我是幸福的作文精選(15篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的我是幸福的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我是幸福的作文1
花開花落，秋去冬又來，轉眼之間，我已經上小學六年級了，再過一個月，我就要過十歲生日了，告訴你吧吧！我是一名幸福的千禧兒。
讓我們穿越時空，追溯到1999年12月31日，聽爸爸說，那天下了一場大雪，天氣特別的冷，晚上12點整，帶著媽媽的劇痛；帶著爸爸的焦急和期盼，我——一個跨世紀的小生命就這樣誕生了。
那一天，對于我們家來說，是一個很特別的日子，爸爸逢人就說：“我有女兒了，我當爸爸了！”顯然，我的降生給我們這個并不富裕的家增添了無限的生機和歡樂，爸媽給我起了一個很好聽的名字叫千禧。他倆視我如掌上明珠，含在嘴里怕化了，捧在手里怕飛了，我就是他們溺愛的白雪公主。
也記不清是哪一年，爸媽的生活態度發生了很大的`改變，我的家庭生活發生了很大的變化，爸媽離婚了。媽媽又嫁到很遠很遠的地方，5歲那年回來過一次，后來，我就再也沒有見著她了。
打那以后，爸爸像是變了一個人，好像沒有從前那樣愛我了，整天把自己喝得爛醉如泥，我仿佛一下子從天堂跌倒了地獄，由可愛的白雪公主變成了可憐的灰姑娘，我是那么的迷茫，不知道什么是家？
6歲那年，我來到了西湖小學上學了，在我的班主任王老師和數學吳老師那里，我又重新找回了母愛，現在我有倆個媽媽疼我了。她倆待我比我親媽還親，夏天給我買來漂亮的連衣裙，冬天為我添置暖心的棉衣，過生日時又給我送來了好吃的蛋糕，每到這時，同學們都會給我送來最美好的祝福。
每當我在學習上、生活中遇到困難時，學校領導總是會在第一時間為我排憂解難，送來無微不至的關懷和照顧。是他們給我送來了家的溫暖；是他們讓我找回了家的感覺；是他們幫我找到了白雪公主的自信。
我好竊喜，我能夠在西湖小學這個溫馨的校園里，愉快地學習，幸福地生活，快樂地成長。
小學就要畢業了，我相信，一定有一個更加溫暖的大校園再等著我，因為我知道世界是美好的，因為我知道我是一名幸福的千禧兒。
我是幸福的作文2
我來自一座很大的廠房，我是經過無數道復雜的程序之后才誕生的，我能提供電能。
這下你知道我是誰了嗎？我是一節小小的電池。經過了很多地方，我被送到了各家商店——我臨時的家。我安靜地躺在柜臺上，看著一批又一批的顧客滿意地走開，聽著他們歡樂的笑聲，我覺得這個世界是多么美好呀！突然，一只熱乎乎的`小手輕輕地把我抱了起來，隨后就放進了袋里。就這樣，我一路隨著自行車的顛簸，展開了豐富的想象。我的新家會是哪兒呢？是一座豪華的別墅，還是一座精致的皇宮式小屋？……忽然，我的身體猛地向前一傾，探出頭來一看，原來是到家了。
一來到家，我頓時就傻眼了：我的新家竟是一座低矮的平房，這間屋子的主人，是充滿稚氣的小姑娘和一位白發蒼蒼的老人。老人似乎是得了一種病，有氣無力地躺在床上，只見小姑娘在屋里忙碌的身影。
屋里的陳設極其簡單，唯一的裝飾品——應該就算那只破鬧鐘了。唉，真倒霉，老天為什么把我派到這兒呀？這時，小姑娘又一次 小心翼翼地把我抱起來，輕輕地裝進那只破鬧鐘里，我就這樣定居了。
第二天早上，我用力推動鬧鐘，它就發出“叮鈴鈴、叮鈴鈴”的聲音。伴著那清脆響亮的鐘聲，小姑娘爬起來，利索地穿上衣服，匆匆地燒好了早飯后，便勤奮起來，扛著農具下地了。“滴答、滴答”在我的推動下，小鬧鐘很有節奏也很有規律的走著。不知不覺中，已經下午五點了，只見她滿頭大汗，渾身都濕透了。她稍微休息了一下，又在忙碌了起來，也許開始燒晚飯了吧。可是她從來不喊一聲累、一聲哭。
時間過得真快，我在小姑娘家里已經住了一個多月了，漸漸地，我已經習慣了這里的生活，也不懊悔了。小姑娘那種勤勞、善良的品質深深地感動了我，我真的很幸福，能在這個家里簡樸的服務，我是一節幸福的電池。
我是幸福的作文3
我是鬧鐘，一個幸福的鬧鐘。
“哧哧，呼呼，吱吱”生產工廠里機器的聲音此起彼伏，歡快地奏起一首《工廠交響曲》。我的出生地就是這。“叮！”我上上了漆，出廠了，被取名為PkcP1033型普通鬧鐘。
我是一個比較好看的鬧鐘：圓圓的身體，手里拿著金屬小錘。時間一到，我就會伸手用小錘子敲響頭上的兩個黃澄澄、金燦燦、小巧玲瓏的耳朵（鈴鐺）。我沒有腳，只有身后的一個支架，支撐著我的'身體。
我和朋友們裝在箱子里，一起來到了“鬧鐘專賣店”。“鬧鐘專賣店”成了我臨時的家。我躺在柜臺里，看著來來往往的客人，巴不得被他們抱走。可是，由于我和伙伴們的型號太低，功能不全，樣式不好看，所以遲遲沒有人買我們。低頭看了看自己的身價，才20元。回想：我的身價有那么低嗎？
終于有一天，我還在熟睡，一雙熱乎乎的小手把我捧起，我驚醒了。聽到了一個女孩的聲音：“我要這一個。”隨即我就被放進了一只尼龍袋里。隨著自行車的行駛顛簸，我無比開心，終于賣出去了。從袋子的縫中，我看了看外面的景色，怎么變成野外了。我想象我的住處是什么：是一座美麗的田園小屋，還是高大的公主式城堡。車猛地停下了，我探頭一看，原來到家了。
啊……不會吧！我的新家竟然是一間低矮的茅草屋，主人是一位大約十歲的小姑娘和一個白發蒼蒼的老人。老人似乎得了什么病，臥床不起，家里的一切都是都是小姑娘看管。她小心翼翼的把我放在桌上，我就這樣定居了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”我大叫起來。小姑娘一下子爬起來，做好早飯，戴上一頂草帽，出門了。“滴答，滴答”，我有節奏的擺動著。“吱呀”一聲響，小姑娘回來了，頭上還殘留著幾滴汗珠。
每天都這樣，小姑娘每天“叮鈴”起床，伴隨著“滴答”回家。終于，我體會出了這種溫暖，這種幸福，這種快樂，我開始喜歡這里了。
我是一個幸福的鬧鐘。
我是幸福的作文4
幸福是什么呢？幸福是讓我吃上一桌豐盛的飯菜。幸福是送我一個小禮物。幸福是一句溫馨的話語。幸福是一場歡樂地。幸福永遠陪伴著我，只等著我去發現。
我是幸福的。記得有一次我生日，媽媽找到了我的幾個好朋友，在我家為我慶祝生日。媽媽為我做了一桌豐盛的晚飯，當時熱鬧急了，4個好朋友和我一齊津津有味地享受著晚餐，飯后，4個好朋友捧出了生日蛋糕，他們送我的生日禮物，一個蛋糕是姨媽送我的.，還有一個是媽媽送的，姨媽送的蛋糕十分漂亮，上頭綴著滿滿的櫻桃和獼猴桃，我點燃了荷花型的蠟燭，那個蠟燭唱起了生日歌，我在歌中許了個愿望，我和朋友一齊吹蠟燭，我拿起刀在蛋糕上切成一塊一塊分給家人。
還有一個媽媽買的，上頭是奶油做的老虎，身旁放著一個櫻桃.黃桃和獼猴桃，漂亮極了。姐姐送給我的是一個漂亮的儲蓄罐，它的樣貌十分可愛，一個小姑娘抱著一只猴子，我見了，“哇”的一聲高叫。我的妹妹送給我的是一個小拼圖，妹妹見了，連忙說：千里送鵝毛，禮輕情誼重，祝你生日歡樂！
那一次我是幸福的，我的媽媽工作很忙，很少陪我打羽毛球，記得有一次媽媽心血來潮說：女兒我陪你打羽毛球。我和媽媽在門外開始打羽毛球，我發了一個球，媽媽見了用羽毛球拍對準羽毛球一打，那個羽毛球又飛了回來，我見事不妙，后退幾步“啪”羽毛球像離弦的箭又“嗖”地一聲飛向媽媽，媽媽才不怕這一球，向飛向左邊的羽毛球，打了過去，這回我可接不住了，媽媽打的太用力了，我一邊往后跑，一邊看著羽毛球，一不細心就被石頭拌倒了就被石頭拌倒了，羽毛球掉到了我的頭上。媽媽見了連忙跑過來問我：怎樣？摔著了嗎，痛不痛要不要緊。我說：不要緊。我那天是幸福的。
我是幸福的，我們都是幸福的，其實，我們每一天都是幸福的，只是我們沒有發現。
我是幸福的作文5
幸福是什么呢？幸福是讓我吃上一桌豐盛的飯菜。幸福是送我一個小禮物。幸福是一句溫馨的話語。幸福是一場快樂地。幸福永遠陪伴著我，只等著我去發現。
我是幸福的。記得有一次我生日，媽媽找到了我的幾個好朋友，在我家為我慶祝生日。媽媽為我做了一桌豐盛的晚飯，當時熱鬧急了，4個好朋友和我一起津津有味地享受著晚餐，飯后，4個好朋友捧出了生日蛋糕，他們送我的生日禮物，一個蛋糕是姨媽送我的，還有一個是媽媽送的，姨媽送的蛋糕十分漂亮，上面綴著滿滿的櫻桃和獼猴桃，我點燃了荷花型的蠟燭，那個蠟燭唱起了生日歌，我在歌中許了個愿望，我和朋友一起吹蠟燭，我拿起刀在蛋糕上切成一塊一塊分給家人。
還有一個媽媽買的，上面是奶油做的老虎，身旁放著一個櫻桃。黃桃和獼猴桃，漂亮極了。姐姐送給我的是一個漂亮的儲蓄罐，它的樣子非常可愛，一個小姑娘抱著一只猴子，我見了，“哇”的一聲高叫。我的妹妹送給我的是一個小拼圖，妹妹見了，連忙說：千里送鵝毛，禮輕情誼重，祝你生日快樂！
那一次我是幸福的，我的媽媽工作很忙，很少陪我打羽毛球，記得有一次媽媽心血來潮說：女兒我陪你打羽毛球。我和媽媽在門外開始打羽毛球，我發了一個球，媽媽見了用羽毛球拍對準羽毛球一打，那個羽毛球又飛了回來，我見事不妙，后退幾步“啪”羽毛球像離弦的箭又“嗖”地一聲飛向媽媽，媽媽才不怕這一球，向飛向左邊的羽毛球，打了過去，這回我可接不住了，媽媽打的'太用力了，我一邊往后跑，一邊看著羽毛球，一不小心就被石頭拌倒了就被石頭拌倒了，羽毛球掉到了我的頭上。媽媽見了連忙跑過來問我：怎樣？摔著了嗎，痛不痛要不要緊。我說：不要緊。我那天是幸福的。
我是幸福的，我們都是幸福的，其實，我們每天都是幸福的，只是我們沒有發現。
我是幸福的作文6
我是幸福的寵兒，幸福女神總是特別眷顧于我，總讓我感到甜甜的滋味，讓我能夠常常心曠神怡，讓我總想從心底發出嫣然的一笑。
幸福等與學習
周六周日的時間似乎總是被安排得滿滿當當的，只有一丁點兒時間放松。雖然選擇當義工與上興趣小組是我自愿報名的，但我依舊常常抱怨時間太緊。奇怪的是，每次，我都驚奇地發現——當我來到滿溢書香的圖書館，望著琳瑯滿目的圖書時，總會感到精神煥發，迅速地投入到緊張的工作中。閑暇之余，便手捧圖書津津有味地看起來。此時，我不再覺得倦煩了。當我拿起毛筆時，常情不自禁地驚嘆中華文字的神奇。盡管我的書法不足以讓人欣賞，但我依然有著濃厚的興趣，努力學好中國這一文化。在輕盈的`舞姿中，在一招一式的太極劍中，時間竟飛逝地如此之快……“勞累”了兩天之后，我領悟到，幸福=學習。
幸福等于親情
度過了忙碌的一天，到了晚餐時間。隨著媽媽的女高音“開飯啦——”就開始享用晚餐。雖算不上滿漢全席，但也算的上美味佳肴了。瞧，色彩鮮艷的炒蛋，綠油油的西蘭花，香噴噴的糖醋魚，還有營養價值高的排骨湯。在飯桌上，我們高談闊論，一起開懷大笑，忘記了一天中不愉快的記憶。我明白了，幸福=親情。
幸福等于幫助別人
偶然的一次心情不好，眉頭緊鎖，淚流滿面，孤獨地走在回家的路上。忽然，走在前面的一個小女孩摔倒在地上。我趕忙跑過去扶起她。那個長得眉清目秀的小女孩沖著我甜甜地笑了笑：“謝謝姐姐。”我也朝她莞爾一笑。剎那，我感到幫助別人后所發出的微笑是那么舒服，它化解了我心頭的怨恨與無奈，感受到這個世界的美好。我揩干眼淚，一蹦一跳地回家去了。我懂得了，幸福=幫助別人。
哈，幸福是多么簡單啊！因為它可以等于學習，等于親情，等于和平，等于幫助別人，等于豐衣足食……只要做到一點，就能感受到幸福的滋味。我是幸福的寵兒，耶！
我是幸福的作文7
我必須假想我是幸福的，因為幸福首先是一種感覺，我覺得我是幸福的，我就是幸福的。在這個的前提下，我才能設計出我幸福的生活。
我要先給幸福一個最淺的底線，那就是活著。生命是我享受一切幸福的基礎，所以我先要珍愛生命，我堅決不做拿生命開玩笑和有損生命尊嚴的事情，同時我也要尊重他人的生命。
如果我是健康地活著，那我就更幸福了。如果，我還有個家，有牽掛我的人，有點錢，那我就非常幸福了。如果我能從事自己喜愛的工作，能維持自己的興趣，并且有心靈相通的朋友，那我就是最幸福的了。
我要將幸福設計成一棵樹。用愛與希望扎根，用智慧與意志澆灌。我不會害怕不幸的狂風和聚雨。因為那也是幸福之樹生長所必須的養料。這棵樹不一定要開燦爛的花，但一定會結甜美的果實。
我要將幸福設計成一條路。可以有泥濘，也可以有荊棘。這樣我就能知道，那攙扶過我的人就是給予我幸福的人，那與我共患難的人才是能與我同享幸福的人。因為我深信，將跋涉的'日子擰成一股繩，最中一定能套住幸福。
我要將幸福設計成一件襯衫。色澤不要太華麗，款式不要太新潮，但質地一定要是優良的。因為幸福的基調是平和的，溫暖的。只有藏在平凡中的幸福才是永久的;只有融與平淡中的幸福，才是溫馨的;只有源于靈魂深處的幸福，才是珍貴的。
我要將幸福設計成一篇小說。不要嘩眾取寵的標題，不要跌宕起伏的情節。只需要時間地點，需要陽光清風，需要酒暖飯飽。人物就在簡單的背景下簡單的生活，而幸福就在樸素的日子里樸素地閃光。
當然，我不回耽于虛幻的設計。我每天都會精心的為我的幸福樹施肥，都會細心地丈量幸福的路程，都會耐心地將我的幸福衣衫燙熨地平整潔凈，都會用心的將我的幸福小說的字里行間撒下愛與關懷。
我的幸福不是煙霞幾縷，不是云山隔夢。他繞在指間，柔若無形;它伴在身邊，輕若無聲;它漾在心湖，甘若無味。
我是幸福的作文8
馬上就要小學畢業了，朝夕相處六年的好伙伴就要分開了，但你們的一舉一動、一顰一笑卻深深刻在了我的心底。我就有四個非常要好的朋友，合稱“五人幫”。為什么這么說呢？那是因為每次去圖書館，我們五個人都會一起去，漸漸得就成了形影不離的好朋友，天天你黏著我，我黏著你。
接下來，請允許我這個幫派的“頭頭”隆重介紹我的成員。第一位出場的是極有個性的“辣妹”——陳琦。她性格爽朗，心直口快，喜歡給我們做一些有趣的小測試。看，她又在充當“星座專家”了。“你是多愁善感的天秤座，喜歡平凡的快樂，平平淡淡才是福。我說得對吧？”她歪著頭，手里拿著一本星座雜志，像大師一樣給我們講解每個星座任務的特點。“嘻嘻，開心點啦！”這是誰的聲音？哦，是王碧君的笑聲。她是穩重的獅子座，無論和誰產生了矛盾，她都不會放在心上。
記得有一次，我和她為了一件小事吵架了，我賭氣不再理會她。沒想到下午，她又便高興地和我講笑話，好像什么事也沒發生過似的。她就是這樣一個人，天塌下來也沒有關系。接下來出場的'是徐傾傾。她生氣的樣子最可愛：她雙手叉著腰，眼睛直直地瞪著對方。然后一手指著對方像和尚念經似的開始講大道理。她喜歡唱歌，尤其是梁靜茹和SHE的歌，但是她有些五音不全，唱出來不是很動聽。可她還是很熱愛音樂，有時連下課也在哼歌。李鈺屬于文靜的那種女孩，不會發火，也不會和同學吵架，是隱居山林的俠客，除非有特殊情況，她才站出來維持正義。但每次都甘拜下風，只好傷心地掉幾滴淚，不過一會兒，有開心地和同學打成了一片。
“嘻嘻哈哈”我的耳畔又想起了伙伴們的笑聲，雖然上帝爺爺只給了我剩下的兩個月時間，但我會更加珍惜這份友誼，因為遇見你們是我的幸福。
我是幸福的作文9
每個爸爸媽媽都愛自己的小孩，我的爸爸媽媽不不例外，我在爸爸媽媽的關愛中幸福成長。
學鋼琴之前，媽媽反復征求了我的意見，最后決定彈鋼琴，沒想到鋼琴學費從100元漲到200元，媽媽卻從來沒有嫌貴，還說：“在你的學習上，我是不會舍不得的。”媽媽每天吃午飯前、吃晚飯后都會陪我練琴，從來不放棄。同事都夸媽媽負責任。當我累、煩躁的時候，媽媽會鼓勵我，媽媽雖然不懂鋼琴，但遇到不懂的地方，就會去問別的老師，這樣及時發現我的問題馬上改正，我的鋼琴水平提高很快。因為有了媽媽的堅持、鼓勵、耐心，我才會有現在的水平，我優美的琴聲中融入了媽媽對我濃濃的愛。
我除了有一個愛我的媽媽，還有一個更愛我的'爸爸。
爸爸給我取了一個外號“小二人”，這個外號不僅僅是因為我的“佘”是由小、二、人組成，更因為我長得很瘦很小。于是爸爸讓我每天堅持倒立，他說：“倒立好處可多了，可以讓我長高，可以健腦，還可以塑身呢！”我從五歲開始倒立一直堅持到現在，你們知道我倒立過多少次嗎？1460次。這么多次，是我在爸爸的陪伴下堅持下來的。剛開始練習時，爸爸每次都要扶著我，生怕我摔下來，這樣，我倒立的時候，爸爸什么別的事情都不能做。爸爸為了分散我的注意力，每次都會想方設法陪伴我，讓我不覺得枯燥。倒立下來后，我的腳特別麻，爸爸總會給我揉腳，有時倒立下來后，我的鼻子堵了，口也渴了，他馬上會給我拿紙擦鼻涕，倒水給我喝。這個時候，我就覺得我是大王，爸爸是小兵，我感覺幸福極了。這幾年，我從110厘米長到了137厘米，每一厘米，都包含著爸爸對我深沉的愛。
這樣的故事，我說上一天一夜都說不完，因為他們的愛太多了。我太幸福了！我一定會用行動來報答愛我的爸爸媽媽。
我是幸福的作文10
粉末在溫和的光線里升起，我嘗試著吹了一下，漸漸模糊了視線，我又吹了一下，篆刻露出了真面目。這一幕時常在眼前浮現，遇見你，是我的幸福！
懵懵懂懂中，我加入了篆刻小隊，這是我上初中后參加的第一個課外課程。
興奮中，我還沒聽完老師講解篆刻的起源，就拉開了架勢，快點，快點啊，快把工具發下來吧！我拿起篆刻刀，嘗試著對堅硬的石頭猛地一刀刻下去，刀子像一個生猛的娃娃，故意沖過了白色的字，劃過了一個寬，在石頭上留下了一道深深的劃痕，頑皮得很。
窗外，溫暖的太陽悄悄地躲到云朵后面，白凄凄的，我呆呆地看著窗外，丟了魂似的，一動也不動。半晌，才回過神來，深深地吸了一口氣，真沒想到，一塊看似堅硬的石頭，竟然如此的軟弱，輕易被篆刻刀劃開。我嘆了一口氣，拿出另一塊石頭……
我將稿子一個壓著一個排好，稿子像晨間出操的我們，依舊興奮，井然有序。我選出一個精致的稿子，貼在石章上，用風油精滴濕，屋子里瞬間又彌漫著風油精的清香，熟悉的味道，一點一點包圍著我。
約摸十分鐘后，我掀開早已透明了的印稿，印出來的字清晰而飽滿，我用印床輕輕地夾住石章，吸氣，呼氣，再吸氣……手中拿著篆刻刀，轉啊轉，腦中回想著上一次的'失誤，然后，我將刀放在白字的一端，小心翼翼地控制著力道，這次，刀似乎聽話了許多，順著我的心念，在石章上劃過，在筆畫上舞動。隨著刻刀的舞動，石屑飛濺而出，堆積在字的邊緣，也形成了一個個筆畫，軟軟的，矮矮的。
我嘗試著用刀刻下厚重的中國字。刻刀，磨煉了印章，也砥礪著我去探索更廣闊的書法神韻，楷書的周正，隸屬的俊逸，篆書的象形……篆刻，拉近了我與字帖的距離，也讓我堆傳統文化有了更深的了解。
又是一個溫暖的午后，我掰開裝有印泥的小紅鐵盒，捏住印章，放在印泥上，按了按，一條邊對準宣紙，緩緩地將印章壓下，宣紙上便出現了兩個字—中華。
遇見你，篆刻，是我的幸福，你讓我嘗試著去探索廣闊的書法神韻，你讓我嘗試著磨煉自己，不斷前行。
我是幸福的作文11
一頓好吃的飯菜，一杯溫熱的牛奶，一件溫暖的衣服，都讓我覺得——有你，是我最幸福的依靠。
清晨，當黎明咬破夜的唇，當第一顆露珠親吻土地，當第一縷陽光輕輕撫過我的窗邊。
耳邊就響起了鍋勺敲打的聲音，當我洗漱完畢時，一陣陣菜香就會飄進我的鼻子，讓你忍不住多吸幾下鼻子，跟隨著菜香，身體也不由自主的坐到了飯桌前，飯菜還沒等在桌子上坐穩，我早已狼吞虎咽的吃了起來，吃了一會才發現，媽媽并沒有吃，而是微笑著看著我，我怔怔地看著媽媽那張被歲月畫上記號的臉“菲兒，怎么不吃了？是不是做的不好吃？看你都吃到鼻子上了。”說著，為我輕輕擦去鼻子上的米粒。我突然感覺到又一股暖流，流進了我心靈的最深處。
夜悄無聲息的染上了黑，嫦娥早已睡著了，可我在跟書本奮戰著，我咬著牙堅持著，在不知不覺中，媽媽早已站在了我的身后，我轉過頭去，媽媽正端著一杯溫熱的牛奶。見我轉過頭去，媽媽什么也沒有說，只是輕輕拍了拍我的腦袋，那種感覺恰似暖暖的春風拂過我的頭頂，同時也吹進了我的心田。
天灰蒙蒙的，雪花飄飄飄灑灑的`從天而降，我站在窗前，摸著自己單薄的小棉襖，后悔今天沒聽媽媽的話，穿上羽絨服。“唉！下節體育課該怎么熬啊？！”我在嘴里小聲嘟囔著，但還是無奈的下了樓，剛剛走到樓下，風伯伯就給了我一個下馬威，一股風像小刀般擱在我的臉上，身體也不由得打了一個冷顫，正走著，突然看見了校門口一個熟悉的身影，我飛快的跑向大門口，果然是媽媽，媽媽手里拿著我的羽絨服。我換上衣服，瞬時間像進了一個大火爐，溫暖包圍著我的全身，同時也包圍著我的整個心靈。
一頓好吃的飯菜，給了我力量。一杯溫熱的牛奶，給了我動力。一件羽絨服，給了我溫暖，其實您為我做的一切，我都默默記在心里，不曾忘卻，其實——有時，是我最幸福的依靠。
我是幸福的作文12
小時候，我自己曾琢磨過，幸福是什么？我幸福嗎？看著周圍的小朋友穿著漂亮的新衣服，吃著香甜可口的糖果，幸福的享受著父母的寵愛，羨慕極了。
我家有五口人，有爸爸、媽媽、爺爺和奶奶。爺爺奶奶年事已高，不能從事過重的體力勞動。媽媽是一位家庭婦女，爸爸在一所個體電站上班，全家都靠爸爸那微薄的.收入來維持生計。再加上媽媽體弱多病，經常去長春、濟南等地方看病，每次都要支付昂貴的醫藥費，使我家的生活過得很貧窮。
雖然，我的家境很困難，但每天晚上，當一家人圍著飯桌吃著簡單的飯菜，有說有笑，其樂融融時，讓我感覺到家庭的溫馨和幸福。
“望子成龍，盼女成風”，是每個做父母企盼的，我的爸爸媽媽也是如此。媽媽經常溫柔地對我說：“孩子，要好好學習，媽媽這輩子的希望就是你了。”爸爸也經常慈愛地對我說：“文惠，好好上學，爸爸就是砸鍋賣鐵也要供你。”聽完爸爸媽媽的一番話，我的心中涌起了一股暖暖的感覺，我覺得，我是幸福的。
從小，我就是一名懂得儉樸的孩子，我的本子正面用完了，再用反面，鉛筆頭一直用到手指部捏不住了，也舍不得丟棄。老師和同學們發現這些后，時不時我的文具盒里就會多出一只嶄新的鉛筆或一塊橡皮。座位里會多出幾本新的作業本，讓我感受到老師和同學們對我的關愛，我覺得，我是幸福的。
那天，本是一個平淡無奇的日子，但對我來說，卻具有著非凡的意義。因為縣城建局捐助給我們學校這幾個貧困家庭孩子每人500元錢，有可能的話，以后每年都會捐贈，讓我們可以好好學習，不再為錢的問題發愁。
此時的我，已深深地懂得了幸福是什么。感受到我是被幸福所包圍著，因為幸福就藏在我的生活中，藏存我身邊。我深深地感受到我是一位幸福的孩子。
我是幸福的作文13
鳥兒擁有幸福，藍天是它自由的家；魚兒擁有幸福，海洋是它快樂的家；我們擁有幸福，天地是我們溫暖的家。在幸福面前，久久回憶，細細體會。幸福若有若無，仿佛蒙上了一層神秘的面紗。
幸福其實很簡單。記得有一天，我感到頭昏腦脹，好不舒服，媽媽很擔心，摸了摸我的額頭，大驚失色：“不好！你發燒了！”接著急急忙忙把我從六樓背到一樓。媽媽很瘦小，連一袋米都扛不動，今天卻又無比強大的力量，把我背下了樓。我趴在媽媽瘦小的身軀上，感受到了媽媽焦急的.心情。醫生說我發燒到39。5度，要立即掛水。媽媽就像是熱鍋上的螞蟻——急的團團轉，擔心我出事。一直陪著我掛水到深夜。臉上也多了不少皺紋。這時候，我感受到了母愛的幸福。
幸福其實很簡單。有一次，我的英語考得不理想，當試卷發下來時，我不由得傻了眼，怎么辦？只有88分！哎，一場“暴風雨”就要來了。我邁著沉重的腳步回到家里。媽媽像往常一樣笑瞇瞇的拿下我背上的書包，見我臉色不好，關心的問：“寶貝，怎么了？滿臉烏云，誰惹你啦？”“我這次英語考試沒有考好，只有88分。”我以為媽媽會打我，淚水像斷了線的珍珠一樣往下落。沒有想到媽媽不但沒有打我，反而語重心長的對我說：“寶貝，沒有關系，這次考得不好，有沒有分析分析自己錯在哪里了？如果是粗心造成的，那我們下次一定要細心，考完后認真驗查。如果是不會造成的，那我們要好好補習，把這次不懂的，不會的全部弄懂，理解透徹。下次就不會犯錯了。媽媽相信你！加油！聽了媽媽的話，我愣住了，有股暖流流淌在我的心房。此時，我感到很幸福，我有個寬容的，理解我的媽媽！
曾聽羅丹說過：”生活中不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛。“幸福何嘗不是這樣呢？我們總是抱怨自己缺少幸福，其實它時時刻刻都在我們身邊，我們卻輕輕忽略了！
幸福其實很簡單。
我是幸福的作文14
我愿于每一個傍晚，與每一篇文字來一場美麗的邂逅。
——題記
小時，父母總叫我多讀書，多背詩，那時年幼無知的我并不明白父母的用意，但如今，讀書至開心處會心大笑，傷心處黯然神傷，激奮處拍案而起……書中寥寥幾語，往往將心中的感慨表達得淋漓盡致。
自此，不可救藥地想讀懂有關文字的一切。
讀懂它的簡略明快。
讀“清榮峻茂”，一字一景，水清樹榮山高草盛的三峽美景躍然紙上；讀“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”，洋溢著生活的氣息，歡快的旋律；讀“將進酒，杯莫停”，是詩酒相伴的不羈狂放……淡淡幾墨，展現出的卻是瑰麗的美景與難以言說的情感。
讀懂它的豪情壯志。
施耐庵《水滸傳》中，各路英雄好漢齊聚一堂，路見不平一聲呼，該出手時就出手；吳承恩《西游記》中，孫悟空愛憎分明、剛烈奔放，豬八戒偷奸耍滑、憨態可掬；金庸《射雕英雄傳》中華山論劍讓你看到風流人物齊聚一堂展開武林爭霸；《三國演義》那金戈鐵馬的戰場讓你體會分久必合合久必分的天下大勢……
讀懂它的壯麗山河。
你能否一見傾心“淡妝濃抹總相宜”的西子湖？你能否領略“橫看成嶺側成峰”的西林壁？你能否觀賞“奇山異水，天下獨絕”的富春江？在閱讀中，時時可身臨其境，盡情享受山川美景。
讀懂它的嫵媚柔美。
詩魂墨香，詞曲悠然，藏于心中的感情是隱忍的；像精雕細琢的工筆畫，細膩深刻。像“輕解羅裳，獨上蘭舟”的憂愁與悲情；像“人比黃花瘦”的江南女子，呼之欲出的思念之情……讀之令人沉醉，令人憐惜。
文學的`范圍如此廣大，中國文學博大精深，我需要，慢慢讀懂。
一窗明月的夜晚，遠離了紛擾喧囂的塵世，是是非非的人群，一書在握，一茶于桌，靜心閱讀，漸覺茶香滿口書香盈屋，聽風兒輕拂書頁的聲音，如此愜意……
文字，與你為伴，今生何求？讀懂你，是我人生最大的幸福！
我是幸福的作文15
幸福在每個人的心里都有著不同的定義，當然啦，我也有自己的一種想法。
當我在尋找幸福的時候，幸福就不知不覺出現了。是那個地方讓我有了幸福的感覺。20xx年的秋天，我從初中升上了高中，一切也就變的有意義起來了。
初來乍到，面對一個陌生的環境，面對一群陌生而友善的面孔。由于我從小到大靦腆，又不太會說話，剛開始不太適應。幸好有她，我現在的同位芳芳，她是這個班第一個和我說話的人。她是一個心地善良的農村女孩，就是性格古怪了一點。剛入學，我們就進行了軍訓。想起當時真的一點兒也不好受呀，在烈日當空之下，我們頂著太陽在操場上排著整齊的隊伍進行一系列的訓練。如此辛苦我們竟沒有倒下。原以為女孩是最軟弱的人，但在我看來卻比男孩還要堅強。一連5天下來，我們學會了很多，也明白團結就是力量的道理。而且最重要的.是這段時間的相處讓我對她們有了更深的了解。我知道小A和小Q是最喜歡逗教官說話的。正如FOUREYE所說的一樣，比鸚鵡還多嘴。美美和文文呢，表面看起來很拽，其實她們比誰都容易相處。反而那些表面斯斯文文的人最難相處。高一的時候，我很少跟同學說話。我知道她們一直都不喜歡我，對我很不滿。我也很不屑去理那些喜歡說三道四的人。可能還不熟悉吧，就連和同位的關系也不好。高一的時候，我的同位的行為真的很不可理喻。
她不讓我抄作業，也不允許我上課畫畫，說是為我好。又罵我做事不修邊幅。以前我怨她野蠻，后來才發現原來她真是為我好。我和她同位已經一年半，我在這個班也度過一年半了。慢慢地，我和她們熟悉起來。我們經常在課堂上起哄，弄得笑話連篇。每天都充滿歡樂。下了課就和四周的人聊天，談笑風聲，快樂極了。我和我的同位成了一對形影不離的好朋友，連我也覺得不可思議。她對我很好，她有時寧愿自己淋雨也要把雨傘借給我這個冒失鬼。我真的很感動，謝謝你，親愛的芳芳。
如果可以，就讓我一輩子和你們一起讀書。
盡管分開以后我也不會忘記我曾經擁有過的幸福是你們給予的。
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