那些不聰明卻努力的人分數差不多；但現在，我發掘自己的潛力，不斷提高自己的認真程度，才與別人拉開了距離，表現出真實的自己。
我終于明白了“天才是百分之一的`靈感，加上百分之九十九的汗水”這句話了，我把它改成：“成功是百分之一的聰明加上百分之九十九的認真與努力。”
從此，我不再粗心大意！
粗心的我作文優秀8
我已經長大了，上七年級了，再也不是六年級時那個粗心的我了。
現在每當我寫作業、做卷子時，首先認真看題，寫完后總是仔細地檢查，發現錯誤，便立即改正；特別是作文寫時，動筆前反復思考如何起題目，如何構思內容，當完成初稿后，認真地修改，確定無誤后在寫。
以前我可不是這樣，寫作業、做卷子時經常看錯標點，看錯、算錯數。記得有一次，我在英語班聽寫，寫完后我連看都沒看就交了上去，覺得自己都會，能得一百分。可是發下來后，我一看就傻了眼，竟然只得了五十多分。原來都是粗心，不是多個字母就是少個字母。平常在寫作文時，我也從來都不修改，到發下來，錯字連篇。特別是有一次上書法課，我忘帶毛筆和墨，不但上課受到影響，還受老師批評，并被罰抄了5篇字體。
原來我想粗心沒什么大不了，反正自己也會，下次注意就行了。但是我看到“馬小虎”的故事后，感到害處很多，學習、做事不能粗心，要認真、細心。從大方面講：如果火箭設計師如果有一點馬虎，火箭就上不了天；如果醫生把手術器械落在病人體內給病人帶來痛苦，對身體造成傷害；如果郵遞員投錯信或遺失信耽誤別人大事；從小的方面來講：如果我們學生粗心大意，經常丟三落四，如看錯題、算錯數、漏掉字，不僅影響了成績，還給老師批改作業造成不必要的麻煩。
為了我們更好地學習，獲取“星期天一定帶你去公園玩。”我心里暗暗發誓：一定要同粗心告別！俗話說“一失足成千古恨”，到了我這兒就變成了“一粗心成千古恨”。
我到底考了多少分？我心里開始發慌了。“84分。”老師的聲音不太大，卻像一聲驚雷，震得我發呆了。難道我只考了84分？不可能吧？我檢查過沒有發現錯呀。我正在發愁，卷子傳到我手上。
忽然，我看見爸爸開門了，爸爸叫我進來，說：“這次你考了多少分？”我慚愧地說：“我考了84分，太差了。”爸爸沒有做聲。我又小聲說：“我又粗心了。”爸爸溫和地說：“這次我原諒你，可是下次不能再粗心了，如果還是這樣的'話，爸爸可要打你了。”
粗心的我作文優秀9
別看我文文靜靜的，咋一看，還認為我是一個細心的人，其實我非常粗心。小時候會經常發生崴腳事例，原因都是我喜歡左顧右盼，走路不專心造成的。在家里更喜歡不留神打碎東西，母親常常嘮叨我做事慌慌張張的不仔細。一本很厚的小說，我會在兩三個晚上看完。于是父親總說我看書是“走馬觀花”、“囫圇吞棗”，沒有認真去領悟文中含義，這樣效果不好，不能提高自己。我也知道這個道理，可就是老改不了這個壞毛病。這不，老了還這樣。昨天好不容易有時間去網友空間逛逛，當我來到網友姐姐“小拜年”的空間，看見一篇題為《尊嚴不可辱》的文章時，又犯了粗心的錯誤。文章前面一張菲狗焚燒我國國旗的圖片，下面是小拜年姐姐痛斥菲狗無恥行為的文章，而我在評論中且把菲狗誤當國人。今天一位小弟在下面回復：請仔細閱讀！接著是小拜年姐姐耐心的解釋。我連忙跑回小拜年姐姐的.空間仔細閱讀文章，明明寫著菲狗二字，可我竟然誤當國人，真是可笑之極，恨不能找個地縫鉆進去。就像我上次寫的《蘆花》，明知道秋天才有蘆花，可看見漫天飛舞的柳絮，腦筋沒轉彎，就把它當成了蘆花，真是無可救藥。
最讓人傷心的是去年，我剛進入一位網友的空間，還沒來得及看文字，小孩兒醒了，我連忙根據圖片做了回復，因為進去了不留言是不禮貌的。誰知誤解了意思鬧了個笑話，文章寫的是網友的老公是如何養魚的，由于方法不得當，導致魚全死了。我不知道文章內容，只看見魚缸里長著美麗的荷葉，所以我說：小魚有一個美麗的棲息地。結果把網友給得罪了，她雖然沒說，但我能感覺出來，她在后面回復：我的魚全死了。我再次進入她空間認真地閱讀了文章，并給她道了歉。誰知道她不領情，沒容我解釋把我給刪除了。其實我很喜歡這位網友，她性格開朗活潑，文章寫得不錯，只是眼里不能容一粒沙子，如果她能多一些寬容，多一些理解就更好了。當然，這也是給我這個粗心的人一點教訓，但愿我能長記性！
粗心的我作文優秀10
鈴鈴鈴，急促的上課鈴聲響起，像是緊張的考試正式開始似的，我們所有同學像是聽到集結號飛快地跑到位置上坐好。我們數學老師邁著飛快的步伐，手里拿著一張張鮮血般的卷子，到達講臺卷子放下，嘴里說著：“這次考試本班考得十分的差。”然后一個個念著分數，我心里十分緊張，又十分害怕擔心考不好，思想的話語剛落老師就念著：“從嘉潤，86分。”這個驚人的消息，把我的心情從高空落到了低谷，我慢慢走向講臺拿下卷子又重新坐回到座位上。我拿起卷子仔細的觀看著我的卷子。啊！我心里突然叫了一聲，竟然有許多題都是因為粗心。因為這個我這天的心情十分的不好，連午飯都沒吃。到了晚上我拿出卷子心驚膽顫的拿給媽媽看，想著媽媽等一下如何的批評我。過了一會兒媽媽用手撫摸著我的頭說：“兒子，你看看你大多數錯題都是因為粗心，粗心并不可怕，可怕的是你沒有勇氣去戰勝它，毛病改掉就行了。”
媽媽的.一字一句的印在我心里，我心里默默的發誓我一定要戰勝這個壞毛病，自從那以后我每天晚上都找一張卷子做，并仔細地看題做題，心里默默地想著爭取在下一次考試中考的一個好成績……真是天助我也在第二天數學老師又考了一次試，這次我卯足了力氣要雪恥上次的失敗，鈴鈴鈴時間過得真快老師下來收卷子，這次考試考得感覺特別好。第二天，數學老師像上次一樣邁著矯健的步伐走進了教室，老師也說了一句但把上次的差改為好，這次我心里就放心了，老是念到我的時候故意在前面加了一句：“我沒想到從嘉潤在這么短的時間把粗心改掉了。"我聽到了這句話心里就放心了像一塊石頭終于放下了，隨后就念我的分數97分，我心里十分高興，放學后我立即拿出卷子給媽媽看，媽媽還撫摸我的頭夸了夸我。
知錯就改，當你發現你的一個缺點，就努力的去改掉它。當你改掉它的時候，你就會發現那個改掉毛病的過程是一個快樂，愉快，求知的過程，像是一棵樹長出了一個不好的枝干要馬上把它砍掉，再長出一個較好的枝干。戰勝了一個毛病，其實并不困難，困難的是你沒有勇氣去戰勝它！
粗心的我作文優秀11
在我的數學試卷中，有一張令我十分難堪的試卷。那是三年級時的一張數學試卷，我考了75分。這是我有史以來考得最差的一次，但我卻還是珍藏著它，好讓它時刻提醒我要細心。
那天，天空灰蒙蒙的，空氣也有些渾濁，讓人心浮氣躁。一向對數學有較大信心的我一拿到考卷，連看也不看，拉起來就做。考試結束，我連檢查都沒有檢查，就匆匆忙忙得交了試卷，與同學一同玩去了。中午，有同學告訴我說數學老師找我去辦公室。我剛一走進辦公室，就見到數學老師一臉氣憤地看著我，拿出我的試卷，生氣地說：“趙蘊，這些題目老師都講過了，你居然還錯。你看看，你才考了75分，我簡直不敢相信這是你的試卷！“看到試卷的我也是一臉的不可置信：怎么可能，我從來沒有考過那么差的分數！可即便如此，試卷上卻清清楚楚地寫著我的名字――趙蘊。試卷上不是期待的勾，而是一個個大大的紅叉。此時，那些紅色的叉看起來是多么刺眼，它們深深地刺痛了我的神經。再也抑制不住了，我終于失聲痛哭起來。老師拿起紙巾替我擦干眼淚，說：”你看你，在這兒哭丟不丟人，這些題目老師講過不下三遍，可你還是錯了，的確是你的.不對，你先把試卷拿走，好好地反省一下吧！“
走出辦公室，我低著頭，哭喪著臉，沒有一點精神，看起來就像個被霜打了的茄子。回到教師，班里還是一如既往地熱鬧，同學們也都有說有笑。可是在我看來，那一張張笑臉似乎在嘲笑我，爽朗的笑聲也成了難聽的話語。想著老師對我說的話，進行著自己反省。的確，考試時我太過粗心，連檢查的心思也沒有，只顧著玩，好多計算題都是結果算錯，或是將數字”1“寫成了”7“。心情真的十分糟糕，班干部應當起帶頭作用，好好學習，上課認真聽講，做題細心，可我呢，反倒粗心大意地考砸了。我也是沒臉見家長了，爸爸媽媽平時也十分關心我，遇到難題時給我些許提示，我實在對不起他們？
經過長時間的反思，我調整好了心態，決定努力，不辜負爸爸媽媽對我的期望，改掉粗心這個毛病，今后一定要取得好成績！
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