小學生作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的小學生作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生作文 篇1
太好了終于放暑假了，可以出去旅游了，做好了一切準備工作，我們全家的旅游開始了，坐在車上看著窗外那一幅幅美麗的圖景，我的心情別提有多開心了，看那湖里長滿了荷花，粉紅的花瓣被綠色的荷葉襯托著顯得更加俊俏了。
我最喜歡的就是夏天的海，可以在海邊看風景，還可以在里面遨游。我雖然喜歡游泳這一運動，但是我卻是不會游泳的旱鴨子，既然來到了海邊不下水那是很可惜的。下定決心抓住機會這次一定要學好游泳，我讓爸爸來教我，在爸爸的指導下，我拿起游泳圈直奔海里，正好這時有一陣海浪撲過來，“咳咳咳”一下子喝了幾大口海水，真咸！失敗了好幾次，終于掌握了技巧能躲過了突如其來的大浪。坐在海灘上喝著西瓜汁靜靜的享受著喜悅。
夏天是最清涼的。農田里長滿了又大又圓的還穿著一身迷彩服的水果，一看你就知道它就是又甜又解渴的西瓜。夏天里的水果可多了！西瓜、葡萄、黑布林等等。
夏天又是最炎熱的`，看那些在建筑工地上建筑工人，大街小巷拿著掃帚簸清掃路面垃圾的清潔工，農田收種莊稼的叔叔阿姨們，他們都是在頂著那火辣辣太陽在勤勤懇懇的工作，怎么能叫我們不佩服呢！
我喜歡這清涼而又炎熱的夏天，我更喜歡夏天的海。
小學生作文 篇2
坐上大巴車，我們終于出發了。你知道我們要去哪嗎？告訴你吧，我要去堯山漂流，這可是我夢寐以求的事呀！
大巴車在高速路上飛馳，我的心情興奮不已，想著漂流會是什么樣子？會怎樣的有趣、驚險和刺激。想著想著我竟然睡著了。一覺醒來，剛好來到了漂流那里。我們辦理了漂流手續，穿上救生衣， 選了充氣船，就迫不及待開始了漂流。
我既興奮又緊張，坐在充氣船中間，手緊緊抓住繩子。充氣船隨著水流向下漂去。剛開始水面比較平靜，我們拿起事先準備好的盆子、水槍打起了水仗。突然，大姑喊起來“璨璨，抓好了，有激流 ！”我嚇得手緊緊抓住繩子。順著激流，船快速向下沖去。“下去了！”我大聲叫著。沖天的浪花迎面打來，就像一大盆子水扣到你身上。頓時，我成了落湯雞。船繼續向下票，在經過一個“S”型的激 流處，更大的“一盆子”水潑到了我的.背上、船里。船里的水把水槍和盆子都浮了起來，我嚇得哇哇大叫。還好，不一會水就下去了，我才發現原來船里有個漏水的洞啊！
不好，又來了許多激流，充氣船順水而流，忽上忽下，根本無法控制方向。我們尖叫著，迎接著一個又一個的浪花。真是開心極了！不知不覺，兩個多小時過去，我們來到終點。一上岸，我才發現 自己快被凍僵了。可我玩的時候竟然不覺得呢！
怎樣？漂流刺激吧！你們也快來嘗試一下吧。
小學生作文 篇3
家是每個孩子成長的搖籃，是每個孩子棲息的港灣。我就有一個溫馨、幸福、和睦的家。全家一共四口人，分別是舅舅、爸爸、媽媽和我。我們一家是旅游愛好者，一到放假就會出去游山玩水。記得十歲那年，我們全家一起去登黃山，一大早就到了黃山腳下。一開始，我顯得格外高興，一直遙遙領先于爸爸媽媽和舅舅。
可爬著爬著，我就累的`氣喘吁吁。爸爸見了，說：“若燁，我背你上山吧!”媽媽也搶著說：“我來吧!”我看了看汗流浹背的爸爸媽媽，心想：爸爸媽媽都這么辛苦，我都長大了，老師說過自己要學會堅強，還是自己爬上山吧!我便拒絕了他們，堅決地說：“不，我要自己爬上去!”舅舅關心地說：“別累壞了，慢點爬!”于是，我們手牽著手，一起往上爬。我們一路互相扶持，走走停停。舅舅不時幫我擦擦汗，關切地問我：“渴不渴，要不要喝水?”過了好一會兒，我們終于登上了頂峰。那里的風景格外美麗，空氣特別清新，心情特別舒暢。通過這次爬山，我們一家人的感情也變的更加深厚了。
我愛我家，我的家充滿溫馨和快樂;我愛我的家人，他們給予了我無限的關懷。這就是我的家，一個不大，卻充滿了親情和快樂的地方。
小學生作文 篇4
一天，天氣晴朗，萬里無云。小白兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向它走來：“小兔，小兔，出大事了。森林里來了個獵人，抓了很多小動物。”小兔和小松鼠立刻跑到森林去看，結果發現獵人已經走了，它們只看到獵人留下的一串串腳印。于是它們順著腳印找到了獵人的家。乘獵人不在家，小白兔和小松鼠藏在冰箱里，獵人回到家躺在床上睡著了。它們就悄悄地打開冰箱，找到繩子一起把獵人捆起來，再把熟睡的'獵人搬進冰箱里。到了晚上，冰箱里的獵人變成了冰棍，小松鼠和小白兔看了以后笑嘻嘻地回家了。
從此以后，再也沒有獵人進森林捕獵了。這真是一場有驚無險的歷程！
小學生作文 篇5
我匆匆跑進教室，面對的是一雙雙憂郁的眼睛，雨水順著我的臉淌下，一陣陣陰冷的風向我襲來。
老師手中“白色的精靈”隨著我的到來戛然而止，一團火辣的烈焰在我臉上燃燒、奔涌。
“進來吧。”老師淡淡地說道，不帶任何感情色彩的臉扭曲而變形，他在黑色的世界中寫下一長串方程式，手上的青筋有節奏地跳躍著，仿佛知識的火光在搖曳。
我邁開濕漉漉的腳，在沉默與悲哀中跨進了我的第一課堂。
函數的圖象演變成千萬條風情萬種的曲線與直線，在我黯然消逝的眼神中眼花繚亂地張牙舞爪，我困惑，仿佛走進了一條迷濛的雨巷。流水在飛濺，而路卻是綿延無盡頭的。悶郁的空氣，攜帶著淡淡的書卷氣與腐朽的氣味，形成一團刺鼻嗆人的煙霧，裊裊亭亭地散開，包裹著白色凌亂的日光燈，印襯著泛白的臉頰。
伴隨著我的思想，歡樂之神終于扯開它高貴的嗓子，緩慢而低沉地唱起一支凄美的舞曲，下課了。
我驀然回首，眼下我又學到了什么呢？我是否一次又一次的在岔道口迷失？在一次次挫折中困惑？
翻開作業本，無奈！我的眼前不禁升騰起一片霧花。
春天，是多么奔放的季節！乍暖還寒的，春日的雨仍不斷地下著，夾雜著腥濕的泥土的氣息，我抬起頭，合上作業本，望望窗外的操場，依舊是鮮紅的血的顏色，而雨的無情卻把一群人惟一的歡樂隔離了，又把一群人的思想套上一副锃亮的手銬，缺少放逐與渴望。
有人說衣服洗多了就會褪色，生活經歷多了就會洗去一路漂白的往事，而晶瑩的雨絲卻把跑道洗得更加清新，是蓬勃的血肉的筑成！于是我們的心中便有了一道固若金湯的城墻，帶著一些深遠的問題，作為守護心靈的屏障。
初三的學子們，在一片片硝煙彌漫的戰場上角逐，在心靈最深處撕殺，在最黑暗處奔跑，他們，即便是我們或許每晚都要在咖啡彌漫的書房中度過，當我們步入那臨近而遙遠的戰場前的那段憂郁而傷感的日子，也許喝下的是咖啡，吐出的卻是三分疲倦，四分心酸。
同桌也曾問我：“現在熊貓是不是越來越多了？”
我無語，心想是啊，昨晚很多同學也是浴血奮戰，挑燈夜讀，斑駁的歲月仿佛一只碩大的拳頭，在左邊搗上一拳，不對稱，又在右邊搗上一拳，便成了如今這副模樣了。
同桌的話語不多，卻刺得我的心好痛好痛，仿佛一把鋒利的匕首刺入我心靈的最柔軟處。像是那種鮮血淋漓的痛楚，攜帶著苦澀的淚水，痛到傷心處，凜冽的風卻不經意間堵住了流血的傷口……
又是考試！我顰蹙的雙眉一下子舒展成了柔美的線條，顫抖的雙手一下子又擺脫了往日的僵硬……試卷發下來了，93分！我暗自思忖著，在以往的日子里，我撒下多少艱辛與悔恨！在艱苦的歲月中，我慢慢地像紅軍長征般跋涉在荒遼的土地上。
生活，是我的第二課堂，然而這些時間又有多少呢？我曾讀過郭沫若先生筆下的鳳凰涅槃，鳳凰向著一座更高的山峰挺進，痛苦地用翅膀扇著火星，然后在熾熱的烈焰中羽化。此時，任何歷史便成了定格，一只新的鳳凰將展開它的羽翼飛翔，飛向一片未知的天空。這是新的種族在繁衍，向著一個嶄新的未來，鳳凰的犧牲將是下一只鳳凰誕生的標志，就是鋪展它輝煌的邂逅。你可以想象，想象著一片陰影后是一片更小的陰霾，畫面的重疊與交錯，是何等壯觀！這雖是一瞬，然而這一瞬卻是痛苦與欣喜交錯的旋律，是犧牲與誕生悲喜交加的畫卷！而那只新生的鳳凰，此時與你我融為一體，在盡情地歡唱。
鳳凰涅槃只是一個遙遠的傳說，然而傳說又是多么扣人心弦與精彩。
鳳凰在絕望的處境下新生，靠的不僅是勇氣而且在絕境中自焚的犧牲的力量，在之前他做出過多大的決心啊！在彷徨中清晰，在徘徊中堅定，那是一股緩緩形成的力，一陣慢慢舞動的風！
每到傍晚，我每每想起這個傳說，便不再依靠桌子的支持力，在眼皮前架起一座何等堅固的.橋梁！每個夢境，都會閃現出鳳凰的身影，是多么偉岸！然后這個圖片漸漸地消散，再然后，一個渺小的身影掠過被雨水洗得發白的玻璃，劃破了寂靜。
“什么？又遲到？”老師的尖聲厲問使我緊緊咬住雙唇，仿佛剜出血般的堅韌。
“進來吧！”老師淡淡地說道，語調明顯地降低了八度，像是一把笨重的音叉敲在很薄的鐵片上一樣。
我惶然地抬頭又低頭，瞥見一道道箭似的目光向我襲來，于是在同學們帶有蔑視的目光下，我倉促地坐下來，眼中還帶著倦意。遲到的屈辱在我的心中又劃上了一條揮之不去的印跡，于是，班中又多了一只熊貓！
雨水與咸澀的液體滴落下來，打在語文書上，打在那個遙遠的傳說，打在郭沫若的臉上，打在鳳凰的羽翼，打在白體黑字的紙頁上，一股淡淡的心酸從深處襲來，我猛然醒悟：今天的語文課正是在上鳳凰涅槃！
老師在教室里平靜地踱步，輕音樂般地吟誦著課文，與窗外的風雨聲相映成趣，乳水交融。
我看見老師的鏡片上泛起一陣淡淡的潮意。老師穿著一件白色的襯衣，在零亂的雨絲下形成一圈透明而圣潔的光輝，黑色的皮帶和藍色的褲子帶著遙遠的深沉，似乎述說著一個撲朔迷離的夢境。我忽然覺得老師是那么地可敬可親，原來人的印象可以隨著感情的變化而變化，我猛然想起我頭腦中無形的凈化，原來改變一個人的印象只是一瞬間的事。
我猛然抬頭，黑板把黑板上方的墻襯托得格外圣潔，墻上的國旗鮮紅而莊嚴，老師身后的世界地圖廣闊而無垠，我的心忽然奔涌起來，仿佛一股熾熱的巖漿要把萬物消融，清融在一片無邊無際的火光中，我知道這是鳳凰涅槃的前兆，同學們的臉上透著一股韌勁與堅毅，這是思想與思想碰撞出激烈的火花，預示著一個精彩的過程，眼前一個巨大的陰影在逐漸消散，一個嶄新的未來鋪展在眼前……
小學生作文 篇6
我愛畫畫我愛畫畫我的課余生活豐富多彩。我喜歡跳皮筋、看書、玩電腦、爬山、不過我最喜歡畫畫。從小學4年級的時候我就開始喜歡上畫畫了，我沒事時總愛拿張紙、拿根筆趴在桌子上畫畫。有時還會經常被媽媽罵“天天就在這里畫畫，語文書也不去來背，課文會背了嗎？還不去背。”我只能聽媽媽的話，去寫作業了。不過我在課余時間還是會拿張紙，拿根筆趴在桌子上畫畫的。
在班上我的畫可以說是排在前三名的呢！但我不會驕傲，因為俗話說：“沒有最好只有更好嘛”。今天下午又有一節美術課，我高興及了。這次美術課我畫的是《麥兜響當當》里的可愛小麥兜。我心想“這次我會不會又的第一名呢？”幽默的夏老師來了。聽說今天夏老師要把考試基本會考到的題目給我們。我想：這節課我一定要認真。在給我們考題的前面夏老師要先給我們美術作業打分，夏老師說了，如果這次畫不好的.話就不給我們講考試的題目了，結果這次才20個人交，等于我們班的三分之一。夏老師很生氣。我們班的男生說刀子嘴豆腐心的夏老師肯定會給我們考試題目的。可他們的說的話被夏老師聽見了，夏老師沒有怎樣，只是說：“考題呢，我照常給你們，不過背后幾個說話的男生等等和我去辦公室一下。”他們聽完之后，嚇了一跳，連忙向老師道歉。后來老師沒有叫他們去辦公室了，因為老師說知錯能改就是好孩子。
最后夏老師還是給了我們考試基本上會考的題目。雖然這次我得了第二名，但是我沒有氣餒。因為我想：我喜歡的是畫畫，而不是喜歡得獎。我喜歡畫畫，因為畫畫給我的生活帶來了快樂。我的夢想就是當一名畫家，不過我更希望當一名優秀的美術老師，因為那樣可以把自己的美術知識傳授給更多的人。
我一定會好好學習，因為只有好好學習將來才能當上老師，只有好好學習才能向自己的夢想走去。
小學生作文 篇7
在一個富人的廚房里，有個小小的洞，里面住著小老鼠強強和弟弟號號。
一天，強強趁主人不在家的時候，偷偷從洞里溜了出來，在主人的餐桌上發現了一塊香噴噴的奶油蛋糕。啊！強強真想一口吞下蛋糕，可它眼珠一轉，自言自語地說：“這會不會是被人下了毒藥的蛋糕呢？這可是那些主人們常常用來毒死我們的招術啊！我不妨先讓弟弟號號試一試是否有毒，等知道沒有毒再來吃也不遲。”
想到這里，強強抱著蛋糕急忙地跑回家，切下一大半放在自己房間的.保險箱里，把剩下的一小塊送給了弟弟號號。號號一見到蛋糕，高興極了，立刻“叭、叭、叭”地吃個不停。強強則在旁邊暗暗地觀察號號吃完后的動靜。
一天過去了，號號還是好好的;三天過去了，號號好像比以前更加活潑可愛了。小老鼠強強見號號吃了蛋糕沒事，這才松了一口氣。它馬上跑回自己的房間，從保險箱里取出蛋糕，狼吞虎咽地吃了起來。過了一會兒，強強的肚子突然疼了起來，疼得它猛在地上打滾，最后便疼得暈了幾天。原來，奶油蛋糕在保險箱里放上了好幾天，都已經發霉變質了。難怪強強吃了會肚子疼。
這只自作聰明的小老鼠，聰明反被聰明誤，真是活該！
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