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    感謝優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2023-09-17 17:18:41 優(yōu)秀作文 我要投稿

    【集合】感謝優(yōu)秀作文

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的感謝優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

    【集合】感謝優(yōu)秀作文

    感謝優(yōu)秀作文1

      一出門(mén),便被一塊石頭絆了個(gè)狗啃地。好不容易直起身,正想抱怨幾句,時(shí)突然停住:那是自己的不小心。

      拍了拍身上的灰塵,自嘲幾句,便走了。

      過(guò)了幾天,我在小區(qū)里散步,看見(jiàn)一個(gè)小孩正努力地夠著他夠不著的那個(gè)高度。這是不可能的,簡(jiǎn)直是無(wú)稽之談。我這樣想著,又下意識(shí)地朝他那邊望了望,驚奇的一幕出現(xiàn)了他居然夠著了!

      在驚訝之余,我朝他的.腳下瞅了瞅,只見(jiàn)他的腳下穩(wěn)穩(wěn)地墊著一塊塊石頭。

      這讓我不由自主地把前幾天那次出門(mén)的經(jīng)歷聯(lián)系起來(lái),沉思著,忽而頓悟:

      在人生路上會(huì)有許多的石頭,我們被絆了,被磕了,卻一味地抱怨,能解決什么問(wèn)題呢?在人生路上困難多,磨難也不少,但又有幾個(gè)人能把那些困難,絆腳石變成墊腳石,變成成功的動(dòng)力呢?

      我也曾知道這樣一個(gè)故事:兩個(gè)年輕人在工作上都被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng),其中一個(gè)人心灰意冷,覺(jué)得自己沒(méi)有用,一連幾天在工作上都不順心,工作也不不認(rèn)真,心情也不好。而另一個(gè)人呢?他遭遇這種挫折,失敗之后更燃起了斗志,他更努力工作,并思考著怎么超越這個(gè)困難,提升了自己,很顯然他是把絆腳石變成了墊腳石。

      最后兩個(gè)人的結(jié)果也就不言而喻了:一個(gè)人還是原來(lái)的能力,不過(guò)仍是處處碰壁;而另一個(gè)人卻超越了自我,步步高升。

      我們?cè)谶@人生路上也會(huì)經(jīng)常被石頭絆倒,被困難困擾。我們是選擇被困難所擊退還是超越?是選擇讓它成為墊腳石還是永遠(yuǎn)地成為絆腳石?

      也許在遇到困難是我們應(yīng)該高興;也許在遇到挫折時(shí)我們應(yīng)該奮起;也許在被石頭絆到時(shí)我們應(yīng)該感謝那快石頭。

    感謝優(yōu)秀作文2

      老師,多么神圣的職業(yè)。它如同一本百科全書(shū),源源不斷的知識(shí)擴(kuò)寬了我們的視野;如同父母,不斷地教會(huì)與提醒我們,要如何做人;它還如同蠟燭,犧牲自己,照亮別人。

      記得有一次,您走進(jìn)教室,臉色蒼白,走路還一拐一拐地,沒(méi)有之前的大步流星。我們都很奇怪,但也沒(méi)有多問(wèn),因?yàn)槟呀?jīng)開(kāi)始講課了。您講的課還是一樣的仔細(xì),您寫(xiě)的字還是一樣的.漂亮,但就是您好的臉總是表現(xiàn)出一種痛苦的神色。我很想問(wèn)一問(wèn)您到底怎么了,可一想到這與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān),雖然擔(dān)心,但還是省了。下課,我路過(guò)辦公室,看見(jiàn)您正在搽藥油,而膝蓋上正有一片瘀黑。我很是驚訝。那可是在膝蓋上,在關(guān)節(jié)上,動(dòng)一動(dòng)都疼,您好竟還嬌生慣養(yǎng)了下來(lái)給我們上課。我佩服極了,佩服您對(duì)工作的負(fù)責(zé)與執(zhí)著。但我也不能為您做些什么,只能在心底深深地講句:“老師,我們感謝您!”

      老師,我們感謝您!感謝您總是挑燈夜讀,嘔心瀝血地為我們準(zhǔn)備。

      老師,我們感謝您!感謝您總是孜孜不倦地傳授我們知識(shí),教會(huì)我們做人的道理,為我們的人生旅途,鋪好踏腳石,為無(wú)涯的學(xué)海,準(zhǔn)備好小舟。

      老師,我們感謝您!感謝您總在我們困難的時(shí)候,伸出援手,拉我們一把。

      老師,我們感謝您!感謝您總是用微笑面對(duì)我們,您好就像明燈,在漆黑的夜里,照明了道路;您就像太陽(yáng),在我們寒冷的時(shí)候,送來(lái)了溫暖;您就像春雨,在我們干涸的時(shí)候,送來(lái)了甘霖。您的一舉一動(dòng)、一言一語(yǔ)都讓我們?nèi)跣〉男撵`得到撫慰,如沐春風(fēng)。

      老師,我們感謝您!

    感謝優(yōu)秀作文3

      “感恩的心,感謝有您,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”

      感謝您—王老師,感謝您在風(fēng)風(fēng)雨雨中用堅(jiān)實(shí)的肩膀,讓無(wú)所適從的我有了厚重的依靠;感謝您在迷茫徘徊中伸出大手,讓舉棋不定的我有了明確的方向;感謝您用潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的言語(yǔ),讓浮躁的我找到了人生奮斗與努力的目標(biāo)!

      初二的世界里走來(lái)了您,您用和藹的笑容把自信交給了我,從此,我走出了那個(gè)痛苦的深淵;在苦痛的刀口上,您用親情為我貼藥,沾上“創(chuàng)可貼”,從此,刀傷一天天愈合。經(jīng)歷了風(fēng)霜的幼苗,我像一只沒(méi)帆的舵,不知方向,是您用那雙溫暖的大手,指點(diǎn)我何去何從,我有了更明確的目標(biāo)。一次暴風(fēng)雨把我的全身打濕,那種寒冷直達(dá)心底,徹底的.迷茫,看不到生的希望,還是您用堅(jiān)定和鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)把我喚醒,這時(shí)我因您寫(xiě)給我的日記批語(yǔ)“加油吧!孩子”而再次信心十足,我看到了生活的花火,不氣餼,不言敗,身邊還有您……您一句改變我一生的教誨,您一次刻骨銘心的談心,您一次醍醐灌頂?shù)奶嵝眩叶冀K身難忘!

      感謝您用生命之光,照亮了我人生的旅程,您總默默的付出,卻從未索取過(guò)什么,您讓我更加堅(jiān)強(qiáng)、自信;讓寂寞不再難忍,讓困難變得如此倉(cāng)皇……

      忘不了您春風(fēng)化雨的笑容,洗滌了我心靈上的塵泥;忘不了您細(xì)密牽掛的叮嚀,鼓足了我前進(jìn)中的勇氣。就這樣背上您的希望上路,我的肩頭更沉,步伐更穩(wěn),不再有往日的絕望……

      博擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀;擊浪千里,那是您給了我弄潮的力量;火炬不滅,那是您熱情的火焰在我的心田燃燒……感謝您,王老師,一切盡在不言中。

      我要高歌“感恩的心,感謝有您,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”

    感謝優(yōu)秀作文4

      有人說(shuō),生活像咖啡,越品越苦;有人說(shuō),生活像濃茶,越品越清香;有人說(shuō),生活像酒,越喝越香,我說(shuō)生活是一碗湯,一碗酸、甜、苦、辣具全的雜湯。這碗湯里充滿(mǎn)喜怒哀樂(lè),只待你細(xì)細(xì)地品嘗。用坦然的心去品,你會(huì)得到甜。用固執(zhí)的心去品,你會(huì)得到酸,用熱情的心去品,你會(huì)得到辣,用煩惱的心去品,你會(huì)得到苦。當(dāng)你用平靜之心來(lái)品味以往的留給你的滋味時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)這碗湯是如此美妙。

      感謝生活,她的歷練讓我從一個(gè)懵懂的小孩,變成一個(gè)從容的自己。懵懂到從容,要跨越那布滿(mǎn)荊棘的路,要跋涉那滔滔濁流的河,要攀登那崎嶇不羈的崖在無(wú)盡的磕磕碰碰之中,感受世間的冷暖,感受嘴嚼酸甜苦辣的滋味,享受陰晴圓缺的苦樂(lè)。

      感謝生活,她讓我看到世界還有繽紛的燦爛,讓我深知只有低頭趕路的.汗水,才有抬頭揮灑的陽(yáng)光,鮮花與喝彩,只有在風(fēng)雨洗禮過(guò)后才能看見(jiàn)。

      感謝生活,她是我們一生的引領(lǐng)者,它給智者留下的是財(cái)富快樂(lè),給庸者留下的是苦難痛苦。 感謝生活,她是我們情感的見(jiàn)證者,它給愛(ài)情留下的是美好甜蜜,給親情留下的是至親至愛(ài)。

      感謝生活讓我們懂得寬容、呵護(hù);感謝生活讓我們懂得愛(ài)情、懂得幸福;感謝生活,它像一盞燈照亮了我們的人生路,它像冬日的火爐溫暖著我們的心房,感謝

      雖然生活中有許多不盡人意,但是我們還是要感謝生活。生活讓我們懂得親情可貴,愛(ài)情甜蜜,世事滄桑。如果生活是一張白紙,只能靠我自己去畫(huà)最美的畫(huà)。如果生活是一片綠洲,那么我們就是那條小河,有了水綠洲才會(huì)變地更美。

      時(shí)光流逝,感謝生活給我們留下的許多美好回憶。我們從懵懂走向成熟,生活教會(huì)我們?cè)S多:勝利、成功、無(wú)奈、挫折失意,困難都是生活無(wú)私的饋贈(zèng)。有位哲學(xué)家曾說(shuō)過(guò):不必患得患失,你能得到的,就是你應(yīng)該得到的。是的,珍惜自己所擁有的,深深體味生活帶來(lái)的樂(lè)趣,將理想和希望放飛,才是對(duì)生活的最好感謝;學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)品味,學(xué)會(huì)希望,就是對(duì)生活最好的感謝。

    感謝優(yōu)秀作文5

      “你入學(xué)的新書(shū)包,有人給你拿,你雨中的花折傘,有人給你打…”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌曲,淚水不禁奪眶而出。

      我的媽媽是一位普通的農(nóng)村婦女,歲月的滄桑在她的額頭上刻下了幾道深深的'皺紋,慈祥的臉上總是帶著微笑。讓人覺(jué)得很親切。可媽媽對(duì)我卻十分嚴(yán)厲。小時(shí)候,我摔了跤,媽媽從不扶我一把,非要我自己爬起來(lái);學(xué)校組織春游,媽媽不給我錢(qián)買(mǎi)冰棍,叫我?guī)畨兀m臟了,媽媽叫我自己處理。

      從我上幼兒園時(shí)起,媽媽就逼著我自己洗臉腳。上學(xué)期的一天早晨,媽媽早早就起來(lái)喂雞。我一覺(jué)醒來(lái),已經(jīng)七點(diǎn)多鐘,慌慌忙忙穿好衣服,我雙手提著熱水壺正要往盆里倒水,可手一軟,熱水壺掉在地上打碎了,熱水潑到了我的腳上,我被燙得跳了起來(lái),邊哭邊叫。媽媽聽(tīng)到哭聲跑過(guò)來(lái),拉著我的腳看了看說(shuō):“沒(méi)什么,不就是燙紅了一點(diǎn)皮嗎?洋洋是個(gè)勇敢的孩子,這點(diǎn)小事算不了什么,換雙鞋子和襪子就行了”。說(shuō)完接著去喂雞了。鄰居的王婆婆被我的哭聲驚動(dòng)了,跑到我家,看看我紅通通的腳背,急忙去拿她家的燙傷藥,直往我腳上抹。她邊抹邊說(shuō):“你媽也真是的,叫這么小的孩子自己倒水,今天要不是穿的厚,腳準(zhǔn)會(huì)燙起泡的”。我一聽(tīng)哭的更傷心了,心里想:媽媽怎么這么不疼我呢?

      晚上睡在床上,我被痛醒了,聽(tīng)見(jiàn)隔壁房間傳來(lái)媽媽和爸爸說(shuō)話(huà)的聲音。媽媽說(shuō):“一個(gè)人就是要多吃點(diǎn)苦頭,多受點(diǎn)折磨,才能成為強(qiáng)者。我這樣對(duì)待孩子,雖然無(wú)情了點(diǎn)兒,但會(huì)使他終生受益的……”頓時(shí),我的淚水禁不住順著眼角流了出來(lái)。原來(lái),媽媽就是這樣在愛(ài)著我。

      謝謝您、母親!

    感謝優(yōu)秀作文6

      朋友,像一把傘,伴我走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨;朋友,似一團(tuán)火,為我驅(qū)趕人生的陰霾;朋友,如一盞燈,為我照亮了人生的道路。朋友,一個(gè)多么溫暖的字眼,沒(méi)有朋友的人生是多么得灰暗,死寂、孤獨(dú)、冰冷。我的人生有這么幾個(gè)朋友,她們讓我孤獨(dú)的童年充滿(mǎn)了溫暖。

      小時(shí)候因?yàn)槲姨焐缕В粣?ài)與人說(shuō)話(huà),所以根本沒(méi)有人愿意與我玩兒。在我五歲那年,我隨爸爸媽媽去表哥所在的城市——哈爾濱。表哥那時(shí)也就十一歲,但他成績(jī)很好。因?yàn)榉攀罴伲∫膛挛姨拍阕尡砀鐜胰ネ妗1砀鐜胰サ哪莻(gè)朋友家有一個(gè)與我年齡差不多的女孩,比我大了差不多兩個(gè)月。她的名字我記不大清楚了,但她的外號(hào)我卻記得清清楚楚。因?yàn)樗秊槿碎_(kāi)朗、善于交際,而且什么事也逃不過(guò)她的耳朵,所以我們都叫她——“包打聽(tīng)”,而她也十分中意這個(gè)外號(hào)。因?yàn)樗?介紹我很快便與他們交起了朋友。她是第一個(gè)走進(jìn)我心扉的朋友,在她那無(wú)聲無(wú)形地幫助下,我的朋友也多了起來(lái)。

      我那些可愛(ài)又可氣的朋友,你們的出現(xiàn)讓我生活非常得豐富多彩,如同絢麗多彩的圖畫(huà)。

      思緒回到現(xiàn)在,我最想感謝的朋友便是好朋友冷雨欣。在小學(xué)四年級(jí)時(shí),我便成了她的組長(zhǎng),我們從以前的水火不容到現(xiàn)在的無(wú)話(huà)不談。成為好友過(guò)后,我們也經(jīng)常會(huì)吵架、斗嘴,但過(guò)不了多久便和好了。她有什么事都會(huì)對(duì)我講,比如:她被誰(shuí)欺負(fù),看誰(shuí)不順眼又或者她喜歡誰(shuí)、討厭誰(shuí),她看到什么都會(huì)對(duì)我說(shuō),她是除了“包打聽(tīng)”之外,最早走進(jìn)我心扉的人了。除了她們之外,李飛洋、黃維嘉、馬詩(shī)雨等朋友都給了我或多或少的幫助。

      如果我是一幅畫(huà),那朋友便是一支支畫(huà)筆讓我的生活豐富多彩;如果我是籠中之鳥(niǎo),那朋友便是我的放飛人,給予我自由;如果我是月亮,朋友便是星星,夜夜陪伴在我身邊。朋友是我生命中不可缺少的,沒(méi)有她們,我的生命將多么的枯燥乏味呀!

    感謝優(yōu)秀作文7

      五月,陽(yáng)光燦爛,鮮花盛開(kāi),暖風(fēng)拂面,那是因?yàn)樵谶@美麗的五月,在這燦爛的季節(jié)里,我們又一次迎來(lái)了親情融融的“母親節(jié)”。又是一年母親節(jié),母親,多么神圣而純潔的字眼,母愛(ài),多么深沉而厚重的一種情感,在這溫馨的日子里,叫一聲母親,是那么純真,那么動(dòng)人,那是我們對(duì)母親最深切的稱(chēng)呼。

      “慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?”唐代詩(shī)人孟郊的一首傳誦古今的<游子吟>道出了人世間最誠(chéng)摯、最深切、最令人動(dòng)容的母子情懷。都說(shuō)世界上有一位最善良,最偉大的女性,她就是我們慈祥的母親;都說(shuō)人世間有一種最美麗、最溫和的聲音,那就是母親對(duì)兒女的呼喚;都說(shuō)這個(gè)世界上有一個(gè)最偉大、最無(wú)私、最勤勞的人,她還是我們的母親!

      從我們咕咕墜地,在人世間發(fā)出第一聲啼哭,我們便成了母親一生的牽掛,母親的眼里只有兒女,而我們心中母親的位置占的比重是多少,在這個(gè)美麗而特殊的日子到來(lái)的時(shí)候,我為母親和未來(lái)的婆婆準(zhǔn)備了漂亮的衣服,兩位母親都很高興,衣服穿在身上,心里更是比蜜甜,其實(shí)母親要的就是做兒女的心中有她,而不是要兒女做多大貢獻(xiàn)。

      看著母親眼角漸漸爬上的魚(yú)尾紋,母親已經(jīng)已經(jīng)不再年輕,已經(jīng)步入老年的母親需要我們做的最多的就是常回家看看,哪怕是幫媽媽刷刷筷子洗洗碗,聽(tīng)聽(tīng)媽媽的嘮叨,吃頓老人準(zhǔn)備的好飯,老人不圖兒女為家做多大貢獻(xiàn),就盼著經(jīng)常團(tuán)聚。但是這小小的愿望我們做兒女的有多少能做到呢。母親節(jié)到了,朋友們趕緊為自己的'母親準(zhǔn)備一份禮物吧,其實(shí),你真的不用為此大傷腦筋,因?yàn)槟茏尷蠇屪羁鞓?lè)的事莫過(guò)于全家人的團(tuán)圓與平安。一枝鮮麗的康乃馨,一頓可口而輕松的團(tuán)圓飯,一件漂亮的衣服這就是對(duì)老媽最好的禮物。 又是一年母親節(jié),又是一年溫馨祝福時(shí),在這美麗且只屬于母親的節(jié)日里,我祝天下所有的母親永遠(yuǎn)健康美麗,一切事情都順心如意,節(jié)日快樂(lè)!

    感謝優(yōu)秀作文8

      對(duì)手,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),永遠(yuǎn)都是與我們對(duì)立的。對(duì)手能攪動(dòng)我們平靜的生活,甚至還能給我們的人生道路帶來(lái)坎坷。因此,大多數(shù)人總是用敵意的目光來(lái)對(duì)待對(duì)手。但我卻要感謝對(duì)手。

      不是嗎?我們的生活正因?yàn)橛辛藢?duì)手才不會(huì)像白開(kāi)水一樣平淡無(wú)味,而變得美麗,變得五彩斑斕;正因?yàn)槲覀儾挪粫?huì)像人工養(yǎng)殖的花一樣弱質(zhì)纖纖,而變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng);正因?yàn)橛辛藢?duì)手我們才能享受到真正的快樂(lè)。那么為什么不說(shuō)聲“感謝對(duì)手”呢?

      也許是應(yīng)了小時(shí)候那個(gè)算命先生的“預(yù)言”。小時(shí)候媽媽叫一個(gè)算命先生給我“看相”,算命先生看著瘦弱的我,皺了皺眉頭許久才說(shuō):“這孩子多難啊!”不錯(cuò),我確實(shí)多難,從小到今天生活中,到處都是對(duì)手。到我五歲到十一歲的時(shí)候,經(jīng)常三天兩頭生病,而且一病起來(lái)就是發(fā)高燒和扁桃體發(fā)炎,有幾次一連發(fā)了一個(gè)周的高燒。

      其實(shí),我的'對(duì)手豈止是病魔呢?當(dāng)我因友誼的破裂而痛苦時(shí),才發(fā)現(xiàn)寂寞要襲擊我;當(dāng)我考試失意時(shí),才發(fā)現(xiàn)自卑這個(gè)強(qiáng)大的敵人正在想我張牙舞爪;當(dāng)我因?yàn)槌晒Χ靡馔螘r(shí),才發(fā)現(xiàn)樂(lè)極生悲也悄悄的靠近我;當(dāng)我……因?yàn)樘嗵嗟膶?duì)手每時(shí)每刻都伴隨在我身邊。

      如今,我已走過(guò)了人生的十四個(gè)春秋,遇到的苦難及各種打擊不計(jì)其數(shù)。總之,道路的平坦似乎和我無(wú)緣,我的人生充滿(mǎn)著——對(duì)手。正因?yàn)檫@些對(duì)手,我變得堅(jiān)強(qiáng),變得自信,變得充滿(mǎn)活力。

      在人生漫漫的征途中,對(duì)手是同行者,也是挑戰(zhàn)者,是對(duì)手喚起我們挑戰(zhàn)的沖動(dòng)和渴望。失去了對(duì)手,我們或許將失去一切。所以我有這和別人不一樣的習(xí)慣——感謝對(duì)手。

    感謝優(yōu)秀作文9

      尊敬的老師,您好!我本是一個(gè)不爭(zhēng)氣、又不懂事的小女孩。

      自從二年級(jí)轉(zhuǎn)到龍港四小后,是您給了我信心和勇氣,是你給了我愛(ài)心和溫暖,是你給了我智慧和力量,才使我慢慢地懂得了學(xué)習(xí),

      改變了我的壞習(xí)慣。老師,我要感謝你!

      老師,我是你班級(jí)中一名讓老師非常頭痛的差生。記得我剛進(jìn)你現(xiàn)時(shí),每次上課,我都心不在焉,不是跟同學(xué)講話(huà),就是在做小動(dòng)作,根本不知老師上課在講什么;每次作業(yè),我總是敷衍了事,不是漏做,就是不做,聽(tīng)寫(xiě)的本子上到處是小紅圈,作業(yè)本上總是涂涂改改。可你并沒(méi)有嫌棄我,慢慢地開(kāi)導(dǎo)我,多少次你把我領(lǐng)進(jìn)你的辦公室,不,是領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的'大門(mén)。那時(shí),你那慈祥的面容,親切的話(huà)語(yǔ),諄諄的教導(dǎo),鼓勵(lì)的眼神,給了我信心,讓我慢慢地喜歡上昕你的課了。漸漸地我上課聽(tīng)得越來(lái)越認(rèn)真了,發(fā)言越來(lái)越積極,作業(yè)也一天比一天好了。在我的心目中,你是最可親可敬的好老師。老師,我再次感謝你!

      老師,你為我做的事太多如:我發(fā)燒了,你領(lǐng)我去醫(yī)務(wù)室量體溫;天氣冷了,你為我加衣你帶我們?nèi)デ镉危徽n間,你和我們一起到操場(chǎng)上跳繩,有時(shí)還給我們講故事等。這一切也許你已經(jīng)忘了,可我永遠(yuǎn)忘記不了。幾年來(lái),你為我們付出了多少心血和汗水,只有你沙啞的聲音、頭上的銀絲和眼角的皺紋才是你辛勤耕耘的見(jiàn)證。老師,我覺(jué)得你的聲音是為我而啞,一根頭發(fā)是為我而白,一道皺紋是為我而生的。老師,請(qǐng)?jiān)僭试S我向你說(shuō)聲,謝謝!

      去年的教師節(jié)前,你聲音啞了。我看在眼里急在心里,我不知該用什么來(lái)表達(dá)對(duì)你的感激。教師節(jié)那天,我為你制作了一張賀卡,

      寫(xiě)上我的祝福,并在你的桌頭悄悄地放了一包潤(rùn)堠糖。你看了才I是多么的開(kāi)心呀!那時(shí)的我也是多么的高興呀

      春蠶,織出了我們的遠(yuǎn)大理想;你們是蠟叢,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰沼始干”,敬愛(ài)的老師啊,你們真?zhèn)ゴ蟆@蠋煟辛四悖业囊簧啪省Vx謝你,老師!我心中最偉大的人!

    感謝優(yōu)秀作文10

      時(shí)光時(shí)光慢些吧,不要再讓你變老了,我愿用我一切換你歲月長(zhǎng)留。

      ——題記

      “總是向你索取,卻不曾說(shuō)謝謝你,直到長(zhǎng)大以后才懂得你不容易,每次離開(kāi)總是裝作輕松的樣子,微笑著說(shuō)回去吧,轉(zhuǎn)身淚濕眼底,多想和從前一樣,牽你溫暖手掌,可是你不在我身旁,托清風(fēng)捎去安康,時(shí)光時(shí)光慢些吧,不要再讓你變老了,我愿用我一切換你歲月長(zhǎng)留,一生要強(qiáng)的爸爸,我還能為你做些什么,微不足道的關(guān)心收下吧…窗外傳來(lái)老男孩的《父親》,不由間讓我想起了您,我的父親。

      時(shí)光流逝,歲月如梭。在您悉心的呵護(hù)下,我逐漸由一個(gè)天真爛漫的小女孩成長(zhǎng)為一個(gè)成熟的女孩子。但與此同時(shí)歲月也在您的臉上留下了深深的印記。

      父親,您是家里的頂梁柱,您是家里的主體,也是家里主要的經(jīng)濟(jì)來(lái)源。如果沒(méi)有您,生活將變得黯然無(wú)光,失去了她美麗的一面。而有一次,我卻讓你的情感發(fā)生了翻天覆地的.變化。

      就在你的生辰到來(lái)之際,我精心準(zhǔn)備了一份獨(dú)一無(wú)二的禮物。但這份飽含了我的孝心的禮物卻因?yàn)槟愕囊痪湓?huà)而因此的徹底灰飛煙滅。事情原于你生辰的前一天,我終于還是按耐不住了自己的激動(dòng)情緒。打算將我精心準(zhǔn)備的禮物送給你。為了能夠帶給你驚喜,我沒(méi)有告訴任何人,包括我最親愛(ài)的媽媽。下班的你踏入家門(mén)后,我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情走到了你的身旁。而你卻向我狂吼了一聲,如晴天霹靂一般徹底的傷死了我的心。我氣沖沖的帶著滿(mǎn)身的怨氣回到了房間,眼淚終于止不住的流了出來(lái)。

      事后仔細(xì)后想這件事情,也許可能是誤會(huì)了你。經(jīng)過(guò)一天的勞累,您難免會(huì)感到心煩。怪也怪我的無(wú)知加任性。就讓你失去了這份您應(yīng)得的禮物,請(qǐng)您原諒您女兒的無(wú)知與過(guò)失。從即日起我會(huì)盡量去彌補(bǔ)自己的過(guò)失,彌補(bǔ)你應(yīng)得卻沒(méi)有得到的那份孝心。時(shí)光時(shí)光慢些吧,不要再讓你變老了,我永遠(yuǎn)用我一切換你歲月長(zhǎng)留。

      父親,謝謝你一路以來(lái)對(duì)我的陪伴!我親愛(ài)的父親,無(wú)論時(shí)光怎樣變遷,我對(duì)你的愛(ài)永遠(yuǎn)不變!

    感謝優(yōu)秀作文11

      我一直是大海里的一葉孤舟,看前途無(wú)望,只得任隨海水飄蕩,直到有一天,遇到在海上游弋的你,你的剛強(qiáng)與執(zhí)著帶我上了光明的路,朝著那水天相連、更美的地方,不再惆悵,不再絕望。感謝有你,我的朋友,我們一起前進(jìn),去追逐夢(mèng)想。

      感謝有你,因?yàn)樵谖易顭o(wú)助的時(shí)候,是你給我希望、幫助和力量,我才能更好的在天空中自由的`飛翔。那年夏天,本應(yīng)屬于我在小河中嬉戲的美好時(shí)光,我卻在水里的玩樂(lè)中傷了腿,家長(zhǎng)的唾罵與譏諷,同伴的無(wú)視與冷漠,讓我仿佛置身于巖漿之中,深海之底,充滿(mǎn)絕望。

      而你的熱情卻不曾退卻,更加無(wú)微不至的照顧我。每天清晨,哪怕因遲到而忍受老師的責(zé)罵也要扶著我一步一步的去學(xué)校,哪怕遭受別人的譏笑也要背我去廁所……那段時(shí)間里,你就像我的親兄弟一樣,我不知如何感激你,只能讓那滾燙的淚水流下。

      感謝有你,因?yàn)樵谖易铗湴恋臅r(shí)候,是你讓我看清了現(xiàn)實(shí)與自我,我才能更加努力去拼搏。那年我們六年級(jí)學(xué)校招收足球隊(duì)員,在體力長(zhǎng)跑比賽中我榮獲第一。自此,我開(kāi)始驕傲,始終揚(yáng)起那不可一世的頭顱。你多次勸阻我停止自負(fù),我卻不聽(tīng)。

      于是,你每天高強(qiáng)度地訓(xùn)練自己,哪怕這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)并不適合你,但終有一天,我被你遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后,我便有開(kāi)始自卑,然而你卻大聲對(duì)我說(shuō):“快追上我!”于是,我便開(kāi)始不斷地強(qiáng)化自己 因?yàn)槲抑啦豢赡苡杏肋h(yuǎn)的第一,只有不斷的努力。有時(shí)我不知如何感謝你,只能奮不顧身,與你一起努力。

      假若我是一艘巨輪,那么你便是那位船長(zhǎng),倘若沒(méi)了你,我終會(huì)沉于并永存于這陌生的海域。因?yàn)橛心悖夷芨玫目匆?jiàn)這精彩的世界。

      感謝有你……

    感謝優(yōu)秀作文12

      在我們到成長(zhǎng)過(guò)程中,有許多值得感謝的人和事,情和景。教育我們的老師是我們最應(yīng)該感謝的人,培育我們成長(zhǎng)的父母是我們最應(yīng)該報(bào)答的人。有時(shí)候在生活中遇到了挫折,發(fā)生了意外甚至經(jīng)歷了磨難。而我們的老師總是激發(fā)我們勇敢向前的動(dòng)力,這使我們心存感激之情。

      9月10日是一個(gè)很重要的'日子——教師節(jié)。老師,其實(shí)我一直有話(huà)想對(duì)您說(shuō),可是到了嘴邊又咽了下去,今天,我就在這篇作文里把我想說(shuō)的話(huà)釋放出來(lái)。老師,您還記得嗎?

      有一次,我考試得80分,80是一個(gè)不優(yōu)秀的分?jǐn)?shù),因?yàn)?5分才優(yōu)秀,但我卻拿了80分,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很低的分?jǐn)?shù),因?yàn)槲业某煽?jī)一直都是90分以上的,上課的時(shí)候,您把我的分?jǐn)?shù)說(shuō)了出來(lái),我的心突然慌了一下,全班同學(xué)都聽(tīng)見(jiàn)也大笑起來(lái),因?yàn)檫@個(gè)分?jǐn)?shù)比中等生還要低,真是害羞死了,我知道下課后您一定會(huì)叫我去辦公室。不久,下課鈴響了,您叫我去您的辦公室,我?guī)е话驳那榫w踏了進(jìn)去,沒(méi)想到,您對(duì)我說(shuō)的是:“不用緊張,老師不會(huì)罵你,我只想跟你說(shuō)說(shuō)一些道理。”頓時(shí),我的心松了下來(lái),就像有一塊石頭掉了。您對(duì)我說(shuō)了許多的話(huà),我都牢牢記在心里,每當(dāng)上課的時(shí)候,如果我想和別人說(shuō)話(huà)的時(shí)候,我就會(huì)立刻停了下來(lái),不就后,我的成績(jī)又慢慢地恢復(fù)原來(lái),每次都是90分以上。

      老師,您一直忙碌了那么多年,您辛苦了老師,您也丐歇歇了,我想我來(lái)代替您,把您的工作全部做完。老師,我衷心地說(shuō)一聲:“老師謝謝您!我一定不會(huì)忘記您的。”

    感謝優(yōu)秀作文13

      “共產(chǎn)黨好,共產(chǎn)黨好,共產(chǎn)黨是人民的好領(lǐng)導(dǎo)……”小時(shí)候常聽(tīng)姥姥說(shuō):“黨真好呀!沒(méi)有黨,就沒(méi)有新中國(guó);沒(méi)有黨,就沒(méi)有我們今天的幸福生活!”我問(wèn):“黨為什么那么好,為什么能帶給我們好生活呢?”姥姥意味深長(zhǎng)地說(shuō):“等你長(zhǎng)大了,自然會(huì)明白的。”時(shí)光荏苒,歲月如梭,我已漸漸長(zhǎng)大,終于體會(huì)到了姥姥這話(huà)的含義。

      家鄉(xiāng)在我們搬遷之后,水淹沒(méi)了我們住的地方,用來(lái)蓄水發(fā)電,使國(guó)家的能源充分地得到了發(fā)揮和使用,給全國(guó)人民帶來(lái)了方便和發(fā)展。如今的家鄉(xiāng)建設(shè)得非常漂亮,經(jīng)濟(jì)發(fā)展也很好,回到家鄉(xiāng)的時(shí)候,我們對(duì)家鄉(xiāng)說(shuō),我們永遠(yuǎn)愛(ài)你,在他鄉(xiāng)思念著你,希望家鄉(xiāng)越來(lái)越美好!

      我們?cè)瓉?lái)是重慶市人,為了國(guó)家偉大的三峽工程建設(shè),我們背井離鄉(xiāng)搬遷來(lái)到了高要市蓮塘鎮(zhèn)。來(lái)到這個(gè)陌生的地方,我們很感激高要市政府和蓮塘鎮(zhèn)政府對(duì)我們的幫助,讓我們很快地適應(yīng)了這邊的.風(fēng)俗和習(xí)慣,與當(dāng)?shù)厝巳跒橐惑w。自從搬過(guò)來(lái)后,經(jīng)過(guò)我們大家不斷的努力,我們的生活情況和經(jīng)濟(jì)條件與當(dāng)時(shí)比較改善了許多。

      我在這上學(xué),書(shū)本費(fèi)不用錢(qián),是國(guó)家免費(fèi)提供的;學(xué)校既漂亮,又非常干凈;與老師、同學(xué)也相處得非常和諧……這一切都得感謝黨,讓我們的生活越來(lái)越好。

      十年來(lái),我們蓮塘改變了許多:高樓拔地而起;交通也四通八達(dá);四周有了工廠(chǎng),大人也可以在家附近上班;農(nóng)民伯伯的生活也越來(lái)越好……

      如今,我每天過(guò)著豐衣足食的生活,不像過(guò)去,能吃飽飯就很滿(mǎn)足了。課余時(shí)間我上網(wǎng),看書(shū),玩游戲,假期里媽媽還帶我去各地旅游。好快樂(lè),好幸福!我像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)在陽(yáng)光下自由飛翔;我像一棵小樹(shù)苗,在陽(yáng)光的哺育下茁壯成長(zhǎng);我像一朵小花,在陽(yáng)光的照射下,更顯光彩奪目……黨啊!

      沒(méi)有您,就沒(méi)有我們今天的幸福、自由、快樂(lè)。我想大聲高歌“黨啊,黨啊,親愛(ài)的媽媽?zhuān) ?/p>

    感謝優(yōu)秀作文14

      一個(gè)月后,我要做筆試,但我的話(huà)還是歪的,這是不體面的。為了讓我順利通過(guò)考試,老師破例提議給我上“補(bǔ)課”。

      走到辦公室門(mén)口,我很緊張,特別害怕老師罵我。把門(mén)推開(kāi),我驚呆了。辦公室里很暖和。老師看見(jiàn)我,很高興地給了我一塊糖果,好像我做了一件好事似的。她笑得那么燦爛,那么動(dòng)人,那么溫暖。我呆呆地站在那兒,看著老師忙個(gè)不停。她跑到白板前,把它推過(guò)去,把凳子移到白板邊上,然后叫我過(guò)去。我走過(guò)去,坐在凳子上,把試卷給了她。她溫柔地對(duì)我說(shuō):“看,這個(gè)詞……”我被嚇呆了。我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)她這樣。一縷陽(yáng)光,在陽(yáng)光的映襯下,她更加美麗。

      從那以后,我變得更有動(dòng)力了。經(jīng)過(guò)許多天的努力,我的話(huà)越來(lái)越漂亮了。放學(xué)后的另一天,我如約而至。桌子上的柱子和紙都準(zhǔn)備好了。我像往常一樣開(kāi)始練習(xí)。不久,老師來(lái)了,看見(jiàn)我在練習(xí),就對(duì)我說(shuō):“橫向、橫向、縱向?qū)懸黄魑慕Y(jié)束時(shí)給我看看。我仔細(xì)地完成了一本,交給了老師。老師在紙上畫(huà)了個(gè)圈,說(shuō):“這個(gè)寫(xiě)得很好,這個(gè)也很好。再寫(xiě)一個(gè)。然后他從旁邊拿出一張紙。我害怕重寫(xiě),所以我開(kāi)始認(rèn)真練習(xí)。之后,他把它給了老師。他在紙上畫(huà)了畫(huà),抬起頭和藹地對(duì)我說(shuō):“進(jìn)步很大!”我太激動(dòng)了,離開(kāi)時(shí)我會(huì)跳起來(lái)忘記和老師道別。

      當(dāng)我做作業(yè)的'時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我忘了在學(xué)校,所以我立即轉(zhuǎn)身回去。當(dāng)我來(lái)到教室門(mén)口時(shí),我忍不住從老師辦公室的窗戶(hù)掃了一眼,但我發(fā)現(xiàn)燈還亮著,我很困惑。所以我的兩只腳不由自主地朝這個(gè)方向走去。當(dāng)我走到門(mén)口時(shí),我看到了老師熟悉的身影。我坐在書(shū)桌旁,仍在用紅筆讀作業(yè),那筆紅筆給了我指環(huán)。我舉起左手,低下頭,盯著手邊的表看哇“已經(jīng)晚了,老師還在。我的眼睛立刻感到濕潤(rùn),我的心感到由衷的欽佩。

      我要感謝你,我的老師,沒(méi)有你的努力,我就沒(méi)有進(jìn)步。

    感謝優(yōu)秀作文15

      在這個(gè)美妙的世界上,我要感謝的己良多。有父母有共學(xué),有叔叔阿姨。但我要感謝的是我的老師。果替在我小學(xué)六年的成長(zhǎng)過(guò)程中,老師誠(chéng)摯的愛(ài)始終隨同左左。

      記得剛上一年級(jí)的時(shí)候,我對(duì)學(xué)校的所有皆覺(jué)得生疏。因?yàn)檫@個(gè)起因,在課堂上,我就是曉得答題的謎底,也老是不敢舉手。你發(fā)覺(jué)到了,向爾投去激勵(lì)的眼光,似乎在說(shuō):“董杰同窗,別懼怕,飽伏勇氣試一試,即便答錯(cuò)也不要緊。”是您溫順的綱光,讓我增長(zhǎng)勇氣。我立即舉手答復(fù)固然問(wèn)得不怎么惡,但您仍是微啼著表彰了我。正由于有第一次,使我增添了膽質(zhì),緩緩的,我在課堂上養(yǎng)成了踴躍舉手領(lǐng)言的佳習(xí)慣,“六一”兒童節(jié)還光彩參加了多先隊(duì)員。

      還記得讀四年級(jí)的時(shí)候,那是個(gè)陽(yáng)光亮媚的凌晨,咱們?cè)趯W(xué)室里上課,同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地聽(tīng)您講課,可我卻在桌子下玩貨色。您發(fā)明后,用嚴(yán)格的目光看著我,即時(shí)向我發(fā)問(wèn)。我心慌地站訖來(lái),東瞧東望,手足無(wú)措。功了一會(huì)兒,下課鈴聲音了,同學(xué)們都愉快地玩往了,而我卻被您鳴到了宿舍。我的.心砰砰直跳,口想老師一定要責(zé)罵我了。可是,您豈但沒(méi)叱罵我,反而耐煩地給我道情理。望著你操勞的臉龐,我忽然清楚,我上課不應(yīng)當(dāng)干小動(dòng)息,讓您費(fèi)心了。從這當(dāng)前,我改掉了這個(gè)壞弊病,我的學(xué)習(xí)成績(jī)也逐步進(jìn)步了,持續(xù)多少年被學(xué)校評(píng)為優(yōu)良少先隊(duì)員。當(dāng)初我越來(lái)越愛(ài)學(xué)習(xí)了。

      老師,在這六年面,我是多么的榮幸!無(wú)論我碰到了什么您都會(huì)取我一起點(diǎn)對(duì)。您是多么仁慈、多么慈愛(ài)、如許巨大啊!您讓我在學(xué)習(xí)中感到快活,在生涯中感到空虛。我必定會(huì)美賴(lài)學(xué)習(xí),用優(yōu)良的成就回報(bào)您對(duì)我的培養(yǎng)之仇。感謝您,老師!

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